新闻传播系新生文化节辩论赛策划书

第一篇：新闻传播系新生文化节辩论赛策划书

一．活动主题：新闻传播系新生辩论赛决赛

二．活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。

三．活动主办：新闻传播系团委

活动承办：新闻传播系学生会学习部

活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人：学生会学习部副部长

活动主策划：学习部干事

四．活动内容：新生辩论赛决赛

决赛辩题：

正反：解决诚信问题的根本方法在于法律手段

反方：解决诚信问题的根本方法在于道德手段

活动时间：2009年10月16日晚

第一场7：00

第二场 8：20

活动地点：笃行21活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。

1.参赛对象：09级新生

参赛班级：

复赛第二场的两个胜队

复赛第二场的两个负队

2.评委：

3.嘉宾:

五． 活动流程：

1.选手、评委、观众亲友团入席

2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员.参赛队员自我介绍

4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

5.辩论结束后评委评议

观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

6.评委点评比赛

7.主席宣布比赛结束

8.双方辩手握手

六.辩论赛赛制

1.立论阶段

1.正方一辩开篇立论，3分钟

2.反方一辩开篇立论，3分钟

2.驳立论阶段

1.反方二辩驳对方立论，2分钟

2.正方二辩驳对方立论，2分钟

3.质辩环节

1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三 个问题累计回答时间为1分30秒。

2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结，2分钟

4.反方三辩质辩小结，2分钟

4.自由辩论

自由辩论，每队各4分钟

5.总结陈词

1.反方四辩总结陈词，3分钟。

2.正方四辩总结陈词，3分钟。（时间总计32分钟30秒）

七．比赛结果：

第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题

第二篇：新闻传播系新生文化节辩论赛策划书

一．活动主题：新闻传播系新生辩论赛决赛

二．活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。

三．活动主办：新闻传播系团委

活动承办：新闻传播系学生会学习部

活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人：学生会学习部副部长

活动主策划：学习部干事

四．活动内容：新生辩论赛决赛

决赛辩题：

正反：解决诚信问题的根本方法在于法律手段

反方：解决诚信问题的根本方法在于道德手段

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活动时间：2009年10月16日晚

第一场7：00

第二场 8：20

活动地点：笃行21活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。

1.参赛对象：09级新生

参赛班级：

复赛第二场的两个胜队

复赛第二场的两个负队

2.评委：

3.嘉宾:

五． 活动流程：

1.选手、评委、观众亲友团入席

2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员.参赛队员自我介绍

4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

5.辩论结束后评委评议

观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

6.评委点评比赛

7.主席宣布比赛结束

8.双方辩手握手

六.辩论赛赛制1.立论阶段 1.正方一辩开篇立论，3分钟 2.反方一辩开篇立论，3分钟2.驳立论阶段 2.正方二辩驳对方立论，2分钟3.质辩环节 1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三 个问题累计回答时间为1分30秒。2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。3.正方三辩质辩小结，2分钟 4.反方三辩质辩小结，2分钟4.自由辩论 自由辩论，每队各4分钟5.总结陈词 1.反方四辩总结陈词，3分钟。2.正方四辩总结陈词，3分钟。（时间总计32分钟30秒）

七．比赛结果：

第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题

第三篇：新生文化节之辩论赛初赛策划书（范文）

新生文化节之辩论赛 初赛 策划书

一．活动主题：新闻传播系新生辩论赛初赛

二．活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好的融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。

三．活动主办：新闻传播系团委

活动承办：新闻传播系学生会学习部

活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部

活动负责人：学生会学习部副部长

活动主策划：学习部干事

四．活动内容：新生辩论赛初赛

初赛辩题：正方：大学应该有围墙

反方：大学不应该有围墙

活动时间：XX年9月28日晚7点30分

活动地点：笃行楼213、21

4活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。第一轮初赛事先抽签让5个班级中的一个班级直接晋级，剩下的四个班级分为两组。比赛两个教室同时进行。

1.参赛对象：09级新生

2.参赛班级：09广告 vs 09编二

09编一 vs09广二

3.评委：

4.嘉宾：

五．活动流程：

1.选手、评委、观众亲友团入席

2.主席开场白，介绍学生评委及嘉宾

3.宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员

4.介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始

5.辩论结束后评委评议

观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）

6.评委点评比赛

7.主席宣布比赛结束

六．辩论赛赛制

1.立论阶段

1.正方一辩开篇立论，3分钟

2.反方一辩开篇立论，3分钟

2.驳立论阶段

1.反方二辩驳对方立论，2分钟

2.正方二辩驳对方立论，2分钟

3.质辩环节

1.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

2.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。

3.正方三辩质辩小结，2分钟

4.反方三辩质辩小结，2分钟

4.自由辩论

自由辩论，每队各4分钟

5.总结陈词

1.反方四辩总结陈词，3分钟。

2.正方四辩总结陈词，3分钟。

（时间总计32分钟30秒）

七．比赛结果：

第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题

第四篇：新闻文化节策划书

新闻文化节策划书

一、活动名称：第一届“新闻文化节”

二、活动时间：2012年10月

三、主办方：中文与传媒系

四、活动对象：淮南师范学院全体学生

五、活动宗旨：

1、体现新闻专业独特的艺术魅力和学生的自我创新思维能力。

2、加强新闻专业在全校范围内的知名度和影响力。提升专业和院系的形象。

3、通过各种活动的举办，强化学生对专业的理解。

4、营造一种创新氛围与风尚。

六、活动内容：

（一）、开幕式，走“新闻红地毯”

1、活动地点：大学生活动中心

2、活动流程：在大学生活动中心外的楼梯两边墙面上张贴各种关于新闻文化节的祝福语及关于新闻的各种有创意的图片，让老师和爱好新闻的学生们依次缓缓走过，欣赏他们的创新思维，为新闻文化节开展营造良好的氛围。

（二）、“新闻文化节”节徽征选

首先利用宣传海报、校园论坛、微博等的形式向全校宣传，让人们简单了解，然后以各系为单位，征选自创的节徽，各系的优秀作品可以集中起来，在全校中选出优秀的节徽创意。

（三）、“新闻文化节”知识讲座

邀请老师或者新闻工作人员讲解新闻的相关知识，在普及新闻知识的过程中逐渐使同学的自身修养得以提高。

（四）、开展有关新闻的文艺活动。

内容可以是诗歌朗诵、脱口秀、话剧等有关新闻的所有形式，来展现同学们的表演天赋。

（五）、闭幕式。

通过闭幕式总结新闻文化节整个活动的开展，对得奖的个人及团体颁发荣誉证书，观看文艺节目，最后在对新闻以后发展趋势的期待中结束。

七、活动意义：

为了丰富校园文化生活，培养同学们自主创新的能力，发挥出个人的潜力，增加对新闻的认识，我们将举办有关于新闻的活动，来丰富同学们的日常课余生活，提升同学们的新闻专业水平，加深同学们关于新闻更深的理解。

第五篇：系辩论赛策划书

一.活动意义：xxxxx学院xxxxx系为丰富学生校园文化，充实校园生活，活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于数学与信息技术系学生成长的班际辩论赛,展现当代大学生的风采。

二.活动目的：为本系学生提供一个交流平台，让同学们的课余时间得到丰富，提高大家的语言组织能力，语言应用能力，以及思辩能力。

三.活动时间：2007年11月9号至2007年12月中旬。

四.活动地点：理科楼,具体教室待定.

五.评委团: 初赛为资历较深的师兄师姐;复赛为经验丰富的老师以及师兄师姐;决赛为经验丰富的老师。

六.比赛要求：

1.参赛队伍：数学与信息技术系在校学生。05级可自愿组织队伍参赛，06、07级则各班必须至少推荐一支队伍参赛,可跨班组队。

2.比赛方式：采用小组淘汰赛。

3.辩论要求：要求辩手思维敏捷，表达清晰，观点鲜明，论证充分。

七.活动流程

1.宣传阶段：请宣传部出海报以及相关通知。

2.活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段：

初赛：按年级分组，再采用抽签方式，每两支队伍成一小组打一场辩论赛，胜出队伍进入下一轮。若年级队伍数量为奇数，则剩余一队与其他年级成一小组。

复赛：初赛胜出队伍采用抽签方式，每两支队伍成一小组打淘汰赛，胜出的队伍进入决赛。

决赛：复赛胜出队伍每两支队伍成一小组，继续打淘汰赛，直至决出一、二、三等奖。

八.奖项设置与费用支出

1.奖项设置

★ 团体奖：一等奖一支队伍，二等奖一支队伍，三等奖两支队伍。

★ 个人奖：最佳辩手、优秀辩手。

2.费用支出：

奖状20张 10元

打印通知及海报制作 10元

邀请函 6元

道具 工具 20元

水和一次性杯 80元

纪念品 60元

合计: 186元

大写: 壹佰捌拾陆元

九.赛前准备工作

1、确定参赛队伍和成员(策划组织部)

2、申请比赛场地(秘书部)

3、海报宣传和通知(宣传外联部和网络部)

4、邀请嘉宾当评委并点评(宣传外联部)

5、制定并打印评分表(秘书部)

6、制作并打印主席的台词(秘书部及主持人)

7、准备奖状和碳笔(秘书部)

8、比赛时人员安排：

1)准备好三个电子表并负责计时(策划组织部)

2)维持秩序(学术部)

3)赛后清理场地(全体成员)

4)评委(学术部)

5)分数统计(秘书部)

6)颁奖人员(待定)

7)制作并准备红牌、黄牌一个(策划组织部)

8)准备相机(宣传外联部)

9)负责照相(宣传外联部)

10)负责辩论赛记录(秘书部)

十.比赛程序

1)开场白

2)介绍参赛队伍及其所持立场

3)介绍参赛队员及评委

4)介绍点评嘉宾

5)比赛开始

6)现场观众提问

7)嘉宾点评

8)公布结果

9)比赛结束

辩论流程

每场比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

程序

时间

备注

队员入场

主持人介绍赛况

介绍评委、嘉宾、辩手，并将辩题做初步阐述

先介绍评委，正反双方及其立场

主持人对辩题的引入

正方队伍自我介绍

（最好在1分钟以内 总时间）

反方队伍自我介绍

（最好在1分钟以内 总时间）

主持人宣布比赛开始

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正方一辩立论

3分钟

反方一辩立论

3分钟

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒（总时间）

每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒（总时间）

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒（总时间）

1反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

1分30秒（总时间）

1正方二辩进行攻辩小结

2分钟

反方二辩进行攻辩小结

2分钟

自由辩论（正方先开始）

8分钟（双方各4分钟）

由双方辩手自动轮流发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始计时的时间。如果一方发言时间已到，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。双方时间各限为4分钟。

嘉宾评委向正反双方提问

向双方各提一个问题，由各队任一辩手回答

反方四辩总结陈词

4分钟

正方四辩总结陈词

4分钟

评判团退席评议、裁决

观众提问

此环节不计分，评判团退席进行评议和裁决

评判团代表评析赛事

评判代表点评赛况

主持人宣布比赛结果，辩论赛结束。