第一篇：神木县农业技术推广中心精神文明创建工作做到
神木县农业技术推广中心精神文明创建工作做到“五个注重”
近年来，我中心在精神文明创建工作中，始终坚持“两手抓，两手都都要硬”的方针，把文明创建与农业工作有机结合起来，以文明创建促进农业改革发展，以改革发展的成果来检验文明创建的成效，把文明单位创建工作作为精神文明建设的重要范畴，做到开展精神文明建设工作重在建设，贵在坚持。农技中心在精神文明创建工作中做到了“五个注重”。
一是注重环境建设，为干部职工创造良好的工作环境。几年来，我中心十分重视单位内部的硬件建设、美化、绿化工作，有计划、有步骤的完善设施，美化环境，做到常抓不懈，在中心院内划分了停车位，每年均购买了盆栽花卉，组织干部职工参加义务劳动，种植花草美化单位内部环境等。同时，注重完善了环境卫生管理的长效机制，始终保持了单位环境整洁优美。
二是注重干部队伍建设，按照“外树形象，内强素质”的要求，全单位加强了农业干部队伍建设，做到职责明确，责任分明，每名干部职工工作有动力、有压力、有活力；建立了奖惩机制，充分发展干部职工的主观能动性，形成“众人拾柴火焰高”的良好工作氛围。
三是注重以活动为载体，努力做到“寓教于乐”。每逢重大节日，如：“三八”、“七一”等均要举办形式多样，内容丰富的文体活动，同时，还积极踊跃地参加县上组织的相关活动，做到了“寓教于乐”；在日常的学习中，注重改进学习方式，增进学习效果，在学习上采取宣读文件、观看电教片、座谈讨论、撰写心得体会等方式提高学习效果。多次组织干部职工集中学习相关文件讲话外，还召开声讨会，让每名干部职工表明立场，亮明态度，以实际行动维护安定团结的政治局面。
四是注重改善农业干部的知识结构，不断适应新形势、新任务的要求。如：调整种植业结构，继续在优化品种、主攻单产、降低成本和增加效益上下功夫，鼓励有条件的乡镇建设示范区，做好测土配方施肥等。
五是注重农业项目的申报及落实力度，全面提升农业部门为“三农”服务的本领，为我县农业增效、农民增收、推进农村稳定发挥应有作用。
第二篇：长武县农业技术推广中心创建文明单位事迹材料
长武县农业技术推广中心
2013年文明行业示范点事迹材料
长武县农技中心负责全县农业技术的试验、示范、宣传培训和推广工作。单位现有职工27人，其中党员10人，高级农艺师2人，农艺师8人，助理农艺师9人，其他8人。近年来，我们以科学发展观为指导，以农业项目为载体，立足服务“三农”，以群众满意为标准，大力开展文明行业示范点创建活动。在活动的带动下，全体职工开拓进取，扎实工作，各项工作取得了喜人成绩。单位连续三年被省土肥站评为土肥工作先进集体，连续两年被省农技站评为文明行业（或标兵单位）。今年的农技推广工作更是稳步推进，在小麦高产创建和旱作农业科技推广活动中，均取得了突出的成效。
一、建设坚强领导班子，塑造能打硬仗的干部队伍。
打造一支团结、务实、高效、素质过硬的能打硬仗的干部队伍是实现人民满意的基础工程。在领导班子中，我们坚持民主集中制的原则，大事讲原则，小事讲风格，坚持民主决策，科学决策，班子团结、务实高效廉洁。单位建立长效的学习培训机制，坚持政治学习和业务培训不放松，干部职工每人记写学习笔记1.5万字以上，撰写心得体会5篇以上，上党课3次以上。根据农时季节和业务工作的需要，单位对业务知识分专题进行了4次培训，结合农技推广年活动，每人参加省市县业务培训2-3次，使干部职工的业务技能得到全面提升。为了提高学习培训效果，我们合理设计载体，近几年先后组织开展了 “基层农业诚信建设年”、“学习运用科学发展观，探索农业发展新
思路”、“围绕农民增收，农业重点项目抓落实”、“围绕产业优化升级，开展瓜菜产业调研”等一系列活动，为政府决策提供了较好的意见、建议，为我们搞好农技推广工作提供了较好的思路。为了确保学习效果，我们制定学习规划，确定内容，落实辅导人员，并坚持学习考勤，保证参学率与学习效果。共发表调研报告、学术论文18篇，其中，核心期刊11篇，有7篇获优秀论文奖，1篇在全省交流。
二、加强道德文化建设，树立良好风尚。
按照“四有”标准塑造人，践行道德《纲要》，培育出了“开拓创新，真抓实干，艰苦奋斗，无私奉献”和“农兴我荣，农衰我耻”的行业精神及“勤、廉、严、实、优”的行业作风。为了使干部职工学有榜样，赶有目标，我们号召大家向我单位育种专家梁增基同志学习，学习他默默无闻，无私奉献，心系群众的老黄牛精神。在单位内部弘扬协调配合、真诚友善、和睦相处的良好风气。组织干部职工积极参加县上组织的庆“三·八”、“ 五·一”等群众性的文体娱乐活动，增进了职工之间配合与理解，单位形成了团结向上的良好风尚。大家在工作中，相互配合，相互支持，相互补位，在生活上，大家互相照顾，相互帮助，和谐相处。今年又有1人被评为县管拔尖人才，1人被授予县劳动模范，1人被授予优秀共产党员。
三、建章立制，规范管理，有力地推动了业务工作的深入开展。为了建立规范的工作秩序，单位建立健全了单位各项规章制度，包括目标责任制、服务承诺制、办事限结制、首问负责制、财务公开制等多项规章制度，有效地保证了内部管理规范有序地进行，有力
地推动了业务工作的深入开展。单位近年来实现了“六无”目标，即：领导干部无违法违纪案件，全体员工无违法违纪案件及刑事案件，单位无重大安全质量责任事故，无“黄赌毒”等丑恶现象，无邪教活动，无违犯计划生育政策。为了彻底改善职工工作环境和生活环境，我们多方筹措资金，先后投资60万元，进行房屋内粉，更换桌椅、配齐电脑、传真机、打印机、化验仪器设备等，使办公条件和基础设施得到全面改善。
四、开展创建活动，促进农技推广工作。
我们以创建文明行业示范点活动为契机，把农业发展、农民增收作为根本出发点和落脚点，强化服务职能，不断创新为“三农”服务方式，全面提升了农技推广工作水平。在实施项目过程中，严格按照项目资金使用要求，补贴资金80％用于生产补贴，保证了资金安全使用，发挥了项目的示范带动作用。
1、抓技术服务。以科技服务小分队为载体，通过下乡进村讲课，深入田间地头，以 “科技之春”活动、“科普之冬”活动为载体，结合实施三大项目，充分利用广播、电视讲座、办黑板报、现场培训、田间指导、咨询、科技赶集等形式，全面实施科技培训，使技术服务更简便、更直接，极大提高了我县广大农民科学务农水平。一年来共举办各类培训班35（期）次，举办广播电视讲座7讲，召开现场会13次、印发《农业科技》6期，刷写墙体标语138条，在105个村制作了墙体技术信息栏，出动技术信息宣传车170多次，发放科技资料11万份，指导咨询7万人（次）。及时解答农民群众各用类技术难题。
2、加强了肥料执法检查工作力度。通过落实全县85家肥料经销门店经销人持证上岗制度，宣传和贯彻肥料管理条例，加强肥料管理，有效地规范了农资市场。在执法过程中，严格执法，坚持不走样，有力地遏制了假冒伪劣产品进入市场。今年根据农事季节集中市场整治3次，查处劣质化肥2种38吨，全部进行销毁，维护了农民的合法权益。
3、开展粮食高产创建活动，提高粮食生产的技术含量。结合我县粮食生产实际，积极开展了小麦、玉米高产创建活动，不断提升了全县粮食生产整体水平。2012-2013年我县在遭受严重旱灾和冻害的严峻形势下小麦高产创建活动，万亩示范片、百亩核心攻关田，经专家组现场实收，亩产分别为336.2公斤、374.7公斤。同时我们加强领导，研究制定措施，狠抓旱作农业科技推广项目的实施。针对项目资金量大，任务重的实际，我们实行了领导包片，技术干部包乡镇抓示范村、示范点，共建立了4个万亩示范片和4个百亩核心攻关田，经市农业局组织专家组测产验收，亩产分别达到787.7公斤、862.9公斤，为我县地膜玉米种植提供了强有力的技术支撑。
4、积极实施农业部“测土配方施肥中央财政资金补贴项目”，不断提高广大农民科学施肥水平。2013年在全县实现了测土配方施肥项目的全覆盖。在全县建立村级示范方30个；施用配方肥面积10.8万亩，其中玉米3万亩，果树4.5万亩，小麦3.3万亩，推广使用配方肥3000吨（折纯）；完成测土配方施肥项目采样地块基本情况与农户施肥情况调查各600个。在枣园镇开展整建制推进，在洪家镇、丁
家镇建立了1个玉米测土配方施肥万亩片，在枣园镇建立了1个小麦测土配方施肥万亩片，在全县已建立了105个村级信息上墙，均超额完成了项目任务。按照农业部【2012年全国农企合作推广配方施肥试点实施方案】的要求，本着“双方自愿、优势互补、公平公开、择优推荐”的原则，根据入选条件，我县在省站指导下，在与咸阳天丰农业科技有限公司合作的基础上，与陕西省土肥新技术研究开发有限公司签订了农企合作协议，在我县枣园镇开展整建制推进，并积极开展配方肥推广工作。
在项目实施中，我县积极与陕西省土肥新技术研究开发有限公司协作，我县提供肥料配方，肥料生产企业生产配方肥，由县配方肥配送中心统一送到全县16个配方肥供应门点推广到项目区农户，并在整建制推进的枣园镇建立了10个村级测土配方施肥工作站，同时在彭公镇、芋元发展服务中心分别建立了7个、6个村级测土配方施肥工作站，全县共计建立村级测土配方施肥工作站23个，满足广大农户的用肥需求。此项工作，得到了农业部检查组的高度评价，并建议以“长武模式”在全省推广。
5、加大了立体种植栽培技术推广力度。结合我县大上苹果、核桃园的有利时机，加大立体种植规模，建立示范田，推广地膜蔬菜2.3万亩，平均亩产1856公斤，比露地平均亩产1316公斤，亩增产540公斤，增长41%；推广规范化间套9.6万亩，其中粮粮间套2.4万亩、粮经间套7.2万亩，亩增值200元以上。
6、实施绿色、无公害粮油及大棚菜标准化生产技术推广。我们
以现代农业和“一村一品”为切入点，以“绿色、无公害10万亩优质小麦基地建设”和“万亩设施蔬菜建设”为抓手，实施绿色无公害、标准化生产技术，为全县人民提供了安全、优质的粮油蔬菜，确保了人民生活质量。
7、精心实施小麦、玉米高产高效测土配方施肥技术示范与推广项目。
我县作为农业部公益性行业专项“最佳养分管理技术研究与应用”（2008030030）——技术示范与推广项目全国103个实施县中，唯一一个旱地县，从2009年开始，实施该项目。取得了显著的成果，根据省、市站及高产高效测土配方施肥核心示范县项目建设有关部署安排，我中心积极开展农作物高产高效测土配方施肥技术推广与示范活动，取得了明显成效。今年秋播，我县在枣园镇进行小麦高产高效示范整乡推进，建立百亩高产高效示范点4个，万亩高产高效示范片1个，选高产高效竞赛示范户30个，设计品种展示试验1个，播期播量试验1个，小麦对比试验10个，建立小麦宽幅播种示范百亩方4个。
8、旱地冬小麦、春玉米标准化研究初见成效。
我们研究制定的渭北旱地冬小麦高产高效技术规程，经西北农林科技大学审核，已由陕西省技术监督局颁布为陕西省地方标准，我中心作为渭北旱地春玉米标准化研究的主要协作单位，被授予科技协作先进单位，春玉米标准化研究方面，在核心期刊上发表论文4篇，3篇被评为优秀论文。
9、发挥区域优势，小麦良种繁育示范成果显著。
我们发挥旱地小麦良种繁育与推广优势，积极为渭北旱区繁育优良的小麦生产用种。我们严格按照种植要求，完成了两个区域试验，并撰写了详实的试验报告，今年我们又有一个小麦新品系参加国家区试，两个参加省区试。从区试结果看，有两个品系都有望通过审定。
10、全面完成了土壤重金属污染源普查今年工作任务。按照省上安排，我们及时开展培训，采用GPS定位技术，对全县土壤进行分类布点，根据作物不同进行土样采集，已全面完成了我县27个样点的全部工作任务。
第三篇：中心学校精神文明创建工作计划
一、创建工作思路：一个目标，两个重点，三个保证
一个目标——营造健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，争创区级文明单位（文明校园）称号。
两个重点——增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵；造就一支敬业、协作、创新，教有特色的教师，培养一批文明、健康、自信，学有特长的少年。
三个保证——组织保证、制度保证、措施保证
二、创建工作内容：
1、加强组织领导，责任到人。
成立精神文明领导小组（名单附后），校长任组长，其它成员分工落实各项创建工作，使学校精神文明建设规范有序。要牢固确立学校工作是党政领导共同责任的观念，努力寻找工作中的结合点，形成合力，把精神文明建设工作与教育教学工作同布置、同检查、同落实、同总结，不断把学校精神文明建设引向深入。要努力提高教职工参与学校文明创建的广度，做到“三全”：即全员参与、全过程参与、全方位参与。
2、推行民主治校，依法治校。
认真推行校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者，充分发挥教职工的主人翁意识。
3、加强师德建设，突出重点。
以师德建设为重点，进一步加强教师队伍建设，有效促进教师专业化发展。在全体教师中组织开展以“爱岗敬业，奉献教育”为主题内容的师德教育活动，塑造和提升新时期教师良好的职业形象。学校党支部要充分发挥组织优势，全方位开展“达标创优”、“优秀共产党员”、“一个党员一面旗”等活动，多形式多层面继续进行“三个代表”重要思想及《xx文选》、《义务教育法》等学习教育活动；开展社会公德、教师职业道德和文明常识教育，树立良好的教师形象。要充分发挥精神文明建设在学校工作中的积极作用，在师生中开展“文明班级”、“文明校园”的评选等活动。同时，以“六一”节日文化活动为手段，在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动，净化心灵、陶冶情操、激励斗志。如，我们在“六一”艺术节期间将开展金色小舞台、套圈比赛、穿衣服比赛、夹球比赛、亲子共运球活动等。
4、开展“八荣八耻”主题教育。
切实以“八荣八耻”作为文明教育的重要内容，广泛开展“知荣明辱”专题教育活动和第十三届全省青少年“知荣辱，树新风”爱国主义读书活动，教育和引导广大师生树立正确的社会主义荣辱观。中心学校将在5月上中旬举行全镇小学生“知荣辱，树新风”爱国主义读书比赛活动。
5、推进课程改革，保质保量。
组织教师投身教育教学改革，开展教研教改的学习研究和实践探索活动，不断更新教学理念，结合课改的方向，针对问题，联系实际，重建学科教学价值观、过程观理论，坚定理念，增强自信，提高物化能力，通过各种途径和方式广泛传播课程教材改革的信息，争取全社会和家长的理解与支持。转变传统的教学方式和学习方式，各学科、教研组围绕课堂教学结构、模式的研究，优化备课方法，增强团队合作精神，在设计、实践、反思、重建中提高教育教学综合素质和教学水平以及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力。加强对学生评价方式的改进，注重学生教学初始态与最后结果变化差异的评价，关注学生学习方法与习惯的养成，注重课堂学生主动参与、师生互动、动态生存和成效。做到全面推进素质教育，提高办学教学质量，使我们的教师教有特色，学生学有特长，也真正使文明创建工作落到实处。为此，中心学校教导处将在4月份组织召开首届“课堂教学大家谈”研讨活动。
6、加强后勤管理，全力保障。
不断强化卫生意识、绿化意识，确保校园清新洁净；优化校园硬件建设，投入物力财力充实各类办公设施，不断改善办学条件；狠抓安全保卫工作，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。我们将积极配合实施“旱厕”改造工程；在原有的绿化的基础上补种一些花草树木；加强值日值班职责，做好安全防盗工作。大力开展“平安校园”、“和谐校园”创建工作。
7、加强文化建设，提高内涵。
积极营造“走廊文化”和“橱窗文化”；积极开展学习型团队创建活动；积极落实文明之家评比活动；积极开展校园教师形象工程建设，努力创设文明健康、和谐有序的发展环境，不断提高和丰富文明创建活动的内涵。为了增强特色学校底蕴，丰富校园文化内涵，增加市级示范、特色学校的辐射能力，我们将在校园再建一个“文化长廊”，在教室和围墙上制作悬挂一些名言诗句等之类的标牌，为校园内的花草树木制作简介牌，等等。我们通过改善环境，营造氛围，让师生在每一天的工作和学习中都参与接受教育，达到增强文明意识，提高文明素质的目的。努力争创文明单位和文明行业以及“文明校园”。
8、携手同创共建，整合资源。
充分利用梅龙街道社区资源，组织学生和教师参与社区文体活动、服务社区；充分利用各共建单位的资源，开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究，让师生在活动中接受教育。
第四篇：精神文明创建工作自查报告
梅列区委文明办：
2012年，我办精神文明创建工作以《三明市2012年精神文明工作要点》为指导，制订《创建第十二届(2012-2014)文明单位规划》和《2012年精神文明创建工作意见》，紧紧围绕三明市争创全国文明城市和梅列区争创省文明城区工作重点，立足本职、提高素质，不断改善服务环境、优化秩序，发挥文明单位带头示范作用，精神文明创建工作持续有续推进。
一、高度重视精神文明创建工作
我办已连续三届被评为市级文明单位，现正在积极争创第四届市级文明单位。我办领导和员工高度重视精神文明创建工作，把文明单位当成一项综合性的集体荣誉。员工上下形成共识，文明单位不仅作为一项创建目标，更是一项抓手，通过创建过程全面提升员工的工作能力、工作水平和思想道德素质，努力创造良好的服务环境，服务我市科学发展跨越发展。我办把文明创建工作列入单位重要议事日程，工作有计划、有部署、有经费、有检查、有总结。成立单位文明创建工作小组，主要领导兼任小组的组长，科室负责人为成员，综合科作为创建工作的具体联系科室，落实创建工作的上传下达和档案资料整理，接受上级机关的检查。
二、开展门前三包门内达标，夯实文明创建工作基础
按照市城管办关于进一步加强市“门前三包”责任制管理工作的通知，创造文明、优美、整洁、有序的城市环境，促进三明市容环境卫生长效管理。2012年我办对电子政务机房进行改造，同时对办公区、会议室、楼梯、走廊过道、卫生间墙体粉刷一新，更换吊顶、安装新门，更新电源线路，张贴指示图标，办公环境显著改善。
长期聘用一位退休人员做好安全保卫和卫生保洁工作，及时清理杂物，保持办公区域的整洁。每年两次购买、投放鼠药，来杀四害。
组织全体员工大扫除，清理楼顶屋面建筑遗留沙子、砖块、塑料带、灰尘，将不用的桌椅摆放整齐有序。
加强对承租户的管理，合同中明确要求做好所租赁区域的卫生保洁，与承租户签订安全管理和计划生育管理专门协议，并督促执行。
三、积极投入创城活动
我办是创城工作“Ⅲ-5政务公开2)利用政府网站有效开展公共服务，实现政务信息资源共享”责任单位。我办认真落实市创城办工作要求和市政府办关于创城工作(软环境方面)有关单位分工意见，不断改版市政府门户网站的页面，做到美观大方;不断升级网站管理软件方便用户上传信息、访问页面;按照以用户为中心的原则，不断整合网站栏目、补充完善为民服务信息;与市政务公开办联合按月通报市直部门对信息报送和内容保障情况，不断提高组织信息源的力度。利用网站平台，制作并滚动宣传创城公益广告，开展道德模范宣传、志愿服务公益宣传，开设“讲文明树新风争创全国文明城、学雷锋树新风志愿服务进社区”等专题。多年来市政府建设的绩效一直处于全省中上水平，2011年我市政府网站位居全国300个地市级网站的第38位。
开展志愿服务。我办加入社区志愿者和社会志愿者总数分别为8人，占总人数的61%，都在福建省志愿者招幕系统登记注册;注册网络文明传播志愿者1人。制定学雷锋志愿服务活动方案，倡导社会志愿者、社区志愿者以雷锋为榜样，乐于助人，关爱他人、关爱社会、关爱自然，多做聚人心、得人心、暖人心的好事善事，关心关注身边的人、身边的事。倡导员工参加无偿献血、文明交通督导，奉献一份爱心、一份温暖。积极响应号召，参加市、区、社区居委会组织的文明创建活动、学雷锋三关爱志愿服务进社区、创城千人入户宣传，参加我推荐我评议身边好人活动投票，百万志愿者学雷锋十大行动启动仪式和江滨路公共秩序维护活动。与沙县柳源村挂钩开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”活动，了解村两委情况、村民情况，协助挂钩村配齐班子、发展党员、理清发展思路、找准壮大集体经济的路子。
开展互助互爱活动，资助困难人员。与社区困难户签订特困家庭济困协定书，每年元旦、春节、七一等节日期间对他们的家庭给予适量的资助，每年不少于2000元，给予人文关怀，解决其生产、生活和就业等困难。还对残疾人康复中心、见义勇为、民政优待、社区共建捐赠资金。单位工会对员工生病、亲属住院及时登门拜访、慰问。
四、开展健康向上的文娱活动
利用春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等民族传统节日，举办经典诗文通读、经典书画展览、经典歌曲欢唱以及登山、扑克、球类、郊游等活动，参加社区、街道文化艺术节、邻里节、“气象杯”汽排球比赛等群众性文化活动。参加市直机关在明湖迎新春游园活动，举办员工喜迎新春、中秋聚会，组织员工到清流县天芳悦潭郊游、沙县马岩生态园休闲游览，到陕西、河南进行古都古迹学习考察，使员工愉悦身心、陶冶情操、净化心灵、提高工作热情。
五、营造充满生机和活力学习型单位
坚持以人为本，构建学习型单位，促进人的全面发展。鼓励员工外出学习和自主学习，给予时间上的照顾和经费的帮助，不断提高员工信息化理论水平和实践能力，对成效、成绩的员工表彰和评选评优加分。一年来，选派员工分别参加了各种学习和培训：弘扬践行福建精神知识竞答、三明平安建设有奖知识网络竞赛、《行政强制法》、加强和创新社会管理、工程建设领域项目信息和信用信息公开共享平台部署培训、云计算应用工作座谈会、信息化发展趋势与深化数字福建建设、构建安全能力提升业务价值—电子政务安全架构防御体系、政府采购电子化操作、长汀经验推进生态建设专题、贴近应用持续创新网络技术研讨、电子证照电子文件应用研讨、数字福建无线城市应用推广大赛启动仪式、数字福建?智慧城市主题论坛、珍爱生命远离火灾消防讲座、提升参政议政服务发展能力、全国电子政务外网CIO高级研修、福建智慧城市论坛等等。
六、信息化建设和应用再上台阶
2012年，市数字办努力发挥组织规划、统筹协调、普及推进全市信息化建设的职能作用。建设完成电子政务外网三明市级横向网络、三明市数据中心标准机房，安装双电源，电子政务基础设施环境显著改善。保障全市性公文交换、视频会议和部门垂直横向系统业务应用。出台《三明市信息化项目管理暂行办法的通知》，使政府投资信息化项目的审核和管理有章可循，减少重复投资、推进信息资源共享。为市直部门数字城管、地理空间框架、卫生信息系统项目提供咨询论证。持续提升市政府门户网站建设水平，我市经济发展、社会管理创新、保障和改善民生发挥了积极作用。
第五篇：精神文明创建工作工作总结
新城子乡小学现有学生900人，教师124人，有中心小学1所，村小5所，47个班级。学生分散居住在4个乡镇的26个村。学生中有农民工子女近百人，来自全国10个省和自治区。学生来源复杂，6所学校全是平房，校舍老旧，即将搬迁新址。目前是全区办学条件最艰苦的农村小学之一。
开展精神文明创建工作以来，我校以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为核心，以新中国成立60周年和新区成立3周年为契机，加强了学生基础道德建设，努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进，工作取得了一定成绩。现结合2011年上半年德育工作，将有关情况汇报如下。
一、完成的主要工作
1.深化爱祖国、爱家乡教育活动。2011年，我校深入宣传改革开放30年、新中国成立60周年及沈北新区成立两年多来所取得的巨大成就，使学生增强了对家乡、对祖国的热爱以及民族自豪感、使命感。学校分别举行了“知沈北爱家乡”知识竞赛和“知沈北爱家乡”中队会评比。暑假期间，举行了全乡小学生爱国主义读书征文活动。
2.开展“十要十不要”的宣传教育活动。各校强化德育常规管理工作，在校园环境、室内环境、校园文化、课堂纪律等方面存在的问题，进行了及时整改。利用升旗仪式时间，集中对学生进行教育。利用板报公布了“十要十不要”内容。把“十要十不要”细化到对学生的综合评定、评优评先和流动红旗评比的条件中，树立学生中的典型，营造了良好的舆论氛围。
3.弘扬中国传统文化国学教育。在李殿忠校长的亲自指导下，由德育处王艳霞老师主编的《弟子规》校本课程，参考了大量资料，对《弟子规》进行了深入浅出的解读，使之更适合小学生的年龄特点和目前的德育工作形势。为达到更好的教学效果，李雪副校长还会同学校德育处编写了《弟子规校本课程教学实施方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。
侯英和朱会芬两位校长还因陋就简，亲自制作了《弟子规》展板，即美化了校园环境，又促进了国学教育的开展。
4.突出感恩教育特色。本学期，继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校开展了以“感恩、关爱、责任”为主题，以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生告别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》，将感恩教育贯穿于教育的全过程，注重实效，进一步深化了感恩教育。
积极向家长宣传文明祭祀，慎终追远，民德归厚,崇尚科学，严防森林火灾和安全事故，力求以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者，做文明祭祀的小监督员。
5.加强对学生的诚信教育。本学期，学校进一步在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育内容。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，以加强考风考纪为突破口，帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯。
6.加强德育队伍建设。推进班主任队伍专业化建设，开展班主任培训工作。学校开展了班主任基本技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训。组织开展了“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文活动
7.对外宣传工作。及时上报德育信息，提高我校德育工作的宣传力度，增强网络德育工作的针对性和实效性。本学期累计在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网发表信息20条22次。在已出版的13期《德育月报》中，有12期发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网。出版《德育月报》8期，校园广播站定期播音，板报及时更换。
8.做好德育科研工作。继续开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》实验课题的实验实施工作；继续开展《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究工作。
9.协助安全保卫处进行安全教育和综合治理工作。认真开展安全教育活动月有关活动。德育处编印了《德育月报•安全教育活动月专刊》1期，消防安全板报1期，消防安全主题升旗仪式1次，为班主任提供了安全教育活动月主题班会有关资料。其中，《德育月报•安全教育活动月专刊》分别发表在沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网上。3月30日举行了全国中小学生安全教育日主题升旗仪式，5月11日举行了5.12防灾减灾日专题升旗仪式。
10.做好政务公开工作。及时上传和更新沈北新区政府信息公开网中我校的相关内容。
11.做好贫困学生资助工作。完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。德育处增强服务意识，对贫困学生逐一落实，帮助家长复印资料、填写打印申请表，由学校统一到新城子乡政府审批，避免家长跑冤枉路，保证了审批材料的质量。学校德育处还严格按资助程序办事，对初审合格的学生在学校校务公开栏和沈北新区信息公开网进行了公示。贫困学生家长对学校的工作非常满意。学校向“爱心书屋”捐赠图书130册。积极响应教育基金会号召，开展了慈善一元捐活动，捐款1025元。
12.评优评先工作。进行学生评比改革，改进评选方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保留“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等称号，让这些名称更加亲切。学校还增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀管理小能手、优秀监督小标兵和拾金不昧好少年等少先队系列荣誉。目的是让学生人人都去发现自己的长处，促进每个学生的个性和特长的发展。这种改革，对形成新的评价机制，促进德育评价的改革，适应素质教育的发展是一种有益的尝试。
学校还开展了其它德育活动：读书月学生读书征文大赛；全国助残日有关活动；童心同乐庆六一团队游戏比赛活动；与法同行，关爱未成年人“两法”宣教活动；节能减排学校行动等。
13.疾病防控工作。制定了学校《甲型h1n1流感应急预案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨检制度》。德育处还进行了甲型h1n1流感防控知识宣传。
14.德育常规工作。针对学生特点，在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展了丰富多彩的假期实践活动。积极开展了中小学生公益日活动。结合沈阳创建国家生态城市活动，以“我为创建生态城出一份力”为主题，组织学生开展生态环境保护活动。在2月22日公益日期间，以各校为单位，全乡各小学共有600多名学生以团队、小组的形式深入社区（村屯），积极开展清除小招贴、打扫卫生等公益活动，受到一致好评。完成了学生品德评定工作。完成了学生品德评定工作。
6月底，克服困难，组织学生订阅暑假征文用书《辉煌60年—我的家乡辽宁》464本，占学生总数的52%，创历年新高。
完成了区教育局德育科、师校德育研究室和学校领导临时交办的工作。
二、工作成绩
在区青教办举行的“百千万家长心理健康育子技能”知识竞赛沈北新区初赛中，我校荣获最佳组织奖。代表我乡教师和家长参赛的郭纯霞、李冬菊荣获个人一等奖，杨薇获个人二等奖。在区班主任基本技能大赛中，杨春艳获得二等奖。在区青教办举行的“纪念沈阳解放60周年、改革开放30周年”征文活动中，汪可心的《家乡的巨变》一文荣获小学组一等奖。在区读书月学生读书征文大赛中，杨雨欣获得二等奖。在寒假读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖，杨艳俊老师获指导奖。
三、今后努力方向
克服学校在硬件方面的困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师敬业、环境安全的农村小学。
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