文明上网宣传总结

第一篇：文明上网宣传总结

资讯系社团联合部

宣

传

文

明

上

网

总

结

社团联合部

2011年4月8号

随着信息科学技术的迅猛发展，互联网应用得到了广泛的普及。但是网络是一把双刃剑，在为我们提供信息和服务的同时，也造成了大量的“黑色污染”“黄色污染”、“灰色污染”，一些同学甚至沉迷于虚幻的网络世界里不能自拔。对此，我们资讯系10级社团联合部开展了以“文明上网，从我做起”为主题口号的有组织、影响广泛的签名活动。

由于在各位老师的关怀指导，以及各位同学的支持下，这次网络文明活动顺利举行了。这里还要特别感谢各位成员，他们对活动的协助、支持和配合，使此次活动能有序地进行了，并且取得了比较圆满的成功。现在对本次活动简要总结如下。

在这一次活动中体现了我系同学对网络的兴趣和爱好，且能在活动中相互团结，在活动中每个同学都尽力发挥自己的才能，展现自我，从中也可以看出同学们高涨的热情，使此次活动顺利开展。我们选取了校园内人流量最大的龙湖食府十字路口的空地为活动场地。4月6号中午11点50，所有团干在龙湖食府外集中，提前将设施等安排妥当。12点签名活动正式开始。在活动场地四周，一部分同学为来往同学作活动扼要介绍，呼吁大家支持并加入到我们的活动中来，一部分同学派发印有“全国青少年网络文明公约”的书签，其他同学负责签名现场的工作。虽然活动当时大家都没吃饭，但是同学们的积极性很高，并得到了其他班级、院校同学的大力支持。

通过文明上网活动的开展，使广大学生懂得了要：善于上网学习，不浏览不良信息，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，增强自护意识，不随便约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序。此次活动使同学们了解了文明上网，对规范同学们的上网行为及合理利用网络起到一定的积极作用，也为我校共建和谐绿色的校园生活环境贡献一份绵薄之力。

通过这次活动我们也取得了重要经验，比如一定要调动同学们的积极性，一定要让同学们主动参与。另外部门成员也要积极。只有这样，才能使活动取得预想成效。因此我们会不定时地举行类似的活动，来丰富同学们的大学生活。尽管如此，此次活动仍存在不足，由于活动期间好成员因某些原因造成与此次活动的时间冲突，不能按时到达活动现场，有地难以调出时间给活动顺利进行造成一定的影响。我们以后将会协调一下活动时间，确保工作的顺利进行。在此次活动以后，我们将严格把关，要求改正这些不足之处，确保以后更好的提高活动质量。

资讯系社团联合部2011年4月8号

第二篇：文明上网宣传活动总结（精选）

文明上网宣传活动总结

随着信息技术教育的迅猛发展，计算机网络为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，计算机网络也像其他事物一样，在产生积极影响的同时，也产生了一些消极的影响和作用。

乡关工委以“为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设”工作为指导精神，以营造健康文明的网络环境为目标，以文明上网和开展网络远程教育为主要途径，结合我乡的具体实际情况，各小学电脑课网络尚未开设，学生家有电脑能够上网的为数不多，我乡重点做好宣传教育，使学生了解网络，渴望上网，并且能够正确的运用网络，掌握知识，了解世界。

乡辖X个行政村，X所小学各在墙报写出了标语，用黑板报宣传“青少年文明上网公约”、“远离不文明网吧，做健康文明的小网民”等丰富内容，引导青少年走进一个健康向上，丰富多彩的网上学习和娱乐环境。

各村组织关工委成员对辖区内的青少年进行一次集中教育，加深青少年对网络的认识，首先网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道，它开阔了青少年的视野，使之了解更多的未知领域，快捷高效的获紧取大量的需求信息，其次，网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象，使之可以取助虚拟空间，广泛开展对外交流，寻找发展机会，促进个性培养；再者，网络信息量大，交流速度快，将成为青少年寻求知识的主要手段，并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷，网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护，加之青少年身心发育和社会化尚未完成，他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻认识。因此，在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩，学生的学习负担和心理压力比较重的情况下，网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

通过文明上网活动的开展，使广大青少年学生懂得了要：善于网上学习，不浏览不良信息，诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，增加自护意识，不随离约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序。

第三篇：文明上网”总结

张侯小学

“知荣知耻

文明上网”总结

近年，随着互联网的延伸，家中拥有电脑已不是罕事，网吧亦如雨后春笋奇迹般地出现在大街小巷。网络在丰富人们生活，扩展人们视野方面着实功劳不小，但不可否定，网络的副作用也日益显现出来。特别是一些同学们，他们的生理、心理处在急剧变化的阶段，很不成熟，一旦迷恋网吧，迷恋游戏、上网，往往难以自拔，轻则荒废了学业，损害了身体，重则引发违法、犯罪事件。为此，我班积极相应学院号召开展以“知荣知耻

文明上网”为主题的班会活动。为了能帮助同学们了解电脑在生活中所起的作用，引导同学们正确认识、使用电脑，营造一个健康、文明、有序的校园生活和良好的上网心态与上网习惯。

活动让同学们基本上了解合理地使用网络资源，增强网络安全意识的情况后。接下来通过同学们的讨论发言，让活动开展到了高潮部分。同学们各抒起见谈论了网络的利与弊，使得我们对网络认识更加清楚。“网络—既是天使又是魔鬼”，网络为广大学生提供丰富的信息资源和创造精彩的娱乐时空的同时，也在危害着他们的身心健康。大量事实证明，对于今天的学生来说，上网已不只是一种时尚，而是成为他们生活的一部分。绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒，在带来巨大社会效能的同时，也对人们的精神世界提出严峻挑战。良莠并存的信息对于自制力不高，人生观、价值观、世界观正在初步形成的学生而言，其影响尤为显著。网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于我们来讲，网络道德教育迫在眉睫。通过这次主题班会活动让我们充分认识网吧对我们健康成长的危害,树立文明上网意识。从我做起,从现在做起,自觉远离腐朽落后文化的网站,拒绝网络不良信息诱惑。积极劝说身边的同学、朋友远离不良网站。合理安排作息时间,认真完成作业。积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的校园生活。活动主旨希望同学们进一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也让我们一起行动起来,远离伤害、文明上网、健康成长,做一名严格自律，积极进取的人。

网络世界无所不有。只要我们能把握好上网的尺度，正确使用网络，健康上网，文明上网，就能给我们的生活带来很大的好处。经历了这次网络班会活动的整个过程，不仅学生从中获益，我也受益匪浅，对于网络德育的有效实施进行了探索尝试，也有了一点粗浅的认识。都能文明上网，利用网络来提高我们的学习，丰富我们的课余生活，交到更多更好的朋友。所谓“先莫先于修德”,塑造灵魂的工程师必须首先具备高尚的网络道德,从而对自身行动产生潜移默化的影响。

张侯小学 2011年11月

第四篇：文明上网 总结

“文明上网做网络时代好公民”活动总结

为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于9月18日——9月22日在全表师生中开展“文明上网 做网络时代好公民”活动。现总结如下：

一、倡导网络文明，构建和谐环境

1、认真组织各班举办有关“文明上网”知识的手抄报;开展“健康上网、争做网络文明人”主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“文明上网 做网络时代好公民”的宣传教育。

二、宣传教育，引导绿色上网

1、大队部组织班主任，加强监控对学生放学后的情况，很好的控制了学生上网人数，经过多次突击检查，取得了良好的效果。

2、学校充分发挥现有网络资源，满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用广播站向学生宣传网络安全知识，教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网，取得良好效果。

通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，增强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。

第五篇：文明上网总结

主题班会书面总结

——“文明上网，慎独慎行”

一、活动背景：

随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。一些成年人也因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。如何引导大学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。

二、活动主题：

“文明上网，慎独慎行”

三、活动目的：

1、使学生明白“沉溺网络”的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。

2、使学生认识到，作为一名合格小学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。

四、活动形式：

交流讨论等。

五、活动地点：五楼多功能厅。

六、活动日期：2010年9月28日

七、主持人：艾孜买提江、达芮

八、活动目标：通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；运用互动认识，让学生了解更多的网络知识；以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“文明上网，慎独慎行”环境。

九、活动内容：

1、通过网上案例来说明由于不正常使用网络致使不良后果的发生甚至犯罪行为。案例：

（1）一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。

（2）更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡„„

（3）一名优秀学生，偶然一次光顾了一个色情网站，起初还感到面红耳赤，但却禁不住好奇多次打开那些赤裸裸的画面，最终导致犯强奸罪而被判刑。

2、通过互动认识来了解网络的用途

让同学们来说说平时是怎样利用网络的！

1）聊天、联系

2）浏览网页

3）查询资料

3、认识绿色上网的特征：

1）上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时。

2）浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。

3）不要讲一些无关紧要的言论，要学会用文明语言，要有理性的思维，不要随意的伤害他人。

4）有效监控并及时制止未成年上网者的不适当行为。

4、反思作为一名中小学生怎样文明上网：

不在上课和其他正常学习时间使用手机上网。不通过手机浏览不良信息和色情网站。不沉迷手机上网聊天，避免影响正常学习生活。上网时不要把网络作为生活的全部。善于运用网络帮助学习和工作，学会抵御网络上的不良诱惑。不利用网络技术窃取别人的信息。不沉迷网络游戏。不在论坛内与其他网友对骂，互相人身攻击。经常上网浏览新闻，了解国内外大事。要善于网上学习，不浏览不良信息，要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人不造谣诽谤。要增强自护意识，不随意约会网友。要维护网络安全，不破坏网络秩序等等。

了解了绿色上网的特征后，让大家可以对照一下，看看自己是否属于绿色上网。

5、一起认真学习《文明上网自律公约》：

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；

提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；

提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；

提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；

提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；

提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；

提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；

提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享

学习的目的就是为了运用，促使大家能认真遵守公约，在网上开展积极的学习、交流和创新活动。

十、落幕

网络世界丰富多彩，选择在我们！网络世界诱惑无限，上网要文明。让我们文明上网，慎独慎行！

“争做文明枣院人，共奏网络和谐曲”.