心理健康协会分会宣传片评比活动策划书

第一篇：心理健康协会分会宣传片评比活动策划书

天津师范大学心理健康协会分会宣传片评比活动策划书

一． 活动的目的和意义

目的：评选出更加优秀的作品来向同学们展示心协，让同学们了解心协是一个什么样的社团，从而能够更加积极的参与到这其中来。

意义:激励心协的各个成员，通过评比的方法让大家作出更优秀的宣传片来展示心协，推广心协，为同学们展现一个多姿多彩的心协。

二． 主办方和承办方

主办方：天津师范大学心理健康协会

承办方：天津师范大学心理健康协会

三． 活动的地点和时间

地点：劝学楼B大厅

时间：2011-12-01下午两点至四点

四． 资源需要

礼仪：由心协外联部负责

布置会场：由调研部和编辑部负责，负责人为调研部部长。会场装饰选用会旗和气球。

物力资源：由培训部和办公室负责，如排列桌椅，购买气球等。

评委：由学校领导和老师，学生会主席组成清场：由心协成员共同完成五． 活动的开展

首先，由主持人上台说开场白，然后邀请学校领导上台讲话，由领导宣布活动开始，然后心协成员表演几个节目，可以根据个人特长而定，然后，各个分会选出一个代表，带着自己分会所做的宣传片上台给大家演示，讲解，通过投影仪使在场观众都能看到，各个分会讲解完毕后，由评委们选出最后获胜分会，然后由学校领导为他们颁发奖状或证书（此时需要礼仪将奖状或证书带到），最后，主持人宣布活动结束。

六． 活动的宣传

媒体：校报，学校广播

海报：在各个食堂和每栋宿舍楼的宣传栏里张贴活动海报，并且在校园内有心协成员进行宣传

网络：将这一活动发布到学校贴吧和校园网上

七． 预算

气球50+胶带15+绳子5+证书10+水10=90

八． 活动参与人员和负责人

参与人员：心协所有成员，表演节目的学生和学校领导 负责人：心协会长

九． 活动细节问题

评委坐第一排，后面坐观众。

评委桌子上每人一瓶水，放三个麦克风。

副会长负责迎接领导和送领导。

第二篇：心理健康协会活动策划书.

首届“5.25”心理健康月活动

策 划书

主办部门：健康心理协会

云 南 广 播 电 视 大 学

云南国防工业职业技术学院

一、活动背景

5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25”设计“我爱我”的谐音，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。针对大学生对心理健康知识的渴望，在学校的支持及老师的指导下，我们将继续举办首届“5•25－我爱我”大学生心理健康活动，愿能够给同学们带来更多的心灵问候和关怀。帮助大学生排除在学习、工作、生活以及成长过程中遇到的烦恼与心理问题，引导学生树立心理健康意识，学习心理调适方法，培养良好的心理素质，提高承受和应对挫折的能力，发掘个人潜能，促进人格成长，从而更好的了解自我、发展自我。

二、活动宗旨

认识自我，关爱心灵，博士人生

三、活动主题

我爱我——给生命一点简单的快乐

四、活动安排

（一）心协招新

1、活动形式：海报宣传、填写申请表格

2、活动原则：遵守本协会宗旨，对心理健康知识有一定了解或有浓厚兴趣皆可报名参加。

3、活动时间：2011年5月X日及5月X日

下午16：00—18:004、活动地点：云南广播电视大学 云南国防工业职业技术学院呈贡校区联合一百超市前

（二）“5.25——我爱我”主题宣传

活动一：主题宣传

1、活动形式：在学校醒目处悬挂横幅，摆放展板，粘贴海报等，宣传有关心理健康知识，营造校园心理健康和谐氛围。

2、活动宗旨：营造积极、活跃的心理健康教育氛围。活动二：倡议签名

1、活动形式：动员全体师生以签名的形式共同参与活动。

2、活动时间：2011年5月24日及 25日

下午16:00—18:003、活动地点：云南广播电视大学 云南国防工业职业技术学院呈贡校区联合一百超市对面

（三）心理电影展播

1、活动目的：增加同学们对心理健康知识的了解及兴趣，帮助同学们树立正确的心理健康观，正确把握心灵的准绳，做个心理健康，生活快乐的大学生。

2、活动内容：观看有关心理健康方面的电影

3、活动时间：

4、活动地点：

（四）大学生心理健康知识讲座

1、活动目的：加强同学们对心理健康知识的了解，增强同学们的自我防护意识，让心理健康融入大学校园，融入每一个大学生。

1、活动形式：以讲座的形式让同学们更好的了解心理健康知识。

3、活动时间：2011年5月 X日

4、活动地点：

五、金费预算

1、宣传海报：40元/张*4共160元

2、横幅布标：100元/条*3共300元

3、复印费：共20元

4、水彩笔、宣纸、毛笔共80元

5、讲座：

总计活动金费：XXXX元

云南广播电视大学云南国防工业与职业技术学院

心理健康协会

第三篇：大学记者协会宣传片策划书

北区院记者协会宣传片

一、记协之源

镜头：南校区的校门“陕西国防工业职业技术学院”，转向镜头北校区的校门以及喷泉、图书馆大楼。镜头：院记者协会的宣传栏、报栏、转向镜头院党委宣传处【拍摄老师在办公室工作并把镜头依次转向老师（技术处理附每位老师的职位姓名）】接下来，镜头：院记者协会的办公室门口，抓住院记者协会的会徽，并与此同时拍摄办公室内墙壁上的六字会风以及会徽及办公室的所有协会制度。镜头：转向院记者协会职位框架及各个成员。

如上镜头配有背景音乐《安妮的仙境》，并且配有散文（散文一）附

二、记协之貌

1、镜头：接入院记者协会例会现场（2-511）转向镜头黑板上院记者协会例会主题，与此同时拍摄院记者协会新成员与老成员，此画面接下来是自有演讲（新成员积极有利的演讲画面）

2、镜头：有老成员带新成员参观院记者协会办公室（墙上所贴的，镜头跟着有招聘会现场照片、小桥论坛、茶话会、运动会、敬老院公益活动的照片。接下来有三三两两的新成员翻阅书架上的《工校青年》、《国防青年》并有新成员向老成员询问的画面后附有字幕注释、国防青年简介）

字幕如下：《国防青年》是由院党委主管院记者协会主办，它从过去的手抄本《工校青年》到现在拥有七十余版容量的文印本《国防青年》，在校内发行、对外交流的综合性刊物，它立足于校园，放眼社会，沟通情感，集开放性、创新性、参与性服务于一体。我们的办刊宗旨是“你们的心灵所感是我们的目光所及”，我们的追求是：力求最好，贴近读者，办出特色。我们播种希望，收获成功。我们寄最大愿望于老师、同学们的支持与关注，因为你们的满意及认可就是我们最大的成绩。

三、镜头：

四、院记者协会新成员培训现场、由老师在多媒体教室介绍往届记协成员在社会上的成就，与此同时镜头转向投影仪屏幕往届成员的成就展示。接下来镜头转向老师培训摄影知识的现场（现场全景），紧接着镜头转向老成员给新成员培训新

闻知识（培训现场的全景），转向镜头老成员集体在办公室给新成员批改稿件，紧接着在值班室里给新成员做辅导工作画面。

并配有背景音乐《我的未来不是梦》

4、镜头：展现院记者协会的工作风采，首先是新闻采访镜头，在办公室，老成员接到电话，接着拿出手机，发了一个短信，接着三个成员同时收到了短信（画面处理：三个画面同时出现），其中一个坐在教室看书，拿出手机看到短信，站起来（画面定格）另一个坐在餐厅喝着奶茶，同时也收到了短信，拿出手机看了一下然后站了起来（画面定格切换）最后一个同学在宿舍和舍友闲聊，也同时拿出手机看了一下，并向对方表示自己有事，站了起来（画面定格）切换场景。转至镜头：大学生活动中心篮球比赛现场，甲、乙、丙三位同学带着记者证对篮球赛的负责人进行了采访（画面定格，画面附字幕“新闻采访”）。镜头转向院记者协会橱窗，两位同学在橱窗前踮着脚换报纸的画面。

配有背景音乐《栀子花开》《恋恋风尘》

配有（散文三）附

5、镜头转至一群值班工作完的新老成员坐在餐厅就餐，与此同时镜头转向成员对着镜头招手，开心的笑着、吃着、说着。（画面定格于此）紧接着镜头切换至院记者协会成员在一起拔河比赛，赛场的具有时代面貌的呐喊声。（画面定格在成员的欢声笑语中，以及拔河的团体精神上），接下来镜头转向，院记者协会成员坐在小湖边的草坪上，一场畅谈的情景，并且还有最深情的演唱，大家围坐在一起为中央表演的成员喝彩，欢声笑语中并带有诗情画意的朗诵，成员们都听得那么入迷，掀起一阵热烈的掌声。（画面定格在一片欢声笑语中）

配有歌曲《相亲相爱一家人》

三、毕业

镜头：在北校区的校门口，即将毕业的记协成员和老师在一起准备拍毕业照，三三两两互相的谈论着，接着镜头转至老师（画面处理应附职位姓名），由老师对即将毕业的记协人说几句祝福语。（两位老师）紧接着画面转向记协成员，由一位成员对记协说几句感言，谈谈自己三年来在记协生活的感受及对记协的祝福（四位成员讲述）。镜头转向记协所有成员和老师进行合影（画面定格在照片上，制作处理）镜头出现老师、记协成员的定格画面（照片）字幕：陕西国防工业职

业技术学院——谨以此片献给院记者协会25周年华诞。

配有音乐《今天我们要走了》。

院记者协会2012、11、27

第四篇：心理协会心理健康游戏活动策划书

一、组织单位：益阳职业技术学院团总支心理健康服务部

二、活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。

三、游戏时间： xx年5月20日晚上7：30

四、游戏地点：四教五楼

五、游戏形式：

游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”；第二是价值拍卖；第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。

六、游戏内容及规则：

项目一：“啄木鸟”行动

游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。

游戏规则及说明：

该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸管传递“虫子”（用两根橡皮筋代替）传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。

项目二：价值拍卖

游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度

游戏规则及说明：

该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元（道具钱），它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。

项目三：心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想

1、活动目的通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想；增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。

2、心理剧情简介

大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔……

3、活动形式

心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。

专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。

六、报名时间：5月14日—5月16日

七、报名方式：直接报名，地点是各班心理委员处

八、宣传：通过海报和广播的方式

八、比赛奖励：

按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书（设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名）

第五篇：心理健康月板报评比策划书

心理健康月板报评比策划书

一 板报主题：关注心理，关注你我她

二 活动背景：有专家预测：21世纪心理疾病将严重危及青少年的身心健康。世界卫生组织近年来对许多国家的调查研究证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在我国，最新一次全国4～16岁少年儿童心理健康调查发现，我国儿童的心理和行为 问题的发生率高达13.9％。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，结果发现，中学生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少 年成长过程中出现的心理疾病较成人更为严重。

三 活动目的：使信息工程学院学生了解与掌握心理健康；普及心理健康知识。同学们对心理健康有了一定的了解，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，找心理老师寻求帮助；以期达到心理健康水平。

四 活动对象：信息工程学院全部班级（毕业班除外）

五 活动时间：5月25号（板报评比时间）

六 活动主办：信息工程学院院务助理团

七 活动安排：

（1）前期准备：制定评分表

板报评比标准

１．内容：（4０分）

要求：主题明确，整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5～10分。２．版面布局：（２０分）

要求：长短文章有穿插变化，生动活泼。版面杂乱或死板扣1～5分。３．文字抄写：（1０分）

要求：文字工整清晰，字距、行距适当，篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1～3分,错别字按照0.5分/字标准扣除。

４．刊头：（１０分）

要求：能适应板报主题思想，须装饰图案，刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1～3分。

５．题花、尾花、花边、标题（2０分）

要求：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。不符要求的扣1～3分。

6.板报出版必须按时完成，否则只得基本分。

（2）活动展开：由信息工程学院院务助理团派代表到各班级进行板报评比，给各班级板报打分。选出一等奖（名）、二等奖（名）、三等奖（名）、优秀奖（名）。

（3）活动结束：各个获奖班级将获得由信息工程学院颁发的奖状。

八 活动评估：对活动实施的情况进行评估，评估活动是否达到预期目的。