汉字英雄策划书

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第一篇:汉字英雄策划书

南京师范大学能源与机械工程学院

策划人:王冉

2014.03.17

一、活动背景

关于汉字的历史,至少有五千年了,但是,随着科技的发展人们对于汉字的书写能力却越来越弱。因此寻找丢失在“键盘时代”的汉字英雄刻不容缓。

二、活动目的:

汉字是中国的国粹。为提升我校的文化底蕴,增进我校学生的文化氛围。我中心想借此活动来发挥我校学生的榜样力量,以汉字比赛的形式来重拾高中的乐趣,带动全校学生深入研究国粹的积极性,创建文化校园。

三:活动对象:不限学院

活动时间:待定

四、主办单位:南京师范大学能源与机械工程学院学生会

学习与生活中心

协办单位:南京师范大学能源与机械工程学院学生会新闻与宣传中心

媒体支持:南京师范大学紫金广播台

五、比赛介绍:

①汉字大赛立足于权威《现代汉语大词典》,所有有争议词句均以此为标准。比赛最终解释权归学习与生活中心。

②比赛内容囊括古诗词、文言文、词语、成语、歇后语等多种形式。③本次比赛以三人为单位,采取累分制。

六、比赛流程

选手抽签分为三大组,按组的顺序

第一环节:“汉字听听看”

主持人读成语,词语等,选手按要求写出字。每组十五个词语,按两分一个记分记入总成绩。

第二环节:“谁是大舌头”

每队读三段不同的绕口令,按时间长短排序,相应的进行加分。第三环节:“偏旁敢不敢”

主持人给出偏旁,每队在规定时间内写出尽量多的字按照字的个数排 序进行加分。

第四环节:“歇后语大王”

两队进行抢答,先答出者进行加分。

累计加分,排名前三的获得证书。

七、活动要求

1.每位参与活动的人员都要怀有饱满的热情及认真负责的态度对待本次活动。

2.所有工作人员必须服从组织安排,不得擅自离开岗位。

八、注意事项

1.所有参与人员应衣着整齐,举止文明佩戴交通学院分团委、学生会工作证。

2.活动过程中注意会场秩序,不得大声喧哗,随意走动。

3.参赛选手要及时关注此次大赛的相关消息,所有联系电话都 保持畅通。

4.如有突发情况及时反映。

第二篇:汉字英雄策划书

“汉字英雄”挑战赛

图书馆学生管理委员会 2014年5月14日

一、活动目的1、丰富校园生活,建设校园文化。

2、通过本次活动的举办,促进大家对中华文字的进一步认识。

3、激发同学们对文字的学习。

二、活动主题

一笔一划写字,一点一滴做人

二、活动对象

全院学生和能动学院学生

三、活动内容

(一)前期工作

1.由秘书部负责出题,选择一些我们常用但比较难写的字作为我们比赛题库。

2.秘书部负责奖品的采购。

(二)比赛规则

1.按题目顺序进行书写;

2.答题选手由现场观众组成,实行举手抢答制;

3.书写正确的选手获得我们协会送出的精美小礼品一份;书写错误,继续抢答。无人写出正确答案,则公布答案,进入下一题;

4.题目分为简单,中等和难题,分别对应不同奖励,出题顺序随机。注:凡用手机等电子工具查询得到的答案一律算作弊,答题无效。

(三)活动中的工作

1.由组织部提前布置好会场,包括帐篷,音响,横幅。

2.由秘书部将比赛规则用大红纸张贴在展板上,置于比赛现场醒目处。

3.组织部负责现场的服务,监督。

4.秘书部负责奖品的领取和登记。

四、活动时间及地点

文化节游园会

五、经费预算

答题卡 :5元

比赛奖品 :

一等奖奖品3*20=60元

二等奖奖品5*12=60元

三等奖奖品10*10=100元

共计:225元

六、主办单位

武威职业学院团委,社团联合会

七、协办单位

图书馆学生管理委员会

2014年5月14日图书馆学生管理委员会

第三篇:“汉字英雄”大赛活动策划书

“汉字英雄”大赛活动策划书

一、活动前言

在数字化的时代,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年,一股“汉字热”悄然兴起,汉字是中华民族一切文化的语言工具,掌握好汉字和汉语,打好语言基础,是进行文化再创造的基石。

二、活动目的

为积极培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,激励我班学生用好汉字、写好汉字,夯实汉语言文化基础,经研究决定举办实验一班XXXX第二学年第三次主题班会暨“汉字英雄”大赛。

三、活动名称

“妙写方块字,拾笔当英雄”

四、活动对象

文学院XX级汉语言文学(实验)一班全体同学

五、活动时间

XX年5月6日下午14:30—16:00

六、活动地点

西区教学主楼207教室

七、活动流程策划书

(1)宣传工作,以传播传统文化为契机展开。

1.班内宣传:向同学们介绍比赛流程鼓励大家积极备赛。

2.络宣传:官方博客、、我爱竞赛、班级微博及QQ群内宣传。

(2)试题准备

1.由主要负责人开会,确定两套试题;

2.试题确定后立即密封,如发现试题泄露,则启用另一套题目;

(3)教室现场布置

1.比赛当天上午进行抓阄分组,每组四人,共6组。

2.比赛当时每组需要一个小黑板,由每组同学自带。

3.由班委会成员分工合作进行布置,注意比赛现场的纪律和卫生。

八、活动内容

活动分为三轮,前两轮为团体荣誉赛,第三轮为个人精英战。

团队荣誉赛

第一轮:车轮答题算总分

六组队伍每次派一名队员上台答题,每次三题(答题限时1分钟),共四次答题机会,一名队员仅可答一次,每题一分,答对得分,答错不扣分,累计得分进入下一轮。

第二轮:你画我猜写成语

主办人提前准备好有关成语的图片及旁白引导解释,由各代表队讨论得出结果并答在黑板上,主持人宣布答案,共六场,猜对得一分,猜错不得分。

两轮累积得分最终排名第一的为团体一等奖,其余两组为团体二等奖,剩余三组为团体三等奖。

附加赛:决胜局若有出现相同得分的队伍进行,由具有相同得分的队伍派出一名代表,抽选偏旁部首写汉字,计时30秒,写出字多的队伍获胜。

个人精英赛

1.由六组队伍派出一名代表进行个人精英战比拼。

2.形式丰富多彩,举例说明:

形式一:听一段音乐或者看一段视频,写出成语。

形式二:由主持人给出成语意思或者报古诗词接下句,各自写出答案。

形式三:在众多的此中找出一组成语,限时30秒。

形式四:繁简字互换。

3.个人赛每个人将有一次场上求助的机会,可求助亲友团上台帮忙作答。

九、活动后期

1、颁布获奖名单。

2、由主持人宣布活动结束。全体参赛选手合影留念。

3、安排人员打扫卫生清理赛场。

4、及时进行活动总结交流,为下次活动提供经验。

十、安全预案

可成立安全应急小组,应对停电等突发状况。若发生不可预知情况及时疏散,引导在场人员离开,确保现场秩序、人身安全和财产安全。

十一、注意事项

1.确保大赛的公平、公正、公开性;

2.确保参赛选手通知到位。

3.确保现场的设备完好可用。

4.确保活动现场的纪律和卫生。

5.全体观众尽可能保持手机静音。

6.相关比赛资料应一定时间内进行留档,以便查看。

第四篇:汉字英雄活动策划书与汉语言班委工作计划

汉字英雄活动策划书

一. 活动前言

作为21世纪信息时代的我们,手机成了我们生活中必不可少的一部分,我们每天都在用手机和电脑作为通信交流工具,甚至有很多汉字都提笔就忘。作为软件学院的学生,我们经常在实验室敲代码,对很多汉字更是会读不会写,所以这个活动对我们来说非常重要。我们要让“汉字热”浪潮在学校成为气候,在学校掀起一场汉字风暴。

二. 活动目的

1.真正培养学生文化素养,传承历史文化。

2.保护汉字文化,提高听写能力

3.推动优良的学风建设,营造良好的学习氛围。

三. 活动主题

寻找键盘里遗失的汉字

四. 活动对象

软件学院全体在校学生

五. 活动时间

11月15日晚7点—9点

六. 活动地点

软件学院14#104

七. 活动流程策划书

现场活动流程

1.主持人开场白(介绍主办方等其他事宜)

2.主持人介绍本次活动评委以及一位特邀同学(用标准普通话给选手出题目),主持人宣布学风建设月汉字英雄活动正式开始并宣布游戏规则,介绍参加本次活动的特邀嘉宾(学生会人员)。

3.进入初赛比赛阶段。

比赛赛制:

1.设主持人两名,字典员两名;

2.赛前选好汉字,将汉字分两个层次,由易向难,备汉字库;

3.游戏规则为车轮战,每个组六人,一到六号,按照次序作答。现场也会有专业人员提示选手上场。

4.比赛开始,汉语言班委工作计划

班长莫域斯工作计划:

1、积极配合学校、中文学院及各位领导、教授和辅导员分配的工作,认真负责并讲求效率地完成任务,遇到困难时不退缩,寻找有效的方法尽快解决问题。

2、在大型活动中要起到带头和组织的作用,如建国迎新等各种大型晚会、学院及学校运动会等,要提前安排好各人员的任务,虚心听取同学们的意见,寻求最佳方案,务求把活动搞得有声有色。

3、定期举行各类型主题班会,如建国60周年主题班会、学风建设主题班会等,增加同学们对大学生活的了解,培养同学们良好的习惯,增进同学们的感情,增强班级凝聚力。

4、每两周左右举行一次班委例会,让各班委了解近期各项工作,提出意见建议,分享工作经验,在沟通和商讨中加强合作。、5、与中文学院其他班级、广外大其他学院以及其他优秀大学举行联谊活动,如自助餐、唱歌、跳舞、运动、演讲、短途旅行等,与各兄弟班级、学院、学校的同学联络感情,扩大同学们的交友圈,开阔同学们的眼界,开拓同学们的视野。

6、在各方面以身作则,在学习、文体、生活等方面都尽我最大的努力做到最好,提高自身的综合素质。

7、与各班委通力合作,与各位同学齐心协力,倾听同学们的意见建议,尽我所能让班委与各位同学支持我的工作。

8、落实与同学们息息相关的各种通知,关注同学们的心理状况,善于与同学们交流,增进相互了解。在同学们需要的时候及时伸出援手,为同学们服务。

总之,我会全力以赴,做到最好,竭诚为文秘092班的同学服务,带领文秘092班同学闯出属于我们这个温暖的大家庭的一片灿烂的新天地。

团支书彭淑瑜工作计划:

1、负责召集支部团员大会;传达贯彻团委的指示和决议;研究安排支部工作。重大问题提到团员大会讨论决定。

2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想教育工作。

3、检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向团委汇报。

4、大胆工作,根据支部的具体情况,形成支部的工作特色。

5、抓好团支部的自身建设,争取得到各方面的支持和帮助。

6、协助辅导员及班长开展一些班委工作的指导,努力培养文秘092班的集体意识和合作精神。

7、做好党的宣传工作,倡导更多的同学加入到共产党这个先进的组织;

8、跟学委进行合作,在班上开展多种形式的学习类的主题班会,营造一个优良的学习氛围,把班级学习搞好。

学习委员曹得宝工作计划:

1、学习上竭诚为同学们服务

为了给同学们营造一个良好的学习环境,学校经常会下发一些通知,这些通知,包括各种比赛,讲座等,我会将这些通知及时的传达给同学,然后做好报名工作,保证同学们不要错过一些活动,保障同学们的权益。

2、工作上与教师多联系多交流

作为学习委员,一个很重要的任务就是帮助同学们的学习,作为同学们和老师之间的一个桥梁,要积极反应同学们有关学习上或者学术上的问题,并帮助老师们改正。

不让因为这个方面的问题影响到同学们的学习

3、学习上为同学们做个表率

平时要积极听课,积极回答问题,积极参与小组讨论,还有就是课下要常去图书馆,多看书,多去自习室,积极复习近平时所学的内容,为同学们做个榜样,并请同学们监督,课下积极解答同学们的问题,营造文秘二班优良学风。

4、积极配合其他班委的工作

在班内大事上要积极与其他班委开会交流,配合其他各委员及班长,团支书的工作

5、积极开展推广晨读晚修的活动

要积极配合学术节的活动,向同学们宣传学校的活动,并积极鼓励同学们积极参加

6、做好考勤

积极响应辅导员的要求,无规律的抽查早读,上课的到场情况,并及时向辅导员报告

7、做好作业工作

帮助老师收起作业,特殊情况向老师报告,并整理某段时间的总体情况向老师报告

8、开展宿舍学风的评比

以宿舍为单位,宣传树立优良学风的重要性,并根据考勤情况加以评比,形成竞争风气

文娱委员翁淑蓁工作计划:

1、全力准备中文学院各项活动:如迎新建国晚会、“秋之声”歌唱比赛、协助体育委员完成学院运动会开幕式等,未来也会负责地完成学院布置的各项任务。

2、举办班际文艺比赛,包括歌唱、舞蹈、诗朗诵等,发掘个人特长,培养良好的文化氛围。

3、跨班举办主题班会,包括个人表演节目及趣味游戏等,增进同学交情,在欢笑中锻炼自己。

4、班级集会争取一起欣赏音乐剧、电影等,陶冶情操。

生活委员李杏工作计划:

1、处理好班级活动经费预算、结算及整个收缴过程。

2、制定详细的收支表及收齐经费的报销小票,使我们班的经费管理更加条理化。

3、经费的收取及时,提高工作效率的同时保证条理有序,避免出一些不必要的差错。

4、协助并配合其他班委开展班级活动,做力所能及的事,使我们的班风更加和谐。

组织委员吕青霞工作计划:

1、组织课外实践:如积极响应学校自强社爱心宿舍的号召,组织同学们参加“爱心宿舍”这一奉献爱心又具有环保效益的活动中。

2、组织志愿者活动:积极动员同学们加入志愿者的行列,协助自强社定期上门回收废弃物等。

3、组织同学们参与中文学院的各项活动:如学院运动会,要组织同学们做好啦啦队工作,还要做好后勤工作,为运动员准备好足够的饮用水和食物,为他们补充能量。

4、组织学院不同系同学之间的联谊,本学院班级间的歌唱比赛、配音比赛、小品说书、演讲比赛等活动,调动同学们的积极性,主动性、参与性丰富同学们的课余生活,提高同学们各方面的能力。

宣传委员林子颖工作计划:

四、文娱委员:翁淑蓁

五、生活委员:李杏

六、组织委员:吕青霞

七、宣传委员:林子颖

八、体育委员:李静

九、心理委员:王凯欣

第五篇:封丘高中汉字英雄策划

封丘高中“汉字英雄”比赛倡议书

一、指导思想

对于中学生而言,识字写字是基础,只有在汉字基础牢固的前提下才能进行下一步的阅读、写作活动。因此,在某种意义上可以说,汉字教学是中小学语文教育的首要环节,也是重中之重。针对目前使用计算机打字减少了书写的显示问题,开展本次活动,通过学生喜欢的游戏形式,提高大家对我国汉字的重视程度。

二、活动主题:汉字英雄

三、活动时间:4月15日——4月28日(具体情况再变)

四、参赛对象地点:初中组、高中组(高三除外)地点待定

五、活动流程及内容:

初选阶段(4月15—4月20):各年级结合语文老师在班内举行初选,年级内部自行组织选拔赛,每年级选出三名选手。(可以让语文组老师结合所学课文选出字、词、成语各十个比赛,或者用字典部首或同音词进行淘汰赛)

复赛:4月28日,12名选手分初中组、高中组各选出前三名,每组第一名进入终极对决。

决赛:4月28日,2名选手进入最终决赛

内容:字、词、成语、同部首汉子、同音汉子等。

六、规则

1、赛场内不准喧哗,不准带字典或者手机查询,每个答题思考时间15秒。

2、复赛每位参赛人员可带一名友情提示人员,请求只有一次机会。

3、决赛2名选手可友情提示一次(初中同学2次)

4、书写要清晰,模糊者交由评委评判(评委可以模糊提醒)

七、组织:

评委四人:仝所修、赵瑞杰、狄廷秋、张建洲

查字员2名,记录请求次数人员1名

主持人一名:

嘉宾若干:

配备幻灯片

八、特等奖一名

一等奖一名

二等奖两名

三等奖两名

优秀奖六名

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