重庆科创职业学院汽车营销与维修专业简介(精选5篇)

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第一篇:重庆科创职业学院汽车营销与维修专业简介

重庆科创职业学院汽车营销与维修专业简介

一、社会需求

据中国汽车人才研究会的数据显示,随着汽车工业的进一步发展,社会对汽车销售和售后服务专门人才需求巨大。仅重庆就有4S店约500家,各类汽修厂近万家,每年缺汽车营销与维修专业人才约两万人。汽车营销与维修已成为职业前景好的新兴行业。

二、培养目标

本专业主要为汽车服务企业培养具备汽车保险与理赔、汽车故障维修、整车及零配件销售、4S店管理能力的高素质技能型人才。

三、主干课程

汽车文化、汽车构造、汽车营销、汽车维护与保养、汽车故障诊断与维修、汽车商务、汽车保险与理赔等(社会需求变化,课程作相应调整)。

四、培养特色

1.理实一体

实行理论实践一体化教学法,真正实现“学中做、做中学”。

2.工学交替

到长安铃木、东风小康等实力雄厚的4S店实习,提高专业实践能力。

3.课证融合教学中融入行业职业标准,嵌入职业资格工程师(技师)认证课程,帮助学生考取汽车维修工技师、汽车营销师、二手车鉴定评估师等职业资格证书,提高就业竞争力和薪酬待遇。

五、学习条件

1.师资队伍

我校有40余个专业。本专业教学团队有专兼职教师40余名,具有硕士及以上学位教师占37.5%,副高级及以上职称教师占25%,中级职称教师占40%,具有双师素质的教师占68%。

2.电化教室

所有教室均配有现代化的多媒体教学设备和中央空调。

3.实习实训

校内建有汽车构造实训室、汽车营销实训室、汽车整车实训等10余间实验实训室。校外实训基地有长安铃木、上海依维柯等。

4.图书资源

学校图书馆藏书近45万册,电子图书35万余册,期刊700余种。本专业现有藏书近1万余册,电子图书8000余册,各种学术期刊、杂志40余种,并开通有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源,内容丰富,可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

1.就业方向

本专业学生毕业后可在汽车4S店、汽车服务企业、汽车销售企业、汽车维修企业、汽车制造企业从事营销、维修和管理等工作。

第二篇:重庆科创职业学院汽车制造与装配技术专业简介

重庆科创职业学院汽车制造与装配技术专业简介

一、社会需求

汽车产业是国民经济重要的支柱产业,产业链长、关联度高、就业面广、消费拉动大,在国民经济和社会发展中发挥着重要作用。国家颁布的《汽车产业调整振兴规划细则》明确提出,未来十年,将是中国汽车产业从汽车大国迈向汽车强国的关键时期。重庆是我国第二大汽车制造基地,全国四大汽车制造商在重庆均有布局,随着韩国现代汽车签约落户,重庆已经建成千亿级汽车城,需要大量的汽车制造与装配技术高素质技能型人才。

二、培养目标

本专业培养具有汽车装配、调试、试验、质量控制、车身匹配、生产管理等能力的高素质技能型专门人才。

三、主干课程

汽车构造,汽车装配技术、汽车车身焊接技术、汽车涂装技术、汽车检测技术与调试(社会需求变化,课程作相应调整)。

四、培养模式

1.理实一体

让学生在“学中做、做中学”,变抽象为具体,增强教学效果,培养了学生的实际动手能力。

2.任务驱动

所有专业课程学习均采用任务驱动教学,为学生提供体验实践的情境和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成结果检验和总结学习过程,让学生主动探究、实践、思考、运用。

3.课证融合教学中融入行业职业标准,嵌入职业工程师(技师)课程,帮助学生考取汽车装调师、汽车机电师、汽车涂装师等职业资格证书、提高就业竞争力和薪酬待遇。

五、教学条件

1.师资队伍

我校有40余个专业。本专业教学团队现有专兼职教师38名,其中具有硕士及以上学位教师占42%,副高级及以上职称教师占32%,中级职称教师占40%,双师素质教师占75%。

2.电化教室

所有教室均为中央空调多媒体教室。

3.实习实训

本专业除拥有汽车构造实训室、汽车电器实训室、汽车整车实训室等20多个校内实训室和汽车装配等多个虚拟仿真实训室外,还拥有长安铃木、上海依维柯、东风小康等10余个校外实训基地,供学生专业实习实训。

4.图书资源

学校图书馆藏书近45万册,电子图书35万余册。期刊700余种。本专业藏书近万册,电子图书近2万册,各种学术期刊、杂志20余种,并享有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源。内容丰富,可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

1.就业方向

本专业学生毕业后主要在汽车制造、改装、维修等企业从事汽车装配、检测与调试以及生产组织与管理方面的工作。

2.职业前景

(薪酬高低与职位升迁,取决于个人能力、业绩与做人)

七.优秀学生介绍

“造车达人”王伟,是我校12级汽车制造专业学生,在读期间自制汽车,引起重庆卫视、江苏卫视等数家电视台和包括新华网等在内的几十家网络媒体的关注。

图左为王伟同学

第三篇:现代社会呼唤“汽车服务与维修”人才-重庆科创职业学院

汽车服务与维修业需求巨大

在近年来的十大热门就业行业中,汽车服务与维修业以其蕴藏的巨大商机名列前茅。随着我国汽车保有量的持续增长,汽车维修、保养、装饰美容、改装、零部件供应、保险、理赔、安全防盗、二手车销售等市场越来越大,产生了年均3000—5000亿元惊人的经济效益。汽车服务业进入了发展的黄金时期,是汽车产业链中最稳定的利润来源,占据了总利润的60%—70%左右。

汽车后服务市场需要大量的从业人员。在未来相当长的时间内,涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与维修、汽车定损与评估、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多,也急需大量懂得汽车专业知识的专门人才。但是目前的从业人员素质远远满足不了行业发展需要。据统计,进入汽车服务行业的专业技师和高级技师仅占技工总数的8%。由于经过系统学习的专业人员严重不足,导致管理水平不高、服务质量不到位、劳动生产效率低。随着最近几年中职和高职汽车类专业毕业生进入市场,使这一状况有所改观,但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。重庆作为飞速发展的直辖市,其汽车服务市场人才需求尤为巨大。

科创职业学院——培养汽车服务与维修人才的摇篮

重庆科创职业学院顺应社会需求,开设了汽车服务与维修专业,提供了良好的设施设备和优良的实训实习场所——校内建有发动机、汽车底盘、汽车电气和整车实训车间,校外有重庆长安、力帆等汽车制造企业和多家汽车4S店作为实习基地。高质量、高规格培养汽车服务与维修专业人才。

本专业人才培养模式独具特色。学生学习“以能力为基础,以市场为导向,以工学结合为切入点”。学生在校实训实行“准企业化”管理,即学生在实训室实训时,一切管理、要求和体系都与工厂管理完全一致;在校外实习则一切与企业完全接轨。毕业时,除取得国家认可、电子注册的毕业证书外,学生还可自己选考获取国家人事劳动保障部或相关行业部门颁发的以下几类证书:汽车保险理赔师、二手车评估师、汽车营销师证、汽车维修(中、高级)证、中级焊工证、机动汽车驾驶证。毕业证和行业职业资格中、高级等级证在手,实习实训时积累下的丰富实践经验,使学生有了较强的、较宽的岗位适应性,为学生的职业生涯发展奠定了良好的基础。

特色的人才培养模式让就读该专业的毕业生十分抢手。近年来,我校汽车服务专业毕业生一直供不应求,学生、家长和学校均感到满意。毕业生刘军在重庆从事品牌汽车销售工作,月收入5000余元;郑伦波在重庆从事汽车维修工作,月收入3000余元;付祥在广州本田4S店工作,月收入6000余元。

汽车社会已经到来。看准汽车行业潜在的巨大人才需求,选择你的未来,选择汽车服务与维修专业。

第四篇:重庆科创职业学院简介

重庆科创职业学院简介

重庆科创职业学院是教育部批准备案(教育部国标代码14173)、具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高校。学院建校于1993年,由香港科创集团捐资兴办,现有在籍学生两万余人,是中国西南最大的以培养建筑、能源、汽车、电子、机械、信息技术及现代管理人才为主的普通高等院校。

学院紧依省级旅游风景区——《十面埋伏》国内拍摄地永川茶山竹海,占地1313亩,建筑面积近42万㎡。校园建有现代化的教学楼、学术报告厅、图书馆、科技大厦、理工大厦、先进的机械数控实训中心、通信与电子实训中心、土木建筑实训中心、汽车实训中心、计算机实训中心、工商实训中心、护理实训中心、塑胶篮球场、足球场和别墅式高档学生公寓,教学和生活设施完善、功能齐全。学院下设机电工程学院、信息工程学院、工商管理学院、纬创学院、技能培训学院、建筑工程系、艺术系、生命科学系、外语系等九个院系,开设的50余个专业面向全国招生。

学院坚持“修身、强体、博学、感恩”的育人思想,推行“3+1”基础上的学历+国标职业资格“双证”式人才培养模式,形成了独特的办学特色。花园式的校园、优越的办学条件、严谨的治学、供不应求的就业,每年都吸引了全国各地数千学子来校深造。

学院与国内外知名大学广泛开展合作与交流,先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国外的名校和国内北京航空航天大学、对外经贸大学、西南交通大学等建立了密切的合作关系,为学生接受高等教育、出国深造、海外就业提供了良好的平台。

直辖市重庆是一块蕴藏着巨大希望的土地。党中央、国务院作出了建立重庆“两江新区”的重大战略决策,教育部、重庆市人民政府作出了共建长江上游教育中心和西部教育高地的重大决定,给重庆带来了千载难逢的发展机遇。作为西部大开发的龙头、充满朝气与魅力的重庆,必将为广大学子求学和就业提供无限广阔的发展空间。

第五篇:重庆科创职业学院电子信息类专业简介

重庆科创职业学院电子信息类专业简介

一、发展前景

电子信息产业是我国四大支柱产业之一,在国民经济中占有十分重要的地位,同时也是发展最快的行业。电子信息技术已经渗透到人们生产和生活的各个领域,本专业人才的社会需求量极大,薪资水平具有较大优势,尤其是高素质技能型技术人才,在较长期内供不应求的局面不会改变。

二、培养目标

本专业为我校特色专业,主要面向电子产品生产制造、电子信息系统集成及工程项目实施等企业,培养懂电子产品设计、精通电子产品组装和调试、善于企业管理的高素质技能型技术人才。

三、主干课程

电路板设计、单片机系统应用技术、电子设备故障检修、电子与通信系统设计与调试、控制系统网络配置与维护、无线通信系统分析等(社会需求变化,课程作相应调整)。

四、培养特色

●名企定培

与著名家电企业“美的”、“格力”,电子产品制造世界500强“英业达”,电子信息百强之首“华为华荣”,4G领航者“宇龙酷派”等国内外知名企业深度合作,定向培养高级技术人才和管理人才。

校企共建SMT和手机实训室

●理实一体

●将理论与实践教学相融合,实现一体化教学。

●以赛促学

把“电子设计及制作”、“单片机设计”等竞赛融入教学中,以赛促学。“盛群杯单片机设计“竞赛中,我校学生与重庆大学、西南大学、重庆邮电大学等国内知名大学同台竞技,脱颖而出,荣获二等奖。

●课证融合教学中融入行业职业标准,嵌入工程师(技师)职业认证课程,帮助学生考取电子设计工程师、单片机设计工程师、嵌入式系统设计工程师等国家级职业资格证书,提高就业竞争力与薪酬待遇。

●虚拟仿真

引入仿真教学更加形象、逼真,学习更加容易

五、学习条件

●师资队伍

我校有40余个专业。本专业现有专任教师共25名,其中具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的33.2%,专任教师中,副高级及以上职称教师占45%,中级职称教师占40%,具有双师素质教师占专任教师总数的76%。

●电化教室

配备中央空调和现代化多媒体教室的教学大楼。

●实习实训

配备电子工艺实训室、单片机实训室、嵌入式实训等20余间实验实训室。

●图书资源

学校图书馆有纸质图书35万余册,电子图书30万余册,期刊700余种。本专业藏书近2万册,电子图书1万余册,各种学术期刊、杂志80余种,并享有“超星”、“万方”和“维普”等网络数据资源,内容丰富,可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。

六、就业前景

面向电子企业,从事电子整机制造及质量检测,电子产品设计,企业管理;面向现代商业企业,从事电子产品营销服务;面向企事业单位,从事电子产品维护、信息化推广;面向学校,从事电子信息专业教学服务。

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