曲靖师范学院卫生宣传活动策划书

第一篇：曲靖师范学院卫生宣传活动策划书

曲靖师范学院 卫生宣传 活动 策

划

书

一、活动名称：

爱心社宿舍美化

二、活动背景：

为增强我校学生文明素质，促进我校校园文明的新发展，构建“和谐校园”，校生活卫生部将在我校大学生中开展“大学生宿舍文明、美化”系类活动。

通过此次宣传活动，将进一步强化同学们的文明意识，规范学生的文明行为，引导学生养成讲文明、讲卫生、守纪律的良好习惯，提高大学生的思想道德水平和文明素养，促进学生会全面发展。

三、活动目的：

1.丰富学生思想内涵，提高学生文明素养

2.促进广大学生养成良好学习生活习惯

3.构建和谐校园环境。

四、活动时间：

五月份（如有调动，另行通知）

五、活动地点;

校园各宿舍

六、活动内容：

1.活动前期：

（1）、宣传部负责绘制宣传板，最大限度宣传此次活动

（2）、组织部负责活动人员组织与调配

（3）、学习部参与活动人员进行签到工作

（4）、治保部协调配合，使活动有序进行

2.活动中期：

（1）、将人员合理安排到理想地点

（2）、宿舍、教室等场所进行卫生检查

（3）、检查时加强宣传宿舍文明及校园文明的建设

（4）、保持公共场所卫生洁净，合理安排时间

3.活动后期：

（1）、涉及物品清理查收

（2）、活动中的材料采集整理（照片、标语）

（3）、活动中的评比结果公示

（4）、部门工作活动总结

七、活动物品：

卫生工具若干评分表若干分类奖状若干 工作证若干

八、活动评比：

（1）、宿舍卫生良好，物品摆放整齐

（2）、床上物品及被褥整齐摆放，鞋子入柜

（3）、有美化装饰

（4）、有文化韵味

九、活动注意事项：

（1）、各部门人员安排恰当

（2）、卫生宣传时语气适当

（3）、卫生评比透明公平

（4）、注意人员安全

（5）、活动如有改动，另行通知

2013年3月14日 图片采集工具一台以上 物理与电子工程学院生活卫生部

第二篇：曲靖师范学院魔术协会策划书

曲 靖 师 范 学 院

魔

术

协

会

活

动

策

划

书

（二）策划人：周双燕 2010年9月13日

一、活动背景及目的时光匆匆，日月如梭。在这夏末秋初的时节里，在校团委的关

心和支持下，我们迎来了第二次试运行活动。在上一次活动中，大家对魔术已经有了一定的了解。在这次活动中，本协会将为您带来精彩的魔术表演并现场教授魔术以及介绍一些魔术小知识。希望通过本次活动，有更多的同学加入我们，为魔术协会的美好未来增加砝码，更重要的是得到团委和广大魔术爱好者肯定！

二、资源需要

教室：

道具：纸牌、绳子、硬币、瓶、橡皮筋、红绸子

装饰材料：彩带、气球、彩纸、彩笔、大胶布、塑料花

媒体材料：PPT、歌曲、图片、照相机

奖品及其它：

三、活动开展

1.主持人介绍活动流程，指导老师发言；

2.教学部成员及指导老师表演魔术；

魔术名称：（待定）

（备注：）

3.播放魔术表演视频（以刘谦的为主）；

4.现场教观众三到四个简单的魔术；

5.现场互动；

A、观众表演个人拿手的魔术；

B、游戏：待定

C、魔术小知识：

就广义的来说：凡是呈现于视觉上不可思议的事，都可称之为魔术。而我们下工夫去学习，然后让人们去观看这种不可思议的现象，就是『表演魔术』。

然而大家看魔术却不了解魔术，尤其是中国看魔术的风气未像国外兴盛，更别去谈学魔术了。在这里希望能借由自己微薄的力量，慢慢的提升人们学习及观赏魔术的风气。

神奇及无法理解的事总令人印象深刻，而魔术表演能让人们感受到忘却现实的愉快，这正是它最吸引人的地方。

就舞台魔术来说，它可以和各项表演艺术相融合的，例如:舞蹈、戏剧等...所以，观众在欣赏时，不但可以看到魔术的神奇，同时也可以感受到与其它表演艺术结合，相互辉映的效果。而以近距离魔术来说，魔术师就在你身边，不论是扑克牌或是钱币，你不但可以仔细观赏，甚至可以亲身参与，这又是另一种欣赏乐趣。

坦白讲：魔术本来就是假的，但最重要的是，任何一个魔术的原理，无论多简单，都是设计者的智能与心血的结晶，所以，为了尊重设计者，也为了观众能欣赏到最好的效果，站在表演者的立场，在不熟练之前，不能轻易的做表演，而在表演之后，也不能随便说明原理；相对的，在观众的立场，要求表演者公开其原理或把道具借出观察，除非是正式的教授魔术场合，否则都是

不恰当的做法。尤其是在观赏近距离魔术时，更不可“动手”或用其它方式干扰表演者，这都是对魔术表演应有的基本尊重。碍于目前一般大众对魔术的认知并不足，希望借由此篇文章，提升观众欣赏的乐趣及支持与认同，也希望能有更多的同好加入表演的行列。

6、活动结束，团委同学做点评。

四、经费预算

场地布置、道具购买等预计在100元左右

五、活动宣传

外联部写宣传稿，宣传部设计，活动部张贴海报

六、场地布置及后勤工作

本协会有所有理事会成员负责

七、活动负责人及主要参与者

活动负责人：本协会所有理事会成员

主持人：周双燕

嘉宾：本协会指导老师、校团委的部分同学、本校的魔术爱好者

八、活动时间、地点安排

活动时间：2010年9月13日晚7:30-9:00

活动地点：

九、细节安排

活动过程中的秩序维持及奖品发放由财务部和外联部负责，媒体播放及摄影由宣传部负责，活动结束时场地的清理由所有理事会成员负责。

第三篇：曲靖师范学院实习报告

曲靖师范学院三下乡实践报告

班级： 姓名：

学号：

实践活动地：锦苑花卉石林分公司

实践期限：31天

目录

一、简言

二、时间地点介绍

三、实践活动感言

一、简言

来到大学以后有各种各样的学习机会,有更广泛的学习空间.但相比起理论实践明显不足.我们更多的知识来自于老师和书本,来自别人的实践,我们只是一味的接收而没有实际操作体验的机会.正如田老师所说的就连我们平时的实验也都是老师帮我们准备好材料,我们习惯了衣来伸手饭来张口的学习习惯。我们缺乏经验，理论和实践脱轨。

所以走出学校参加各种社会实践学习是我一直渴望的，而在听了老师级同学们对台创园的介绍好后我就一直希望能有机会到台创园去学习。

我一直期待着这次活动的到来。希望在这次活动中体验生活，增长见识，和同学们一起完成工作团结友爱增进同学们之间的友谊。我很感谢老师为我们创造了这样的实践机会，也感谢老师在实践期间对我们的指导。

二.实践活动单位介绍

云南锦苑花卉产业股份有限公司，成立于1995年，目前是云南省最大的集鲜切花生产、品种研发和推广、采后处理、销售于一体的花卉企业。鲜花花卉十大品牌，农业产业化国家重点龙头企业，云南名牌，云南省高新技术企业，花木种植业领先企业，云南省花卉产业联合会的会员单位

我们的实习地石林锦苑花卉产业园位于云南昆明石林台湾农民创业园花卉产业园区，于2008年12月由昆明锦苑花卉产业有限责任公司投资建设，计划总投资7亿元，建设周期5年，建设规模1万亩。其中，核心区3000亩、生产区7000亩，由八分区（国际花卉园区、国内花卉园区、大学生创业园区、中心商务会议区、民俗文化展示区、花卉生态湿地景观区、新农村建设区、生态运动休闲居住度假区）、一中心（接待中心）组成，主要打造集花卉种苗繁育、生产、展示、采后处理、包装、设施农业、农资、物流、研发、生态旅游、运动休闲、民俗文化、商务会展为一体的现代花卉产业集群。截至目前，累计完成生产性建设、基础设施配套、设备购置等投资1.9亿元，建成大棚80余万平方米，滴灌系统65万平方米，采后处理车间3000平方米，办公大楼1200平方米，员工宿舍楼860平方米。

园区种植自主知识产权品种23个，引进国外品种玫瑰207个、非洲菊71个、康乃馨28个，与日本麒麟公司、法国戴尔巴德公司、中国农科院、云南省农科院签订了发展合作协议。2011年，园区种植康乃馨、非洲菊、玫瑰、绣球花、洋桔梗、百合等花卉1464万株，日产鲜切花20万余枝，实现销售收入5370万元、净利润1700万元。2012年，园区建设完成农业物联网试点项目，实现生产种植的远程监控及远程管理。

企业坚持科学发展与地方经济社会发展并重，自2008年企业入驻以来，组织周边群众开展园艺花卉技能培训3期，406名当地农村劳动力取得国家职业技术资格证并实现就近就地稳定就业；带动周边民族地区934户农户从事花卉种植，促进了农业产业结构的优化调整。

三.实践心得体会

实践虽然是短暂的，但是通过这短短的一个月实践我受益匪浅。它让我学到了很多书本上学不到的东西，也更深层次地认识了实践的重要性。

刚到锦苑实习的前两天我们一只都处于情绪低潮期，都在抱怨工作累,单调，没实践意义。每天上班等着下班，下班又等着安排新工作。而我们就没想过从生活中取材。我们的知识和现实严重脱轨，我们是学习生物的而整个锦苑就是一个生态系统，里边的每一种生物都是教材，可我们却不回去加以利用。直到有了田老师的指导我们才开始仔细观察研究锦苑这个生态系统。我们像刚学习觅食的小兽一样，开始慢慢地在生活中学习，在工作中成长。

通过几天的实习和观察我看到了锦苑员工的专业，他们每个人都是我们的老师。工作方面有太多值得我们学习的地方，甚至专业方面也有太多我们学习的地方，虽然他们没像我们这样念过专业书，但他们从实际操作中总结出经验。这些都是目前的我所不能企及的。然而更让我佩服的是他们的为人，就拿一个临时到公司帮忙的小女孩来说，她每天不但把自己的工作任务漂亮的完成了，还老是随手把纰漏的地方也给收尾了，其中开棚就是她的一项工作。她每天都认真负责的把看到不完善的地方弄好，尽管没人在意。

在这里我也要感谢锦苑对我们的包容，给我们一次有一次改过的机会。还记得刚工作的第一天，他们让我们摘康乃馨病叶 从病斑下1到2厘米的地方把病叶摘掉，而我们有几个同学把整片叶子都给剔除了，从而造成了植株损伤。公司非但没说我们什么反而更仔细耐心的给我们讲解，示范给我们看，他们没给我们规定定量的工作任务，只要求我们认真尽力就好。由于公司的这种态度我们工作更细心了，都生怕一不小心损坏了植株。或许这是他们公司的另一种用人技巧吧！

通过这一个月的学习，我更加明白了实践的重要性，也从各方面看到在实践生活中学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做的时间久了是任何人都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此我体会到，如果将我们大学里所学的知识与更多的实践相结合在一起，用时间来经验真理，是一个本科生具备较强的处理基本事物的能力与比较系统的专业知识，这才是我们真正的目的。

最后感谢学校及田老师让我有了这个实习的机会，更感谢田老师一直以来的指导一直做我心灵的导师，让我迈开了实践和理论相结合的第一步。

第四篇：玉林师范学院实验幼儿园宣传策划书

玉林师范学院实验幼儿园宣传策划书

一、策划背景

为解决我校教职工子女入园难问题，为我校学前教育专业学生提供更好的教育实践平台，经广泛调研、反复论证，学校决定利用西校区部分教学资源创办“玉林师范学院实验幼儿园”。

二、策划目的满足本地段居民对学前入园入托的需求，顺利完成玉林师范学院实验幼儿园120名招生计划，初步迅速建立玉林师范学院实验幼儿园在目标人群中高端品牌形象及企业文化。迅速有效的传播，引起社会关注。

三、影响对象

玉林师范学院在校教职工子女、玉州区内符合规定的适龄儿童、玉林师范学院学前教育专业学生、玉林市乃至桂东南的在岗幼儿教师

四、市场分析

（一）竞争市场分析

目前玉州区有各类幼儿园285所，幼教工作者约1750人，建成全区示范幼儿园7所，其中省级3所，市级2所，县级2所。这些优秀的学校有的突出人文素养，有的突出艺术特色，有的突出国学教育，有的突出双语教育等等。他们无不以其特有的办学内涵来吸引家长和学生。并且强调自己具有一流的师资、一流的设备、开展计算机与英语特色教育等等。玉林师范学院实验幼儿园要想在这些竞争对手中取胜，在学前教育市场占有一席之地，关键在于特色取胜。这种特色取胜，不仅体现在办学实践上，同样要体现在学校的市场宣传方面。所以，我们的宣传方案也要独具匠心，以特色取胜，让更多的人了解实验幼儿园，吸引家长和学生的注意力，为学校积累知名度和美誉度，扩大学校的影响力。

第五篇：曲靖师范学院古筝、陶笛独奏、重奏音乐会策划书

一、活动名称

“曲靖师范学院古筝、陶笛独奏、重奏音乐会”

二、活动背景

为了丰富校园文化艺术生活，给同学们提供一个共同学习、交流的机会，进一步提高同学们的舞台经验，特举办一场音乐会。

三、承办单位

该音乐会由教师教育学院和音乐舞蹈学院共同承办。

四、活动时间、地点

时间：20**年4月26日晚19:30

地点：音乐舞蹈学院演播厅

活动日程安排

前期节目排练：3月15-4月20日

第一次节目彩排：4月24日晚19:30

第二次节目彩排：4月23日晚19:30

会场布置：4月25日下午15:00

五、音乐会宣传

负责人：学生会相关学生。

具体任务：

横幅、海报、节目单、邀请函的设计制作以及录像。

六、指导教师

田向弘（音乐舞蹈学院）、刘学梁（教师教育学院）。

七、节目单（拟定）

1.日光稻香【小合奏】

2.故乡的原风景【古筝与陶笛合奏】

3.丰收歌【齐奏】

4.阿爸的故乡【小合奏】

5.风动草【小合奏】

6.天空之城【小合奏】

7.森林狂想曲【古筝与陶笛合奏】

8.敢问路在何方【齐奏】

9.美丽乡村风光【七重奏】

10.啄木鸟波尔卡【七重奏】

11.小狙击兵【七重奏】

12.火花波尔卡【七重奏】

13.钢琴演奏

演奏人员：清雅乐和钢琴社成员