和谐的班级体

第一篇：和谐的班级体

和谐的班级体

七（2）班

活动目标：了解怎样可以促进和谐班级体的形成一、暖心时刻：说出他的名字 1、2、开始游戏 活动结束后请参加活动的同学谈感受

三、温馨贴士

四、积极行动：红色炸弹1、2、让同学参与游戏，写下你的赞美，大声念出来 活动结束后请参加活动的同学谈感受

五、互动分享：两人三足

六、温馨贴士

七、他的心声，我的行动

第二篇：和谐班级体文字稿

申报材料标题

我和你一起……

梅里斯区达斡尔族小学

四年二班班主任：张文妍

我和你一起……

梅里斯区达斡尔族小学 张文妍

“ 教育的目的是培养身心健康的人。教育宗旨是学为人、学做人。”我建设每一个班级的宗旨都是这样。一年前，我接了这个从四年一班分出来的33人的班级。还记得我拿着名单，一个一个地把他们叫出来，从他们的表情可以看出来，他们的心情很复杂。我也忐忑不安：彼此的不了解，传闻中的“高思宇”——据说是全校最难管的孩子，原班的班干部只有体育委员……一切难题摆在我的面前。我没有退缩，“我一定会把班级带好”坚定的信心赶走了恐惧。第一天，我就和同学们约定：我们一定会把班级建设得更好！

一、班集体建设和班级管理

万事开头难，我们真的遇到了不少麻烦，我们并肩携手一一把困难克服了。这时我们的班名产生了——萤火虫中队，我真的很希望“用我们微弱的 光彼此温暖、关怀，直到最后一刻。”当我把这句话打到大屏幕上，所有的孩子感动了，我们更加团结，似乎任何困难阻止不了我们。我又说了一句话，：让孩子们更加相信集体的力量：一滴水只有放在大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候才最有力量！我们在每一次取得进步或成功的时候，都会彼此勉励，进行简单的庆祝，孩子们感受着快乐，在快乐中成长着……我们的班级体有了自己的班委会，每一位班干部都很负责人；我们有了自己的奋斗目标；我的管理理念影响着孩子们；我的班主任寄语，拉近了我们之间的距离；我们的班级口号，是我们更加坚强、更加自信；我们的班歌，是孩子们知道我们集体中的每一个人都不会孤独，我们会守望相助，并肩前进；我们共同设计了班徽；我们共同制定了班规；我们在每一次的思维碰撞中进步，并体验着快乐！班级奋斗目标: 学会做人，学会求知，学会生活。

班级管理理念： 以人为本，关爱学生，为学生的今天和明天而教育，注重学生的全面发展，培养学生良好的道德情操。

班主任寄语

经历着你们的一点一滴，就像重现了我的童年； 陪伴着你们的每分每秒，就像在童真的海洋里遨游。让我们珍惜共同拥有的时光！班训：博学笃志审问慎思 班徽：

班级口号：

自尊 自爱 自信 自强

班歌：《和你一样》 歌词：

谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀 谁在最快乐的时候愿意和我分享 日子那么长 我在你身旁 见证你成长让我感到充满力量

谁能忘记过去一路走来陪你受的伤 谁能预料未来茫茫漫长你在何方 笑容在脸上 和你一样 大声唱 为自己鼓掌

我和你一样 一样的坚强

一样的全力以赴追逐我的梦想 哪怕会受伤 哪怕有风浪 风雨之后才会有迷人芬芳 我和你一样 一样的善良

一样为需要的人打造一个天堂 歌声是翅膀 唱出了希望 所有的付出只因爱的力量 和你一样

谁能忘记过去一路走来陪你受的伤 谁能预料未来茫茫漫长你在何方 笑容在脸上 和你一样 大声唱 为自己鼓掌

班规：（19条）

1.课间操,眼保健操时有病有事必须向班主任或班长请假,没有请假做旷操处理,罚地1天,并抄课文一篇.2.集会,升旗等活动的队列由体育委员负责整理,按要求排队,迟到,中途早退,嘈话等违纪行为扫2天地,如果再有丅次,则双倍罚扫地!3.每天珍惜时间学习,早读前提前5分钟,中午挤出10分钟读书.4.早上和中午到教室后,不能大声嘈话,不能站在走廊,不能在教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,违反者写300字认错保证书.5.每天必须按时完成老师布置的作业,作业不交除了要补交外和某种特殊的原因之外,其他一律罚抄作业3次.作业必须自己完成,不能抄别人的作业,也不能给别人抄自己的作业,如发现抄别人作业者一次,则写一份保证书给老师.6.每一位同学都应认真做好值日，提前到校，完成自己的劳动任务，对不完成者和完成不好者，视其情节严重而进行相对的惩罚。生活委员监督执行不严的话，罚拖地一天。每一位同学都有保持好教室卫生的任务，在教室随地吐痰，仍纸屑赃物者一经发现者罚其扫地一天.7.在校园内必须佩戴红领巾,如不佩戴一次罚扫地一天,一星期超过3次以上,罚围操场5圈.8.有打架等违纪行为的一次写1000字犯错误认识书,并通知家长到学校处理.9.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电脑窗帘,电扇,水龙头等一切与教室里的物品)一律照双倍赔偿损失.10.尊重他人,团结同学,和睦相处,热心帮助他人,凡出现打骂侮辱同学或给同学起外号的行为一次做自我检讨,并向受害者公开道歉.11.有事有病必须先向班主任请假,违法者跑足球场2—5圈,并写500字认识书.12.每节课上，都必须自觉遵守纪律，不做与课堂学习无关的事。不遵守纪律，经纪律委员提醒三次者，罚拖地一天，更加严重者，罚拖地一周。

13.用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益,在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话,两节课不许说话.14.放学后，在家坚持独立学习学习，不去网吧、游戏厅等娱乐场所。

15.尊敬老师，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。

16.教室里的私人用品，如果没经本人的同意,其他人不许随意动.17.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,做一个讲文明和礼貌的好学生.给班级树立一个好形象.18.连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次庆祝.19.班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.二、班集体开展活动 我很注重班级文化建设。我认为教室里整齐、美观的布局,不仅给学生赏心悦目之感,还能对学生在课堂上保持饱满的情绪、严守课堂秩序产生积极的影响。要把教室布置好,并不是一件容易的事,它要具备以下特性:①整体性:教室布置把个人的思想行为统一到班集体的整体目标上来,从而形成合力。②主体性:班级文化建设的主体是学生,要充分发挥每个成员的积极性,积极采纳他们的意见和建议,并使每个人都找到自己的服务岗位。③独特性:由于不同的班级师生构成也不同,教室布置就有了鲜明的个性,而个性是创新的源泉,这是形成独特文化的要求,应鼓励百花齐放。④可塑性:教室环境布置虽有一定的形式,但实质上有一种无形的力量在学生的心理上产生一种紧迫感,并激励每一个学生都要规范自己的行为。⑤延续性:在良好的班级氛围的动态形成发展过程中,潜移默化地转变了学生思想意识和行为习惯,把好的思想道德行为延续至Ⅱ社会生活中去,同时对校园风气、社会风气产生深远的影响。良好的班级环境是学生健康成长的文化土壤,是一种无声的教育,能陶冶学生的情操,铸就学生的灵魂。就像春雨,润物无声,将知识、智能、情操、审美、修养洒向学生的心田,去熏陶、感染和教化学生。我和同学们共同布置教室。（附图片）

我不会放弃每一次教育学生的机会，无论是共同学习生活中的点滴小事，还是同学们中的共性问题；无论是学生的个别案例，还是每一次的家访；无论是常规课，还是公开课；无论是小班会，还是主题班队会……我都认真地思考教育闪光点，抓住，不错过。

高思宇同学的转变，让我坚信教育的力量：爱是万能的。孩子们在整理书包中，看到了他们的进步。在公开课中，孩子们的得到了历练。

在班队会中，孩子们如春天的竹笋，我似乎听到了拔节的声音。

三、学生对班集体的体验与感悟

班长徐建悦说：老师，我怎么不想回家呢，我可愿意在班级里呆着了，咱们班多好啊！在这儿住都行。

高思宇说：我不会给班级抹黑的。我会努力。陈亮说：我们班是最好的。（其他省略）

四、班集体建设中过程性材料积累（见附件）

第三篇：优秀班级体

小学先进班集体事迹材料

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸

箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量

影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精

心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形

成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第四篇：优秀班级体

三、风

建 设 学

目

录 1、2012—2013年12级3班《思想品德考核表》 2、2012级3班“班级制度规章” 3、2012—2013年12级3班“团支部工作安排意见” 4、2012—2013年12级3班“团支部工作总结” 5、2012—2013年12级3班主题班会记录等资料

数学学院2012级3班

日 常 管 理 制 度

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使2012级3班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、班委工作职责 班委及团委委员构成：

班委：班长副班长学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员信息委员（人）

团委：团支书组织委员宣传委员（3人）

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

一、班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、审查批准数额较大的班费支出。

5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

二、团支书：

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习学习活动）。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、积极配合班长工作。

三、副班长

1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习）。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的

记录。

负责上课，各项活动及会议的考勤。

四、学习委员

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

五、生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。管理好本班的信件，邮件。

4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

5、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。

6、注意通知栏的通知信息，并及时反馈给相关负责人。

六、组织委员：

“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动。

3、制订详尽的活动计划。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

七、宣传委员：

搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

八、文艺委员：

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。

4、做好班上的其他工作。

九、体育委员：

组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。

十、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。

2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。

4、做好班级的其它工作。

一、计划总结制度

1、工作计划及总结。每学期开学之初，班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，并以书面形式交班主任。

2、活动计划及总结。每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结，并由班长交于辅导员；策划书、总结要留底由团支书存档。

3、考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结并开班会时在班上公开宣布。

二、班级日常管理制度 劳动（教室）

1.不扫地者小检一次扣5分，大检一次扣8分 2.大检扣上3分，每人扣5分 3.一星期教室全优，每人加3分

（寝室）

4.寝室卫生不合格者扣3分（负责人）5.月优寝室每人加3分 纪律

1.无正当理由旷课者每次扣5分 2.无正当理由迟到者每次扣1分 3.不服从参加活动安排者每人扣3分

4.不出早操者每次扣5分，出操而不做者每次扣5分 5.自愿参加学校组织的活动者每人加3分 6.“十个一”优秀者加1分（月查），周差扣2分 7.参加系上活动得奖者每次加5分，院上活动得奖者加8分 8.被院上通报批评者扣10分

宜宾学院数学学院2012级3班 第一学年团支部工作安排意见

根据宜宾学院团委和数学学院团总支工作的指导思想和总体部署，结合励志班实际，以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团员青年积极性，增强团组织的凝聚力，全面提高团员素质工作为重心，坚持素质教育导向，不断探索和把握团队教育现代理念，不断创新和发展团队教育的方式和内容，切实服务素质教育，服务青年健康成长，与时俱进，开拓创新，努力开创励志班共青团工作的新局面，特制订2012年-2013年团支部工作意见。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十七大、十七届五中和共青团第十六届三中全会精神。紧紧围绕上级党、团的中心工作，以促进团支部和谐发展及增强团员意识教育为主线，以团员素质拓展工程为统揽，结合我班实际情况开展团的思想建设、组织建设工作，充分发挥团干部和入党积极分子的模范带头作用，经常开展各种适合团员特点丰富多彩的活动，培养团员的动手能力、交流能力、创新能力和社会适应能力，同时调动同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前。

二、工作目标

12级3班第一学年团支部各项工作“立足当前、着眼长远，突出重点”，进一步内强素质、外树形象，充分发挥党的助手和后备军作用、联系青年的桥梁纽带作用和团员青年的生力军作用，使团员们在学校生活中发扬勇于奉献，吃苦耐劳的雷锋精神，争做先进模范，努力使班级内人人心存感恩，投身服务，创服务型团支部；铭记责任，勤于学习，创学习型团支部；锐意进取，积极向上，创活力型团支部。

三、主要工作

（一）凝聚组织力量，加强支部自身建设

1、进一步加强团支部的自身建设、增强团组织的战斗力。坚持“党建带团建”的原则，按照党的思想建设、组织建设、作风建设的要求加强共青团的自身建设。巩固团员意识教育的成果，创新活动方式，增强组织的活动建设。

2、加强团支部班子建设，明确工作职责。针对我班团支部系新成立，我们将充分发挥各支委和班委对团支部工作的积极性和能动性，定期组织团支部委员集体讨论、研究专项工作，提高团干部参事、议事、做事、成事能力，根据分工切实发挥委员作用，不断拓宽团支部工作的深度及宽度，着力打造业务精、素质高、能力强、协作好的团支部班子。

3、加大“推优”力度，强化“推优入党”工作。主动、及时地向党组织推荐优秀共青团员作为入党积极分子，带领团员青年积极向党组织靠拢。

4、加强团的制度建设。体现制度对团的工作的规范和保障作用，进一步建立、完善各项制度，不断提高青年的竞争意识、立志成才决心，让更多的年轻人成为各行业各专业的骨干，使励志班团支部真正成为青年人才成长的摇篮。

5、继续做好调查研究工作，为团的各项工作提供理论基础。进一步发挥团组织紧密联系青年的特点，加强对前瞻性问题的尝试和试点，及时总结提炼工作经验。

6、充分利用互联网络，推进共青团工作的信息化建设。依托学院网页的不断更新，进一步促进我班共青团工作的信息化，搭建、丰富共青团工作交流的平台。

（二）强化思想引导，构筑青年精神支柱

广泛宣传、引导广大青年充分认识我国“十一五”发展成就和“十二五”规划的蓝图，积极投身建设中国特色社会主义的伟大实践。及时掌握青年思想动态，着力解决青年的思想困惑，帮助他们消除思想顾虑、减轻思想负担，用实实在在的学习、教育活动帮助青年树立正确的世界观、人生观、价值观、事业观、业绩观、得失观。

四、具体安排

作为党的助手和后备军，团支部一方面将在学院党委和学院团委、团总支的正确领导下，协助党委和上级团委开展工作；另一方面，充分发挥团支部密切联系青年的优势，创造性的开展团支部工作。

1、户外拓展：磨练意志、培养品格、加强团队精神、提高综合素质，缓解学习和生活压力、放松心情，使同学们以更饱满的热情、更良好的状态投入学习和工作。

2、主题学习：围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神，引导青年充分认识我国“十一五”发展成就和“十二五”规划的蓝图，根据团中央决定全团大力开展“我与祖国共奋进”和学院团委形势政策教育活动要求，一是将不定期邀请学院有关领导、老师和有关人员开展主题讲演或宣讲活动，与我班青年进行互动；二是根据形势教育开展团支部主题生活和专题讨论。

3、充分利用元旦节、“五四”青年节、建党节、国庆节等重大节日或纪念日组织庆祝活动，以丰富团组织生活的内涵和外延。

五、活动安排 1、2012年10月，班级会议：同学之间进行学习交流，倡导同学做好英语四级考试的准备工作； 2、2012年11月, ①党团知识学习；②主题班会；③班级集体“秋游”活动；④班级主题讨论会及数学院“迎新年”文艺演出活动； 3、2012年12月：①班级会议； ②团支部“迎新年联谊”活动；③倡导同学做好期末考试复习的准备工作； 4、2013年1月，做好本学期团支部总结工作； 5、2013年2月，开展羽毛球、登山等各种形式的健身运动活动，激发运动激情，增强同学体质；迎春“趣味竞赛”、6、2013年3月，组织团员青年积极参与学雷锋活动和“三.八”节户外健身活动； 7、2013年4月，组织团员青年到我市爱国主义教育基地—江北烈士陵园扫墓； 8、2013年5月，组织团员青年庆祝“五四”青年节活动，并对本班各方面表现优异的团员进行表彰；户外拓展，熔炼团队。9、2013年6月，团员青年工座谈会。组织团员青年进行联谊活动。安排好带领学生复习的工作。10、2013年7月，在学院党委领导下，举行庆祝中国共产党成立93周年活动。

11、上述活动安排具体的时间和地点，届时将根据本班实际情况最后再做调整。临时工作、活动根据学校通知及班级情况另行安排。

在工作中，我们将始终坚持学院党政的领导，及时请示，及时汇报，加强宣传；工作部署力求到位，及时检查和总结；加强信息反馈，及时调整工作方法和思路，力求不断增强团工作的针对性、科学性和实效性，为学院的建设和发展提供团组织最有效的服务与保障。

2012年10月24日

数学学院2012级3班团支部 4、2012—2013年12级3班“团支部工作总结”

宜宾学院数学学院2012级3班 第一学年团支部工作总结

一年的时光转瞬即逝，眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学期，是要进入总结阶段了。回首这一学期，我团支部所经历的林林总总，不仅使团支书与团委得到了充分的锻炼、积累了经验，同时，我团支部在校团委和系团总支的领导下，在结合本部特点和特色的基础下，带领全部团员勤奋学习，勇于实践，不断进取，各方面工作都获得了较好的成绩。下面是对我团支部本学期工作的具体总结，以及对各项工作的反思、对未来的展望。

一、具体工作总结

（一）思想建设方面

1． 加强团员的政治思想教育。每月积极开展团组织生活，积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想，提高自己的政治思想觉悟；鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

2． 提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动，团员们的入党积极性显著提高。例如，本学年，我班有18名同学分别参加了第二十三期和第二十四期党校培训；

（二）学习方面

大学里，学习仍然是重中之重。为了让大家重视学习、认真学习，我支部与班委共同努力，做了一系列的学风建设工作。

1.每学期开学让同学对自己本学期的学习进行一个规划和安排。2.每次考完试都让同学们进行总结和反思。

3.班委经常和同学进行沟通，了解同学们的思想动态，并帮助同学们进入学习的状态。

（三）活动方面

在紧张的学习工作之余，我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。1.11月中旬，组织同学们参观赵一曼纪念馆，让大家都了解赵一曼，了解那个年代的人所经历的事，从中体会到我们今天的幸福生活来之不易。

2.在元旦节前夕，我支部与班委共同举办了班级元旦晚会。整个晚会上，大家都是怀着轻松愉悦的心情，尽情地笑、尽情地唱、尽情地享受班级的温暖。同学们都对这次晚会给予了非常高的评价。

3.在5月份，组织全班同学一起到敬老院看望老人，为老人表演节目，并和老人一起做活动，给老人送去关心，带去温暖。

二、工作反思

总体来说，本学期我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题，我们也都一一克服了。但是，同时，在工作中，我们也暴露了一些不足，需要我们在下学期的工作中进一步改进。

1.团委分工不够明确。本学期团总支各部门都将任务分派给团支书，而团支部没有各部门对应的委员，导致团支书的工作量加大。当然，这也与团委内部的分工没有做好。下学期，我支部会进一步明确分工，分摊工作量，共同完成团总支分派的任务。

2.备份工作不够到位。备份，即保留历史资料。本学期院里开展的活动较多，许多没能来得及备份，给以后的工作带来极大的不变。以后，应加以改进。

三、展望未来

下学期，我团支部将吸取本学期的经验教训，优势继续发扬，短处不断改进，尽早做好新学期的工作计划，我团委们会共同努力，争取我团支部在下学年有更出色的表现。

数学学院2012级3班团支部

2013年6月24日 5、2012—2013年12级3班主题班会记录等资料

①安全教育

新闻稿

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，2012年11月日19:00数学学院12级3班全体同学在三教506教室召开了主题为“强化安全教育，共建安全文明校园”的班会，会议由班长尹开健主持

首先班长跟我们强调了安全教育的重要性，给我们播放了危险逃生及应对视屏。然后结合在网上收集到的校园踩踏事件，针对这两天学生爱在楼梯上打闹追赶的事情对学生进行教育；又结合所见所闻对校园里曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了寝室用电器安全、外出交通安全、等人身安全，金钱保管等财务安全。

最后,利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，安全歌人人记，都平安大家乐!通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。

总结

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，3月17日19:00数学学院12级3班全体同学在三教506教室召开了主题为“强化安全教育，共建安全文明校园”的班会，会议由班长尹开健主持。班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

首先班长跟我们强调了安全教育的重要性，给我们播放了危险逃生及应对视屏。结合在网上收集到的校园踩踏事件，针对这两天学生爱在楼梯上打闹追赶的事情对学生进行教育；又结合所见所闻对校园里曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了寝室用电器安全、外出交通安全、等人身安全，金钱保管等财务安全。

然后，利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!）。

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识，同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。

同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，寝室用电安全，注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大，集中时要注意安全，不推搡不打闹。3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。我们的生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成良好的安全意识。

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②历行勤俭节约反对铺张浪费

总结

2013年4月7日19:00在508教室开展关于“历行勤俭节约反对铺张浪费”主题班会。班长尹建主持这次班会，通过PPT放映的方式，给我们敲了一次警钟。

全国政协副主席李金华6日在政协分组讨论时建议，在政府工作报告中增加“勤俭节约反对铺张浪费”的内容。“反腐倡廉是很重要的，但不能忽

略了反对铺张浪费。现在铺张浪费之风没有得到根本遏制，有的地方和部门花钱还是大手大脚。”

一段时间以来，我国餐饮行业发展出现了高端化倾向，菜品越做越高档，服务越来越贵，老百姓望而却步，公款消费、面子消费等奢侈消费的温床。远的不说就我们大学生，外面的物价是伤不起，但还是有个别奢侈的同学，攀比心理、向潮流心理作祟，选择高消费。即使是在学校普遍存在浪费，浪费粮食、大量使用一次性碗筷、浪费水电、垃圾随手扔等不珍惜资源现象。我们大学生是祖国的栋梁、希望，举手投足都是一种风气、素质的榜样。当前，全国正在大力倡导节能减排，加快建设节约型社会。作为普通市民，我们要牢固树立勤俭节约的优良传统，养成正确的消费观念和消费习惯，从现在做起：节约每一粒米、每一滴水，节约每一张纸、每一度电。减少一次性物品，如纸杯、筷子、塑料袋等的使用，合理废物利用，避免资源浪费和环境污染。提倡生活节俭，把握好吃穿用度。培养良好的生活习惯，提倡合理、适度消费。要形成“铺张浪费可耻，勤俭节约光荣”的良好氛围，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

2月27日,在沙坪坝区南开小学四年级七班的主题班会上,少先队员们将自己的节约宣言贴在黑板上。开学之初,该区团委号召各小学校少先队大队,开展“与勤俭同行,创节约校园”主题教育,邀请重庆师范大学“先进事迹报告团”在校大学生走进课堂,宣传勤俭节约,反对铺张浪费。“让我们从节约一张纸、少开一盏灯做起。”张艺缤说。历行勤俭节约、反对铺张浪费从小事从起，只要我们都从小事做起了，我们国家的铺张浪费少了，发展民生、增强国力，国家才会真正的富强，人民才会富足。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，对于加强作风建设，转变整个社会的风气，是一个动员、一个示范、一个表率。

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③“中国梦”主题班会

策划书

一、活动背景

党的十八大提出了“中国梦”。中国梦，就是国家富强的梦；就是民族复兴的梦。然而，空谈误国、实干兴邦的古训千万不可忘记。那么，我们要怎么做才能圆我中国梦呢？

二、活动目的

本次主题班会旨在通过对中国梦的了解和思考，促进同学们对的自己梦想的坚持和奋斗，从我做起，从现在做起。为以后实现中华民族的伟大复兴奠定思想基础。

三、活动时间

2013年5月23日

四、活动地点

宜宾学院三教508教室

五、活动对象

数学学院12级3班全体同学

六、活动流程

1、活动前全班同学宣传本次活动的主题思想和活动内容。

2、首先，由同学们自愿上台分享自己的梦想和对中国梦的理解。

3、其次，大家就围绕中国梦这一主题进行讨论。

4、最后，由团支书就讨论结果进行总结和评价。

七、注意事项

本次主题班会要考虑到时间的问题，还有“中国梦”这一主题比较广泛，一定要注意不要偏离主题。

新闻稿

为了了解现在大学生关于“中国梦”的了解，2013年5月23日18：10在三教508由数学学院12级3班全体同学召开“践行中国梦争做优秀大学生”的主题班会。

这次的主题班会与以往的不同，由每个同学轮着对中国梦的阐述。确实，中国梦是你的梦、我的梦、大家的梦。刘旭同学说了：中国梦的初衷就是每个人把美好的梦想梦融入到一大家庭中去，和成一大家子；张会林同学：少年强则国强，少年富则国富，少年梦则国家梦，所以我们青年一代做好自己该有的风范；王雪梅同学说到：其实中国梦很简单就是百姓安居乐业，像陶渊明笔下的“桃花源记”；喻永强同学：中国梦是做好自己职内之事，法律法规允许的鼓励做的。平怡同学：中国梦是为自己是中国人而骄傲，中国的经济、政治、文化、综合国力的不断发展。

确实，中国梦就是把每个人的小梦想、大理想串一串连成梦的海洋。我们总在探讨中国梦的定义，想远了，中国梦是为实现中华民族的伟大复兴、国家富强。想近点，中国梦是百姓的梦，希望工作、生活水平改善，以致提高。

总结

2013年5月23日下午六点十分点数学学院12级3班全体同学在三教508开展了以“践行中国梦，争做优秀大学生”的主题班会，在负责人的组织带领、同学们的积极参与下，班会圆满结束。

经过负责人的分析与反思对本次活动的总结如下：

一、本次活动特点

本次活动主要是深入了解中国梦，以“践行中国梦，争做优秀大学生”为主要目的，此次活动形式主要为讨论形势，主要分为：每位同学上台讲述自己对中国梦的理解，再谈谈自己的梦想，最后团支书总结了本次班会活动。

二、活动的优缺点分析：（1）活动的优点：

1、在班会之前，班长通知了同学们要认真去了解中国梦的内涵，并且组织工作做得比较好。

2、在班会开展过程中，每位同学都谈了自己对中国梦的理解，使大家都更加了解中国梦。

3、在班会过后，同学们都认真思考了中国梦的真正含义，因此我们对中国梦有了更深刻的理解。（2）活动缺点：

1、同学们在讲述自己对中国梦的理解的时候阐述得不够清楚。

2、有的同学在讲述时不太严肃，这让我们中国梦的了解有了一定的困难。

3、班会的后期工作做得不太好，导致宣传力度不够。

三、活动总结：

为了深入了解实践中国梦，我们班开展了以“践行中国梦，争做优秀大学生”的主题班会，本次班会同学们都提出了自己的观点，让我们对中国梦有了更加深刻的理解。有的同学指出，实现中华民族的伟大复兴就是中国近代以来最伟大的梦想。我们要中华民族的伟大复兴，首先就要怀揣梦想，要把国家的梦和个人的梦联系起来。每个人首先要实现自己的梦想，然后当每个人的梦想都实现了，国家的梦也就实现了。有的同学说，我们的梦想随着时间的改变在改变，但是我们的共同目标始终不会改变，那就是实现中华民族的伟大复兴。中国梦，是个人的小梦，但每个小小的梦会编织成我们伟大的中国梦。还有的同学也大胆地畅说了自己的梦想。中国梦，从大的方面来讲，是实现伟大复兴，从小的方面来讲，就是每个人都是先自己的梦想，人人安居乐业，幸福美满，人们过着幸福安康的生活。

最后团支书总结说：中国梦，是每个中华儿女的希望，我们作为大学生，为了实现自己的梦和国家的梦，我们首先要做好自己的本职工作，在其它方面做力所能及的事情；在学校，我们要充分利用学校的资源来提升自己的人生观，价值观，我们也要积极参加实践活动，在实践中锻炼自己。我们还更应该有集体概念，共同目标，不脱离群体，尽自己最大的努力，为自己的梦想而奋斗，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

通过这次主题班会让我们每个同学对中国梦有了更深的了解，更深的思考。为今后实现伟大的民族复兴奠定了一定的思想基础和行动指南。同时同学们也通过这次机会诉说了自己的梦想，坚定了心中奋斗的信念，也加强了同学之间的了解，增进了同学之间彼此的友谊！

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第五篇：介绍班级体

我们的班级体

伴随着句句刚劲有力的朗读声，62名同学齐声唱起了《我们是共产主义接班人》，这62名同学，包括我在内，组成了一个和谐团结的班集体——七年级八班。看，我们虽然年轻，但充满自信；我们虽然稚嫩，但敢于拼搏。

在一年多的成长道路上，7（8）班同学相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。此刻，就让我们去回顾这一年多的成长，来展示我们7（8）班的风采。

她是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；她是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；她是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，大胆创新，涌现了一批敢想，敢做的小“发明家”； 她是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代中学生的朝气与活力。

通过一年多全班同学与班主任的共同努力，我班取得了不少的荣誉：军训比赛优胜班，会操比赛优胜班，家校联系示范班，黑板报评比优秀奖，班级文化建设第一名，踢毽子比赛第一名。班级在学校组织的各项文体活动中表现突出，全面发展。下面介绍一下我班在创建优秀班级方面做的一些工作：

特色之一：开展主题鲜明的主题班会活动，明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。班会课上，班主任声情并茂的讲解，和同学们聚精会神的样子，构成了一幅和谐的画面。特色之二：“红色之旅”开展以“踏红色之旅，寻闪光足迹”为主题的唱红歌活动。在比赛时同学们谨遵老师的叮咛——抬头，挺胸，微笑。这诠释着七年级八班同学的自信向上与乐观。每位同学都投入了百分之二百的认真。我们以自信的微笑，欢畅的歌声送给面前的评委和观众。

特色之三：注重集体活动，增强班级体的凝聚力。在刚刚结束的运动会上，看，同学们踏步向前。在赛场上挥洒着青春年少的火热激情，他们的目标只有一个：为班级体的荣誉二战。

特色之四：注重能力的培养和锻炼，给学生广泛的空间，让其获得成功感。参加各种活动使我们懂得了拼拼就能赢，争争就能行，还有像薰衣草一样充满希望的期待，还有那即使跌倒，也要豪迈的笑„„„

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果