爱与法律同行二年六班[范文模版]

第一篇：爱与法律同行二年六班[范文模版]

《爱与法律同行》主题班会

龙江县育才学校二年六班杨亚玲

引言:法律,于学生身边,然而它学生又是极其陌生的.是法律中的细则,只是听说,从未真正地去阅读,去领会.希望一次有意义的宣传法律的主题班会活动,让学生法规知识,的法律观念,养成自觉遵守和法律的习惯,做知法,守法,护法的青少年.活动:

1制定活动计划、制作案例课件.2布置教室,宣传小标语或宣传海报

3指定并培训男女主持人各一名.4下发调查表并搜集调查数据.5以为排练文艺节目.活动目的:

(1)次活动教育学生懂得是, 做知法的学生.(2)学生的自我学习,交流,身边的问题,知道如何法律渠道解决,做守法的学生.(3)这次活动,学生的法律意识,努力以的行动法律,做护法的学生.班会:2007年11月

班会地点:五(1)班教室

参加人员:全班同学及辅导员

班队主题:法律与同行

活动过程:

一、主持人出场宣布班会开始

(播放一段关于法制的影片:生A怀疑生B偷了他心爱的钢笔,但证据,情急之下两人起了争执,生A争不过生B.于是,放学之后,生A找了他所谓的“铁哥们”,跟踪生B并殴打他.)

A:亲爱的伙伴们,在的身边也着影片中的故事.B:故事中都触及到了敏感的词——法律.A:法律一直于的周围,它与的生活息息.B:,就让一起走进它,它.A:我宣布圩塘小学五(1)中队

A、B:《法律与同行》主题班会正式开始.篇章:做知法的小学生

二、儿歌导入:(八荣八耻歌)

八荣八耻牢记心,荣耻分明见行动;

热爱祖国报效心,危害祖国千古罪;

服务最荣尚,背离最可耻;

崇尚科学立大志,愚昧无知变文盲;

辛勤劳动是美德,好逸恶劳是懒虫;

团结互助力量大,损人利己不道德;

诚实守信最可贵,见利忘义做;

遵纪守法人人夸,乱纪要禁止;

艰苦奋斗是榜样,骄奢淫逸遭唾弃;

道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子.三、知识问答

A:同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;

B:当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时;

A:当你与别人交往接待时;

B:当你购物或售物时;你想到“侵权”两个字?

A:和他人的安全,B:每个人幸福和欢乐,A、B:让多法律知识吧!

A:,以小队为法律知识竞答,法律知识竞答,分抽签必答和抢答两,由主持人来提问,每个小队回答.必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多优胜小队.学生比赛.A: 比赛得真激烈!现在我宣布优胜小队的分别是:第X小队、第Y小队、第Z小队.B:下面有请校和法制副校长给优胜小队颁奖.(颁奖仪式)

A:刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,思考,知道了许多法律常识.(设计意图:竞答的调动学生的性,全班同学都能够进来,进而学习的法律知识.)篇章::做懂法的小学生

四、调查实践

A: 光光知道法律知识是的,需要它.下面来看一下各小队在活动前做的调查.(出示学生在校门口、十字路口、大街上对学生、家长的几组调查数据)

B:从数据中越来越多的人懂得了法律并融入了的中.那么参照,看看你都了吗? 学生交流,发表的意见.(主要遵守了哪些法规,还需要改进的、实施的是哪些法规.)(设计意图:调查可以看到,几年来,注重对队员法制教育,了队员个性心理的发育,使养成了遵纪守法的好习惯,了的思想品质和道德品质.)

五、小法官断案:(小品表演:走在犯罪的边缘)

A:“好好学习,天天向上”校园文化的主流,但也着与主流相悖的暗流,请看小品《走在犯罪的边缘》.(小品简介:高年级学生法律意识还强,到低年级去偷学生班级的文具和钱财.)B:“偷窃”,不雅的名词,触犯法律的.一直离很远,其实“它”却离如此近.A:也许你会对的不屑一顾.B:也许你对它只是望而远之.A:但类似的校园偷窃事件却已处在了犯罪的边缘.B:俗话说:“小错不改致大祸”.看了刚才的小品,相信大家深有感触.现在你一名小法官,你会如何案件?

学生交流如何法律规定好案件.(设计意图:小品是大家喜闻乐见的表演,而且小品内容贴近学生的生活.以的反映校园生活中的,使学生受到了潜移默化的教育.)

篇章::做守法的小学生

六、案例辨析

A:刚才的交流,大家了校园中同样的,一名学生,每天都要上学、放学、每天都要与他人接触,法律意识,懂得运用法律的尊严,的权利,才能高高兴兴地上学,平平安安地回家.B:然而,说起来容易做起来难,当真正面临问题的时候,能做守法的小学生呢?请看——

(课件出示:课间打闹引发的**)

学生交流(主要说明意外伤害事故中的问题所在,如何做一名守法的小学生.)(设计意图:学生对在身边的故事的看法,让明白应随时随地做守法的学生)七:相声:校园行

A:遵守法律应从小事做起,是在校园中,的大都在学校度过.B:的校园需要每人的努力!

A:校园的是所期待的!这不,有人就对这“"二字开始大做文章了!

(设计意图:以轻松诙谐的让孩子们明白守法的性,并提升到,小中见大)篇章::做会用法的小学生

八、情境

A:”法律“,社会必不可少的主心骨.B:社会中跃动的音符,它已越来越受到人们的关注.A:在关注中,了令人痛心的场面.请看——

(课件出示)

画面一:校园”小霸王“正在对某位学生敲诈、勒索.画面二:有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开.画面三:某生交友不慎,结识了社会不良少年,养成挥霍成性的习惯,引发了入室抢劫案.B:你身处的情境,你会怎么做?任选说说你的做法.(学生交流发表看法)

A:在日常生活中也要警惕,学习和的法律知识,就能在平时遇到危险时的面对和.B:的方法还妥当,下面请的法制副校长来教运用法律武器,自我保护的方法.(设计意图:生活中的典型事例,专业人士的,让学生懂得如何运用法律武器的权益.)

终结篇:法律与同行

九:诗歌朗诵:〈〈小小心愿〉〉

A:我相信美好、的法制社会人人向往.B:我也相信每人都在为的社会而努力着.A:昨日的不懂事,造就了今日的;今日的感悟,决定明天的.B:的心声,也代表了时代的最强音.A:此刻,我与我的伙伴们愿意把内心的想法与大家一起分享.(诗歌朗诵)十:辅导员讲话

A:成长中的将时刻与法律同行!

B:法律将时刻与逐渐成长的同行!

A;此时,见证点滴成长的辅导员有话要说!

B:请辅导员讲话.十一:集体宣誓

(面对国旗,举起右手)

我愿意以的行动,做知法,守法,懂法,护法的小学生!

本文标签:《”法律与我们同行“主题班会活动设计方案》

《”法律与我们同行"主题班会活动设计方案》内容到此结束!

第二篇：二年六班假期作业

二年六班假期作业

一、学校作业

1、每周背一首古诗。

2、每周背一句名言。

3、每周帮妈妈做一件家务活。

写法：用大田字本，第一页写班级、姓名；第二页写假期作息时间；后面按周次写 完成的作业内容。（家务活写干活的过程）

二、班级作业

1、读五本书，每本不少于200字，写出书的主要内容。

2、写10篇日记。

3、积累30个四字词。

写法：以上三样作业写在同一个大田字本上。

4语文寒假作业认真书写。

预祝各位家长和孩子们春节愉快！

第三篇：与法律同行

法律与我同行

与法律同行，与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

要做到与法同行，首先要做到真正的知法，懂法。法律是一门实践性极强的科学，如果没有了公民的法律实践，法律学习对绝大多数人没有任何意义，因此大学生法律素质不应仅表现在能背多少条法规，而应该表现在实际生活中能运用法律武器解决法律纠纷。从这一要求出发，高等院校的法律课应更多地接触实际。从现有的条件看，高等院校法律课接触实际的可行方法就是强化案例教学，即在讲解法律条文时，尽可能多地结合实际生活中发生的具有典型意义的案例，使法律知识由抽象到具体，这样不仅可以增强法律课的趣味性，更重要的是培养了大学生实践意识，使其不仅从案例中懂得了学法的重要意义，而且更容易掌握法律知识。一些大学生往往只注重大学专业课的学习，而忽视自身法律素质的培养。然而，在法治社会中，公民的活动毫无例外地要受到各种法律的约束，只要你处在现实社会中，你的行为每天都要面对法律，受到具体的法律条款的衡量，这是每一个人都不可能逾越的“路卡”。随着市场经济的建立和发展，我们所处的社会将日益复杂化，公民要面对越来越多的矛盾，在处理这些矛盾的过程中，会有各种各样的选择，不同的方式，不同的方法，所带来的结果将是各自不同的，这些结果有些会是合法的，有些是不合法的，不合法的结果自然要受到法律的追究。假若我们的大学生仅仅在课堂上熟知了法律条文，而缺乏在社会实践中依法办事的能力，就免不了在未来的生活和工作中触犯法律。强化案例教学，使在校生间接地接触了实际，有助于较高的法制意识和法律素养的培养。因此，加大高校法律课的力度，恐怕也是教育改革的一个重要问题。社会主义市场经济的具体运行，要包括法律素质在内的高素质的人才，高等学校根据这一客观要求，有必要重新审核教学计划，增加法律课的时数，并将其分布在四到五年内，形成一个完整的体系。同时，对现行的法律课教材也有必要重新进行编排，使其与课程体系的内容相应，并在教学实践中根据反馈信息不断完善，在教学内容和教材内容上突出高等教育的色彩。从法律课的特点看，它是共同性很强的一门课，不论是文科学校，还是理科学校，对法律课的要求应该是一致的。一个大学生，不论其学习何种专业，都有一个法律素质的培养问题。有这个共同性，若干所学校可以共同商讨法律课的改革问题，制订出共同的教学计划，编写共同的教材，提出共同要求，甚至可以像大学生计算机过级那样对待高等学校的法律课教学。

作为当代的大学生，我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长，接受教育。我们是二十一世纪的青年，是祖国未来的希望。国家十分关注我们的成长。这些年，党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟，逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。提起法律，就应该给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。法律和我们息息相关，“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律

规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德，甚至直接关系到我国依法制国，建设社会主义法制国家的进程。法律，要靠我们大家自觉遵守。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。但是有的人从小开始便养成不守纪律，以自我为中心，自大的坏习惯。这在中学生这个群体中更是存在较多这样的实例。因此有些学生喜欢拉帮结派，重“感情”，讲“义气”，崇尚“路见不平拔刀相助”，有人更是无法无天，强行索取他人的个人财产，发生与他人斗殴，一句话说他不对就拳脚相加，打得你求饶为止。连点学生的样子也没有，说难听点，这就是地痞流氓。当他们在家庭、公共场所遇到社会难题时，只相信自己，过于信任自己的狐朋狗友，而不听家长老者的劝阻，遇事不冷静，行动不计后果，喜欢“先动手”，“后动脑”，事过之后也没任何反应，知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于网络、电子游戏之中，因没钱玩游戏，常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。这时，一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。在守法律的制度的同时，还要做懂法的学生。其中离不开学校和家长的教导。学校要经常开展法制教育课。同学们能从中学会不少法律知识，知道什么是法律，意识到法律的重要性，学会了如何守法，如何面对周围的突发事件„„老师也经常提醒我们，要我们时刻遵守学校、社会制度。在家，只要我们一犯错，父母就应该立刻指出来，教育我怎样才是正确的，下次如何避免„„我们用法律来约束自己，使自己避免犯错误。这样，我们的确做到了与法同行。要不，将来成为一个法盲，那可就惨了。在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。

从1954年9月15日第一届全国人民代表大会第一次会议召开以来，我国的人大制度建设和人大工作走过了十分不平凡的历程。50年来，特别是1979年7月五届全国人大二次会议决定县级以上各级地方人大设立常委会的25年来，从全国到地方，各级人大一直在前进中探索，在探索中创新，在创新中发展，对完善我国的人民代表大会制度，推动依法治国、建设社会主义法治国家进程，为发展社会主义民主、健全社会主义法制,为推进全面建设小康社会进程发挥了极其重要的作用。

为此，我拿出网络一个非常出名的例子，说明健全法制，对我国社会发展的重要性

有位记者在盐阜大地采访了一天，盐城中院马志相院长就给记者提供了一个“亮点”题材：盐都法院十七年零违纪。第一次见到盐都法院徐学坤院长，是在盐城中级法院的大门口，他的团队刚刚结束中院举办的法律知识竞赛，并获得了总分第一名。徐学坤国字形脸上的那种喜悦和他的憨厚表情，是他留给记者的第一张“名片”

一个百来号人的单位，人人遵纪守法，十七年如一日，难！但盐都法院做到了，有什么秘诀呢？徐学坤院长说，十七年中，他是第四任院长，每一任院长，都把队伍建设作为一切工作中的重中之重。这两年，他们根据十七年的经验，逐渐总结出了队伍建设的成功之举。

《法制日报》2004年9月12日，莫于川 风起云涌的政府雇员制。自两年前吉林省首次推行政府雇员制以来，上海、广东、江苏、山东、湖北、湖南、安徽芜湖等地也相继进行了政府雇员制的探索，如今，这一制度大有遍地开花之势。何以政府雇员制如此受人青睐呢？一是这一制度本身的灵活性，政府可以根据其工作的需要，面向社会雇用各种类型、各种层次的专业技术人员；二是人们对这一制度有所期待，期待它会产生“鲶鱼效应”，推动我国公务员制度的改革，引入人才竞争机制，形成干部能上能下，公务员能出能进的良性循环。但是结果会不会如此呢？灵活就难免以个人的主观好恶为转移，鲶鱼只要条件允许它会自动

转化为沙丁鱼。那么我们该如何看待在各地已开始风起云涌的这一项新尝试呢？我国许多地方正在积极推行的政府雇员制，作为一项干部人事制度和行政管理制度改革具有重大的现实意义。但历史经验提醒人们，要把好事办好，必须通过观念更新和制度创新，以改革精神认真解决好一些关键的认识问题和实际问题，实现政府人力资源管理的法治化。背景条件和运行特点，在一些西方国家的行政实务中，人们通常将包括公务员在内的所有行政公务人员都称之为政府雇员，这是一种广义理解上的政府雇员制。而狭义的政府雇员则是指政府从社会上直接雇用的法律、金融、经贸、信息、高新技术等方面急需的专门人才，以及打字、驾驶、维修、勤务等熟练型、普通技能型的低端工作人员，他们一般不占用行政编制，不直接行使行政权力，按照雇用合同的约定享有权利、履行义务，在一段时间内服务于政府某项工作或某一政府工作部门，他们与实行常任制的公务员共同完成行政机关所承担的行政管理职能和事务。在推行政府雇员制的英、美、澳、新等西方国家，政府雇员的人数大致占其行政公务人员队伍的10—20%。以上就是关于法的一些重要的几点。

愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材!愿我们的祖国在法治社会下，越来越繁荣。

第四篇：二年六班家长会2016

家校互动 关爱成长

——二年六班期末家长会

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！父爱如山，母爱似海，摆一方桌，放一木椅，怀着草木皆知的感恩心，在这样一个寒风凛冽的日子里，大家放下手中的工作，怀揣着望子成龙之心，背负着美好生活的期盼，如约来到我们二年六班。在此，我代表二年六班所有孩子，对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！现在，我宣布二年六班以“家校互动 关爱成长”为主题的期末家长会现在开始。

我特别喜欢读徽州女子安意如的作品，从她的文字里读到了清代龚自珍的一句诗：“万人丛中一握手，使我衣袖三年香。”借用这句，表达下我的心声。本学期继续与孩子们朝夕相伴，和在座的优秀的年轻家长做朋友，是一份欣喜，更是难得的宠遇。与大家信任勉励，相携而行，坚持，坚守。2015，注定是个不寻常的一年，外滩踩踏，亚航失事 胜利日大阅兵习马会九二共识，大事历历在目。2015有一个中国女药学家在诺贝尔奖台娓娓地讲述自己的故事。今日，站在这里，给我这样一个机会，唠唠班级的故事，孩子的成长，审视自己的教学之路，从硕果累累的九月走到料峭寒冬，时间虽不短却也不长，一路走走看看竟不知不觉走了下来，这份坚持，这份情感，首先表达一下自己心中的感谢。着实感谢家长的宽容与一直以来不辞辛劳的支持配合我的工作。

今天的家长会的主题共四个方面。第一方面2015 回眸

首先借用小谷哥的短片《再见了 豆包》重温孩子们在校园里成长的一个个动人的瞬间。回首过去的五个月——你必定比我还要感慨良多。低年级的好处是看见孩子一天跟一天不一样，真有成就感。本学期，在各位家长的大力支持下，咱们班的各项工作都开展得很好。优秀的学生越来越多，助人为乐的事情越来越多。现在都是独生子女，娇气的、自私的孩子很多，可是我发现我们班孩子都很坚强、很勇敢、很会为别人着想，这些品质在平时的生活中我看到了太多。有孩子流鼻血了，而我当时不在班里，就有孩子主动帮助这个孩子清洗鼻子，用纸巾堵上鼻子，这就是：

放学时候，收拾书包太慢了，孩子们就帮助他收拾东西，这其中就经常有：

班里总是有几个学生利用课间时间把教室打扫得很干净，这其中就有： 很坚强，从来不在学校哭； 上课举手回答问题了。

组织同学们做眼保健操、晨读、午读，班级纪律组织得特别好，小小年纪很有大将风范。

上课注意听讲了。背诵古诗课文特别熟练，倒背如流，学得更有主见了，不再是个总受欺负的小男孩了，虽然调皮，但是学习一直很努力，学会主动问问题了，很喜欢帮助别人，热心班级里的事情 是班里最会听课的孩子 总是会很体贴的在下课的时候给我倒杯水，会和老师谈心了，掉牙了都告诉我 上课不走神了，注意力集中了，爱笑了

上课举手回答问题的次数越来越多，现在是个性格很开朗的孩子了，变得勇敢乐观了 纪律好多了，很会利用时间，考试检查完知道抄作业了，现在也不忘带东西了 知道上进了 成绩有了很大提高 很独立，放学自己往家走，俨然一个大孩子了 就像一个小大人，自我约束力很强，的顽皮收敛了不少，不再歪着身子坐了 性格变得开朗了，和同学相处越来越好了。全班轮流一人一天当值日小班长。填写班级日志，管理同学的学习，放学还要清扫教室。增强孩子们的责任感，和培养他们的能力。孩子们都在进步，我们必须看在眼里，记在心里。他们不是小孩子了，他们同样需要被尊重和被理解。让孩子在公平民主的环境下生活会让他们变得更客观和公正，我希望我们班的孩子都有一颗公正的心，即使在很小的时候，希望咱们的孩子都能健康快乐的成长。下面来说说孩子们的获奖情况

三好学生：优秀班干部：校十佳少年班级十佳少年（名单略）2活动展示： 读书汇报 社会实践 绘本教学。

半年来，是你们给我太多的感动，太多的思考，尤其是家长对待孩子的不同态度，使我想得最多。同样是家长，有的就能持之以恒地关注着孩子的进步，而有的是从不过问，觉得才上小学无所谓，没有必要那么认真。

课堂教学是孩子一天学习生活中的黄金时段，如何做到既能扎扎实实地完成教学任务又尽量开阔丰富儿童的视野，这是教师终年琢磨的事情。但规定的课时就那么几节，无论教师怎么努力，教学也只能面向全班。学生，尤其是学习能力弱，学习自觉性差的孩子，他们需要的是一对一的帮助、督促、乃至监督和惩罚。这一条只有家长能够做到、应该做到；这一条教师无力做到也不该做到。教师能做和该做的就是：再三再四，通过开家长会，通过布置家长作业，通过电话，通过邀请你们来校等方式，和家长交心，向家长提建议。剩下一切，全看孩子父母您的啦。

没有一个教师是全知全能的。没有一种教学方略是适合班级里每一个孩子的。每一个教师奉献社会最好的方式，就是做好自己擅长的事情——而不是强己所难，在自己不擅长的事情上白白消耗了自己和学生的生命，白白造成了自己和孩子的痛苦。作为一个思想活跃、眼界高远但耐心不足的人，我所擅长和热爱的事情就是激活儿童思维、拓展儿童眼界、丰富儿童心灵、强健儿童胃口。所以，教师明智的选择应当是：将宝贵的时间、精力和热情投入在意义更深，作用更广的事情上，投入到家长想做却不能做的事情上。那就是，把世界带进教室，为使孩子成为深海里的小黑鱼，海面上的另一种海鸥而努力。第二学习方面

做一线教师二十年，应该说是教育成熟期，回想带班级的点点滴滴，可以说有成功的喜悦，也有失败的痛苦，读书能增长我们的见识，拓展我们教学思路。不仅看中国的教育书籍，还要看外国的，我尤为欣赏日本教育和美国教育。日本教育并不像国人们心目中认为的武士道精神，他们培养孩子特别注重独立性。没有家长送孩子上学的，也看不到家长给孩子拿书包，4、5岁的小孩就要下厨房洗菜切菜，在家里招待客人小孩子也是有任务的，即使在寒冷的冬天孩子们只穿很少的衣服，身体却都很好。美国教育中我特别欣赏他们的鼓励意识，他们对别人的赞赏直射人的心灵，从没有人夸奖你太聪明了，而是会说你很善于思考。看到国外的教育，再反思自己的育人，会发现还有太多的不足，在西方肯定中国的基础教育的同时，如果我们能再融合其他国家的优点那样会培养出更优秀的人才。

“来学校不光是学知识,也是通过和各种类型同学的交往同座磨练培养自己的.磨合,纠纷,挨罚,都是成长的必经之地.如果你孩子能力强且品行好,那她自然会成为教师可以倚赖的助手,在学习之外,她的综合能力会得到很发发展;如果你孩子的自控能力差,学习状态的好坏,完全取决于周围孩子,那么她的成绩不过是温室里的娇花,除非有奇迹发生,迟早,她会遭遇到考验性的环境,到那时候,再培养自控力,恐怕也迟了!上课是否专心,同学是否友爱,你为一个孩子操心的,也是教师为了55人大班的安定团结而操心的!每一个的孩子课上课下的表现,我比你还在意呢!过敏,其实是对教师的不放心啊!” 教师只要说服自己接受差距和层次,说服自己不强求一致就行.对于教师,班级才是一个整体,好中差存在距离是正常的,有一批成绩优异的就OK,就可以也应当放过自己和吃力的学生了——敲出这些句子的时候,我觉得自己好卑鄙!因为我眼中,没有了具体的人.但是,我眼中“有”他(她)的前提,是先让自己有.下学期展望：

数学方面：主要学有余数的除法、混合运算、认识大数一万以内的数的比较、方向一千以内加减混合、测量和认识角和图形。

语文方面：生字量较大，加上组词这些是基础，还要进一步在课堂教学上进行阅读和写作的训练。坚持预习的好习惯。

请家长在孩子的教材上查看孩子的听讲状况，数学书的习题的正确及改错，语文书上的知识点及书写情况。

训练方向：字的书写，计算的准确和速度，识字量的掌握、写作上下功夫。第三方面：家长经验交流 古人云：独学而无友，则孤陋而寡闻。听君一席话，胜读十年书。卧虎藏龙，各路精英云集。每个孩子都有一个家，孩子是每个家庭的重心和希望。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。作为一位与他们朝夕相处的老师，深感塑造一个心理健康、学习自觉、快乐成长的孩子太需要各方面支持与配合的必要性。分享教子经验，共享教育智慧。我班优秀的家长太多太多，今天邀请了部分家长介绍经验，大家一起分享。家长们的语言是朴实无华的，但感情却是真挚而热烈的。这是心的交流，心的沟通，这是情的交融升华。再一次，让我们用掌声感谢以上几位家长的育儿真经，感谢他们的真知灼见带给我们的巨大收获和深深的启迪。

家委会工作总结。由于时间很长 难免有疏忽的地方 遗漏之处还请家长朋友多多谅解 正是有你们的支持与理解 才使得我去掉后顾之忧 一心带好孩子。在今后的学习中 我相信会有更多的家长支持我理解我配合我 所有对班级的关爱对教育对关注都将久久铭记在我们心中。第四方面：寒假工作安排

读书 日记这些事情 布置不布置 都是该做的做不做的不做 而且我相信 班上大部分同学会在家长督促下去做的 相信 开学后 会看见他们在读书 写话 书写方面有较大进步。注意安全 安全公约签字 会后上交。

家长会，并不是神奇的魔术会，不可能因为一次家长会而彻底改变什么，但是许多东西会因此而悄悄改变，关键在于你是否用心！在长达2个小时的时间里，家长都很安静地坐着，用行动表示尊敬体谅，这让我很是感激。我觉得，人应当有颗宽容之心，要学会理解、原谅、宽容。这些，家长都有。

你把爱在我心中点亮，又拒绝了我所有的期待 世界太精彩 让爱各自存在 我把梦打开 只为等你回来 无人缘说的 痴心不改 这是直通春晚呼声很高的歌手 金池 尘封十年的歌曲 《痴心不改》 正如歌声所唱 一路相伴 为了培养孩子的好习惯 成就美好未来 痴心不改。

今天的会议如有不妥之处 恳请家长们批评指正 如果我们在教育教学中有什么不合理之处 也欢迎家长们坦诚交流 谢谢大家！最后祝各位家长朋友们，寒假愉快，并给大家拜个早年：合家欢乐，万事如意！感谢各位家长的到来，谢谢！下学期再见！散会！

家校互动 关爱成长

——二年六班期末家长会

郭颖 高新区实验学校

2016.1

第五篇：二年六班书香家庭记录

在书的陪伴下一路书香

二年六班柴畅 家长

时间过得真快，我们的孩子好像在不知不觉间突然长成了二年级的大孩子了，长大的不仅是身体，还有在老师们的培育下学习、品质等各方面能力的增长，当然，孩子的成长过程中更加离不开的还是我们家长的陪伴，教育、帮助自己的孩子是我们的责任。

我一直记得一位美国教育专家说过的一段话，听起来很简单：你读书越多，知道得越多。你知道得越多，你越聪明。你越聪明，在校学习的时间越长。你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇的工作时间越长，那么你就越富裕。反之，以下结论也成立：你读书越少，知道得越少。你知道得越少，越早辍学。你越早辍学，越早变穷，而且穷得越久。正是理解了这个道理，越来越多的家长懂得了让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。而且，研究发现，孩子自发地喜爱读书的时间很短，一般在七八岁到十三四岁之间，如果在这个时间里不能让孩子树立起对书的好奇和喜爱，过了这个阶段孩子的兴趣将会转移到其他事情上，成长带来的各种烦恼就开始占据孩子的心思，家长便永远失去了引导孩子读书的好机会。

在引导孩子读书方面，我做的也不好，没有什么更好的办法，要说做了点什么的话，那就是“身体力行”，陪孩子一起走：开始在孩子对书还没有什么兴趣时，就抱着书读故事给他听，随时提问故事情节，回答对了就表扬一番，包括到现在也是，如果孩子读的累了，我会拿过书来接着给他读下去，借机再和孩子交流一下读到的内容，只要有时间，孩子读的书我也会读一读，或者让他给我讲一讲，这样做的好处是：既能加深孩子对所读书的理解，同时还能增进母子间感情的沟通。

其次，就是帮助孩子选好书，根据孩子的理解能力在不同的阶段选择恰当的读物，从最初的图大字少到小图字稍多一些再到全部是字，从带拼音到不带拼音；从童话、寓言故事到马小跳、皮皮鲁总动员再到百科知识、名著，从订阅杂志，到到书店买书，再到图书馆借阅，力求涵盖尽量多的知识面。

总之，我想只要用心从小培养，每天在紧张的工作之余，坚持挤出一点时间去完成这一意义重大而又艰巨的任务，读书一定就会像吃饭和睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久，书会成为孩子最知心的朋友，读书会成为孩子的一种习惯。最后，祝愿我的孩子在书的陪伴下一路书香，一生辉煌！