车辆工程师协会汽车知识竞赛活动策划书5篇

第一篇：车辆工程师协会汽车知识竞赛活动策划书

汽车工程师协会专业文化节策划书

一、活动主题：汽车知识竞答

二、主办单位：

山东农业大学机电学院汽车工程师协会

三、活动目的：

弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展，营造机电学院专业知识的氛围。

汽车文化不仅仅是香车美女，汽车文化还有更深的内涵。由于对汽车基本知识的缺乏，许多大学生对汽车文化没有形成正确认识。通过丰富多彩的活动使不了解汽车的同学们熟悉汽车，认识汽车，热爱汽车，丰富汽车专业的同学的第二课堂，从而培养未来潜在的大学生消费群。

为大学生中的广大汽车爱好者提供了一个相互直接交流的机会和欣赏的场所，普及汽车文化，唤起当代大学生对祖国汽车工业事业的关注。

四、活动时间：

拟定于十四周周日上午

五、活动地点：

山东农业大学校本部

六、活动项目：

1、汽车知识竞答

2、汽车模型及图片展

七、活动原则：

由山东农业大学汽车工程师协会（以下简称“车协”）负责文化节中所有项目的组织及实施工作，活动面向山东农业大学车辆、交通专业所有成员。

八、活动宣传：

活动宣传方式主要为：喷绘、海报、传单及网络宣传。文化节前一周在校内为文化节做统一的大幅度宣传活动，各主体内容开展后，分别做各自必要宣传。车协仅做校内宣传。

九、主体活动策划书：

（一）汽车知识竞赛

活动时间：拟定于十四周周日上午

活动地点：待定

1、前期安排：由车协挑选负责人员成立赛事组委会，专门于文化节中负责本次比赛的有关事宜。

2、活动宣传：依托于汽车文化节，在文化节的喷绘及海报中一并面向全校师生进行宣传。比赛前两天制作单独海报，张贴于学校各教学楼及公寓楼。同时在校内各大论坛作宣传。

3、题目准备：题目首先由车协负责人员拟定，题目应保证多样性，如选择题、简答题、视频题等。然后由车协负责人员从中挑选后进行编排，并查询每道题目相关资料备用，最终制作成幻灯片文件备用。题目编辑人员要承担前期保密工作，至比赛开始才可向组织人员提交使用，以保证比赛的公平。

4、参赛方式：本次赛程采用团体赛，有参赛成员组建参赛小组，每组5人。报名信息包括选手姓名，所在专业班级和个人有效联系方式，以便比赛当天核对。

5、比赛内容：比赛采用记分制，选手按规定答题得分，最后得分最多的一组获胜。获胜组会获得精美奖品，参赛人员获赠纪念品。在出现平局的情况下，追加附加赛。全部比赛共分五个环节，包括：

1、参赛选手必答题：该环节每组现场做答5道必答题，参赛组于规定时间内在作答，答对一题得10分，答错不扣分；

2、参赛选手抢答题：该环节共20题，每道题目公布后，最先举手的小组获得答题权，答对得10分，答错扣5分，其余选手可再次抢答。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。

3、参赛选手风险题：该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题，答对一道得20分，答错一道扣10分，弃权不扣分；

4、附加赛：当以上四个环节结束后，若场上出现平分现象则追加此环节，该环节为抢答题，抢到该题的选手答对则胜出，答错则被淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生。

活动流程：

1、提前一周向学校申请场地及相关设备使用权，准备奖品；

2、活动当天车协人员应提前两小时进入活动场地，进行现场布置，包括：熟悉现场，设备及题目准备等；

3、活动场地正式对外开放，车协人员负责入场秩序的维护。

4、主持人及选手入场,比赛正式开始，一切按比赛内容进行；

5、所有赛程结束后，按最终成绩公布名次，并为胜出选手颁奖，比赛正式结束；

6、所有人员退场后，由车协人员进行现场清理。

活动用品及经费预算：

5、奖品：

优胜奖：冠军 亚军 季军 纪念品 观众奖共计：300元

山东农业大学汽车工程师协会 2011年11月16日

第二篇：汽车知识竞赛活动策划书

汽车知识竞赛活动策划书

一、活动目的：

1、弘扬汽车文化，丰富大学生课余文化生活，推动校园及社会汽车文化的发展.2、以汽车文化彰显国防精神，以满腔热情传递你我友情。

3、通过本次活动使同学们真正熟悉汽车，了解汽车，热爱汽车。

4、为我院学生中的广大汽车爱好者提供一个相互直接交流的机会，普及汽车文化，唤起我院大学生对祖国汽车工业事业的关注。

二、竞赛时间：

三、竞赛地点：

四、参赛单位：

五、比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精

六、比赛内容：

本次比赛题目内容主要包括汽车文化知识，汽车专业结构知识，汽车维护与保养知识，汽车驾驶与交通法规知识，汽车类竞赛知识等，请各队选手按照相关知识进行竞赛准备。

七、比赛规则：

1、赛前宣传准备阶段：该阶段所要进行的主要工作包括

（1）在宣传栏张贴海报宣传;(由宣传部负责)

（2）开会通知各班班长和团支部书记，号召同学们积极参与，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则；

（3）准备所需物品其中包括：宣传海报、数码相机、记分牌、答题板。

2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几项：

赛前辅导；组成评委团；布臵赛场；领奖工作演练；组织选手参观赛场；熟悉环境；颁奖。

（1）赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况，向选手介绍规则。

（2）主持人两位，轻松类型的，消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题进行主持。

（3）布臵赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，答题板。

（4）竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委团迅

速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

八、赛场流程及规则

单组比赛进程顺序

●各队进场展示,组员介绍.●主持人宣布竞赛规则。

●第一轮，队员必答题。基本要求如下：

必答题——个人必答题、闪亮登场、风采展示、能力考验、单枪匹马、先声夺人；每组三题,共二十四题,每题二十分,限时十五秒.按顺序抽题回答,指定队员顺序回答.答对给全分.答错不全不给分不扣分.●第二轮抢答题

抢答题——风险抢答、敏锐测试、机不可失、拍手称快、争先恐后、决战巅峰、当机立断；共三十题(20 题是非题,限时五秒,每题五分十题词汇联想题)每题十分,题未说完便答出则给二十分,限时二十秒，抢得题后，组中一个人作答,答完后其它人可以补答,补答仍不正确则扣相应分数，并该题作废,多准备些题目八组均未抢答,则观众答题.(1)中场休息,观众互动,五道题目

●第三轮笔答题

笔答题——团结一致、携手奋进、同舟共济；各队对同一问题进行书面回答，答对给全分,答错不给分不扣分。八组回答不出,观众答题。

●第四轮风险题

风险题——乘风破浪、奋起直追、奋勇当先、知难而进、奋发图强。每组自由选择分值的题目,不得弃权,答对给全分，答错答不全扣全分,队员可相互商量,互相补充。

★三种求助方式:1 场内观众2 电话联系3 去掉错误答案

★结束裁判员宣布结果,颁奖.全体拍照.●嘉宾讲话

●汽车学院领导讲话

（一）、必答题：（每题20分）121、各队3 名队员按规定顺序抽题依次回答一个问题。

2、由指定队员回答时，其它队员不可以代答或补答。

3、队员回答问题时，各队队员之间不能进行任何提示。

4、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。

5、必答题回答时限为1 分钟。

（二）、抢答题：（每题10分）

1、抢答题共10 道题。

2、主持人念开始抢答，“答”字说完，才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例。

3、抢答题回答错误或违例抢答，每题扣10 分。

4、抢到题后，由该组中的一人回答，答完后，其他队员可补答，补答后仍不正确或不全的每题扣10 分。

5、违例抢答的选题作废，重新开始。

6、抢答题回答时限为20 秒钟。（含补答时间）

中场休息：①各代表队成员或协会表演文艺节目。

②观众互动：为了调动赛场气氛，在比赛过程中，穿插进行几道题，由观众进行回答，准备一点小礼品，对于主动举手答题的观众和回答正确者，给予奖励。

（三）、笔答题：（每题20分）

五个队伍抽题回答

1、各队均对同一个试题，进行书面回答。

2、笔答题回答时限为60 秒，到时队员应停止答题。

3、答对给全分，答错或答不全，不给分也不扣分。

中场休息：①各代表队成员或协会成员表演文艺节目。

②观众互动：随机选取多名幸运观众回答相关问题，答对赠送纪念品。

（四）、风险题

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、每组比赛各队必需选一道试题，不能弃权。

3、答对得相应分值，答错或答不全扣相应分值。

4、风险题回答时限因分值不同得分为10 分30 分50 分70 分。

5、风险题队员可以商量，相互补充。

九、竞赛纪律

1、所有参赛选手及领队，必须佩戴选手证及系统一发的其他有效证件入场。

2、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、等各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

3、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

4、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

5、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

十、报名须知：

一个参赛队，每队有三名队员，名单及选手联系方式于月 日之前交组织部。另外，参赛队报名时，需交一份手写对汽车知识或交通安全理解的文章，内容篇幅不限，以供参考。于比赛前交汽车营销协会。

十一、邀请嘉宾：

团委老师、汽车工程学院书记、副书记、各教研室主任、汽车教研室全体老师、协会指导老师等。

另外，诚挚欢迎各位老师及其他专业学生光临本次活动。

第三篇：汽车知识竞赛活动总结

活动总结

长安大学汽车知识竞赛于11月1日开始进行宣传，前期宣传我们采用张贴横幅和海报以及在网上挂通知的形式进行了大范围的宣传。11月6、7、8号三天我们在东西区食堂门口设立了报名点，为想要参赛的同学关于汽车知识竞赛比赛的时间、地点和形式进行了详细的解说，让更多同学参与到我们的比赛中。

初赛于11月9日在明远3101、3103和3301举行。初赛采用笔试的形式，由于前期宣传效果很好，共收到了90多份报名表。这次的笔试题目都是从我们提供给选手的题库中选取的，专业性都很强，题目很具有挑战。笔试时每个队的三个队员分别答题，取平均分作为本队笔试的分数。共280余名同学参加了我们这次笔试，笔试现场相当火爆。

经过笔试的考察，我们从中挑选出八个优秀的团队进入11月21日的决赛答辩，并根据初赛成绩评选了若干优胜奖。决赛共设置五个环节，依次为：步步为营、汽车纵横、极速回答、命题回答、起死回生题。这次比赛将枯燥的理论知识赋予了趣味的因素，达到了很好的效果。同时，决赛过程中穿插了观众互动以及精彩的说唱表演，使现场的气氛一度达到高潮。在举办本次活动的过程中也看到了一些问题：首先最重要的一个问题就是由于我们汽车学院科协的汽车知识竞赛与汽车俱乐部的汽车知识竞赛几乎在同一时间举行，两个组织的知识竞赛形式接近，很多同学都觉得相同的活动不知道改参加哪个。于是我们两个组织最后决定携手举办这个活动，这样不仅能以新的形式来展现汽车知识竞赛，还能更充分的准备这个比赛。当然这个过程中也存在一些想法和组织上的不一致，不过经过我们的反复协调最后达成了共识。其次就是由于决赛场地申请时没有考虑到场地布置的时间，在比赛前的准备有些仓促，不过由于部员齐心，比赛开始把所有环节都布置好了。由于主持人对比赛流程和题目不太熟悉，在比赛中出了些差错，使参赛选手对题目产生了质疑，不过经过工作人员的协调最后给了选手满意的答复。在第三环节后的观众环节中，多功能厅的音响出了问题，导致嘉宾表演没有很顺利的进行，但最后，我们用自备的小音响解决了问题。经过大家几周的辛苦工作，我们这次的汽车知识竞赛圆满成功。

总得来说，我们的活动仍然是成功的，只是有许多地方需要改进，我们会尽我们的能力，在下次活动时准备得更充足，让同学们有一个更好的比赛环境。

汽车学院团委科协

2011年11月22日

第四篇：汽车知识竞赛活动策划

汽 车 知 识 竞 赛 策 划 书

2014年4月22日

汽车知识竞赛活动策划

一、活动背景：

一个现代化的社会如果没有汽车是不可思议的，汽车已渗透到现代社会活动的各个方面，汽车是世界上唯一兼有零件数以万计，产量以千万计，保有量数以万万计的综合性、高精度、大批量生产的工业产品。汽车工业的发展，带动了交通、能源、冶金、制造、化工、电子等一大批相关的发展。因而生产活动到日常生活，从体育竞技到军事活动，哪里都离不开汽车。汽车是经济持续发展的发动机、产业结构升级的推进器。中国正在逐渐成为新兴汽车生产基地，汽车产业将在很大范围内促进产业升级，成为我国实现新兴工业化的重要载体。汽车产业可以带动的行业和产业面之宽，能包容和吸收各种新技术、新材料、新工艺、新装备、之广，可形成的生产规模、市场规模之大，可创造的产值、税收和就业岗位之多，对国民经济拉动作用之大、之持久，对改善人民生活质量作用之显要，对管理实践的推动和管理理论的提升之深刻，是其它产业难以相比的。而且它节省了人们消耗在旅途上的时间，使世界变小，加快了社会的进步的节奏,而且在国防方面，汽车运送军事物资和后勤给养，完成作战部队快速调动等。汽车，代表着人类现代文明的辉煌！而最能凸显一个民族传统与智慧的，莫过于文化知识了。在汽车发展的过程，始终蕴涵着人类的文化意念。世界上每一家汽车公司的成长，每一个汽车品牌的演进，都有动人的故事，这可以促使我们学有关汽车专业的学生提高对学习本专业的兴趣。

而且本院是一所以汽车为主导的工科类学校，而其中汽车知识是我们汽车系必备的知识，但平时我们很少主动地去学习与查阅与汽车相关的知识。而汽车知识竞赛却刚好可以促使我们多去主动的了解一些与汽车有关的知识。

二、活动的目的和意义：

本次活动一方面可增强我们汽车系同学学习专业知识的主动性与积极性，从中培养我们对这一专业的兴趣，让我们从活动中快乐地学到知识，享受汽车知识给我们以及我们大学生活带来的点点滴滴，并让汽车文化气息充满校园的各个角落。另一方面由于我们在去参加汽车知识竞赛时会主动去查阅许多有关汽车的书籍从而无意中我们可以学到许多知识，如：汽车发展的各个时期，折射出当时科学技术发展的辉煌；现在汽车已不是过去单纯机械工程的体现，从传统的机械产品变为机电仪一体化产品；是机械、电子、化学、材料、光学等众多学科技术的结合体。与汽车有关的学科很多，研究领域则更多，现代汽车已经运用了诸如空气动力学、工程热物理、电子学控制论、模糊数学、人体工程学等基础学科研究成果；运用诸如计算机网络技术及新材料。

三、活动的可行性分析：

一方面大一对于刚上大学的我们总是充满迷茫，特别是对自己所学有关汽车方面知识更是知道少之又少，而通过举行这一活动，不但可以激发我们对自己所学知识产生兴趣而且可以了解并学到更多与我们生活经验息息相关的汽车方面的知识。另一方面大学时代是一个青春激扬的岁月，大学生的表现欲望是强烈的，我们求创新，我们求突破自我，我们勇于同他人竞技，而本次竞赛活动正是我们表现自我的最佳舞台，为进一步提高同学们展示青春风采的热情，增强同学间的互动力和真情体现力提供了良好舞台。而且本活动对场地和天气的要求不高，因此比较可行。

四、活动对象：

汽车学院全体大一学生。

五、活动主题：

汽车知识竞赛。

六、活动时间：

五月上旬（具体待定）。

七、活动地点：

初赛：A306

预赛：A306

决赛：学校艺术中心一楼

八、活动宣传：

请系宣传部出板报，拉条幅，张贴海报，学习部进班宣传等。

九、奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

十、邀请嘉宾：

十一、活动内容：

1、领导评委老师学生会干部及观众进场。

2、开场节目表演。

3、由主持人致词并宣布比赛正式开始。(介绍到场的领导和嘉宾，活动主要内容和活动特色)

4、比赛内容为选择题，判断题，风险题，简述题。比赛中间穿插节目表演。（具体答题规则见附件）

5、比赛结束节目表演，同时由记分员统计各队同学几个环节下来的总分。（简述题按几位评委老师的打分的平均成绩计入总分）

6、由主持人公布等级奖项得主的班级和同学的名单。

7、院领导和老师颁奖。

8、活动结束领导讲话。

9、由主持人宣布比赛圆满结束。

10、拍照留念以及组织观众有序退场。

11、工作人员清理活动现场。

十二、活动预算：

汽车学院学习部 2014年4月22日

附件：

赛前准备：试题准备，学习部准备试题，最后由老师审核。

制作幻灯片，把审核通过的题目制作成幻灯片，供比

赛时使用。

注意事项：

1、本届汽车知识竞赛共分三轮比赛。第一轮为笔试，试题类型为选择题，判断题，填空题，简答题答题时间为1小时20分。第二轮比赛为复赛，第三轮为决赛，复赛和决赛队伍进行现场问答、选答，简述等。

2、准备有备用试题。（总分相同时用备用题分高低名次）

3、所有参赛选手及领队，必须带学生证或身份证等有效证件入场。

4、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、等各种通讯设施关闭，比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

7、初赛复赛允许每队中最多一名队员缺席，决赛中则必须两名队员都出席。

8、初赛试卷将邀请老师审核，决赛将邀请专业老师坐镇，为现场的参赛队伍或观众答疑解惑。保证我们的出题具有绝对的质量。

9、在初赛复赛和决赛过程中各个队伍成员有什么问题请及时联系有关工作人员协商，请勿自行处理。

10、参赛者以队为单位，每两人一队且每队必须由两人组成。

11、在比赛过程中，如果投影仪坏，就启用备用稿件，各分给选手及评委。如遇停电暂停比赛10分钟，10分钟后不来电比赛另定时间。答题细则：

比赛试题类型分为选择题，判断题，风险题和简述题。每队基础分为100分。选择题和判断题每题各5分，答对加相应分值，答错不扣分。选择和判断题逐队逐个回答，每人有四次答题机会。风险题有5分、10分、15分，答对加相应分值，答错扣除相应分值。简述题每题20分，每队选出代表作答，每人答题时间不能超过3分钟，代表答题后另一名队员可作补充，然后由评委老师打分点评，成绩按评委老师打分的平均分算。风险和简述题由代表回答。参赛队伍在每次答题后必须说“答题完毕”之类话语。

第五篇：知识竞赛活动策划书

知识竞赛活动策划书

一．活动名称：财富竞技场

二．活动目的：提高同学们的学习积极性，营造一种浓厚的学习氛围丰富学生的课余生活，使同学们在活动中增长知识。

三．活动时间：2013年 月 日

四．活动地点：行知楼317教室

五．主办单位：计算机系

六．承办单位：计算机系学生分会学习部

七．协办单位：宣传部、生活部

八．活动流程：

一：报名工作

1.报名对象：计算机系大一全体学生

2．报名方式：每三人为一组，报名时写清小组成员名字，小组名称。（报名次序即为初赛选手号）

3.报名时间、地点：2013年 月 日至2013年 月 日向各班班长报名

二：宣传工作

宣传部成员以海报和会议的方式进行宣传。

三：前期准备

学习部将比赛试题以电子版形式写好并存储在移动硬盘中（做份精美的PPT）；赛前1—2小时由宣传部做板报平面宣传；生活部布置赛场。

四：比赛流程

（1）初赛（初露锋芒）：主持人提问问题，每组选手按下抢答器由代表抢答，最后按分数排名，前六名者进入决赛。

（2）决赛（终极赢家）：决赛分为俩个环节，各小组成绩先记为0分。

1.快速问答题环节

名称：“争分夺秒”，这个环节是属于在一定时间内，回答的问题越多，得分越多，分秒必争。

2.集体必答题环节

名称：“同心协力”，顾名思义集体回答问题，需要选手共同的力量，主持人将五道稍有难度的题目在幻灯片公示，每题10分，小组成员在限定的时间内在答题板上作答，然后由现场裁判打分，后俩名小组直接淘汰。（若后三组分数相同，由主持人再问问题，小组抢答，答对者进入最后一个环节，没有抢答或答错者淘汰）

3.纠错题环节

名称：“火眼金睛”，主持人将10道题在幻灯片公示，各小组成员在限定时间内找出每题的错误并改正，找出错误5分，改正5分，（找出不改或改错只有5分），时间到达后由现场裁判统计并公示分数，选出冠亚季军及第四名。

（3）颁奖

1.冠军：奖状一张+精美相册

2.亚军：奖状一张+水杯

3.季军：奖状一张+笔记本

4.第四名：奖状一张+中性笔

九、活动人员安排

统筹：

主持人：

多媒体负责人：

评委：

摄影：

现场秩序负责人：

十、活动预算

计算机系学生分会学习部2013-1-25