创建卫生文明校园策划书

第一篇：创建卫生文明校园策划书

创建卫生文明校园策划书

一、活动目的响应国家号召，创建卫生文明校园

二、活动对象

学院各教学楼、各栋宿舍

三、活动背景

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。在这个特殊的日子里，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命，不负于未来，无负于教育我们的校园。当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗？当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗？当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗！优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦；优美的环境能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚；优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。因此，我协会积极响应国家号召，积极打扫学院各教学楼和宿舍楼。

四、活动目的1、让成员自觉维护公共秩序和城市形象，多做实事，多做好事，用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力，共同建设我们美好的家园。

2、在实践中培养自身的爱心、责任心，以及学会为人处事。

3、深化成员大局意识，进一步锻炼培养自己。

五、活动时间

2012年11月2日

2012年11月15日

六、活动地点

广西经济管理干部学院

六、活动要求

1.每位参与会员都怀有饱满的热情以及认真负责的态度对待此次活动。

2.在活动中讲文明、懂礼貌，体现当代大学生的风貌。

3.参加活动的会员必须服从安排，不得擅自离开岗位。

七、活动人员

广西经济管理干部学院全体成员

八、注意事项

1.会员在活动开展期间应当服从管理。

2.注意个人行为，注意维护社会形象和协会形象。

3.会员要佩戴好会员证，穿戴会服并且整洁。

4.合理分配好每位会员的工作，到法院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。

5.行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在工作中大声喧闹。

6.活动前的宣传要到位，活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好，活动后要跟进，进行总结，汲取教训，在今后的活动改进并且加强。

7.如有原因无法参加者，请提前告知组织者。

8.若天气等原因改变计划，我们将及时通知。

九、活动预算

待定

十、负责人联系方式

会长：覃海***

黄剑锋***肖雪梅***

策划人：

组织部长：

曾裕

2012年11月 27日广西经济管理干部学院青年志愿者协会

第二篇：创建文明校园策划书

“创建文明校园”知识问答竞赛活动总结

为响应学校“创建文明校园”主题团日活动的号召，我们09小学教育、09广播电视新闻学（1）班和10小学教育3个班的团支部共同举办了立足教育学院、面向全校的创建文明校园知识问答竞赛活动。本次活动主要围绕“文明校园，幸福家园”这一中心，通过知识问答和多种宣传的形式向全校学生传递着“文明校园”的理念。这次活动使我们安庆师范学院的学生，尤其是关注和参与的学生，对校园文明有了更广泛、更深刻的认识，也使团员们加强了建设校园文明，争做文明先锋的责任感，并为创建文明、和谐、高雅的校园文化氛围做出了贡献。

此次团日活动从10月15开始，历时近一个月。在为期一周的紧锣密鼓的筹划中，我们共举行了多次会议，基本确定了活动形式、活动过程、相关细

比赛圆满结束

节、及各项目负责人等相关活动内容。大家分工明确，互帮互助，为活动的开始做了充分的准备，同时也增进了团员们的凝聚力，大家不仅是同事，更是亲密的朋友。

“ 一份耕耘，一份收获”，我们于

10月27日晚7:00在C101、C102、C10

4如期举办了初赛，到场51队。主持人、评委、队伍大家合作亲密无间，相互理解，相互包容，遇到问题共同解决，初赛圆满

举行。当晚立即评出结果： 8支队伍进入

决赛。初赛第一环节-----笔试,大家认真作答

当然初赛也存在一些不足。比如，关于比赛规则临时有一些变动的地方，由于时间紧迫不能及时协调，在部分细节上不能保证三个赛场的一致性。再如，由于登记员准备不足、缺乏经验、参赛人员过多，导致部分队伍登记遗漏。但值得庆幸的是，在检查工作中都圆满解决了，并保证7:00三个赛场正式开赛。

鉴于初赛的不足我们及时召开会议进行总结，并借鉴到决赛中。并于第二天晚上在A101，举行“决赛培训会”，对进入决赛的8支队伍进行系统的培

训，详细的介绍决赛的相关事宜，在奖品和抢答方式等问题上征求了各队

伍的意见。大家相互理解，在部分问

题上积极讨论，使双方对决赛都胸有

成竹。决赛培训会,负责人介绍决赛流程

“凡事预则立，不预则废”在这次决赛准备中得到了充分体现。尤其是视

频题拍摄组，该组负责人为视频的拍摄和剪辑制作更是挥洒汗水，全力以赴。虽然困难重重，但还是在最后播放了一段由承办方内部自拍、自演、自导的宣传片和视频主观题。

10月31日晚7:00，C106，决赛正式开始。我们邀请了教育学院夏寅生老师、严峻老师和和两名学生代表作为我们的评审团。决赛中，四个主要环节精彩连连：第一环节：“自我介绍”张扬个性；第二环节：“争分夺秒”中的抢答激情澎湃；第三环节：“扭转乾坤”中的小品，诙谐幽默而又发人深思；第四环节：“狭路相逢”中的视频主观题更是独树一帜。穿插的“pk赛”和“观众互动环节”也带动了现场的氛围。决赛中选手表现和现场氛围相比初赛来说，取得了很大的进步。这次知识问答竞赛活动响应了学校“创建文明校园”的号召，让我们团

员为文明校园的创建贡献了一份自己的力量。同时，团员青年既放松愉悦了身心，还增进了友谊和团结，更加强了团队的凝聚力和提高了工作效率，为今后基层共青团工作创新了思路。

主办方：09广播电视新闻学1班团支部09小学教育团支部

10小学教育团支部

日期：11月1日

第三篇：文明校园创建策划书

做文明学子”校园文明创建活动策划书

武汉东湖学院青年志愿者协会

“树文明新风

目 录

一、活动背景 ……………………………………… 3

二、活动目的 ……………………………………… 3

三、活动主题 ……………………………………… 3

四、活动时间 ……………………………………… 3

五、活动地点 ……………………………………… 3

六、主办单位 ……………………………………… 3

七、活动方式

……………………………………… 4

八、部门安排 ……………………………………… 5

九、活动注意事项 ……………………………………… 6

十、附件

…………………………………………7—10

一、活动背景

校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境；为加强校园文明建设，构建和谐校园，营造良好的育人环境，促进学生全面提高个人素质，养成良好的生活习惯，理应从我做起，从现在做起，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。

二、活动目的

我校开展“树文明新风、做文明学子”的活动，旨在倡导校园文明风尚，引导学生树立良好的精神风貌，培养学生勤俭自强的良好道德品质。

三、活动主题

树文明新风 做文明学子

四、活动时间

2012年2月27--2012年6月

五、活动地点

校园生活区、教学区及工作区

六、主办单位

主办方：共青团武汉东湖学院委员会

承办方：武汉东湖学院青年志愿者协会、各学院青年志愿者协会

七、活动方式

（一）校青协组建督察队（20人），活动期间配带工作牌和有“文明督察队”字样的袖章，对校园不文明行为进行督查和纠正；督察队员以身作则，以文明示范行为影响周围的同学(必要时可登记其姓名院系班级)。

工作方式：以《武汉东湖学院学生校园文明公约》及《武汉东湖学院校园行为规范“十做到”、“十不准”》为准则（参考附件一），对学生的行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明、图书馆文明等进行督察纠正。

（二）将全校所有的生活区及教学区划成五个区，青协五个部门负责各自区域的日常卫生及文明督查工作。（详见附件二）

（三）活动期间每个星期日晚20:00整查寝，青协协同学生会生活部或配合学院辅导员完成。

八、部门安排

行政部：

1、完成好活动的策划工作，写一份策划书。

2、秘书处：

1、根据学生课表安排制定志愿者安排表，通知值班人员。

外联部：

活动部：督促值班人员的到场，保证工作落实及效果；周日晚派2名校青协学生干部协助各院查寝；

宣传部：做一条关于校园文明建设主题的横幅并在各自学院的宣传橱窗作有关校园文明建设的宣传。

九、活动注意事项

1、保证各个活动通知到相关学院，明确每个环节的活动时间，每班有一名负责人到场指导。

2、值班工作人员要佩戴好袖章、工作证，行为举止文明。

3、值班表在活动前一天完成，上传群共享并通知到相关工作人员，有事不能值班的同学应及时向秘书处请示，由秘书处酌情换

班。相关工作提前三天通知各学院，确保他们做好人员安排。

4、各部门在活动前务必把前期工作做好，有问题及时反馈并予以解决，确保活动的顺利开展。

附件一：

武汉东湖学院学生文明公约

（一）行为文明

1、爱国守法：弘扬民族精神，维护国家利益；遵守国法校纪，不参与影响社会和学校稳定的活动。

2、勤学多思：追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，树立崇高的理想和远大的志向。

3、诚实守信：履约践诺，言行一致；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；不恶意拖欠学杂费。

4、明礼修身：遵守社会公德，尊重师长，仪表整洁，待人礼貌，豁达宽容，积极向上，关心集体，热心公益，团结友爱，不拉帮结派。

5、勤俭节约：艰苦朴素，杜绝浪费，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，养成良好的生活方式。

（二）教室文明

1、室内卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明地净；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在课桌、墙壁上乱写乱刻踏脚印。

2、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，不打瞌睡，不接打手机、发短信，不听随身

听，不做与听课无关的事；不穿拖鞋、背心进入课堂，3、自修秩序：遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、打闹，不随意动用多媒体教学设备。

4、考场考风：严守考场纪律，不夹带，不抄袭，不交头接耳，不左顾右盼，不递眼色，不打手势，尊重监考教师，认真答题。

（三）食堂文明

1、就餐有序：排队购买，文明用餐，不大声喧哗；不起哄吵闹，不在食堂逗留。

2、讲究卫生：主动收拾已用餐具，保持餐桌卫生，不乱倒剩饭剩菜；不随地泼水等。

3、遵守规则：刷卡就餐，自觉执行食堂用餐制度，尊重食堂工作人员

4、爱护公物：文明使用各种用具，爱护各项设施设备，不得损坏、污染设备。

（四）宿舍文明

1、室内整洁：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、地板干净，物品摆放整齐，不乱贴乱画。

2、学习风气：宿舍同学积极关心国家大事，勤奋学习，有良好的学习氛围，注重培养创新精神和实践能力。

3、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行文明，不看不健康书报和音像制品。

4、宿舍安全：注意财物安全；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

（五）网络文明

1、要善于学习先进文化,不浪费信息资源，不浏览不良信息；

2、要养成友好交流习惯,不侮辱欺诈他人，不从事非法活动；

3、要增强安全防范意识,不随意约会网友，不轻信网上谣传；

4、要自觉维护网络安全,不破坏网络秩序，不传播网络病毒；

5、要注意保护身心健康,不沉溺虚拟时空，不迷恋网络游戏。

（六）图书馆文明

1、文明阅读，不大声喧哗，不嬉笑，不打闹，入馆后保持安静，将手机调至振动档，不在阅览室接听或拨打手机，努力营造一个和谐安静的读书环境。

2、注意着装整齐、举止文明。不穿背心、吊带等不雅服饰、拖鞋、高跟鞋入馆。

3、自觉爱护图书馆书刊和电脑等设备，不涂鸦、刻画和损坏。

4、雨伞放图书馆门口或用塑料袋包裹，以免弄湿地面和书刊。

5、禁止将食品、有色饮料带入各阅览室及书库。

6、自觉执行馆内戒严令；不抢占座位。

附件二：

区域及人员安排：

（一）食堂（管理学院青协负责）每天4班，每班6人，一、二、三楼各2人 时间：1班8:00—10:00、2班10:30—12:00 3班12:00—13:00、4班17:00—18:30

（二）教学楼（经济学院、计算机科学院青协）；

每天4班，每班8人，教

二、教三各4人 时间：1班8:30—10:05、2班10:20—11:55 3班14:00—15:

35、4班15:45—17:20

（三）图书馆（政法学院、继续教育学院青协），每天4人。

（四）校园宿舍群及一食堂附近卫生环境（外语学院、传媒与艺术设计学院、机电学院青协），每天9人。

（五）学校各大门至周边校内区域（电信学院、生命科学与化学学院青协），每天8人。

校青年志愿者协会

二〇一一年十月三十一日

第四篇：搞好校园卫生,创建文明校园

搞好校园卫生，创建文明校园

一个校园的环境卫生状况,完全可以体现出一所学校各个方面的素质水平与能力,一所秩序井然,学生上进,教师严谨的学校,不可能出现垃圾满街堆,废纸，方便袋到处飞的现象．从而可以说，抓好学校环境卫生的必要性，创建文明卫生校园的重要性．但应该怎样做，才能使我们的校园洁净呢？

一，加强监督；不管怎么说，相当一部分学生还是未成年人，在一些事情的处理上是不可能做到周密而细致的．即使你把具体的任务以及实施方法与评价标准都告诉给他们，也还是不可避免地出错，这就要求我们负责的教师勤于检查，加强监督，对他们在任务的具体实施过程中加强指导，使学生们知道什么地方是应该干的，什么事情是必须干的，经过一段时间后，他们就会形成习惯，你也就会轻松一些了．

二，增强学生责任心；我认为这才是干好校园卫生工作的根本所在，因为我在检查各班组早饭后卫生区打扫工作时，发现很多都有是三五成群，边说边干，甚至是只说不干，这就是责任心不强的表现．出工不出力，拿着扫帚转一圈，眼里没活，这个现象的改变，需要我们加强监督的同时，要做好学生们的思想工作，转变观念，求真务实，使他们成为脚踏实地的干家，而不是高谈阔论，天花乱坠的演说家．

三，以身示范；＂学高为师，身正为范＂在校园里，教师的一举一动都应该是学生学习的榜样，而教师的示范作用，必定会给学生带来不可估量的积极影响，相反，教师的一些不好的行为习惯，也会给学生一种错误的导向．在校园卫生方面，我们首先应该做到的就是，不能随手乱扔垃圾，见到地上的垃圾及时清理，及制止学生乱丢垃圾的行为并随时监督他们，使爱护环境卫生这一痕好习惯成为校园的一种风气，一种氛围．让学生想丢垃圾的时候会自惭形秽．如此一来，我们的校园还会不卫生吗？

做到以上这几点的同时，我觉得还有必要做以下工作，以巩固顺利开展校园卫生工作的成果．

第一，在校园醒目的位置或重点区域设置一些有关文明卫生的标语牌，如：＂在美化环境的过程中，美化我们的思想＂＂校园是我家，卫生靠大家＂等等，可以发动学生，充分发挥学生的想像力，让学生自己在写标语的过程中体会维护校园卫生的重要性，也可以每个班级在自己的卫生区写上自己的标语，内容要经过审核，这样可以提醒大家，发动全校师生共同创造一个卫生洁净的校园．

第二：评选文明卫生个人与班级标兵，树立榜样，充分发挥榜样的作用，带动大家的积极性，给予个人卫生标兵一定奖励，而班级卫生优秀的发流动红旗，努力营造一个争先进，抢一流的讲卫生创文明的氛围．

无论做什么样的工作，主要是在思想上彻底改变那种不讲卫生的坏习惯，以及在学校一个样，而校外又一个样的不良现象，仅仅是为了加分而加分的表面行为，是不可取的．通过各种努力，使我们的校园风景如画，让我们的学生诚信，正是我们工作的最终目的．

第五篇：创建文明校园策划书

活动背景：

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动，取得了显著的成绩，进一步巩固和深化了校园文明创建成果，为响应团委号召，同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养，优化学校里的就餐、教学等各种环境，提高广大学生综合素质，为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题：文明从小事做起 文明从你我做起

活动目的和意义：

1、从卫生、礼貌、礼仪着手，自觉维护校园环境，提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课，不迟到，不早退，不旷课，不睡觉，不闲聊，尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4、倡导文明就餐，自觉排队，爱惜粮食，餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。

活动地点：合肥学院黄山路校区一、二食堂 黄山路与金寨路十字路口

负责人：黄红琴

活动时间：XX年10月13日至XX年10月17日

参加人员：合肥学院生物系广大青年志愿者

活动目标：

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识，并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中，使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐，并从这些活动中得到感悟。

资源需要：

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展：

1、前期宣传：与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2、招募志愿者：由先锋队成员在各班进行招募，以自愿原则为主。同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训：请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式：

此活动共分为四个环节：

(1)、食堂志愿者，每个食堂共五名志愿者，根据实际情况来

分配各自的岗位，如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻，四人为一个单位，从男生后门出发，到校的各个角落，对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者，与楼管阿姨相互配合，在各个楼层合作，维护寝室的安全，禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管：我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路，因此这里的活动共需四组成员，每两个路口之间一人，共四组，对横穿马路等一些情况进行及时劝阻，外加站台一组及时引导大家排队上车。

5、对活动进行及时总结。

活动中应注意的细节 ：

1、宣传的问题：宣传要做到有效与高效，能够最大程度的调动广大同学的积极性，让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题，同时注重志愿者的筛选问题，志愿者的耐心和安全意识一定要强，注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制：对于已经确定的志愿者，要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转，同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况，及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话，有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此，需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励，是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题：

一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等

二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办

三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地，表现在活动中很茫然，不知所措。

解决预案：

1.在招收志愿者时，应讲清志愿者是自愿的，对其说明志愿者的精神，同时也要为开展文明校园打下准备

未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的，应对其进行培训，如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如：在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)

2.(1)可事先安排好几个后替人员，让其在时间待命(首选)

让每个小红帽在自己工作当天，找好接替人员(其次)

可由负责人临时顶替(最后)

(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日，7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况，要求相应小队长提前2小时通知，我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论，研究各班的课程表通过小队调换：从新组建一个小队等等解决，这样就可以确保活动顺利进行。

3、这个问题要放在活动开始前来解决，我们可以做些培训，通过培训能使志愿者心里明白，到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导，谈些经验，这样能使每个志愿者明白自己的使命。