第一篇:模拟法庭心得报告
在大二的暑假的小学期中,我们在学校的安排下,进行了一次模拟法庭的活动,在这次活动中,我们班分为两组,分别进行法庭庭审的旁观和模拟。
活动分为三个阶段,第一阶段是法庭庭审的旁观。我们组员统一去北京市昌平区人民法院分别先后旁听了刑事、民事和行政的法庭审理,了解了法庭审理的流程、步骤和纪律,为接下来的模拟法庭积累经验。第二阶段是模拟法庭的准备阶段,我们全体组员一起行动,找到三份合适的剧本,然后一起讨论商量。主要是对剧本的部分修改,对组员扮演角色的分配,对剧本台词的核对检查。这部分工作量很大,但也让我们学到了很多东西,在讨论过程中,会遇到许多问题,有程序上的、法律上的等等,都需要我们自己去查阅大量的相关资料去自己解决。同时,我们的指导老师张丽云张老师也会给我们许许多多的建议,或是我们不明白的,或是我们无法解决的,因此也获益良多。第三阶段是法庭的正式模拟阶段,这时将有我们的指导老师张老师在旁边观看并评论。在正式上演前,我们都会进行几次预先排练,不但可以熟悉角色、台词,而且可以随时发现考虑不周的问题,以便及时解决。在模拟法庭结束之后,张老师会给我们许多的意见,批评建议都有,都是我们在模拟法庭中出现的各种问题,通过这次点评,我们才能发现更多的我们之前没注意到的问题,和一些自己也不明白的问题。
在整个暑期的法律实务操作阶段,我们学到了许多实用的知识,对将来自己的专业和职业也有了一个更为清楚的了解。在张丽云老师的耐心指导下,我们知道要想做好模拟法庭是,首先就要学会撰写各种法律文书,于是我们就开始在网上查阅大量案件事实和各种资料,撰写各自的法律文书。公诉人应该写的法律文书有起诉书和起诉意见书。起诉书可以说是整个开庭阶段的指导,所以我很认真的查阅了资料,写完了我的起诉书。
学习写完法律文书后,我们就开始了模拟法庭的模拟演练。我想这个演练最重要的就是熟悉整个庭审程序。书记员宣读法庭纪律,安排公诉人和辩护人入庭,再请审判长和审判员入庭。审判长宣布开庭,传被告人到庭,调查与核对被告人的基本情况,起诉书副本有无收到,何时收到。再介绍案件名称,合议庭组成人员,出庭的公诉人和辩护人。告知被告人在庭审中享有的权利,是否申请回避。进入法庭调查阶段,先由公诉人宣读起诉书,讯问被告人,辩护人向被告人发问。公诉人举证,辩护人质证。辩护人也可举证。然后进入法庭辩论阶段,先由公诉人发表公诉词,再由辩护人发表辩护词,公诉人进行答辩。被告人和辩护人可以提出新的意见。之后被告人作最后陈述,审判长宣布休庭之后,进行合议庭讨论,最后再开庭作当庭宣判或择日再判。这就是整个庭审程序。
在这次活动中,分别作为被害人、原告代理人和法警,分别以不同的角色,在开庭的过程中,体会了整个开庭审理的经过,在法庭辩论阶段对案件焦点进行了激烈的辩论。虽然我们的程序还是有所欠缺,但是我认为我们的准备还是很完全的,在我们的能力范围内,我们都做了精心的准备。通过这次实践教学,我了解了刑事案件审理的基本过程,觉得关于刑事案件方面的法律文书的格式和内容都记忆深刻。把理论付诸实践才能真正地理解所学的知识,并且融会贯通。这样的学习方法是很有效的。
模拟演练的时候,所有的同学都很认真,我感觉不是因为这个活动是个表演,真正吸引大家的地方是我们体会了一次自己喜欢的知识如何发挥实际的作用。与自己学过的、了解过的东西相关的活动,总是调动大家不自觉地去向更深层次挖掘和研究
另外,模拟法庭结束后,我再看教材就有不同的感觉。现在再看教材,觉得以
前看书看得很死板,甚至根本就没有理解,有的是生硬的记忆,有的不知道之所以这样规定到底蕴涵怎样一个实际意义,现在看来这些问题是值得思考的。通过这次活动,学以致用是我最大的收获,同时也在一定程度上促进我改进自己的学习方法。我希望能有更多的机会参加类似的实践活动,虽然付出了很多的时间和精力,但是收获是很大的。
在这次的活动过程中,我们所学到的不仅是一些法律的相关知识和法庭审理的知识,更重要的是,我们同学在这次活动中,积极配合,大家一起交流、讨论,一起解决问题,培养了团队精神和职业素养,这才是我们最大得收获。
第二篇:模拟法庭心得
模拟法庭心得
为了对电子商务法有更深的了解,班主任组织我们电商两个班级进行模拟法庭的活动,在两个班级的同学的精心准备和认真参与下,各自准备了一份剧本,就一些生活中经常发生的虚拟犯罪案例展开了审理。
一班进行的是大学生在网络上对他人进行名誉损坏,二班进行的是优度公司不正当传播视频法案件。两个班的同学都做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,可是却又一些地方不一样。一班同学的模拟进行到第二节课过十分钟,相对来说模拟的时间比较长;两个班的审判长审判员入场的时刻也不一样;一班对案件进行了举证,二班没有。而且老师也说要我们再留意一下庭审的过程,我之前并不了解这些事情,所以查阅了一下庭审流程。
首先是由书记员核实当事人到庭情况,接下来宣读法庭纪律,法庭纪律宣读结束后,请合议庭成员入席,由审判长核实双方当事人及代理人的身份,之后进行法庭调查阶段,首先双方当事人举证、质证,法庭认证,法庭举证阶段结束后可以进行询问,之后是法庭辩论阶段,辩论阶段结束后,陈述最后意见,最后意见结束后,如果是简单的案件,可以休庭,一段时间后,复庭,进行宣判,之后看笔录无误签字,复杂的案件在陈述最后意见后就闭庭了,合议庭将择日宣判。
这次模拟法庭让我初步的学会了一些基本的道理,比如证人,作为证人,所作的证词必须属实,不能胡编乱造。虽然民事诉讼是采取“谁主张谁举证”的原则,由被告承担举证责任,但在行政诉讼、刑事诉讼却有重要区别。做诚实的证人,做诚实的人。其身正,百“毒”不侵,与法同行。
通过模拟法庭的观摩,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识,通过本次庭审实践,我们初步掌握了审案的大致过程,对法律法规的应用有了较为深刻的认识,也从另一方面加深对法律的感性理解。为以后工作中的电商纠纷铺垫了基础。同时,我还认识到了,作为大学生的我们,总是希望通过经历一些没有经历过的事来丰富我们的生活,但是,请别忘了,我们在接受这些新事物前,首先要提高警惕,防止受骗。比如一班的案例就很明显的表明大学生的我们对法律知识了解的匮乏,当我们的自身权益受到侵害时,要勇于拿起手中的武器进行斗争。守法的同时,我们也要学会知法、用法!
第三篇:模拟法庭心得
模拟法庭心得 14法2 甘蔚翀
俗句说,实践出真知,时间是检验真理的唯一标准。作为法学本科生,最期待的莫过于亲自在审判庭中出席并担任其中重要一员,为真理,为公平,为正义展开辩驳,或是经过缜密思量后做出不偏不倚的判决,想必职业生涯中最神圣的一刻也莫过如此。
甚幸,得意于肇庆学院完善的硬件设施和各位法学院领导教授的重视,通过模拟法庭的顺利开展,本人有幸亲身体验了“对簿公堂”的现场感,至今回忆起仍激起心中波澜。
本次模拟法庭共设有刑事庭,民事庭,行政庭,更为可贵的是,肇庆市检察院法院的相关领导亲临模拟法庭现场观看和指导,更是同学们倍感荣幸。最终,三个庭审均顺利完成,获得教授和领导的一致好评。
值得一提的是,本人担任的是被告,即张继志案中的“犯罪嫌疑人”,幸亏早先的准备够充分,方能在庭上对答如流,心平气和。据现场的一位女同学事后对我亲口说,我表演的很棒,堪称全场最佳被告,并希望我能写下辩护词供其参考。但我认为,我太淡定了,以至于体现不出被告应有的歉意与忏悔。无碍,瑕不掩瑜。
与此同时,随后几周的民事庭与行政庭的开展均十分顺利,想必参与到现场的相关领导给出的建议一定能使同学们受益匪浅,并运用到以后的实践及工作中去。
当然,我们也有存在不足的地方,也许也正是书上从未提及到的但却在实践中不能忽视的知识。例如,开庭前,七位被告的位置,刚开始我们还以为被告必须坐在,但张科长严正指出,须全部被告人一同并排站立或坐于庭前,虽然有一丝小尴尬,但却再一次证明了一个亘古不变的道理:实践出真知。我们在法律学习的这条路上,还有很长一段路要走,要探索。
可以说,肇庆学院的有利条件是我们法学生得天独厚的条件,因此,我们更应该认真学法,争取在大四的司法考试里旗开得胜。
最后,再一次衷心感谢政法学院各位教师的大力支持,指导,参与,且通过本次模拟法庭,我们及时看到了大学近两年来所掌握的专业知识以及不足,实在难得,但愿下一次站在审判庭上时,彼此均为实实在在的法律人了。
第四篇:模拟法庭心得
模拟法庭心得
俗句说,实践出真知,时间是检验真理的唯一标准。作为法学本科生,最期待的莫过于亲自在审判庭中出席并担任其中重要一员,为真理,为公平,为正义展开辩驳,或是经过缜密思量后做出不偏不倚的判决,想必职业生涯中最神圣的一刻也莫过如此。
甚幸,得意于XX学院完善的硬件设施和各位法学院领导教授的重视,通过模拟法庭的顺利开展,本人有幸亲身体验了“对簿公堂”的现场感,至今回忆起仍激起心中波澜。
本次模拟法庭共设有刑事庭,民事庭,行政庭,更为可贵的是,肇庆市检察院法院的相关领导亲临模拟法庭现场观看和指导,更是同学们倍感荣幸。最终,三个庭审均顺利完成,获得教授和领导的一致好评。
值得一提的是,本人担任的是被告,即张继志案中的“犯罪嫌疑人”,幸亏早先的准备够充分,方能在庭上对答如流,心平气和。据现场的一位女同学事后对我亲口说,我表演的很棒,堪称全场最佳被告,并希望我能写下辩护词供其参考。但我认为,我太淡定了,以至于体现不出被告应有的歉意与忏悔。无碍,瑕不掩瑜。
与此同时,随后几周的民事庭与行政庭的开展均十分顺利,想必参与到现场的相关领导给出的建议一定能使同学们受益匪浅,并运用到以后的实践及工作中去。
当然,我们也有存在不足的地方,也许也正是书上从未提及到的但却在实践中不能忽视的知识。例如,开庭前,七位被告的位置,刚开始我们还以为被告必须坐在,但张科长严正指出,须全部被告人一同并排站立或坐于庭前,虽然有一丝小尴尬,但却再一次证明了一个亘古不变的道理:实践出真知。我们在法律学习的这条路上,还有很长一段路要走,要探索。
可以说,肇庆学院的有利条件是我们法学生得天独厚的条件,因此,我们更应该认真学法,争取在大四的司法考试里旗开得胜。
最后,再一次衷心感谢政法学院各位教师的大力支持,指导,参与,且通过本次模拟法庭,我们及时看到了大学近两年来所掌握的专业知识以及不足,实在难得,但愿下一次站在审判庭上时,彼此均为实实在在的法律人了。
第五篇:模拟法庭心得
模拟法庭心得
这次的模拟法庭让我从理论走向实际,第一次把书本上的理论知识应用到实践中,进一步强化了对理论知识的理解。
首先,在程序上有了一个更深入的理解。对于那些书本上的诉讼程序诸如庭审准备、庭审调查、法庭辩论等看起来特别抽象、难以理解的法律条文通过这次具体审判的操作过程后,初步有了比较感性的理解和掌握。并且,具体细化到每个程序,我们都遇到了各种各样的问题,课堂上听了老师对问题的逐一指正,我更深刻的体会到诉讼程序在实践中的应用,这是纯粹书本上所学不到的,是一种经验的积累。
其次,在实体上同样带给我一个崭新的认识。这次模拟法庭的案例涉及合同纠纷和违约责任赔偿。在了解案情后,我翻阅了合同法和赔偿责任的法条以及相关的司法解释,然后通过多次小组讨论,对案例进行深入透彻的分析。在分析过程中,我深刻的了解到将学过的理论知识与具体的案件相结合并不是想像中那么简单。对于法条的理解并不仅仅在于对它能够熟练的表述,这只是一个基本的要求,更重要的是在案例面前你要如何去运用,使它对本案情有利。以前我以为很简单,但现实中并不然。这次实践,最大的收获之一是让我体会到理论联系实际的重要性。
再次,另一个重大收获是我深深地感受到了法律实务中理想与现实的冲突。在这次模拟法庭中,我担任了被告的角色,在没有任何物证、人证的可以证明违约责任不在己方的情况下,身为被告只能把全部希望寄托在律师的法庭辩论上。我方律师在法庭上尽最大限度可能性地争取利益,尽管结果不尽人意,但律师的竭尽全力运用法律,希望可以还当事人公道的职业素养令我感觉到法律是人们保护自己权益的有力武器,感受到了法律的公平、公正、公开的理念和法律人对法律那种坚定的信仰。
最后,小组的共同努力让我感受到了法律实务中团队的力量。在准备期间,我们遇到了好多难点,带来我们很多阻力。通过多次的小组开会讨论,对案情深入一步一步的剖析,到最后的攻克难题,这次实践使我感觉到在今后的法律事务工作中,团队精神的重要性。
这次模拟法庭活动,于我而言,是一次理论结合实际的飞跃。我更加了解了法院庭审的程序步骤,第一次将实体法运用到实践中。我同时也初步认识了基本的一些法庭辩论的技巧和诉讼的方法,对我的综合能力如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力等得到进一步的提高,受益匪浅。