在XX镇“法官工作室”启动仪式上的讲话

第一篇：在XX镇“法官工作室”启动仪式上的讲话

在XX镇“法官工作室”启动仪式上的讲话

尊敬的县法院领导、同志们：

大家好!

在县委、县政府的亲切关怀和县法院的大力支持下，XX镇“ 法官工作室”在各村正式挂牌启动！在此，我代表XX镇党委、政府向“法官工作室”的正式挂牌启动表示热烈的祝贺！对关心支持XX发展的县法院各位领导表示诚挚的谢意！

“法官联系村”工作机制是县法院新时期政法工作与群众路线相结合的有益探索，是弘扬人民司法优良传统的创新实践，是践行社会主义法治理念和政法干警核心价值观、推动社会管理创新的有效载体。“法官联系村”工作的推进，可以有效提高群众知法、懂法、守法和依法维权意识，为我镇经济社会发展提供优质高效的司法保障和服务。“法官工作室”就是县法院在人民群众门口设立的“法庭”，要以开展“法官联系村”工作为契机，让“法官联系村”成为司法领域实践科学发展观的生动样板。并积极探索司法为民、构建和谐社会的新路子，全力推动司法调解审判工作迈上新台阶。我相信，在县法院的支持下，在XX镇各级干部的共同努力下，我们的“法官工作室”，一定会成为综治维稳工作的重要力量！

“法官联系村”工作在我镇的全面开展，将揭开我镇司法综治工作的新篇章，为将“法官工作室”真正建出成效、办出特色，司法所及各村要切实转变工作作风，创新工作方法，做到以下几

点：

一要进一步深化思想认识，把“法官联系村”工作作为推进农村普法，提高农村基层干部和农民法律素质的有效载体，真正实践司法为民宗旨和政法干警核心价值观的具体行动，努力使工作见成效、创佳绩。

二要进一步加强化解矛盾纠纷工作。镇司法所和各村要与驻村法官密切协作，充分发挥法官工作室机构设在基层、服务基层的优势，把法院调解、司法调解、村组调解有效结合起来，实现多层面化解矛盾。

三要进一步创新工作方式。围绕化解矛盾纠纷、维护社会和谐稳定的工作中心，创造性的开展工作，既要依据法律法规、公正公平地依法处理矛盾纠纷，又要坚持以人为本、依法调处，入情入理地做好化解工作，赢得群众的信赖和支持。

四要进一步完善工作机制。建立和完善“法官联系村”工作制度，用制度规范工作。要加强监督检查和工作考核，做到深入扎实、耐心细致、调解到位、化解彻底，确保工作有力推进。

各位领导、同志们，我镇正处在加快发展的关键时期，我们要在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为指导，牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的理念，保持良好的精神状态，以更加优质高效的服务，更加勤政务实的作风，更加清正廉洁的形象，着力加快平安XX建设进程，以社会环境的大改善，推动镇域经济的大发展。同时，也恳请各位县法院领导、同志们一如既往地关心、支持我镇经济社会各项事业的发展，并对我镇

各项工作提出宝贵意见。

最后，祝各位领导身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢！

第二篇：教育局领导在师工作室启动仪式上的讲话

岳局长在连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式上的讲话 各位领导，老师： 上午好！

今天我们在这里隆重举行“连云港市李其进小学数学名师工作室启动仪式！”。首先，我代表赣榆县教育局向参加启动仪式的各位领导、老师致以热烈的欢迎和诚挚的感谢！

“李其进小学数学名师工作室”的启动，说明我县小学教师队伍建设正在逐步走向成熟。近年来，我们赣榆教育工作始终坚持抓好教师队伍建设。特别是进入“十一五”以来，依据市教育局推行的“333高层次人才”梯队建设，努力完善我县中小学教师队伍结构，逐步建设了一支以“特级、名师为龙头，学科骨干为中间力量”的优秀教师队伍。今天，我们大家聚集在沙河二小，就是一起见证一支优秀的小学数学教学研究团队的诞生，这就是“李其进名师工作室”。我想这个工作室的启动，不仅是我市小学数学教学领域的一件大事，更是我们赣榆县小学教学领域的“喜事”。

对于“李其进名师工作室”的启动，我想谈自己的几点认识和建议。一是名师工作室建设的意义。名师工作室不同于过去意义上的培训或研修，而是搭建一个发展平台，名师、工作室成员以研究者的身份，围绕所面临的共同关心的问题开展合作研究，通过合作研究中的思想碰撞，使教师的教学实践和教学艺术得到进一步的凝练和提升。在名师工作室机制的推动下，凝聚和吸引一批优秀的中青年学科带头人共同发展，形成具有一定影响力的学习研究共同体和人才成长共同体。名师工作室的

主要任务就是用三年的时间，打造一支名师团队，带动20名骨干群体研修，形成整体推进，共同提升的良性发展机制。分批推进，逐步做大做强品牌，挖掘名师蕴涵的潜在资源，激励名师不断进取、不断创新、不断发展，提升“名师” 影响力。开展高质量的学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育科研成果，培养市县一流的学科教师队伍。二是名师工作室的引领示范辐射作用。名师是优秀教师的代表，是教育发展的核心力量，是教育教学改革的先行者和引领者。能够成为市名师工作室的成员，是一种荣誉，更是一种责任，是一种机遇，更是一种挑战。我认为，名师工作室就是特级教师、名师的“孵化器”，它的主要作用就是引领、示范、辐射。各位成员要建设好、维护好、运行好名师工作室，充分发挥名师工作室的引领示范辐射作用。引领是基础，示范是关键。要充分发挥名师工作室的引领作用，引领一批青年教师和骨干教师健康快速成长。辐射是目的。要充分利用名师工作室这个平台，通过送教帮扶、校际交流等形式，整体提升小学教育教学的水平。三是几点建议。（1）建议工作室成员要树立坚定的教育教学信仰，在工作室主持人的引领下，不断提升个人的专业素养；（2）建议工作室成员要珍惜机会，抓住机遇，提升自我，争取早日成名、成家。（3）建议工作室成员要借助李其进名师工作室这个平台，充分展示自己的教育智慧、教学水平，在更大的范围内、在更深的层次上发挥好示范、带动作用，涌现出更多的名师、特级教师。（4）建议工作室成员做规范办学行为、推进素质教育的典范，做教育教学改革、教育教学创新的探索者和先行者，在小学教学改革发展中发挥示范和引领作用。

各位领导、老师，李其进名师工作室的启动，意义深远。希望大家充分利用好这个发展平台，提升自己的专业素养，进一步锤炼和积淀个人的教学智慧，努力在课堂教学领域研有所成，不断提升个人的教学水平和科研能力，为促进教育发展做出应有的努力和贡献。

最后，预祝“连云港师市李其进小学数学名师工作室启动仪式”圆满成功！祝各位领导老师身体健康，工作顺心！谢谢！

二0一一年五月二十五日

第三篇：在名师工作室启动仪式上的发言

在名师工作室启动仪式上的发言

在名师工作室启动仪式上的发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

今天，**名师工作室正式启动了。作为一名青年教师，我有幸成为其中一员，心情无比激动。借此机会，我要感谢为我们这个名师工作室筹建而不辞辛劳、倾注心血和汗水的教育局各位领导；感谢关注和支持我们工作的各学校领导和各位同仁；也感谢将带领我们这个团队共同奋进的魏**老师。

名师工作室是顺应深化教育改革而产生的，她的使命就是教育教学研讨、管理模式创新、教育资源开发、教学成果辐射和学科专业引领。她是未来名师培养的孵化池。**名师工作室的启动，为我们小学语文教师提供了专业成长的平台，它将充分发挥名师在教育、教学、科研等方面的辐射带动效应。

能够成为名师工作室的一员，对我来说这是一种信任，也是对我的期许，更是一种挑战。这种期许和挑战，必将鞭策着我们不断前进、加速成长，在语文教学教研方面有所突破；必将鞭策着我们借助这个平台，为学校的发展，为全市小学语文教学水平的整体提高贡献自己的力量!

在此，我谨代表名师工作室的成员作出郑重承诺：

一、我们将认真履行工作室成员的职责。在做好本职工作的基础上，致力于课题研究和专业发展，多帮助年轻教师，与他们共同成长。

二、我们将团结一致，风雨同舟，树立“共同发展、相互学习、共同提高”的合作理念，创造性地开展工作。

三、我们将迎难而上，主动作为，在工作室课题项目引领和任务驱动下, 不断创新工作思路，积极主动地承担工作，按时、按质、按量地完成各项任务。

最后，我相信我们工作室有教育局领导和各协同学校领导的关心和支持，有我们全体工作室组成人员的团结拼搏，一定能够顺风扬帆，劈波斩浪，实现预期目标，到达成功的彼岸！

谢谢大家！

第四篇：在启动仪式上的讲话

在碧桂园实践活动仪式上的讲话

尊敬的李广奇总经理，亲爱的碧桂园-凤凰湾的工人朋友们，老师们，同学们：

大家上午好！

今天，我们新乡医学院三全学院的大学生“两学一做”党员专题社会实践服务团来到碧桂园-凤凰湾。在这里，我首先代表学院向给予本次活动关心、支持和指导的碧桂园-凤凰湾营销中心李广奇总经理及全体员工表示衷心的感谢，向参加本次活动的工人朋友们、老师们、同学们表示亲切的问候！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大学生暑期社会实践是青年学生受教育、长才干、作贡献的主要渠道。今年，我院的大学生暑期社会实践活动主要围绕“两学一做”党员教育活动和庆祝建党95周年进行，旨在引导大学生牢记党的光荣历史，进一步端正思想态度，强化宗旨观念，勇于担当作为，将“全心全意为人民服务”落实到行动中，切实服务大学生成长成才。强调大学生社会实践活动要学用结合，知行合一，紧密结合专业特点，突出医学专业特色，坚持社会实践与社会服务、专业学习、责任意识和政治理想的有机结合，在活动中真正做到倾心、倾情、倾力，真帮、真助、真干。

今天我们实践活动的主题是 “医学科普与健康关爱”，所涉及的服务项目有暑期安全及紧急救援知识的宣传、演示和培训，血压测量，血糖检测，心电检测等。在活动中，还会有专业的老师为需要的朋友有针对性地答疑解惑，希望用我们所学的医学专业知识和掌握的医学资源回报社会，为碧桂园项目中辛苦的工人朋友们的健康服务。

朋友们，“扶一株春蕾，争一份春光；献一份爱心，赢一片希望”，在社会实践的过程中，我们不仅传递爱心，送去温暖，提高技能，更重要的是让大学生在为百姓的服务中真正了解社会实践的意义，理解“健康所系、性命相托”的医学誓言！

再次感谢各位领导、朋友、老师和同学们，预祝新乡医学院三全学院“两学一做”党员专题实践活动圆满成功！谢谢大家！

在大学生社会实践活动启动仪式上的致辞

开安镇党委书记

王纯敏

2011 年 7 月 15 日

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行“永远跟党走——大学生社会 实践活动”启动仪式。首先，我代表开安镇党委、政府向吉林

大学建筑工程学院大学生社会实践活动基地的正式揭牌表 示热烈的祝贺，向参加启动仪式的各位领导、老师和同学们 表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

大学生社会实践活动基地的成立，是我县深化“创先争

优”活动和“三帮扶”活动的具体体现，是我县凝炼资源优势，加强与高校联系，提升科技竞争力的有力举措，为我们开安 镇实施“富民强镇”战略注入了新鲜血液，提供了有力支持。自农安县开展创先争优活动和“三帮扶”活动以来，我们紧紧 围绕“创建坚强堡垒，争当先锋模范，推进三大战略，实现富

民强镇”的主题，大力实施“农牧立镇、工业强镇、商贸兴镇” 的发展战略，去年全镇地区生产总值达到 13 亿元，增幅达 到 30% ；全口径收入完成 995 万元，农民纯人均收入达到 6600 元，比上一分别增长了 11.3% 和 13.8%。

这次实践活动所在的新开河村是我镇的薄弱村，村里有

很多的困难户和困难学生，是我们镇“三帮扶”工作的重点目

标村。

在这次社会实践活动中，相信同学们一定会脚踏实地，深入群众，勇于实践，学以致用，充分发扬“奉献、友爱、互 助、进步”的志愿者精神，服务基层，服务群众，增强为人民 服务的本领。

我们开安镇党委政府将大力支持社会实践活动基地的

建设，努力为吉林大学建筑工程学院同学们的社会实践活动 做好服务工作。同时希望实践基地能在促进高校与地方和谐 发展中起到科技支撑作用，为我们开安镇的发展提供智力支 持。

最后，祝各位领导和各位来宾身体健康，工作顺利，万 事如意！祝同学们在开安镇的实践活动期间生活愉快、实践 开心、收获丰硕！谢谢大家！

第五篇：工作室启动仪式主持词

工作室启动仪式主持词

尊敬的各位主任、各位成员：

今天，我们“工作室”终于成立了，这让我们非常激动。首先，请允许我对在座的各位领导和成员做个介绍。

对各位成员的加入，我们表示热烈的欢迎。作为一名普通老师和教研员，能够成为名师工作室的引领人我十分荣幸，胸中充盈着满满的幸福和感激，相信所有的工作室成员也一定和我一样，倍受鼓舞。这次名师工作室的创建，***

***提出了很多指导性的意见，对工作室的建设给予了大力的支持和鼓励。作为工作室的特约指导，领导非常希望我们的工作室成为我校的一股清泉，成为一种教研的中坚力量，因此，在前期的准备工作中，给了我很多真诚的建议，也提供了很多的政策和保障，让我看到了领导对我们教研的真心重视，非常感动。本来，我想把启动会放在南昌，但黄主任说，工作室的启动很重要，一是凝聚人心，二是明确方向，同时，主任也想跟大家见个面，一睹我们几位名教师的风采。

接下来，我先对每一个工作室成员作一个分工——（宣读分工）主持人发言：

最后，我也说几句，作为工作室的主持人，与在座的各位相比，虽然年纪大点，但却没有什么优势，这里有好几位省一等奖的获得者，有好几位文笔出众的才子，也有好几位诗书画都十分了得的才女，能够一声招呼，就把你们这些精英聚拢到一块，是我的荣幸，也是我们鹰潭语文教研的幸事。

教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动，所谓，众人拾柴火焰高。以我对在座各位的了解，你们都是倾心教研的好老师，都想在语文教研这一块做一点实事，都想既扎根课堂，又想跳出课堂，走出一条自己的语文教研之路，这是我们每一个成员的共同特征，也是我们工作室努力前行的方向。

所以我们工作室确定的目标和宗旨也就是——聚集志同道合，怀有相同教育理想和追求的语文教师，以“探索课堂本真，追求教学质效”为目标，探索本真语文课堂教学方法和策略，树立语文教学新形象。并为培养研究型、学术型的教师研究团队，提供值得研究和借鉴的范例。

相信，在大家的带动下，在更多的有同样梦想的老师的一致努力下，我们的目标和宗旨能够实现。

两位成员已经代我们宣读了计划和方案，大话套话不说，我们更需要的是实实在在的研究和实践，所以我在计划中确定了我们的工作重心就是“五个一”—— 第一是“带好一支团队”。也就是我们名师工作室这个团队，开展公开教学、组织研讨、现场指导、网上交流、专题研究、观摩考察等等，形成我们名师团队的品牌。

第二是“抓好一项研究”。根据目前全市小学语文阅读教学现状，拟定“情境体验式作文教学研究”为课题，三年内完成，力争在较高级别的教育教学成果评奖中获奖。

第三是“做好两次展示”。每年举办两次市级或以上主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、送教下乡、现场指导等形式向全市辐射、示范。

第四就是“出好一批成果”。以论文、调研报告、课例反思、课题报告、专著等形式向省内外输出。

第五是“建好一个网页”。目前这个网站已经建设的差不多，栏目主要有“观课议课——探寻作文秘妙”“相约名师——巧借他山之石”“心香一瓣——秃笔也能留香”“习作沙龙——交流作文心得”“习作讲坛——求取作文真经”“教研方略——鹰潭教研视窗”“研修动态——草根更知春天”“微课速递——聚集作文课堂”“研修日志——情境体验案例”“合作互动——创设体验情境”等十多个栏目，另外，工作室成员也可以开设自己的栏目，比如马静老师的“静心之语——静待语文花开”，江学文的“温馨桔灯——小桔灯作文营”等等，请各位成员在会后就登陆我们工作室看看，然后在近期我们再各自设立自己的栏目，上传自己的原创或其他文章。让网站更加的有内涵，更加的丰富，呈现我们鹰潭教研的风采。

同时我们也建立了工作室QQ群（284936173），大家没有加入的可以加入我们，也可以邀请你们学校的或者你们认识的语文老师参与我们的探讨、交流和互动。相信，我们的工作群会成为我们交流的重要平台。

“阳春多佳日，登高赋新诗。”让我们以此次启动仪式作为一个良好的开端，带着这份满满的欣喜，怀着美好的展望，为扩大我们名师工作室的影响力而努力，为我们鹰潭教研而努力，也为我们自身的专业成长而努力，相信，假以时日，我们这里一定会走出更多的名师。

启动仪式的结束：这里是一片蓝天，放飞教育的理想与信念；这里是一方绿野，孕育教学的快乐与智慧；这里是一泓清泉，洗涤课堂的浮躁与铅华；这里是未来名师的摇篮，青年教师在这里茁壮成长；这里是一叶扁舟，迎着朝阳，驶向远方……

而走在教学之路上，为了那份共同的教育梦想，守望那份共同的教育情怀，希望自己能成为“明师”，这个明是明明白白的明。

我们明白自己的使命——借用余秋雨先生的话，那就是感悟“收藏人生的游戏”：让今天收藏昨天，让明天收藏今天，“珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。”

记得尼采说过：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里，让我们携手并肩，收获一路的芬芳和美丽！

结束语：

在两个工作室的前期的筹备中，于校长给了我们很多真诚的鼓励，严冬梅校长和张彧校长给了我们很多建议，郭主任和周主任也为我们付出了很多的精力。有这样务实的领导团队引领着我们、激励着我们，我们脚下的路会越走越踏实、越走越宽广、越走越辉煌。

阳春多佳日，登高赋新诗。今天的启动仪式我们播下了两颗希望的种子，带着满满的欣喜，怀着美好的展望，孕育、成长。我们不用期待太久，这两朵奇葩一定会在一实验这片沃土上绽放。

孟校长是站在专业研究的高度上，对我们“工作室”今后的发展方向和工作重点提出了宝贵的建议。

我希望我们也不要太在乎结果，请用愉悦的心情好好享受这沿途的研讨风光，体验过程的快乐。