111010 开展下基层走访活动的通知 焦教创先〔2011〕28号

第一篇：111010 开展下基层走访活动的通知 焦教创先〔2011〕28号

焦作市教育系统创先争优活动指导小组文件

焦教创发„2011‟28号

关于在全市教育系统中开展党员干部

“下基层大走访”活动的通知

各县（市）区教育局创先争优活动指导（领导）小组、局直属学校党组织：

根据上级有关要求，为进一步促进全市教育系统党员领导干部深入基层、深入群众，切实转变工作作风，将创先争优活动办成群众满意工程，决定在全市教育系统党员干部中广泛开展 “下基层大走访”活动。现将有关事项通知如下：

一、认识重要意义

开展党员干部“下基层大走访”活动，是贯彻落实胡锦

涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上明确指出的“每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置”的重要措施；是到群众中去，拜人民为师，在同群众朝夕相处中增进对群众的深厚感情，在应对复杂局面、解决实际问题中提高

为人民服务本领的重要途径；是问政于民、问需于民、问计

于民，倾听群众呼声，反映群众愿望，关心群众疾苦，保障人民权益的具体行动；是密切党群、干群关系，推动创先争优活动深入开展的有力抓手。全市教育系统各级党组织和党员干部特别是领导干部要充分认识“下基层大走访”活动的重要意义，精心安排部署，有序推进，务求实效，不断激发广大教育工作者教书育人的积极性和创造性，在推动教育发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强基层组织的实践中建功立业，切实推动我市教育科学发展、全面发展。

二、落实活动内容

1、下基层，贴近群众。全市教育系统党员干部要深入基层，走到群众中去，积极宣传党的方针政策，宣传胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，宣传中原经济区建设宏伟蓝图的发展思路、工作目标，宣传《焦作市中长期教育改革和发展规划纲要》精神，把广大教职员工的思想和行动统一到全面提升教育教学质量上去，增强教师信心，激发教师创新发展活力，形成全面贯彻落实中央和省委精神、推动焦作经济社会又好又快发展的强大合力。

2、转作风，带动群众。全市教育系统党员干部要通过“下基层大走访”活动，进一步建立和完善教育系统责任目标管理体系，明确工作责任和工作任务，牢固树立“上级领导机关为下级机关服务，基层党组织为党员服务，党员干部为群众服务”的理念，通过开展廉政风险防控机制建设，增强广大教职员工尤其是党员领导干部的廉洁自律意识；通过完善

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领导干部听课制度，带动全体教职工到一线去、到教室去，倾听教师呼声，了解一线需求。通过该活动，真正让那些教学质量好、成绩突出的教师能够享受更多的荣誉、享受更多的待遇，以党员干部的实际行动凝聚人心，鼓舞斗志，影响和带动群众投入到推动焦作教育发展的实践活动中去。

3、问民计，依靠群众。全市教育系统党员干部要主动深入到群众中去，耐心了解基层教育实际；通过发放调查问卷、设立意见箱、公开固定电话、开通网络等渠道，虚心听取群众对促进焦作教育事业又好又快发展的意见和建议，进一步探索教育教学管理的新思路、新模式，为教育质量持续提高提供更加优质的服务。

4、暧民心，服务群众。全市教育系统党员干部对群众反映的突出问题，要敢于向群众作出承诺,以结对帮扶、一对一工程等方式，通过经常性地走访特困学生家庭、“留守家庭”、返乡务工人员家庭、有重病（长期患病）人家庭、老党员、离任教师家庭等途径，帮助他们解决实际困难，全面落实教育惠民政策。

5、促和谐，帮扶群众。就是要求基层党组织和党员及时了解和掌握广大师生的思想动态，做好疏导和矛盾化解工作，将问题解决在基础单位和初始状态；通过积极开展心理健康教育、法制教育、安全教育和应急演练活动，增强学生安全防范意识和能力，加强中小学幼儿园人防、物防、技防能力，— 3 —

进一步提高学校安全防范水平，积极构建平安校园、和谐校园。

6、谋发展，惠及群众。就是要求学校基层党组织和党员切实转变领导方式和服务方式，充分尊重广大群众，紧紧依靠广大师生员工，主动帮助他们解决学习、工作、生活中的实际困难，多为师生办实事办好事，切实让他们享受到创先争优活动带来的实惠。

三、加强组织领导

1、领导带头。要切实加强对活动的组织领导，基层党组织书记为活动第一责任人，党员领导干部和机关党员干部要带头深入群众走访慰问、带头调查研究、带头撰写调研报告、带头办实事办好事。各级创先争优活动领导(指导)小组办公室要制定计划，抓好实施，严格督查。

2、把握节点。党员干部“下基层大走访”活动贵在坚持，主要节点是五一、七

一、中秋、国庆、元旦、春节等重要节假日。各级党委（党组）创先争优活动领导（指导）小组办公室要加强对活动的指导督查，确保活动扎实有效开展。

3、抓好结合。党员干部“下基层大走访”活动要与党员志愿服务活动相结合，与窗口单位和服务行业争创优质服务窗口、品牌和服务明星相结合，与“双百夺旗争星”评比竞赛活动相结合，建立健全各种资料台账，优势互补，形成合力。要充分利用报刊、广播、电视、网络等各类媒体，大力宣传各地各部门各单位开展活动的情况，营造浓厚的舆论宣

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传氛围。

4、建立机制。各地各单位要不断建立健全工作机制，促使党员干部“下基层大走访”活动制度化、常态化，并将党员干部“下基层大走访”活动做为创先争优活动的重要内容，定期上报活动情况和有关数据报表，市教育系统创先办将通过《简报》、新闻媒体等形式宣传介绍基层探索出来的好经验好做法。

各单位请结合实际认真开展活动，做好情况总结和数据统计，并将有关材料电子稿分别于2011年11月15日前、2012年2月15日前及2012年5月15日前报送至市教育系统创先争优活动领导小组办公室。

联 系 人：刘毅

联系电话：2992840

电子信箱：cxzy503@163.com

附：《焦作市教育系统党员干部“下基层大走访”活动情

况统计表》

焦作市教育系统创先争优活动领导小组

二〇一一年十月十日

附：

教育系统党员干部

“下基层大走访”活动情况统计表

年5月15日前上报，数据统计自文件下发时起，数据逐月累加。

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第二篇：开展争优创先活动情况

开展争优创先活动情况

组织实施过程

1、做好争优创先活动前准备、动员工作。把《关于在公司党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》对全体党员进行宣贯，提炼活动主题、意义、要求。结合党员队伍现状，召开全体党员大会广泛听取意见和建议。制定作业区活动方案，成立领导小组。分工明确，层层抓好落实。

2、进一步落实创先争优工作要求。贯彻走在前、作表率的要求，坚持以深入学习实践科学发展观为主题，把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作，紧紧围绕服务中心工作、改进党员作风、创新基层党建、提高党员素质开展创先争优活动，进一步丰富争创内容、创新争创形式、拓展争创领域、提高争创实效，健全争创机制。坚持领导干部带头，注重激活党小组，加强分类指导，抓好检查落实。深化党群共建，指导工青妇等群团组织广泛开展创先争优活动。

3、有计划有步骤推进创先争优活动。以“党员责任田”为载体，广泛深入开展“坚定信心迎挑战，凝心聚力渡难关”主题实践活动。

4、大力宣传先进典型。充分发挥各级各类媒体作用，通过多种形式，大力宣传创先争优先进典型，在基层班组和党员中形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。注重培养和宣传工作在一线的先进典型。

5、认真开展党史宣传教育。以庆祝建党90周年为契机，认真

开展宣传教育工作，组织学习《中国共产党历史》第二卷，举办

党史党建教育课堂，促进广大党员深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史、党的优良传统及宝贵经验，增强知党、爱党、兴党意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为企业奉献。

6、继续加强基层组织建设。进一步深化党员突击队工作，认真

总结和推广典型经验，建立和完善工作机制，通过重点突破、亮

点示范、以点带面、整体推进，逐步扩大覆盖面。

7、关注职工难点、热点问题。通过各种渠道准确掌握职工思想

动态，第一时间发现、解决职工工作、生活中的实际困难。全年

共慰问特困、病休职工11人次，解决各项实际困难18项。7.16

以后广大职工对安全生产有了全新的认识。对作业现场安全标准

提出了更高的要求，意识上已经从“要我安全”转变为“我要安

全”。党支部抓住有利时机开展“7.16反思——谁是安全的主

人”专题活动，共查找、甄别不安全因素13项，全部整改完毕

8、组织好创先争优评议工作。以“五个好”“五带头”为标准，以平衡积分卡为依据，群众评价为突破点。公开、公平、公正的做好创先争优评议工作。存在不足及整改方向

1在党员管理与服务上不匹配。要克服对党员要求多、监督多、检查多，关心少、服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织

和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。

2创先争优活动内容、形式单一，影响党员参与活动热情。党支部要积极探索深入开展争优创先活动的好思路、好载体。合理组织，精心安排。不断提高党员作风和参与热情。

2011一港区第二作业党支部 年2月23日

第三篇：关于开展领导干部下基层活动的通知

关于开展领导干部下基层活动的通知

各县（市、区）委，市直有关单位党委（党组）：

为认真贯彻落实省委、省政府的决策部署和省委组织部通知精神，切实改进干部作风，密切党群关系，做好新形势下群众工作，经研究，决定开展领导干部下基层了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽、促进基层发展稳定、促进机关作风转变活动（以下简称“三解三促”活动）。现就有关事项通知如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕进一步密切党同人民群众的血肉联系，认真开展领导干部下基层“三解三促”活动，不断加强机关作风建设和基层基础建设，不断增强领导机关决策的针对性和科学性，不断强化领导干部的群众观念和宗旨意识，把党的优良传统和作风在新时期发扬光大，促使各级领导干部把问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层、感情融洽在基层，为盐城“全面建成小康社会、实现新的跨越发展”提供坚强保证。

二、对象范围

参加活动对象为市委、市政府领导班子成员；市级机关部门主要负责同志（单位名单附后）。

三、活动内容

活动从2011年6月开始，结合我市实际，领导干部下基层-1-

一般安排在每年的4、8月份，与“无会月”、“金桥下访月”相结合，深入到村镇、社区和企业等基层单位。每年深入基层调研时间不少于两个月，走村入户调研不少于一个月，其中市委、市政府领导班子成员驻村住户累计不少于7天，市级机关部门主要负责同志驻村住户累计不少于5天，均可结合农时季节分2—3次安排，活动期间要及时撰写民情日记。市委、市政府领导班子成员下基层活动联系点，原则上与所挂钩联系的县（市、区）相结合；市级机关部门主要负责同志下基层活动联系点，原则上与“牵手致富”活动中确定的扶贫点相结合；具体驻村住户的联系点，由领导干部根据相关要求自行确定。

近期，我市领导干部下基层活动将全面启动。市委、市政府领导班子成员和市级机关部门主要领导同志，原则上于7、8月份安排驻村住户，时间不少于3天。

1、了解社情民意。通过驻点调研、走访慰问、入户同吃同住同劳动等形式，深入了解农村、企业、社区等基层的新情况、新问题，认真听取基层干部群众的意见建议，悉心体察民心民情，正确了解群众所思所忧所盼，直接掌握第一手情况。

2、开展政策调研。采用政策宣讲、形势报告、召开群众座谈会、上党课等多种方式，宣传中央方针政策、省委省政府决策部署和市委市政府有关要求。了解民生政策落实情况，检查本地有关决策是否正确、政策是否得到落实，为制定全局性的政策举措提供决策依据。

3、协调解决问题。围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，出实招、办实事、求实效，帮助解决群众反映比较集中的困难和问题。排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出

问题，协助抓好社会矛盾化解、社会治安综合治理以及基层精神文明建设，维护社会稳定，促进社会和谐。

4、加强基层组织。指导督促基层党组织转变作风、改进工作，帮助基层党组织查找发现问题，加强自身建设，推动基层党组织及其带头人进一步发挥先进性作用，夯实党在基层的执政基础和群众基础。

四、工作要求

1、高度重视，精心组织。要把开展下基层活动作为提高领导干部科学发展能力的有效抓手，作为改进党委政府工作的重要契机，切实加强领导，周密部署，合理安排，有序推进。要与“三走进三服务”、创先争优等工作有机结合，统筹安排、相互衔接、相互促进。领导干部下基层活动，由市委组织部牵头负责，市委办、市政府办配合做好市党政领导下基层活动，市委市级机关工委配合做好市级机关部门领导下基层活动。

2、沉下身子，务求实效。下基层调研，要尽量多地走村到户，主动到群众家里去，登门了解情况、征求意见。要把发展比较困难、经济薄弱和矛盾比较突出的地方作为重点。要安排一定时间，直接走进田间地头、生产一线，与农民群众和基层职工一起劳动，亲身感受他们的辛苦和不易，深入了解他们遇到的实际困难并积极帮助解决。要安排一定时间接待信访群众，帮助解决实际问题，积极化解矛盾，做面对面、心贴心的思想工作。要认真撰写民情日记，真实记载下基层情况，认真梳理群众反映的意见和建议，以及个人感受。每位领导干部每年下基层召开群众座谈会不少于3次。活动结束时，要召开一定范围的座谈会，向当地党委政府或基层单位负责人反馈群众的意见和建议。要轻车简从，不事先踩点，不层层陪同，不搞特殊

接待，不增加基层和群众负担，力戒形式主义。下基层前，市委农办要及时提供涉农方面的政策文件及相关资料；市信访局要对领导联系的镇村单位信访积案进行认真梳理，并及时提供有关情况，为领导干部在基层有针对性地做好信访工作、化解社会矛盾创造条件。

3、创新做法，总结提高。创新“三解三促”活动的具体做法，丰富活动内涵，提高活动成效。及时反映工作动态，梳理基层反映的意见建议，注重从个性问题中发掘共性问题，为制定全局性的政策举措提供决策依据。统筹安排宣传报道，引导活动健康开展。

4、加强督查，注重长效。从今年起，把下基层情况作为领导干部考核和述职述廉的重要内容。广泛征求基层对活动开展情况的意见和建议，发现问题，及时整改。市委组织部要采取抽查等方式进行督查，并以一定形式予以通报。及时总结活动中的有效做法和成功经验，使之常态化、制度化，形成领导干部下基层、人民群众得实惠的长效机制。

各县（市、区）委要根据本通知精神，对本级和本级管理的领导干部，尽快做出部署，提出要求，形成方案，并尽早组织实施。对活动中好的做法和经验，要及时报市委组织部。

中共盐城市委员会

2011年7月20日

附：

参加领导干部下基层活动的市级机关部门名单

市委办、市人大办、市政府办、市政协办、市纪委、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委、市委市级机关工委、市委农办、市编办、市委台办、市委党史办、市委610办、市委老干局、市信访局、市档案局、市发改委、市经信委、市教育局、市科技局、市公安局、市民政局、市司法局、市财政局、市人力资源社会保障局、市国土局、市规划局、市城乡建设局、市城管局、市住房保障房产管理局、市交通运输局、市港口局、市水利局、市农委、市海洋渔业局、市商务局、市文化广电新闻出版局、市卫生局、市人口计生委、市审计局、市环保局、市旅游局、市体育局、市统计局、市安监局、市食品药品监管局、市物价局、市粮食局、市级机关管理局、市宗教局、市供销社、市民防局、市法制办、市外事办、市法院、市检察院、市总工会、团市委、市妇联

第四篇：开展“创文创卫”入户走访宣传活动

开展“创文创卫”入户走访宣传活动

为扎实推进我县的“双创”工作，进一步提高广大干部群众的知晓率、支持率和参与率，7月22、23日，县XX局放弃周末双休假期，加班加点，不畏雨水天气，开展全体机关干部进行下户走访宣传活动，号召群众要从我做起，从现在做起，美化家园，为我县“双创”工作贡献力量。在入户过程中，工作人员不仅耐心、详细地给群众解答，引导其正确填写调查问卷，并号召每位居民从我做起，从身边的小事做起，既要创建健康文明的生活方式，培养良好的道德风尚；又要自觉养成文明卫生的良好生活习惯，主动摒弃和革除不文明、不卫生的行为习惯，做到不乱扔果皮、纸屑、烟头，不随地吐痰，不乱摆卖，不乱堆放，不乱搭建，不乱张贴，不乱涂画，自觉维护市容环境卫生。

在走访过程中，北满徐的老爷爷对工作人员说：“这项创文创卫的工作真好!走在大街小巷都能看到你们的创文创卫的宣传标语。以前我抽完烟都是随手一扔，现在我抽完烟后，硬是要找到垃圾桶才扔烟头；以前我们楼脚到处都看到垃圾成堆，现在不管走到哪条路上，都是干干净净的。”

通过这样进户走访活动，不仅提高了街道全体居民对“创文创卫”工作的知晓率，而且更好地调动市民参与到创建工作中，增强责任感和紧迫感，凝成一条心，共创国家卫生县城和广东省县级文明城市。

第五篇：党支部如何开展争优创先活动总结

2010年理科党支部如何开展争优创先活动总结

在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大确定的重大政治任务。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上强调，要广泛开展创建先进基层党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

2010年全年我理科党支部突出重点，强化措施，真正把“创先争优”工作落到实处，现总结如下：

一是抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终，组织全体教职员工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以先进的理论武装头脑。要通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。二是严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。在这次活动中我们一定要把“创先争优”这个主题提到一个质的高度来认识，与促进教育教学的各项工作结合起来，决不能流于形式，不做表面文章，不搞一刀切，必须立足实际，坚持以人为本、实事求是，切实做到“创先争优”学习教育和推动学校各项工作“两不误、两促

进”。

二是坚持以正面教育为主的原则。通过正面教育，引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持党员带头的原则。要认真履行好“双重职责”，既要以普通干部职工的身份参加“创先争优”活动，又要带头参加学习宣传，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

三是切实加强师德建设，努力提高教职工职业道德水平。要把这次“创先争优”活动工作和贯彻落实国家教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以转变教育思想为先导，真正树立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，四是不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，努力营造“创先争优、争先进位”的良好氛围。一方面广大教师要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，积极学习、借鉴和推广新的教育教学经验，因材施教；另一方面要突出重点，改进方法，强化管理，要进一步转变作风，积极探索研究和借鉴先进的教育管理体制和教育教学方法，加强学校管理，狠抓措施落实，不断提高教育管理水

平和教学质量，促进学校教育工作上一个新台阶。

五是“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生，严重违反“五条禁令”和教师职业道德标准，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

六是切实加强5个方面的紧密结合。

1、要把创先争优活动与我校的领导班子建设和教师队伍建设相结合，进一步优化我校两支队伍建设，形成良好的师德师风；

2、要把创先争优活动与素质教育和新课程改革、打造高效课堂，推动我校特色办学工作相结合，进一步转变教师的教学方式和学生的学习方式，全面提高教师和学生素质；

3、要把创先争优活动与学校精细管理、科学评价相结合，进一步健全工作机制，改进工作方法，推动我校精细化管理进程；

4、要把创先争优活动与创建卫生、文明、平安、和谐校园相结合，进一步完善我校安全卫生管理体制和安全卫生工作面貌；

5、要把创先争优活动与学校整体的科学内涵发展，创建全区有影响力的示范性学校的目标相结合，努力实现我校由旧校改造向自主内涵发展转变

“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，教育质量的提高在很大程度上依赖于教师质量的提高。广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为教育事业的蓬勃发展做出应有的贡献！

理科党支部

2010年12月24日