牢记使命,青春建功

第一篇：牢记使命,青春建功

牢记使命，青春建功

2010年，在XX油田局领导高瞻远瞩和科学规划，XX油田天然气处变更为XX油田采气厂。做大做强天然气产业，这不但符合XX油田总公司布局及自身发展的需要，也体现了为缓解未来几十年西南地区面临日益供气紧张局面，我们XX人所愿意担负的社会责任。短短几月时间，XX油田采气厂领导在XX油田局的统一部署下，带领大家统一思想，加深认识，科学谋划，积极转变，高举“坪北精神”艰苦奋斗的精神旗帜，展开了XX采气人如火如荼的“二次创业”。

在XX油田采气厂“二次创业”的历史性发展机遇之际，作为XX油田采气厂供应站的一名青年员工，既感到庆幸，有感到压力。庆幸的是有如此的机遇可以大伸拳脚，为采取厂的发展做出自己的贡献；有压力，也是动力，在新的发展时期，如何从自身做起，优化工作流程，提高业务能力，做出效率，做出工作新局面。供应站的工作承担着油田物资供应及管理职能。保证采购物资安全可靠、保证供应服务及时高效、保证供应成本经济合理，是供应站工作的核心。因此遵循现代供应链管理理念，运用现代物流技术和管理手段，改造供应业务模式，集管理、计划、采购、质检、仓储、配送于一体，为采气厂各部门提供低成本、高效率、快响应的综合性服务使我们始终的奋斗目标。这需要我们供应人以物资质量为中心，以降低生产成本，提高油田综合经济效益为基础。恪守诚信，廉洁自律，在“公平、公正、公开”的原则下，让每一个工作环节、每一道业务流程做到阳光、透明。

“路漫漫其修远兮”，作为一名青年供应人，始终牢记肩上的“责任感” 和“使命感”，我们将本着对自己负责、对企业负责的态度，遵守纪律，坚守原则，继承传统，推陈出新，踏踏实实的做好自己的本职工作，以高度的主人翁精神，为采气厂的发展贡献自己的力量，真正做到我以企业为荣，企业以我为荣。

第二篇：个人师德总结：牢记使命建功职教

业务争一流，服务求一流，管理创一流，一流的追求，创一流的业绩。××同志1988年起从普通教育转到职业教育战线。在这之后的20年的教育工作中，他从一名职教新兵成长为无锡市学科教学能手，学校机电专业的带头人，从一名平凡的班主任成长为学校主管德育的负责人，从一名普通的教师党员成长为学校党总支负责人，他以自己的勤奋、敬业谱写了一曲奋斗者之歌。近年来他带领学校党总支一班人，努力学习、实践“三个代表”理论，坚持科学发展观，与时俱进，在党建工作中不断创新，屡创佳绩。

勤奋进取勇挑重担

随着职业教育在新时期的飞速发展，××职业教育中心校也迎来了事业的膨胀期，学校有三个校区，在校学生数达到6500多人，教职员工近500人，四个党支部，85名党员，承担的社区培训每年达到近XX0人。事业的发展给学校教育管理带来了巨大压力，××同志团结党总支一班人，积极配合学校行政进行大胆改革，勇挑重担。他承担着全校的党、工、团工作，主管德育，同时任阳山校区的执行校长，工作头绪多，责任重，但他以自己的坚韧勤奋，出色的完成自己的工作。他常说：“只要我们团结一心，发挥大家的聪明才智，我们一定能完成各项工作。”

他认真学习，不断提高个人政治素养，近两年中先后参加了江苏省教育厅举办的党建工作高级研修班，教育部、中央党校对外培训中心联合举办的教育战略与管理高级研修班。他坚持改革，积极思考，取得了骄人的成绩：《对构建和谐社会的思考》在全区中小学中交流；在“尚德励新、和谐××”专题教育活动中，他撰写的文章发表于《××新闻》；学校先后获评“优秀党员活动室”、“党员先进性教育先进单位”，他个人被评为区党建先进。

他认为优秀的工作业绩来自优秀的理论指导，他经常督促行政管理人员、教师群体学习教育新理念、新方法，并以此运用于工作中，使学校教育、教学工作屡创新高。

他深入教学第一线，开创性的开展工作。XX在他分管的阳山校区，硬是在一年不到的时间里完成了机电专业实验实习设备的完善，教师的增加调配，课程的调整，使这个刚刚合并不久的校区焕发出新的活力。

他积极教研，年年有论文发表，仅近几年中发表的就有十多篇。他担任学校“九五”“十五”多个课题的领题人或参与者。他注意到学校高位发展离不开过硬的教师队伍，他关心学校教师专业化成长，关心“双师型”队伍建设，以身作则，亲自带青年教师，帮助他们迅速成长，他所带的青年教师在教学、教育业务方面成绩喜人。

他身体力行，工作在德育管理的第一线。面对学校生源日益复杂的情况，经常与学生进行面对面的谈心，及时了解实际动态，积极提出各项应对措施。他带头关注困难学生，他提出“决不让一个学生因贫困而失学”，组织党、工、团组织，分工负责，捐款捐物，为学生提供切实的帮助。

固本强基创特色抓好党建促发展

XX年9月起，××区职业教育进行了布局调整，省××职教中心校进入新的发展阶段，面对新的事业规模，新的管理任务，XX年初以××同志为主要负责人的党总支一班人敏锐的认识到“抓好党建促发展”的重要性，积极启动了“强基”工程建设。XX年10月，××区委组织部、区教育局党委确定该校为创建“强基”工程示范点。以××同志为主要负责人的创建工作7人领导小组统一思想，找准“强基”落脚点，以“强基”工程促进学校各项工作，以学校各项工作落实“强基”工程的深入开展。

强班子——团结奋进开拓创新

在他的带领下，做到工作有计划、有措施、有检查、有评比；坚持中心组学习制度，做到时间定、内容定、人员定、成效好；班子成员带头学、带头用、带头抓，廉洁自律、模范遵守；坚持两周一次碰头会，每年一次民主生活会，肝胆相照，荣辱与共。在工作上坚持分工合作，团结协作，认真贯彻民主集中制，实施集体领导，规范决策程序，实现科学民主决策。他经常深入第一线，关心师生疾苦，切实为教职工办实事，真正成为学校事业发展的坚强领导核心和领头雁，学校党总支真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

强组织——固本强基凸现特色

他根据学校一校三区的格局，带领党总支一班人，积极健全党组织网络，调整建立了四个支部，并及时调整支委分工，积极组织各支部开展“学习型、创新型、服务型”党组织的创建活动。认真学习、贯彻执行《党章》，严格民主选举，实行党务、政务公开，健全民主监督。他分管工会、团委、学生会的工作，积极开展“青年文明号”、“巾帼示范岗”等创建活动，成为学校一道亮丽的风景。学校党组织真正成为“政治的核心、工作的依靠、生活的帮手”，深得人心。

强队伍——提升素质战斗力强

在他的带领下，党员人人自觉接受支部的教育、管理和监督，积极参加“保持共产党员先进性教育活动”、“争创党员示党岗”、“三会一课”、“民主评议党员”、“党员奉献月”等活动；在学校教育教学中做到“一位党员就是一面旗帜”。他不顾繁重的管理工作压力，坚持奋斗在教学第一线，担任机电专业主要学科教学工作，担起省市级多个课题的教研任务，其中高质量通过了无锡市“十五”规划课题《网络环境下的专业平台建设与研究》的结题鉴定、高质量通过了无锡市陶研会“十一五”课题《陶行知教育思想与中等职业学校教师专业化成长校本研究》的中期评估。目前，省××职教中心校党总支在职党员85名其中有76名战斗在校育教学第一线，有36名成为校、区、市级教学新秀、教学能手、学科带头人。群众评价说：学校中主要教育教学骨干力量都是党员，支撑学校的中坚力量也都是共产党员。广大党员的先锋模范作用得到了充分发挥，党员称号在教育教学和学校管理中被叫响。

高起点、高标准地推进“强基工程”建设工作，内夯基础，外树形象，使学校在班子建设上取得新进步，在党的组织建设上取得新突破，在加强党员队伍建设上取得新成效，在开创党建工作上取得新跨越，为学校和谐发展、率先发展、科学发展提供强大的精神动力和组织保证。

强力推进作风效能建设提升行政效能

XX年年，是省××职教中心校发展的关键期，学校迎来了“国家级高水平示范性职业学校”、“国家级技能型紧缺人才培训基地”、“易地重建”三大创建目标，提出“走内涵发展之路，抓精细化管理，创精品职业学校”。××同志带领党总支领导班子成员，在认真贯彻市、区委和教育局党委总体部署和要求的前提下，针对学校的特点和教育自身的规律，坚持高标准、严要求的原则，精心组织实施，务求实效，确保作风效能建设与学校的各项工作相互促进、共同提高。作为学校党总支负责人，他切实履行第一责任人的职责，指导班子成员分工各校区搞好作风效能建设。

努力将作风效能建设与推进学校总体目标紧密结合起来，切实增强全体管理人员教育改革发展的责任心与使命感，切实转变教育管理思想，确立“为师生服务”的意识，摸索出一条向管理要质量、要效益的有效途径，不断提升自身的教育、教学、管理的能力，为学校的发展作出积极贡献。

着力解决学校教育工作中的一些热点难点问题。他亲自抓东西合作、南北合作办学项目；亲自联系来自江西、延安等革命老区的学生的实习、就业安排；关心每一位来自远方的学生的健康成长，时时挂念在心，经常捐款捐物，替他们排优解难。把“求实效”贯穿作风效能建设全过程，坚持边学边改、边议边改、边整边改，切实解决社会反映强烈的突出问题，进一步改善干部队伍工作作风，带动形成良好的教风、学风和校风，以实实在在的行动让社会各界感受到学校作风效能建设中发生的新变化。

充分发挥典型的示范引导作用。深入开展“一当好三争创”主题活动，深入学习丁晓兵等优秀共产党员的先进事迹，并对照先进查找差距。同时，注重发现和树立教育战线上的先进典型，用身边人身边事来启迪、激励干部，教育引导干部以更加饱满的热情，立足岗位，牢记职责，敬业、精业、勤业，积极投身于教育教学的改革发展之中。

切实加强分类指导。根据实际情况，有针对性的开展作风效能建设。作为职业学校，继续以增强学生创业能力、适应社会就业需求为导向，组织干部不断提升自身政治和管理素养，着力提高行政效能。从学校“高位运行、高速发展”对干部提出的高要求，重新审视自己的思想作风、工作作风、生活作风、学习作风，针对不同层次、不同岗位干部的特点，提出不同的要求，不断增强其紧迫感以担当起学校赋予的历史使命。

“整肃四大作风，树立良好形象，提升行政效能”的主题活动，加强了班子成员的“学习、工作、生活、思想”作风建设。对于全面提升干部素质，形成“敢干事、干好事、干成事”的良好氛围；建设一支“学识宽、思路宽、眼界宽、心胸宽”的干部队伍；着力完善修订制度，建立长效机制；着力解决工作中的热点、难点问题，优化服务意识，强化规范管理；一手抓学校的稳定，一手抓学校的发展，凝练团队精神，塑造爱岗爱校、风清气正、争创一流的和谐学校新形象起到了巨大作用，充分发挥了学校党组织的政治核心作用和组织保证作用，为加速实现学校总体目标提供坚强的人才支撑和思想保障，影响带动了校风、教风、学风再上新台阶。

务实奋进，不断创新，辛勤的工作取得了丰硕的成果，学校先后高质量通过了省、市对国家重点扶持的县级职教中心验收、江苏省技能紧缺人才培训基地验收，被评为“江苏省德育先进学校”、“无锡市安全文明单位”、“无锡市教育科研先进学校”“××区先进基层党组织”、“××区强基工程示范点”、××区管理规范先进学校、××区德育工作先进学校、××区模范基层工会，近年学校办学水平连续被评为优秀级，学校领导班子在XX、XX、XX年年连续被教育局党委评为“团结、廉洁、高效、开拓”好班子。××同志个人先后被评为“××区教育系统优秀党务工作者”、“江苏省职教先进个人”。

××同志经常与他的同事们这样说：“我们能成为一名人民教师，一名党的工作者，那是党和人民多年培养的结果，我们应该知恩、报恩，我们要牢记作为教育工作者历史使命”，朴实的语言，道出了他纯朴的心态，他奋进的力量之源。而今省××职教中心校正迎来它的腾飞之时，相信他会在今后的工作中牢记使命，为职教事业作出更大的贡献，谱写出更辉煌的人生乐章

第三篇：肩负教师使命牢记青春承诺

肩负教师使命牢记青春承诺

--第七届江南大学十佳园丁大赛

（通讯员 黄诗迪）江南大学第七届十佳园丁大赛于11月15日晚上6:30在南区大学生活动中心音乐厅开幕。本届比赛由人文学院分团委主办，人文学院学生会承办，旨在推动学生教师素质建设，发扬人文学院培养杰出园丁的传统。经过竞争激烈的初赛复赛后脱颖而出的十位优秀选手为到场师生献上了精彩的赛事表演，现场高潮迭起、掌声不断。

在十位选手合唱完振奋人心的《我的未来不是梦》后，主持人卢博雅、李沅隆宣布开幕并介绍了与会嘉宾，他们是人文学院副院长田良辱、副书记姚剑英和范增良、徐璐、刘升恒、管乐、刘桂秋、郑友训、钱欣欣等老师。此次比赛共有三轮，第一轮为师采盎然，第二轮为园丁韵语，第三轮为情景问答。每轮比赛结束后都由各位评委进行现场打分，按三轮总分决出最后胜负。

值得一提的是，在三轮比赛结束后有一人气环节，即任意选出两排同学上场将手中的荧光棒投给心仪的选手，由此选出本场比赛的最佳人气奖，这也成为增加比赛激烈程度的助推器。

第一轮分为三组展示：情景剧模拟考场作文随想，三位选手围绕江南或诵或歌或快板，令人称赞；非诚勿扰短剧中选手们大展才艺，舞蹈帅气、歌声动人，还有那含羞可爱的华尔兹更让现场气氛热烈；一首千里之外，一曲朦胧扇舞，仿佛带师生们走进那个沉默年代，领略了古典美。

第二轮园丁韵语即五分钟课堂展示，选手们围绕自己选择的主题，或慷慨陈词或娓娓道来，展现着自己创意课件和教育方式，表达着自己对于社会、教育的思考和认识。每位选手都拥有自己独特的授课风格和演讲风采，课堂模拟教学深入简出，不仅内容饱满、逻辑清晰，更能在举手投足间展示出自己的特色。比如张爽同学幽默风趣的轴对称教学，***同学颇具感染力的文明倡导，***同学如电视主持人般风度翩翩的讲演，选手的精彩表现让现场不时响起掌声。

在第三轮情景问答中，只有几十秒的思考时间就要快速作答，给选手们平添了不少压力和难度。不过，在苛刻的比赛规则下，剩余十名选手依然发挥出了令人啧啧称奇的语言组织能力和逻辑能力。***同学对学生抱怨老师授课无趣的看法堪称精辟，***同学闲谈似的演讲风格让人看不出他的紧张，张爽同学在十几秒内却构思出一篇短小精悍的演讲辞的功力更是令人折服。

三轮紧张的比赛过后，张爽同学荣获一等奖，***同学、***同学分获第二三等奖，另有最佳课件奖***同学和最佳人气奖***同学，十位选手都被评为十佳园丁称号奖。由***老师为其颁奖。各个奖项名至实归，会场掌声热烈，在良好的气氛中，第七届江南大学园丁大赛决赛圆满落幕。

第四篇：牢记使命 放飞梦想

牢记使命

放飞梦想

——写在海警学院新学员入学之际

九月是收获的季节，莘莘学子十年寒窗，今天终于踏入了梦寐已久的校园。对多数年轻人来说，大学是跨入社会的第一站，在这个知识的殿堂里进一步充实自己，为即将从事的工作和以后的人生道路打下更加坚实的基础。从这个角度来讲，你们是幸运的。

军校，令多少人充满憧憬；军旅，令多少人梦绕魂牵。作为有志青年的杰出代表，祝贺你们成功的踏入了海警学院的大门。这里是你们放飞梦想的地方，也是你们将梦想变为现实，报效祖国，服务社会的起步。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，几个大字矗立于绿树丛中的楼顶，邓小于同志题词反映了改革开放和全球化背景对教育工作提出的挑战，现在读来，仍是那么的中肯与贴切。走进校门，办公楼上“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的题词映入眼帘，这是江泽民同志对军队建设提出的具体要求，也是你们以后通过艰苦训练所要具备的基本素质。跨入这个大六就意味着你们的身份将要从学生向军人转变，你们的生活也会发生很大变化：早操、队列会填满日程；摸爬滚打会成为家常便饭。“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”作为共和国的警官，人民利益的守卫者，只有经受住了眼前的考验才能无愧于新的使命，挑得起新的重担。

大学，是培养人才的地方；学生，是教育工作的主体。无论是专业知识的积累还是领导能力的培养，最有效的方法就是进行科学而系统的学习。“博学、厚德、思辨、求是”是我们的校训，它镌刻在“公安海警学院”校名墙的背面，两者一起构成了我们这个公安部直属院校、边防部队第一学府的属性和内涵。

“博学”是大学教育优势的体现，是对大学生的基本要求和素质教育的基础。“博学”除了知识的积累，还会带来方法的提高，这就是人们常说的“触类旁通”与“熟能生巧”。此外，科技的发展和交流的增加使得人们要不断面对变化的形势和环境，这就要求我们树立“终身学习”的理念和习惯，使学习真正成为生活的一部分。每个大学生入学时都有一个专业，但他的未来并不仅仅局限于此，所以现在提出了“按大类招生”“按学科培养”的观点。这种情况在公安边防部队同样存在，虽然现在你们的专业可能不同，但将来也许会在更大的工作平台上走到一起，“博学”是做好这种准备的重要途径。

“厚德”是中华民族的优良传统，也是“君子”安身立命的崇高境界。作为党领导的人民军队，“厚德”的含义更加深刻。你们要像胡锦涛同志提出的当代军人核心价值观要求的那样“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”，做一个让党放心，让人民满意的边防卫士。这种新的内涵无疑是对“厚德载物”的最好延伸。

“思辨”是创新型人才的特征，它能使我们主动适应新的形势，创造性的开展工作。高等教育面临的挑战，主要来自于对创新人才的培养，这也是我国高等教育需要迫切解决的问题。作为国民高等教育序列的一员，我样集军事特征、警察属性、普通高校三种身份于一身，前途辉煌而任重道远。从未来从事的工作岗位来看，“慎思明辨”是对执法工作者的基本要求，也是我们做好工作所必需具备的基本素质。

“求是”是我们一切工作的出发点和落脚点。小方面来看，执法就是要以事实为依据、以法律为准绳、还事物以本来面目，给人们以公平正义。大方面来看，“求是”就是要追求真理，共产党人是彻底的唯物主义者，自然界和人类社会的发展，有着不依人们意志而转移的客观规律。了解、探求、掌握这些规律，使我们所作所为更加符合事物发展的内在规律性，才能对人类社会发展做出更加积极地贡献。我党的权威理论刊物过去叫“红旗”，现在更名为“求是”，充分说明了这个问题的重要性。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一次偶然的幸运并不意味着可以永远得到命运的眷顾；一个好的开始也并不能保证一定会有一个好的结束。人生充满着各种各样的机遇与挑战，社会也提供着千差万别的角色和位置，它们交织在一起构成了一个不断选择与重生的过程，把握机遇、迎接挑战、演好角色、找准位置是摆在我们每个人面前的任务。完成任务，是每个军人的职责。

第五篇：牢记“两个责任”使命

牢记“两个责任”使命

近日，开明地税检查局专门召开“营改增”专项检查分析会，对全体检查干部提出要求：在当前“营改增”改革过程中，税收管理容易出现“真空”和“盲区”，对检查干部在专项检查中的廉洁自律和作风建设更要抓紧、抓实。各负责人要牢记“两个责任”的使命，“一把手”要切实承担起党风廉政建设主体责任，副职和各科科长要切实肩负起分管工作范围内的领导责任，落实好“一岗双责”，专职监察员要切实发挥好监督责任。把“两个责任”抓在手中，落到实处，为检查工作保驾护航。

近年来，检查局始终将廉政教育作为党风廉政建设工作的一项重要内容常抓不懈，认真落实两个责任。“一把手”和专职监察员密切配合，逢会必讲廉政，逢事必说作风，常学习，常教育，早提醒，早提防，层层靠实责任，层层传到压力，始终把廉政教育抓在手中，落实在行动中，做到警钟长鸣，防微杜渐。该局坚持学习党风廉政建设各项规定和制度，开展典型案例分析、每月一课、预防职务犯罪讲座、支部书记上廉政党课和廉政谈话等活动，教育引导干部树立正确的价值观，筑牢思想防线，使遵纪守法、廉洁自律成为常态；通过定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，积极争创预防职务先进单位、扎实开展廉政风险防控、发放廉政监督卡、推行检查案件集体审理等措施，用互动帮助干

—1— 部、用活动激励干部、用制度规范执法行为、用监督约束纪律作风。经过坚持不懈的努力，检查局在党风廉政建设和作风建设等方面取得了较好的成效，实现了违纪违法案件“案发率为零”的目标，保障了检查工作的健康、持续、有效开展。