弘扬法治精神,做新时代优秀青年(国旗下演讲)1

第一篇：弘扬法治精神,做新时代优秀青年(国旗下演讲)1

弘扬法治精神，做新时代优秀青年

穿越历史的长廊，回首柏拉图时代的法治思想萌芽，纵观中国古代自夏朝开始与国家文明同步发展的法律文明，“法律”，这位沧桑的老者，在追逐“善业”“善德”，与社会稳定和谐发展的路上渐行渐远。几百年来，人类社会从人治走向法制，从专制走向民主，从曾经的混乱不堪走向如今的有法可依，法治精神在21世纪的今天，逐渐深入人心。

新中国成立以来，我国的社会主义民主法制建设在曲折中前进。经历十年浩劫后的觉醒重生，改革开放后的风云激荡，再到十六届三中全会后的科学发展，经历数十年的不懈求索，中国特色社会主义法律体系开始形成并日臻完善。在立法者的不断努力下，在全体国民的支持与遵守中，中国之法与改革开放同行，与国家发展同步，与国计民生相接。于是百转千回，梦想成真。

2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。社会各界人士纷纷响应，通过多种形式的宣传活动，增强法制宣传日的影响力。目前，“12·4”全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。从“增强宪法观念，推进依法治国”开始，经历二十多年的发展完善，中共中央将2011年的法制宣传日主题定为“深入学习宣传

宪法，大力弘扬法治精神”

与此同时，自1986年至今，我国顺利实施了五个五年普法规划，2011年则是“六五”普法的第一年。2011年的全国法制宣传日，无疑具有着重要的意义。“六五”普法遵循六个“坚持”原则，即——坚持围绕中心,服务大局；坚持以人为本,服务群众；坚持分类指导,注重实效；坚持学用结合,普治并举；坚持与时俱进,改革创新。“六五”普法的重大要求之一即为“深入开展青少年法制宣传教育”。

由此看来，“从娃娃抓起”，从青少年着眼，加强法治精神宣传教育，这点尤为重要。

社会的急剧转型对人们的思想观念产生了极大冲击、震荡，也加重了未成年人的心理冲突。今天未成年人犯罪已是世界各国普遍关注的问题。有人形容说未成年人犯罪形成新的世界冲击波，对人类道德和社会秩序提出了挑战；也有人说我们正面临着一个犯罪新生代。因此，控制和预防未成年人犯罪，是全社会义不容辞的责任。严格遵守社会法律制度，更是对我们南开学子的首要要求。

张伯苓校长注重规章制度在学校管理中的作用，他认为学校管理要实行“法制”，规章制度既是行动的准则，又是教育的手段。南开建校百年来，正是在各项规章制度的实效中，一步步走向发展，走向成功。

“民之轨莫如法。”于我们而言，小到遵守学校纪律与制度，大到维护社会道德与准则，所有的一切都是应当承担的责任，应当肩负的使命。我们是新时代的青年，肩负着建设国家与社会的重任，“士

可以不弘毅，任重而道远”，我们是“允公允能”的南开人，传递历史的责任与现世的使命。

请抓住普法宣传日的契机，再一次铭记与强调法律制度在我们心中的作用与地位。请相信在我们的共同呼吁与努力下，铺就法制建设的新阶梯不会只是一纸空文，它会得以传承，得以发展，得以取得更多更辉煌的成就。请携手一同努力，为我国社会主义民主法治建设的明天，铺就坚实的基石。执手今日，一切为了明天！

高二十二班全体同学

2011年十二月五日

第二篇：传承五四精神 做新时代优秀青年

传承五四精神

做新时代优秀青年

今天，是青年人的节日。102年前爆发的五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。一百多年来，五四精神穿越时空、历久弥坚，激励一代代青年为了民族的独立和解放、为了国家的繁荣和富强，前赴后继、英勇奋斗，积极进取、勤奋工作。新时代青年要从五四精神中汲取营养，继承和发扬五四精神，争当时代先锋、勇立时代潮头。

孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。爱国主义是我们民族精神的核心，其本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。厚植爱国情怀，要坚持听党话、跟党走，把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与祖国共命运。回望来路，一代代优秀青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革、发展事业，把最美好的青春献给祖国和人民，谱写了一曲曲青春壮歌。青年要争做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，要把个人命运与国家民族的命运紧紧捆在一起，以一生的真情投入来实现“爱国是一辈子的事”。

青年的理想信念关乎国家未来，青年理想远大、信念坚定，就能激发无限的奋进潜力。青年坚定了理想信念，站位就高了、心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向。要用理想信念指引人生航向，明辨大是大非、站稳政治立场，要有“检身若不及”的自觉，勇于自我批评和虚心接受批评，始终保持自重、自省、自警、自励。近年来，一大批有本领有知识，思维活跃、勇于创新的青年在脱贫攻坚战场上奋斗、在深化改革深水区探索、在田间地头奔忙，向祖国和人民展现了赤子之心。新时代的青年拥有广阔舞台，在为国为民担当中历练，要积极向杰出青年代表学习，充分发挥自身才能，投身中华民族伟大复兴的壮阔事业。

奋斗是青春最亮丽的底色，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。青年的成长无捷径可走，经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。新时代，青年承担着伟大的时代使命，要赓续永远奋斗的好传统，发扬斗争精神，增强斗争本领，善于经一事长一智，由此及彼、举一反三，练就真本领、真功夫。要始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气，像李大钊在《青春》中所写的那样，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球……前进道路上必定会有许多困难和险阻，青年要有迎难而上、挺身而出的开拓精神、担当精神，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险。

青年是国家的未来、民族的希望。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，新时代广大青年要厚植爱国情怀，坚定理想信念，崇尚奋斗实干，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

第三篇：《大力弘扬焦裕禄精神,争做新时代优秀青年》

大力弘扬焦裕禄精神，争做新时代优秀青年

焦裕禄精神产生于上个世纪60年代，但却具有永久的价值。习近平同志在2009年视察兰考时把焦裕禄精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。焦裕禄精神是一种公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神、奉献精神。这种精神的内涵和本质集中表现为“为民务实清廉。”

当前开展的群众路线教育实践活动，就是要大力弘扬焦裕禄精神，像焦裕禄那样把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民；像焦裕禄那样深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做；像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。

我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。党员干部无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。

要多办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

第四篇：国旗下演讲：学习雷锋,做新时代的“雷锋”

老师们，同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是《学习雷锋，做新时代的“雷锋”》。有这样一个人，他来到这个世界上普普通通；离开这个世界也平平静静；他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50千克，却像巨石一般激起我们内心深处的层层浪花；他有一张年轻的面容，他那温暖的微笑留在了千万人民的心中。22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲。他的故事，人们越听越动情！在这960万平方公里的国度里，没有一个人不知他的英名。他就是——雷锋！

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词，发出了“向雷锋同志学习”口号。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象便牢牢印在了千万国人的心中。学习雷锋精神，那么什么是雷锋精神呢？让我说，雷锋精神就是关爱，就是理解，就是奉献。雷锋同志曾经说过，一个人的使命，对于一架机器来说，就是一颗小小的螺丝钉。所以，爱岗敬业就是雷锋精神。雷锋同志在短暂的一生中做过的好事真是不胜枚举，所以乐于助人就是雷锋精神。雷锋同志还说过，对待同志要像春天般温柔，对待敌人要像秋风扫落叶般无情。所以，团结友爱、爱憎分明就是雷锋精神。

雷锋是一位人民解放军，为人民无私奉献是他的使命。那作为莘莘学子的我们，学习雷锋精神又意味着什么呢？其实雷锋精神就在我们举手投足之间。随手拾起散落在地上的文具；弯腰带走不小心留下的垃圾；好心将捡到的物品归还失主；在下雨天，为陌生的同学撑起一片晴空；在比赛结束后，为队友递上一瓶矿泉水；作为一名班干部，就尽其所能，为班级做出贡献；身为一个寝室长，就无怨无悔，给寝室带来欢乐；甚至楼道里的谦让，食堂里的自觉；甚至对生病同学的关心，对受伤同学的帮助；甚至一个善意的微笑，一个信任的眼神„„一点一滴汇成了巨大的感动，来响应为人民服务的号召。一个人的价值在于感动他人。在我看来，感动他人，就是对雷锋精神最朴实的诠释。

历史已经证明,现实正在证明,雷锋的名字铭记在亿万人的心上,雷锋的道德体现在我们每个人的身上,雷锋的生命在千千万万人的身上延续,雷锋的精神在神州大地上发扬光大。

同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，互助互爱，做一个新时代的“雷锋”！

谢谢！

八年级（1）班叶薇薇

第五篇：弘扬长征精神 做新时代青年

弘扬长征精神

做新时代青年

护升1501

牛盼 指导教师

范晓霞

毛主席写过这样一首诗“红军不怕远征难，万水千山只等闲”每当我听到这首豪迈激昂的《七律 ·长征》时，我的眼前都会浮现出这样一组场景：泸定桥边，大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地，高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

所谓的长征精神到底是什么呢？长征精神就是坚持到底、永不屈服的精神；长征精神就是实事求是、独立创新的精神；长征精神就是团结一致、互帮互助的集体主义精神；长征精神更是艰苦奋斗、甘于奉献的革命精神。

作为当代青少年，我们应该学习和弘扬长征精神，坚定理想信念，以革命先辈为榜样，脚踏实地做好本职工作。你看，我们有志的航天人，不正在弘扬长征精神完成我们太空长征的梦想吗？我们的白衣天使不正在弘扬长征精神攻克一个个病魔难关吗？我们的运动健儿不正在弘扬长征精神为国争光吗？做新时代青年，我们同样需要坚定的信念，同样需要坚强的意志，同样需要艰苦奋斗的精神，同要需要甘于奉献的精神，同样需要弘扬长征精神。少年性则国兴，少年强则国强。我们接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变为报国之行。在新的长征道路上，我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想风帆；学习或生活中，遇到困难要勇于面对百折不挠，要学会在失败与挫折中磨练自己的坚强意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结协作，甘于奉献，奋发图强，开拓进取。

同学们，努力吧！让我们重踏长征之路，弘扬长征精神，做新时代青年。