皮山县乔达乡小学开展“深化‘法治进校园’推进依法治校”法制宣传教育主题活动的实施方案

第一篇：皮山县乔达乡小学开展“深化‘法治进校园’推进依法治校”法制宣传教育主题活动的实施方案

皮山县乔达乡小学开展“深化‘法治进校园’推进依法治

校”法制宣传教育主题活动的实施方案

皮山县乔达乡小学

2013年5月30日

皮山县乔达乡小学开展“深化‘法治进校园’推进依法治校”法制

宣传教育主题活动的实施方案

为认真贯彻落实党的十八大，自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，根据皮山县教育《关于开展“深化‘法治六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动的通知》（皮教发〔2013〕29号文件）的要求，我校将组织开展“深化‘法治进校园’推进依法治校”法制宣传教育主题活动。为保证活动顺利开展，制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大，自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，全面落实地区、学校“六五”普法规划，深入推进学校“六五”普法进程，以“深化‘法治进校园’推进依法治校”为主题，以现代文化为引领，通过深入开展法治进校园活动，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬社会主义法治精神，进一步增强师生的法治观念，提高学校法治化管理水平，在全校形成学法尊法守法用法的良好氛围。

二.组织领导

加强领导，精心组织。我校充分认识开展此次主题活动的重要意义，成立此活动领导小组，切实加强领导、明确责任、精心组织，既要组织开展好日常活动，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，确保活动有声有色。

三、主要内容

此次法制宣传教育主题活动的主要内容是：突出抓好宪法的学习宣传；深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传；深入开展与学校发展和师生学习、工作、生活密切相关的法律法规的学习宣传；深入开展“反暴力讲法治讲秩序”和与维护社会稳定相关的法律法规的学习宣传；大力推进校园法治文化建设。

四、具体措施

㈠大力开展法制宣传教育活动。按照学校政治学习计划的要求，在党员学习的基础上，全体教师、各班级组织学习《宪法》、《自治区民族团结教育条例》《教师法》、《职业教育法》《刑事诉讼法》、《未成年人保护法》及新颁布施行的法律法规。采取边学边议、辅导讲座、学习交流、写心得体会、普法知识测试、主办主题班会等多种措施和形式，加强法制宣传教育，增强师生的宪法、法律意识。㈡加强校园法治文化建设。按照学校《关于加强校园法治文化建设的实施方案》的内容和要求，加强校园法治文化建设，以“推动法治文化、弘扬法治精神、建设和谐校园”为主题，坚持法制宣传教育与法治实践相结合、与校园特色文化相融合、与法治文化相渗透，把

法律知识通俗化,把法律规范直观化，有重点、多层面、全方位地开展社会主义法治文化建设，提高师生对法治建设的认识水平，增强法治理念，为建设法治校园、和谐校园提供坚强思想保证和强大精神动力。

㈢深入推进法治实践活动。按照学校《“法治进学校”活动实施方案》的要求，以“法治进学校”活动为载体，通过法制宣传教育和法治实践，着力提高教职工和学生的宪法意识、法律素质以及依法办事的能力；提高学校依法决策、民主管理的能力和水平；以加强制度建设为核心，进一步完善学校管理制度和工作机制，完善民主监督，规范办学活动，切实维护学校、教职工和学生的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实和正确的办学方向。积极开展“普法依法治理先进单位”、“依法治校示范校”的创建活动，积极开展校园周边整治专项治理活动，形成良好的教书育人环境。

五、时间安排

㈠启动阶段（2013年1-4月）。根据皮山县教育局印发文件的要求，结合学校实际，制定实施方案。

㈡推进阶段（2013年5-10月）。按照要求推进法制宣传教育主题活动。

㈢总结阶段（2013年11-12月）。我校对“深化‘法治进校园’推进依法治校”法制宣传教育主题活动进行总结，写出书面材料报教育局。

六、加强宣传

广泛宣传，扩大影响。要充分利用校园广播、宣传栏、墙报，黑板报、及时宣传主题活动的进展情况和典型经验，扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

第二篇：阿勒泰地区卫生学校关于开展“深化‘法律六进’推进依法治国”法制宣传教育主题活动实施方案

阿勒泰地区卫生学校

关于开展“深化„法律六进‟推进依法治国”

法制宣传教育主题活动实施方案

为认真贯彻落实党的十八大、自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，推进自治区“六五”普法规划和自治区人大常委会决议深入实施，为全面推进依法治国营造良好法治环境，根据全国普法办《关于开展“深化„法律六进‟推进依法治国”法制宣传教育主题活动的通知》有关要求，2013年，自治区将组织开展“深化„法律六进‟推进依法治国”法制宣传教育主题活动。结合我校实际，现制定以下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、自治区第八次党代会和自治区“六五”普法中期总结推进电视电话会议精神，认真学习贯彻总书记在中央政治局第四次集体学习时的重要讲话精神，全面落实自治区“六五”普法规划和自治区人大常委会决议，以“深化„法律六进‟，推进依法治国”为主题，以现代文化为引领，通过深入开展法治进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法治化管 理水平，推进依法治国基本方略深入实施，在全社会形成学法尊法守法用法的良好氛围。

二、主要内容

此次主题活动的主要内容是：突出抓好宪法的学习宣传；深入开展中国特色社会主义法律体系和国家基本法律的学习宣传；深入开展与经济社会发展和人民生产生活密切相关法律法规的学习宣传；深入开展“反暴力讲法治讲秩序”和与维护社会稳定相关的法律法规学习宣传；大力推进社会主义法治文化建设。

三、工作措施

“法律六进”是“法治六进”的重要内容，深化“法律六进”是“法治六进”取得实效的重要前提。只有认真开展“法律六进”活动，不断提高广大干部群众的法律素质、强化法治意识，才能为各族干部群众自觉学法、尊法、守法、用法奠定坚实基础，只有认真开展“法治六进”工作，不断推进法治实践，才能做到学用结合、以用促学，不断巩固法制宣传教育成果。组织开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动，是对“法治六进”工作的有力推动，是落实“六五”普法规划的重要举措，要结合“六五”普法中期督查，采取有效措施，确保主题活动不断深入。

（一）大力开展“六个一”活动。学校结合实际，积极开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育“六个一”活动，即法律进学校，举办一次法制主题班会。学校在组织 2 好“六个一”活动的同时，要精心设计有本地区本部门特色的活动，推进主题活动不断深入。

（二）大力加强法治文化阵地建设。学校根据自治区《关于加强自治区法治文化建设的通知》（新治办〔2012〕39号）要求，落实“五个一”、“四个一”、“三个一”的阵地建设要求，使法治文化阵地覆盖学校校园。

（三）深入推进法治实践活动。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，不断深化法治城市、法治县（市区）创建活动，总结推广试点经验。继续开展 “依法治校示范校”等创建活动，促进基层民主法治建设。积极开展校园周边整治等专项治理活动，进一步提高全社会法治化水平。

四、时间安排

（一）启动阶段（1-4月）。学校根据本实施方案的有关要求，结合实际制定本地区、本部门实施方案，进行动员。实施方案于2013年4月26日前报地区普法依法治理领导小组办公室。

（二）推进阶段（5-10月）。学校结合实际，采取多种方式开展“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动。

（三）总结阶段（11-12月）。学校对“深化„法律六进‟，推进依法治国”法制宣传教育主题活动进行总结，写出书面材料报地区普法依法治理领导小组办公室。

五、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各地各部门要充分认识开展此次主题活动的重要意义，切实加强领导、明确责任、精心组织，确保主题活动顺利进行。要结合“法治六进”工作，认真制定方案，对主题活动的每个步骤、每项内容都要精心设计，既要组织开展好日常活动，又要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，确保活动有声有色。

（二）求真务实，注重实效。要坚持从实际出发，从群众需要出发，努力推进主题活动深入基层，深入群众，尤其是要向农牧区、社区、学校、企业和单位以及非公企业、新社会组织等延伸，向各地城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域延伸，确保主题活动取得实效。

（三）广泛宣传，扩大影响。要充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，及时宣传各地、各部门主题活动的进展情况和典型经验，全面做好主题活动宣传报道工作，努力扩大活动影响，为主题活动顺利开展营造良好的舆论氛围。

阿勒泰地区卫生学校

2013年4月

第三篇：阿瓦提县第三中学关于开展法制宣传教育、推进依法治校工作的第六个五年规划实施方案

阿瓦提县第三中学关于开展法制宣传教育、推进

依法治校工作的第六个五年规划实施方案

阿瓦提县第三中学党支部

2011年10月14日

阿瓦提县第三中学关于开展法制宣传教育、推进

依法治校工作的第六个五年规划实施方案

在县委、县政府的正确领导下，在教育局的关心、指导下，我校“五五”普法规划顺利实施完成，取得了显著成效。我校法制宣传教育深入开展，法律进校园等多种活动蓬勃展开，法制教育课堂主渠道作用进一步发挥，“依法治校示范校”创建活动持续开展，法制宣传教育在推进依法治教进程、维护学校安全稳定、推动我校教育事业又好又快发展方面发挥了重要作用。

为进一步提高我校广大干部职工和青少年的法律素质，全面推进依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作，切实做好“十二五”期间普法及依法治理工作，努力推进“六五”普法规划的全面实施，结合我校实际，特制定本规划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与公民意识教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与教育法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障教育事业改革与发展的顺利进行，为构建社会主义和谐社会和加快建成教育强县营造良好的法治环境。

二、主要目标

充分发挥我校的人才优势和学校教育的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践，切实提高学校领导干部、校长、教师、青少年学生的法律素质和公民意识，形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围，进一步提高教育行政部门依法治教、学校依法治校的水平与能力，形成自觉学法守法的教育环境、社会环境。

三、工作原则

坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕《实施方案》的贯彻落实，服务教育事业的改革与发展，服务维护社会和谐稳定。

坚持分类指导，突出重点。针对教育行政机关工作人员、校长、教师以及学生群体各自的特点，确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径，全

面落实培养社会主义合格公民的目标和任务，将青少年学生的法制教育作为重中之重。

坚持普治并举，促进改革。法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，大力推动学校管理、教育行政管理观念与方式的转变，促进人才培养体制和教育管理体制的改革与创新。

坚持注重实效，开拓创新。着眼于法制教育对象的实际法律需求，科学设计、合理安排法制教育的内容与形式，增强法制教育的针对性和实效性。把握教育领域普法工作的特点与规律，发挥相关部门的积极性，创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式，开拓教育普法工作的新局面。

三、主要任务

（一）进一步深化“法律进课堂”活动，认真落实青少年是法制宣传教育重中之重的工作要求，提高法制教育的水平与效果。学校要按照教育部“六五”普法规划的要求，从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度，进一步统一思想，提高对青少年法制宣传教育工作地位与作用的认识，将法制教育作为各级各类学校开展公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民的重要载体，作为素质教育的重要组成部分，切实抓紧、抓好。

要科学规划、系统安排各教育阶段法制教育的内容与体系，按照法治理念、法律原则、法制常识、一般性法律知识和专门性法律知识的梯度，循序渐进安排相应教育内容，着重引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，突出公民意识的教育与养成。要创新法制教育的方法与途径，整合和利用各种法制教育资源，利用现代媒体和信息技术，把法律知识学习与法治实践相结合，与解决实际的法律问题相结合，大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。

学校法制教育的各个阶段都要突出宪法教育，要使学生增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念，树立权利与义务相统一的观念。要比较系统地开展法制常识和一般性法律知识教育，使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权利的知识与能力，要有针对性地加强对有不良行为青少

年等特殊青少年群体的法制教育，预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生。

（二）进一步深化“法律进学校”活动，大力提高学校校长、教师依法治校的意识与能力，营造有利于青少年学生健康成长的校园法治环境。深入开展法制宣传教育工作，大力提高校长、教师的法治观念和法律素质，提高依法管理学校、实施教育教学和管理活动的意识与能力，提高依法保护自身合法权益、维护学生合法权利的意识与能力。

要突出学习宣传宪法，使广大教职员工进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，深入学习宣传民法商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规，使教职员工自觉知法守法，成为遵纪守法的楷模。

要深入学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全方面的法律知识，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。

（三）大力推进“法律进机关”活动，全面提我校领导干部、依法行政、依法治教的能力和水平。进一步健全和加强法制宣传教育工作，提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。

要突出抓好宪法的学习宣传，要深入开展社会主义法治理念教育，使我校领导干部和教职工牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高政治意识、大局意识和法治意识；学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，维护社会政治大局稳定；学习宣传社会治安综合治理、突发事件应急管理、信访、投诉、调解等相关法律法规，提高依法预防和化解矛盾纠纷的能力；要深入开展反腐倡廉法治宣传教育，加强刑法、公务员法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的学习宣传，不断提高教育行政部门各级领导干部和公务员廉洁自律的自觉性。

要有针对性地加强对行政法律和教育法律、法规、规章。要深入行政法律牢固树立依法行政的意识，掌握依法行政的基本要求和行为规则，切实提高依法行政的能力与水平；深入学习教育法、新修订的义务教育法、教师法、提高依法实施教育管理、运用法律手段解决问题、调解纠纷、推进改革的能力。

三、普法对象和要求

（一）普法对象

普法宣传教育的对象是全校师生员工，重点是中层以上领导干部。

（二）工作要求

1、全校师生都要认真学习宪法和国家基本法律知识，不断增强社会主义法制意识。

2、中层以上领导干部要带头学法、用法，努力提高宪法意识和法制观念，不断增强依法决策、依法治校和依法管理的能力。要大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，落实党委理论学习中心组集体学法、办公会议前学法、领导干部法制讲座、法律知识考试制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部考核和任用考察的重要依据。

3、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育，提高教师职业道德修养。增强教师依法教书育人的自觉性，建立教师法律培训制度，将法制教育列为必修课或者考核内容，组织教师系统学习、掌握基本的法律原则和各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，保证学时、学分，并将学习成绩记入教师继续教育证书。

4、对学生要开展法学基本理论的教育，培养学生的权利义务观念，增强社会责任感，使其成为具有社会主义法治理念的合格人才。

5、要不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强法制教育的互动性、趣味性和感染力，提高普法教育的质量与效果。要积极开辟法制教育第二课堂，举办法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模拟法庭、“12·4”全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种形式的法制宣传教育活动，努力营造学法用法氛围；充分利用法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用校园广播、学校电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地，加强法制宣传教育。

四、活动组织机构

组长：艾买尔.依明（党支部副书记）

副组长：肉孜.依明（副校长）

成员： 阿不都克然木.依米提（副校长）

买买提江.马木提（副校长）

玉山.纳曼（副校长）

艾山.买木提力（政教主任）

吐尔逊.艾山（党建办主任）

五、工作步骤和安排

本规划从2011年开始实施，到2015年结束，分三个阶段推进：

（一）宣传动员阶段（2011年上半年）。学校根据本规划，做好宣传、动员和组织工作，准备普法学习材料。

（二）组织实施阶段（2011年至2015年）。依据规划确定的目标任务和要求，结合实际，制定计划，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实。

（三）检查验收阶段（2015年下半年）。按照本规划确定的目标、任务和要求，进行总结和自查，同时接受上级部门的检查验收。

六、组织领导和保障措施

（一）加强组织领导。为加强对法制宣传教育工作的领导，学校成立“六五”普法领导工作小组。成立相应的“六五”普法领导工作小组，明确领导职责。

（二）建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。校党建办负责规划的具体组织实施，组织、协调、指导、检查法制宣传教育工作，制定具体实施方案。

（三）落实经费保障。要把普法宣传教育工作经费列入预算，根据实际情况，制定合理的普法教育工作经费保障标准，并安排相应经费，保证普法宣传教育工作正常开展。各部门、学校也要适当安排法制宣传教育专项经费，以保证工作的顺利开展。

阿瓦提县第三中学党支部

2011年10月14日

第四篇：关于开展“城管进校园”主题宣传教育活动的实施方案

关于开展“城管进校园”主题宣传教育活动的实施方案

为加强城市管理的宣传力度，有效推动我市城市管理工作更广泛深入的开展，全面构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式，积极倡导中小学生健康、文明、和谐的环境保护意识，将城管宣传教育和学校素质教育有机结合，引导学生从小养成爱护环境、保护家园的良好习惯，共青团XX市委与XX市城市管理局联合开展“城管进校园，文明在行动”宣传教育活动。为使活动开展有序，结合实际，特制定方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以全面构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式为目的，在全市各所学校和中小学生中深入开展“城市管理进校园”主题宣传教育活动，为提升我市生态环境和人居环境，促进城市健康、快速、有序发展作出积极的贡献。

二、工作目标

紧紧围绕创建“文明城市、卫生城市、环保模范城市”这一目标，通过开展“城市管理进校园”的系列主题宣传教育活动，提升师生的文明素质，促进文明和谐校园的创建，提升校园文化水平；通过对学生的教育引导，使城市管理的法规制度逐步渗入家庭，努力营造出健康、文明、和谐的社会环境。

三、活动内容

“城管进校园，文明在行动”活动分为三个阶段： 一是宣传发动阶段，时间是2012年9月。这一阶段主要工作是：

1、举行“城管进校园，文明在行动”活动启动仪式；

2、开展形式多样的“爱我XX，与文明同行”主题宣传动活动；

3、加强学生行为规范教育，提高学生文明素养。

二是实践活动阶段，时间是2012年10月至12月。这一阶段主要工作是：

1、开展一次以“XX是我家，管理靠大家”为主题的征文比赛，把开展“城管进校园，文明在行动”活动与学生的文化学习紧密结合起来，与学生思想品德教育紧密结合起来，实现学生德育与文明创建的联动；

2、开展“城管小卫士”实践活动。在社会实践课、团队活动、节假日等时段，分别组织“共青团城管小分队”和“红领巾城管小分队”走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导和监督；

3、开展“小手拉大手，共创文明城”活动。印发《“小手拉大手，共创文明城”活动倡议书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，达到“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果，增强市民做文明人、卫生人、护绿人、环保人的意识，共创文明宜居的新型城市环境。

三是总结表彰阶段，时间是2013年1月。

活动结束后，将对“城管进校园，文明在行动”活动进行总结，评选出一批组织得力、成效显著的“城管进校园”活动先进集体和优秀宣传员、优秀劝导员、“十佳城管小卫士”等先进个人，进行表彰奖励。

四、工作要求

1、思想上充分重视。开展“城管进校园”教育活动是创新社会管理的具体举措，旨在加强学生的综合素质教育和文明礼仪教育，构建“社会—学校—家庭”三位一体的城市管理宣教模式，有效推动我市城市管理工作更广泛深入的开展，为城市管理工作营造更好的社会氛围，各参加单位要充分重视此次宣传教育活动，确保其着实、有序、长效的开展。

2、制度上常抓不懈。各所中小学校要以此次活动为切入点，对学校规章制度进行完善，使在校学生的环境保护意识行为制度化、规范化。

第五篇：龙洞小学2012年法律进校园法制宣传教育主题活动工作总结

2012年龙洞小学“法律进校园”法制宣传教育

主题活动总结

学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在县教育局关于“法律进校园”法制宣传教育精神的指导下，以争创 “和谐校园”为目标，我校积极开展了以“弘扬法治精神，创建平安校园”为主题的法治宣传活动。

一、具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”

（一）落实学习制度。

及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园的稳定。

（二）成立创建“法制进校园”工作领导小组。

组 长：陈航 副组长：唐忠朝 组

员：各班班主任

（三）落实工作责任制

学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长 的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。

（四）落实宣传制度。

学校利用主题班（队）会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。

二、所做的具体工作如下：

（一）、学校领导高度重视，领导班子认真学习了《县教育局通知》的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了《校园创建“法制进校园”工作计划》，制定和完善了相关制度。

（二）、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造的良好氛围。

（三）、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识。

（四）、重视老师的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》、法律知识学习宣传活动。把《中华人民共和国宪法》、《吉林省义务教育条例》、做为学习宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教

育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。

（五）、深入开展师生公民道德规范实践活动。《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。

（六）、发挥党员的先锋模范作用。

平时我们重视党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设和学校领导干部的廉洁自律教育，加强对党员干部的思想教育，提高党员的法制意识和守法的自觉性，深入开展党员先进性教育活动，提高党员带头示范和辐射的作用。

通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

普钱教育集团龙洞小学

2012年6月