第一篇：法国留学奖学金种类全介绍（共）
英德教育
法国留学奖学金种类全介绍
社会科学学科类：
1、奖学金名称：Ecole superieure de commerce de Marseilleprovience Bourses Detudes授予专业：企业管理。
授予对象：任何国家的毕业生，法语水平良好。
期限：3-9个月（不能申请延长）。
金额：45000法国法郎。
报名截止日期：每年 2 月 1 日。
2、奖学金名称：Bourses d‘ etudes（150a 200）
授予专业：高等教育。
授予对象：寄居在法国的外国高中毕业生，年龄在17-30期限：一年（可申请延长）。
金额：每月1945法国法郎。
报名时间：每年5-7月底。
3、奖学金名称：
期限：一年（10月中旬开课）。
金额：共提供 18 10个；9600法国法郎的8个。
申请截止日期：每年64、奖学金名称：’授予专业：外交关系、人事管理、经济政策、政府工作、1-2个月。
金额： 30000
申请截止日期：2月底。
2、奖学金名称：Bourses de formation sparlareherche Theses de doctorat
授予专业：矿业工程、土木工程、材料学、生产技术、人工智能、环境生物化学
授予对象：任何国家的学生。具有工程师资格、法国硕士学位（Maitrise）、DEA 文凭证书或同等学历的学生。懂法语或英语。
期限：一年（可申请延长至四年）。
金额：每月7000法国法郎，用于食宿费。：
报名时间：没有具体要求。任何国家的学生，具有本科或本科相同学历者。
3、奖学金名称：Bourses de recherchepourla preparationdun Iecole
英德教育
授予专业：土木工程、地质、水文、信息、工程学、数学、机械、工业关系、自然资源、交通、城市规划。
授予对象：任何国家的学生。获得法国大学第三阶段第一年结业证书，法语水平良好。期限：一年（可再延长一年）。
金额：每月8375法国法郎。
报名时间：5月31日-8月31日。
第二篇：法国留学奖学金一览
法国留学奖学金一览
据华一留学法国顾问了解，法国奖学金大致如下：
奖学金名称：Bourses de mations par la recherche: theses de doctorat 专业：矿业工程、土木工程、材料学、生产技术、工业智能、环境生物学。
开放国家和地区：任何国家的学生。具有工程师资格、法国硕士学位（MAITRISE）、DEA文凭证书或同等学历的学生。懂法语或英语。
期限：一年（可申请延长至四年）。
金额：每月7，000法国法郎。用于食宿费。
申请时间：没有具体要求。
奖学金名称：Bourses de recherchr pour la preparation d'un l'ecole
专业：土木工程、地质、水文、信息、工程学、数学、机械、工业关系、自然资源、交通、城市规划。
开放国家和地区：任何国家的学生。获得法国大学第三阶段第一年结业证书，法语水平良好。期限：一年（可再延长一年）。
金额：每月8375法郎。
申请时间：每年5月31日-8月31日。
奖学金名称：Ecole superieure de commerce de Marseille province Bourses d'etudes.专业：企业管理。
开放国家和地区：任何国家的毕业生，法语水平良好。
期限；3-9月（不能申请延长）。
金额；4.5万法郎。申请截止日期：每年2月1日。
奖学金名称：Bourses d'Etudes(150 a 200)
专业：高等教育。
开放国家和地区：居住在法国的外国高中毕业生，年龄在17-30岁之间，懂法语。期限：一年（可申请延长）。金额每月1945法郎。
申请时间：每年5-7月底。
奖学金名称：政治研究学院奖学金
专业：A本科：人际关系和人才资源、经济金融、国际政治、公益事业。B大学第三阶段第一年结业证书、DEA或DESS毕业文凭。
C政治研究学校毕业证书：现代法国及欧洲政治、经济社会问题及国际关系。
开放国家和地区：任何国家的学生。
期限：根据所学专业及学位层次，1-3年不等。
金额：共提供18个奖学金。其中金额为8，000法国法郎的10个；9，600法国法郎的8个。
申请截止日期：每年6月底。
奖学金名称：IHEE Assistance Financiere
专业：欧洲历史、经济、法学、政治学、国际关系学。
开放国家和地区：任何国家的学生，具有本科或本科相同学历者。
期限：一年。
金额：共提供18个奖学金。其中金额为8，000法国法郎的10个9，600法国法郎的8个。申请截止日期：每年6月底。
奖学金名称：ORSTOM Financiere
专业：表层水文新工艺学、数据的获取与利用。
开放国家和地区：任何国家的申请者，优先考虑发展中国家的学生。
金额：3万法国法郎，包括食宿费。
申请截止日期：每年12月底。
奖学金名称：Institut International d'Administratiln Publique
专业：外交关系、国际经济关系、公共金融管理、人事管理、经济政策、工作、地方管理等。开放国家和地区：任何经国家批准的行政干部或国营企业干部，具有博士学位或相等学历者。期限：长期10个月，非法语国家的学生要经过法语培训。短期1-2个月。
金额：免学费。旅费、食宿费来自法国、国际组织及学生本国颁发的助学金。
奖学金名称：Assistance Financiere
专业：国际档案学习、现代档案管理思想。
开放国家和地区：任何国家的档案管理员，本科毕业生，法语水平良好。
期限：3个月。
金额：每月4，500法国法郎，由外交部颁发。
申请截止日期：每年1月1日。
奖学金名称：Bourses d'Etude offertes par le Gouvernement Francais 专业：宗教学和教士学。
开放国家和地区：任何国家的学生，大学文化程度，学过神学和哲学者。
期限：证书课程，一年；博士学位或文凭，二年。
申请截止日期：每年6月30日。
奖学金名称：Bourses Offertes par Ministere des Affaires
专业：剧本、导演、图像、声音、剪辑、制片。
开放国家和地区：非法国人，年龄不超过27岁，高中毕业且有2年高等教育毕业文凭。法语说写好。
金额：每年7万法国法郎。
申请截止日期：每年6月30日。
奖学金名称（a）Bourses de l'Institut（b）Bourses de la Ville de Strasbourg 专业：欧洲历史、经济、司法、政治及国际关系。
开放国家和地区：非法国人，具有本科学历或相当学历水平，法语良好。
期限：一年。
金额：（a）每月1，000法国法郎，共8个月；（b）每年9，600法国法郎。申请截止日期：每年6月或9月15日。
第三篇：留学奖学金的种类
【美国留学】美国奖学金种类及审核依据
从严格意义上讲，海外学生也有资格申请的所谓美国大学“奖学金“应称为“经济资助”，主要包括以下几类：
1、助学金(FELLOWSHIP)：金额最高、竞争最激烈的非服务性奖学金，意味着全奖;
2、奖学金(SCHOLARSHIP)：这是一种荣誉性的奖励，颁发给成绩优异的学生，但金额较少;
3、学费减免(TUITION-WAIVER)：金额较少;
4、助研金与助教金(RESEARCHASSISTANTSHIPANDTEACHINGASSISTANTSHIP)：多针对研究生以上级别，拿到其中任何一种即是意味全奖;
5、校外住宿节省或减免、校内打工(ON-CAMPUSJOB)：此由美国移民局规定，国际学生可在校内每周工作20小时，假期可工作40小时，每小时不得低于5美金，学生1年可挣到4000至6000美金或更高。工作岗位一般是：图书馆、计算机房、学生餐厅、管理宿舍、办公室、学校书店、学校勤工俭学等。
美国奖学金的申请条件十分灵活，但也十分苛刻。
例如，有的奖学金要求是，所资助的对象必须父亲是加拿大人，母亲是加纳人或者是卢旺达人。但有的更严苛，加州大学到目前为止，仍然未能为一笔近40万美元的奖学金找到主人，因为奖学金的捐献者要求把这笔钱发给一位贫困的犹太籍男性本科生，而且他必须是孤儿，长得要有点像林肯，并准备攻读航空工程专业的研究生。
奖学金的审核依据和程序
通常美国大学一般都设置奖学金审核小组或委员会，或直接招生办(ADMISSIONOFFICE)负责审核，由各专业系主任(或所长、院长、项目主持人)挂帅，其下还有抽调出的若干“有分量”的教授，人数在3—10人左右。审核小组在审核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生办会先对申请人的材料进行初步的审核，看看申请人的成绩单是否伪造，语言成绩等是不是符合学校的一般标准，再将此汇集整理，递到审核小组(往往还会分类)。
审核的依据一般有四项：
1、申请人在校期间GPA;
2、语言成绩;
3、申请材料(尤其是推荐信，反映一个学生的学术能力、动手能力、交际等综合素质;个人PS：历史背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算);
4、个人成就及论文(浓厚兴趣+专业背景)。
美国留学专家特别强调，在奖学金审批过程中，教授的影响力是至关重要的。如果申请人的材料能够博取他的认同，几乎就成功了一半。美国大学的录取和奖学金尤其是硕士，主要由教授来发放助教和助研奖学金，而得到这2种中的一种，就几乎意味着全奖了。其他的校方奖学金都是带有鼓励性质的，并不会太多。
所以，符合基本要求以及与专业导师沟通就显得十分重要，不论是对入学还是对奖学金的发放。
除了获取美国留学奖学金，校内或校外打工也是美国留学生增加收入的办法之一，不过留学生们打工一定要注意自身安全，不要违法打工。
奖学金的审核依据和程序
通常美国大学一般都设置奖学金审核小组或委员会，或直接招生办(ADMISSIONOFFICE)负责审核，由各专业系主任(或所长、院长、项目主持人)挂帅，其下还有抽调出的若干“有分量”的教授，人数在3—10人左右。审核小组在审核之前，ADMISSIONOFFICE或海外招生办会先对申请人的材料进行初步的审核，看看申请人的成绩单是否伪造，语言成绩等是不是符合学
校的一般标准，再将此汇集整理，递到审核小组(往往还会分类)。
审核的依据一般有四项：
1、申请人在校期间GPA;
2、语言成绩;
3、申请材料(尤其是推荐信，反映一个学生的学术能力、动手能力、交际等综合素质;个人PS：历史背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算);
4、个人成就及论文(浓厚兴趣+专业背景)。
美国留学专家特别强调，在奖学金审批过程中，教授的影响力是至关重要的。如果申请人的材料能够博取他的认同，几乎就成功了一半。美国大学的录取和奖学金尤其是硕士，主要由教授来发放助教和助研奖学金，而得到这2种中的一种，就几乎意味着全奖了。其他的校方奖学金都是带有鼓励性质的，并不会太多。
所以，符合基本要求以及与专业导师沟通就显得十分重要，不论是对入学还是对奖学金的发放。
除了获取美国留学奖学金，校内或校外打工也是美国留学生增加收入的办法之一，不过留学生们打工一定要注意自身安全，不要违法打工。
第四篇：美国留学奖学金种类
转自太傻：
美国大学奖学金发放的数量和种类可以说是全世界最多的，在申请奖学金过程中，要求学生必须改造自己，从被动转为主动，从固执保守转为积极进取。如果学生不会表现自己，不懂如何让别人欣赏，不会据理力争，不能百折不挠地争取到底，那么，对大多数美国院校来说，你的失败其实并不值得任何同情。“You are what you do”一切都取决于学生自己。这就是申请奖学金的最大秘诀。以下简单介绍几项主要的奖学金制度及申请攻略。
本科奖学金种类分类：
Need-Blind
美国大学执行资金需求无关的录取政策，一般多为资金实力雄厚的私立大学。他们在录取学生的时候，不考虑学生是否需要学校提供资助，也就是说你申请奖学金与否对你的申请没有任何影响。一旦他们认为你符合录取标准，他们会根据学生的家庭情况做出判断：该学生家庭能够承担多少费用？其余全部由学校设法提供。美国的很多私立名牌学校都执行需求无关的政策，例如哈佛大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。
Need-Based
这种情况下是说在申请大学时，你的资金需求会影响你的录取机会。例如，如果你要求大学每年补助你1万美元，你有可能被录取，但如果你要求2万美元的补助，则有可能被拒绝。在申请Need-Based大学时，需要根据自己的实力量力而行，不要狮子大开口，要价过高。Merit-Based
此类奖学金一般发放给学业优秀的学生，名额一般都很少，而且数额一般不能满足学生的需要，更多的是起表彰的作用。大部分中国人理解的奖学金应该是此种奖学金，但中国学生拿的应该更多是Need-Based奖学金。
研究生奖学金分类：
美国高校奖学金(校内奖学金)分为非服务性奖学金(Non-Service Scholarship)、服务性奖学金(Service Assistantship)和学校贷款(Loan)三种，这里介绍前两种：
一、非服务性奖学金
申请比率最大，其金额也最多。它包括学院助学金(Fellowship)、奖学金(Scholarship)、全免学杂费(Tuition & Fee Waiver)以及其他一些学院本身而定的奖励(awards)。这种awards，不同学院在金额和数量上有很大差别。
学院助学金(Fellowship)
助学金是一种金额最高，但竞争最激烈的非服务性奖学金，一般情况下如果获得一所学院授予的助学金，便是获得了全奖，即除了免学杂费、住宿费、保险费、书本费以外，还给获奖学生一定金额作为其个人消费费用。
申请条件：助学金在申请过程中竞争尤其激烈，一般除了要求较高的TOEFL、GRE或GMAT成绩外，还要有较好的国内成绩单、GPA、推荐信和读书计划(Personal Statement)。这些材料的准备要十分注意技巧，做到与众不同，才能顺利地拿到全额奖学金。
奖学金(Scholarship)
奖学金的形式可以是规定一定的金额数量，作为某种奖学金形式(如Economic Scholarship, Graduate Scholarship, etc。)颁发给成绩优异的学生，也可以是一种学费或杂费的全免(Tuition Scholarship 或 Tuition & Fees Scholarship)此种奖学金的具体金额，随学院规定的学杂费金额高低而不同。奖学金不像助学金一样只有一种形式，它在同一所大学可能设置几种甚至十几种不同形式的奖学金，一个学生可以有资格同时申请两种以上的奖学金。通常来说，获得Scholarship的几率要比获得Fellowship的几率大些，但Scholarship的金额比Fellowship要少一些。
全免学杂费(Tuition & Fee Waiver)
在一些美国院校中，设有全免学费的奖学金，有的学院把它作为Scholarships的一种，有的学院把它单独列出。全免学费是在非服务性奖学金中最容易申请的一种。虽然免去了学费，但由于学费只是总花费的一部分，所以如果要获得足够的资金，还需同时申请其他形式的奖学金。
二、服务性奖学金
包含助教金(Teaching Assistantship)和助研金(Research Assistantship)两种。这种奖学金一般颁发给研究生、博士生，本科学生在少数学院会获得助研金，但比率相对很小。服务性奖学金供给学生一定数额的现金，并在大多数学院同时免学杂费(Tuition and Fees)，但要求获得此类资助者每周担任12-20小时的辅助教学或研究工作。对于申请美国研究生以上级别的中国学生来说，获得奖学金的几率会比本科生或本科转学生大得多，多数都是以拿到这两种服务性薪金的一种来获得全奖的。绝大多数的美国高校研究生院都设置这两种资助，然而并非所有的此类资助都能覆盖一年中的全部费用，但多数都在全部金额的2/3以上。这种资助在每个学院的具体金额都在其专业系别介绍中说明，一般通过给系主任直接发出第一封索取资料信函就可以获得这个系的TA、RA介绍。介绍会说明这种资助的具体金额为多少，获得比率为多少，能否覆盖一年的全部费用，有的还会说明在本系中一般资助者的TOEFL高于550，GRE高于1700(前两项高于1000)，GMAT高于550，若注意申请技巧与方法，是完全可以拿到全奖的。
申请条件：
申请助教金(TA)主要看申请人的学业成绩和相关工作经验，国际学生想要申请当助教，必须具备出色的英语能力。申请必须证明自己具备教学需要的英语表达能力。
申请助研金(RA)申请人应与系里或教授联系，表明自己想申请做研究助理的意愿，并按规定申请，一般来说，申请人需要提供学业成绩和其他英语考试成绩，研究专业和该教授的研究方向关系越大，申请到助理奖学金的机会就越大。
奖学金申请三步走
申请前：充分了解，百折不挠
其实美国的奖学金多如牛毛。在美国成绩越优秀，得到的资助会越多。可以这样说，在美国留学，不怕你没钱，就怕你成绩不好。只要你成绩好，有很多资金愿意资助你，无论你是留学生还是美国本土的学生，这方面的待遇是一致的。
虽然美国大学提供的奖学金种类和金额各有不同，但是中国留学生获得的奖学金种类不外乎奖学金(Scholarship)、学费减免(Tuition Waiver)几种。想申请奖学金，除了要了解奖学金的种类，还要了解一些内幕消息，如什么样的奖在什么时候给，往年的奖学金发放比例如何等。这些信息一般给学校系主任发一封索取资料信函就可获得。
专业选择，尤其重要
虽然奖学金的申请对学生的要求较高，但是不同专业的竞争情况差别很大。热门专业的要求会比较高，申请者不但需要成绩好，英语好，还要求综合素质高；有些专业比如物理或者化学，奖学金的申请难度就要低一些。
看到这里，估计有些同学开始后悔当初为什么选择了相对热门的专业，加大了自己申请奖学金的难度。其实在条件允许的情况下，可以通过转专业申请来增加获得奖学金的概率。这可以说是一种申请奖学金的“进化”。但是一定要记住，专业与专业之间要相对接近。申请时：突出自我，主动出击
为了能够在第一时间吸引教授的眼球，让教授对学生过目不忘，完美的申请材料必不可少。在申请材料中，个人陈述(Statement of Purpose)最为重要，学生要通过有限的字数来阐述自己的学术背景、学习计划、主攻方向和对未来的打算。导师的推荐信(Letter of
Recommendation)也是教授客观了解学生优点和不足的一个重要途径，比学生的自我溢美更能让校方信服。可以说，好的申请材料是成功申请到奖学金的重要部分。
不过好的材料还不足以保证申请者可以获得奖学金。在学校审理过程中，学生要主动地去“套”对方教授的态度，这是目前很流行的一种与教授沟通获取信息的方式。首先，学生去套自己喜欢的教授，方向最好和自己的一致。如果你只是想拿奖学金，也可以去跟着对方的爱好转。其次，语气要间接。最好的方式是先表示你对对方研究的方向十分感兴趣，然后再交流。
看到很多同学最近都在焦急地等待，一说到奖学金和AD的关系都显得无比激动，写一点我申请以来获得的信息和感想，供各为参考。
首先，现在没有消息并不意味着是坏消息。每个学校都会在第一轮审核（有的甚至在deadline之前）后得出一个初步的结论，有些教授会express explicit interest in some particular students。这些同学是比较幸运的，他们会在第一时间（早的在12月末和一月初）就会得到比较generous的offer。而对于大部分同学，特别是没有收到AD的同学来讲（下面会单独讲AD的情况），大家并没有被拒绝，只是教授现在还拿不定主意到底选择谁。通常情况下，这说明你的材料是strong and competitive的，后面的工作主要就是看rp了（玩笑），具体操作可以参考给获得AD的同学的建议。
其次，来谈谈奖学金的申请和发放。奖学金一般分为四种：Fellowship, Tuition waiver, TA&RA，Miscellaneous。其中第一种fellowship是级别最高也是最难申请到的，它是由学校的Registrar在各个院系提交的申请者名单中综合比较而定下来的最优秀的perspective student，奖金高，奖励时间长。如果你申请的院系在学校里面地位不错，一旦被推荐，获奖率还是比较高的。Tuition waiver在美国学校的奖学金中占有很大的比例，在没有其他资助的情况下，这就是我们通常所说的半奖。免掉你的学费，并通过其他途径获得一定数额的生活保证，对于学费不菲的美国留学来讲，是一件令人很愉快的事情。然而在加拿大，tuition waiver这种形式的经济资助一般是比较少的。注意前面这两种奖学金是不用交所得税的。再来看TA&RA，这种资助应该说是全球范围最普遍的。TA是院系招生办根据申请者在教学能力上表现出的条件（比如英语口语、教学经验）给出的。影响这个奖学金的主要因素是你的口语能力包括推荐信中所涉及的内容。如果你有不错的TSE成绩或者在推荐信中涉及到了曾经获得的某些教学经验，无疑对你的申请是很有帮助的。RA的决定权在教授手里，在审材料的过程中，如果某个教授对你表示出了强烈的兴趣，一般会从这个教授那里得到RA，也就是为教授打工的机会。这是所有奖学金中唯一和教授直接相关的。杂项包括一些种类繁多的各地奖学金，比如有些学校会对录取的国际学生给予特殊的津贴补助，往往这些学校都是财大气粗，很爱才（不是财啊），被录取的同学是很幸运的。需要说明的一点是，TA&RA都是需要交税的。
最后来谈谈AD和奖学金的关系。获得AD的同学是学校认为qualify的，就是说学校相信你可以在这里获得你想学到的东西，但是你并非学校不可或缺的学生。这一方面说明你确实申请的背景很强，同时也表示你的背景还没有强过那些第一轮便已早早胜出的牛们。但至少你还活着，没有被直接“枪毙”，也就是说一切还都是有可能的。我们所说的“陶瓷”主要就是针
对这部分同学。刚才也已经提到了，在上面的四种奖学金中，实际可以讨得也只有RA，和教授直接联系，期望他在还没有拿定主意的情况下先声夺人，通过展示自己的研究潜力让他把自己腰包里的科研经费写到你的I-20上。至于说如何套，只能靠你自身的实力了，没有一个固定的模版。我要特别指出的事，TA也是可以套的，虽然不像RA那样容易，但可以试试。为什么这么说呢？在系里决定TA的发放时主要是从学生的交流能力上去考虑，所以只要让他们相信你的沟通能力，自然就是水到渠成的事情。想想我们跟小米写信都讲些什么？换个角度，如果你是小米或者是系里面决定TA的人，看到一个文笔流利并且很有思想同时迫切希望到自己学校来学习的学生会有什么感想？很简单，钱不给这样用着放心的人还能给谁？！
总结一下，希望现在还是“三无”的同学继续耐心的等下去，AD的同学们努力发挥自己的实力，争取套到一定数额的钱。我相信，只要你真的有过人之处，并且学会如何与人交流，美国录取人员是会给你一个圆满的答复的。祝各位好运。
第五篇：法国留学阶段介绍
■法国大学的Licence
1、Licence 2阶段学习介绍
法国大学中的Licence 1和Licence 2实际上就是Bac+
1、Bac+2，相当于中国大学的第一年和第二年。随着赴法留学的学生年龄逐渐降低，越来越多的中国高中毕业生开始进入法国大学。与那些已经大学毕业或大学在读的留学生不一样，这些学生很难直接申请Licence 3阶段（学士学位），一般都要从Licence 1从头开始。除了高中留学生之外，一些大学在读或国内大学专业与法国专业不对等留学生，也会在申请大学的时被要求从Licence 1开始学习。
Licence 1、2阶段的课程，可供选择的专业相对较少，学科区分相对模糊。比如理科类专业一般只分为：化学、物理、工程师、计算机等几个方向，直到大学第三年也就是Licence（学士学位）阶段，专业才会细化。比如理科中的化学专业会再分为：分子化学、物理化学、生物化学等等。法国公立大学这样做的目的在于：为每一位学生打下坚实的基础，并要让在学生在基础学习的过程中找到自己未来的前进方向。在这种状况下，学生所需要掌握的知识比较分散，涉及范围较广，所需要面对的课程和考试,也要比Licence 3和Master这样的高级阶段学习更加繁重。所以，从大学第一年读起的留学生，往往要付出巨大的努力才能晋级。虽然从第一年读起比较困难，但每年还是有很多优秀的中国留学生顺利通过考试，进入下一阶段学习。并且，中国学生获得的成绩，好于同阶段的法国学生的情况也时有发生。尤其在理科范围内的专业中（如：数学、计算机、物理、生物等。），中国学生经过刻苦的努力，往往可以取得优异成绩。
法国的高等教育极为重视对学生实际能力的培养，但不代表没有考试。在法国，应试和能力是不冲突的。法国大学，尤其是在Licence 1、2阶段的学习中考试是非常频繁的。在Licence 1、2学年中的两个学期时间实际上是很短的，基本上一个学期只有250学时左右（4个月）。往往在学期开始的几个星期内，学生就要面临考试。而这一时期正是学生刚刚开始适应学校、老师、同学的过渡时期。所以学生一定要尽快适应环境，而且要锻炼自己的活动能力，经常与老师和同学交流、沟通，尤其是要时刻了解课程和考试的相关信息，法国大学的所有信息和制度，都需要学生自己去了解。比如：考试、上课、会议、活动等等的相关信息，都需要学生自己到学校的秘书处或指定地点去查看信息板，考试成绩一般也会在信息班上公布，这些都需要学生自己时时留意。每天查看信息更新是必做功课。
中国留学生还要注意在学校里多交朋友。由于语言水平有限，留学生往往无法在上课时完成笔记，需要在课下找法国同学借。虽然有几分功利色彩，但是有几个法国好朋友真的重要。■法国大学的Licence 3（学士学位）阶段介绍
法国大学Licence 3 阶段学习（大学第三年-学士学位），是法国高等职业教育体系中重要环节。从这一阶段开始，学生开始由Licence 1、2阶段的综合学习阶段，进入具体专业的系统学习阶段。在国内具有大学/ 11 在读证明，或者已经拥有国内大学文凭的学生，只要语言水平可以，就可以直接申请Licence 3阶段。
进入Licence 3阶段的学生，首先要在开学前进行的行政注册（Inscription administrative）时，就开始详细了解学校的课程设置、考试方法等相关信息。在行政注册后，要去秘书处（secrétairiat）去领取课程申请表。根据专业所的要求，填写选修课和必修课。在学年开始时，学生往往都要参加一个所在专业和阶段的学前会议。在这个会议上，系主任或其他负责教师，会致欢迎词并介绍本系的基本情况。秘书处负责人则会介绍行政事务处理的注意事项，一般包括：注册选课、考试时间、学校活动、申请补助、文凭发放等事务的大致介绍。
虽然在细节上，各个大学会有一些差异。学生还是可以可参照下面网址中的Licence 3入学指南，提前了解相关信息，并尽早准备。
http://www.xiexiebang.com/etudes-juridiques/File/pdf/guides_0910/GUIDE_2009_L3_090410_v3.pdf
需要留学生注意的是，Licence 3阶段各门课程的成绩并不一定都以考试的方式给出。对于某些课程，教师可能会通过一些分组讨论、课堂答辩、课后作业等其它形式的测试，给出学生的成绩。但绝大部分课程则是需要参加正式的考试的。法国大学Licence 3阶段的考试，一般以Dissertation（论文）形式进行，这与国内传统的学士学位考试不同。学生在考试时会得到几个个命题，并且每个命题都会给出要求。学生自己对命题进行选择，然后在规定时间内完成论文。教师则会根据论文的完成情况，再对学生作出评定。某些学校会容许外籍学生在考试时携带字典。但并不是所有的考试都一篇论文完成，有些考试在完成论文后，还要等待通知，再和指导老师进行一对一答辩。综合了论文和答辩情况后，教师才会给出成绩。也就是说，教师要求你写论文用来检验你的学习成果，然后还要要求你就你自己的论文进行解释，并回答教师的提出的一些延伸性问题，来证明你对课程的深入理解。
相对Licence 1、2来说，Licence 3的学习阶段课程会稍微减少。这是因为Licence 3阶段的学习，实际上已经开始了就某一专业的深入学习，不再是综合学习阶段。而有一些能力强的学生，会利用Licence 3课程稍少的机会，申报大学内同一专业下的其他课程，甚至Master阶段的课程，一般来说这都是被容许的，而且只要学生通过了考试，成绩就会一直有效。Licence 3阶段的成绩评定，一般以20分为满分，10分为及格。各门成绩平均分取得10分的学生，就可以获得文凭。
完成了Licence 3阶段学习的学生，在顺利通过考试后会得到一张Licence文凭（学士学位），并直接可以进入Master（硕士）阶段的学习。
■法国大学的Master（硕士学位）阶段介绍 / 11 法国大学Master学习阶段一般分为两年，Master 1和Master 2（旧体制中为Maîtrise / DESS-DEA）。那么Master 2毕业的学生，所取得的文凭相当于中国的硕士文凭。在Master 1阶段的学习中，除了于Licence 3一样会有各门课程的考试之外，还要完成一篇论文。论文成绩和考试成绩的综合才能决定总成绩是否合格。Master 1阶段的学习中，专业更加细化，课程总数量将会进一步减少，专业研究课程将会加强。
在学生注册了Master 1阶段学习时，除了正常的选课之外，还要马上根据自己的学习方向，在专业课程的范围内找到自己的指导教师（Directeur de recherche），指导教师将会指导学生完成论文。指导教师对Master阶段学生来说是非常重要的，他不仅会指导学生对研究课题和论文进行指导，而且是学生学习的总负责人，对将学生未来的一阶段学习甚至就业，都是会有很大影响的。因为Master学习阶段的指导教师，还将有权利给自己的学生写一份对就业和高阶段学习申请至关重要的“推荐信”（Lettre de recommandation）。所以，对于本身语言就有一定障碍的中国留学生来说，一位好的指导教师非常重要。在Master阶段学习的学生要特别注意与同学和指导教师的信息更新和交换。即使是在假期期间，指导教师也可能会给学生写邮件，对学生的下一步工作进行指导。那么学生就要时刻注意与教师保持联系，常写邮件进行沟通。
在学生顺利通过了Master 1阶段学习或，将可以直接进入Master 2阶段的学习。Master 2阶段的学习，在旧体制中分为两个方向：DESS和DEA。实际上DESS就是以就业为目标的硕士阶段学习，在课程上会增加更多的实际应用内容，并且在毕业前必须经历实习。而DEA则是以专业研究为目标的硕士学习阶段，在阶段上于DESS相等，但主要是为了下一步学习，也就是Doctorat（博士学位）阶段的学习进行准备。在法国的新学制中，Master 2阶段的学习，可以划分为：Master Professionnelle（DESS）和 Master de Recherche（DEA）。
在结束了Master阶段学习后，学生一般会直接走上工作岗位。也有少部分拥有DEA学位的学生会继续进行Doctorat（博士学位）的学习。那么从Licence 1开始到Licence 3（学士学位）总计三年时间，在加上Master1、2的两年时间，学生需要5年时间获得法国的硕士学位。接下来的博士学位，一般还需要3年时间。/ 11 ■中法学历的相互认证
《中华人民共和国教育部与法国青年、国民教育和科研部高等教育学位和文凭互认行政协议》-（转载）根据2002年3月18日中法教育合作行政协议；经法国大学校长委员会2003年6月19日审议和法国工程师学校校长委员会2003年5月23日审议;经中华人民共和国国务院学位委员会办公室2003年6月12日审议；为推动和加强两国在高等教育领域的交流、方便学生进入高等教育学习并能在良好的条件下到对方国家学校继续学业，中国教育部与法国青年、国民教育和科研部（以下简称“双方”）达成协议如下： 总则 第一条
本协议的目的是确定高等教育学历对应和文凭互认的方式，以便于学生在下列情况到对方国家的学校继续学业：
-学生在本国已经获得文凭；
-学生在本国未完成大学某一阶段的全部课程，没有获得文凭，但已通过了职能部门组织的考试或获得相应证书，证明该学习阶段成绩合格，可得到对方接收学校的承认并予以免修相同性质和期限的课程。对于上述两种情况，应由教育职能部门确定学生可注册的专业。下列关于学历对应和文凭互认条款适应于相同学科或相同职业教育领域。本协议不涉及学生接收国文凭颁发事宜，也不涉及由此所产生的民事效力；本协议应尊重接收学校的某些附加条件，如学校的接待能力或学生的语言水平。学位、文凭结构和学业组织 第二条 法国方面 2．1：学位、文凭结构
大学学位（les grades）和学衔(les titres)是对高等教育各领域不同层次文凭的认定。学位（高中会考证书、学士、硕士、博士）认定的是欧盟范围内高等教育的主要参考层次；学衔确定的是各学位之间的层次（参照2002年4月8日第2002-481号政令）。欧盟高等教育学制建设在法国高等教育体制中的应用主要体现在以下方面（参照2002 年4月8日第2002-482号政令）：受教育者接受各类特定阶段高等教育后取得相应的国家文凭。这些特定阶段是各个教学单位组成的严密整体。各类文凭的 价值以欧洲学分的方式确定：学士（licence）需取得180个学分；硕士（master）需取得300个学分，即在获得学士后再取得120个欧洲学 分。大学学位和学衔授给国家高等教育文凭的持有者，国家高等教育文凭根据国家有关规定颁发。大学学位授给以下几种国家文凭的持有者：经工程师头衔委员会定期评估合格的学校颁发的工程师文凭；高等专业学习文凭（DESS）；
-其它同等水平的国家文凭。此类文凭目录由负责高教的部长以政令形式发布。硕士(master)：“高中会考证书＋5年”的学位（300个欧洲学分）。获得以下文凭者可以授予硕士学位（参照2002年4月25日604号政令对1999年8月30日第99-747号政令的修改文本）：政令的修改文本）：深入学习文凭（DEA）；博士：“高中会考证书＋8年”。
大学学衔授给以下几种国家文凭的持有者：
-“高中会考证书＋2年”的学衔（120个欧洲学分）：如高级技师证书（BTS），大学技术证书（DUT），大学科技学习证书（DEUST），大学普通学习证书（DEUG）等。/ 11指导研究资格。
-高等应用艺术文凭（DSAA）的特殊情况：高等应用艺术文凭是对高级技师文凭后加二年教育（即240个欧洲学分）的认定。在教育部所属高等应用艺术学校学习二年后可获得该类文凭。2.2 学业的组织
大学一年级：持有高中会考证书和具备相应学历，即持有法定能力证书或大学入学文凭的学生都可以进入大学一年级学习。大学特定阶段高等教育为6个学期，学习完成后可获各类学士文凭（即180个欧洲学分）。在其中间，还可颁发一些不同的国家文凭，其水平相当于获得120个欧洲学分。短期高等职业教育
-高级技师班（STS），设在高中内，学习二年后获高级技师证书（BTS）。
持有高中会考证书者均可申请入学，学校通过档案审核录取。对于在外国学习过的学生，须经教学小组审议后，由学区长特批录取。
-大学技术学院（IUT），设在大学内，学习二年后获大学技术证书（DUT）。
持有高中会考证书、同等学历或经特许的学生均可申请入学，学校通过档案审核录取。
高级技师证书和大学技术证书既是对普通高等教育和职业教育进行的学历认定，同时也是对学生在某一行业或某一职业方面的职业资格认定。其教学内容是与有关行业紧密配合制定的。博士阶段的学习在研究生院内进行。
-要注册博士学位，学生必须持有深入学习文凭或研究硕士文凭。如不具备这一条件，校长可以特许方式批准其它硕士学位持有者注册博士学位。特许注册和文凭认可必须在征得导师的同意后，由研究生院院长向学校校长报批。第三条 中国方面 3.1学位与文凭 学位：
-学士学位，学习期限为4年，在某些情况下5年；博士学位，学习期限一般为3-4年。
学位均由国家授权的高等学校或科学研究机构颁发。文凭：
-大学专科文凭（高考+3年）；-大学本科文凭（高考+4年）；
-硕士研究生文凭（高考+本科4年+2-3年）； / 11-博士研究生文凭（高考+本科4年+硕士2-3年+3-4年）。
对获得国家文凭且成绩优良者，将发给学位证书。但大专文凭不给学位。3.2 学业的组织
高中毕业证书持有者参加全国高等学校招生考试，根据高考成绩和择校志愿，分别进入本科或专科学习。本科和专科学校分别录取考生。大专文凭持有者，经过专门考试可转入本科学习，经两年学习合格者可获得本科文凭。
学生经过3年专科学习，成绩合格者，可获得大专文凭。没有大专学位。
学生经过4年（某些专业5年，如医学）本科学习，成绩合格者，可获得本科文凭。
学士学位、本科文凭以及毕业2年后的大专文凭持有者，参加全国硕士研究生入学考试，被录取后可攻读硕士学位，学习年限一般为2-3年。
硕士学位和毕业6年后的学士学位持有者，参加全国博士研究生入学考试，被录取后可攻读博士学位，学习年限一般为3-4年。
进入对方国家高等教育的方式 第四条 法国方面 4．1：注册大学一年级
首次申请注册大学第一年学习并想获得法国国家文凭的中国学生须证明，他在本国已经具备注册所选择课程学习的资格，即通过中国的高考。
4．2：注册高级技师（BTS）或大学技术文凭（DUT）学业
中国学生通过中国高考后，经学区长（Recteur）领导下的校方录取委员会审议，可以注册高级技师班一年级的学习。
中国学生通过中国高考后，经档案录取方式可注册大学技术学院（IUT）一年级的学习。4．3：注册高中内的大学校预科班（CPGE）
中国学生通过高考后，可递交申请材料，申请注册大学校预科班第一年的学习。4．4：首次注册大学二年级或学士阶段学习
中国学生如能出具中国高等学校的证明，证明他已经在中国完成大学一年级的学习（即60个欧洲学分），可通过档案审议注册法国大学二年级的学习。
中国学生如能出具中国高等学校的证明，证明他在中国已经完成大学二年级的学习（即120个欧洲学分），/ 11 可通过档案审议注册法国大学三年级的学习。4．5：注册高等应用艺术文凭的学习
经报考学校校长主持的招生委员会对其档案进行审议合格后，中国学生可注册高等应用艺术文凭阶段的学习。条件为：
-入学条件与法国学生相同；
-出具中国高等学校的证明，证明在中国已完成与招考专业相关的大学二年级的学习。4．6：注册工程师学校
-通过中国高考的学生，可申请注册工程师教育预科阶段第一年的学习，校方通过档案审查方式录取。-持有中国大专文凭的学生，或出具中国高等学校的证明，证明该学生已经完成中国本科前三年课程的学习，可申请注册工程师培养阶段第一年的学习，校方通过档案审查方式录取。
-获得中国学士学位或本科文凭的学生，可申请注册工程师培养阶段第二年的学习，校方通过档案审查方式录取。
法方强调，只有被国家认可、并经工程师头衔委员会定期评估合格的学校才有权颁发“工程师文凭”。根据工程师培养规定，学生须在就读学校完成至少四个学期的学业，其中一个学期的企业实习（或毕业设计）可以在中国境内的企业进行。
4．7：注册法国Licence后阶段的学习
法方认为，中国的本科前三年的课程相当于180个欧洲学分。凡能证明获得同等学历的中国学生，可以在其专业领域内申请注册法国Maîtrise或硕士（Master）第一年的课程。
法方认为，中国大学本科第四年相当于法国Licence后+60个学分，获得中国大学学士学位的中国学生与法国学生一样，可以在其专业领域内申请注册法国大学的深入学习文凭（DEA）、高等专业学习文凭（DESS）课程或硕士（职业硕士或研究硕士）第二年的课程。
关于中国大专的情况，法方认为，中国大学专科文凭相当于获得180个学分。凡持有中国大专文凭的学生可以在其专业领域内申请注册法国Maîtrise或硕士（Master）第一年课程。4．8：注册博士阶段的学习
法方认为,中国的硕士学位相当于获得300个欧洲学分。凡持有中国硕士学位的学生，可以在其专业领域内通过档案审查申请注册法国博士课程。/ 11 根据学生已完成的学业、博士课程特点或其选择的论文题目，导师或研究生院院长可决定让学生在准备论文的同时补修一些附加课程。第五条 中国方面 5．1 注册大学一年级
持有法国高中会考证书或相应学历的学生，可以申请注册中国大学一年级的课程。5．2 注册本科阶段的学习
持有法国大学普通学习文凭（DEUG）、大学科技学习文凭（DEUST）、高级技师证书（BTS）或大学技术文凭（DUT）的学生，可以申请注册中国大学本科三年级相关专业的课程。持有法国学士文凭的学生，可以申请注册中国本科相关专业第四年的课程。5．3 注册硕士阶段的学习
持有法国Maîtrisee文凭的学生，可以申请注册中国硕士阶段相关专业一年级的课程。5．4 注册博士阶段的学习
持有法国深入学习文凭（DEA）或研究硕士（Master recherche）文凭的学生，可申请注册中国博士学位相关专业的课程。
对于经法国国家认可并经工程师头衔委员会定期评估合格、有权颁发工程师文凭的学校的毕业生，在本人能够证明其具备足够的科研能力的条件下，可申请注册中国的博士课程；假如其研究能力不够，导师可决定学生在准备论文的同时补修一些附加课程。第六条
关于联合培养博士生事宜，将以附录形式处理。执行方式 第七条
双方承诺互相提供本国高等教育体制运行和变化的信息。第八条
本协议自签字之日起生效，有效期4年。本协议可通过专项协议延长，经双方同意可对其进行修改。4年期满后，其执行情况将由中法教育混合委员会进行评估。
双方可以随时中止实施该协议，中止决定书面通知送达另一方6个月后生效。
本协议于2003年9月 日在北京签署，中法文两种文本一式两份，两种文本具有同等效力。中华人民共和国教育部部长 法国青年、国民教育和科研部部长 2003年9月30日，于巴黎 / 11 附：关于联合培养博士生
联合培养博士生主要有以下四条规定：
－博士生应在一名法方导师和一名中方导师的共同负责下进行学习和研究工作，两名导师共同履行在法国和在中国作为博士论文导师或科研指导的职责。－论文完成后，在法国或在中国进行一次答辩，双方学校均应认可。
－答辩委员会由双方学校人数对等的专家组成。其人数至少4名，其中须包括中法两位导师以及两校以外的一名专家。
－法方学校与中方学校保证授予博士学位，学位证书上注明双方合作学校名称，并注明为联合培养。上述规定附有以下实施办法：
－博士生须在一所法国高等教育机构和一所中国高等教育机构同时注册（博士生只须在其中一所机构缴纳注册费）。
－博士生的学习和研究工作在中法两国交替进行，时间由两位导师联合确定。
－中法双方学校对每位博士生的联合培养将签署单独协议；明确规定若干要点，尤其是注明社会保险的办法，以保证联合指导工作的顺利进行。单独协议应符合下述要求。为了保护合作学校和学生的利益，双方达成的单独协议应包括下述条款：
－博士论文题目的保护、博士生在双方学校的科研成果的出版、开发和保护将根据各自国家的现行规定和特定程序进行。有关知识产权的保护措施，应在单独协议中专设附件。如发生争议，双方将按照有关学校的规章和惯例处理所引发的问题。/ 11
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