第一篇：周恩来思想道德研究协会观看电影策划书
重温经典电影，用经典感动人生
——周恩来思想道德研究协会
策
划
书
机电系
2011年10月23日
目录
活动背景与分析––––––––––––––––––2 活动名称–––––––––––––––––––3 活动主题 –––––––––––––––––––– 3 活动的目的及意义–––––––––––––––––3 活动地点––––––––––––––––––– 3 活动时间 –––––––––––––––––––– 3 活动主办 –––––––––––––––––––– 3 活动对象 –––––––––––––––––––– 3 活动内容–––––––––––––––––––4 活动所需物品––––––––––––––––––4 活动注意事项 ––––––––––––––––––
5“我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨
兼程......”。当我们静静地走在校园里，我们会看到，一大部分的同学的茫然的表情。在那一张张看似非常幸福的笑脸之下，隐藏的是内心的空虚，生活的迷茫。为什么会出现这样的情况呢？我们知道，现在的学生都是踏着父母铺好的路走过来的。无论是小学，初中，还是高中，一切都被父母安排的有条有序。在这样的形势下，学生们的生活里只剩下学习。现在，他们来到了大学，需要面对的是“我的大学，我该怎么过”。周恩来思想道德协会希望通过举办“观看励志电影”，让他们重新找回生活的方向。一部经典励志类电影将领着他们去感受真实的生活，去探索生活乃至人生的方向，去选择生命的高度。
一、活动名称：观看励志电影
二、活动主题：“重温经典电影，用经典感动人生”
三、活动目的及意义：
1、让更多的同学了解经典，感受经典；
2、激励更多的同学，让他们更有毅力，努力朝着目
标奋斗；
3、让同学们从经典的励志类电影中学习有用的处
世经验；
4、让那些对大学生活感到迷茫的同学重新找到生
活的方向。
四、活动地点：多媒体教室
五、活动时间：2011年10月26日
六、活动主办方：周恩来思想道德研究协会
七、活动对象：周恩来思想道德研究协会会员
八、活动内容：活动部派人员负责设备的调试，影片的放映，维持观影场所的秩序，及负责相关安全事项的处理。进行活动总结，对活动过程中发现的问题予以处理。
九、活动所需物品：多媒体教室一间
十、活动过程中的注意事项：
1、活动中工作人员要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分
发扬机电学生“人道，博爱，奉献”的精神；
2、活动中要有组织，守纪律；
3、活动中各部员应积极完成自己的工作，并协助其他人
更好完成任务；
4、注意人员安全，用电安全；
5、对突发事件应保持冷静，并妥善处理。
附：放映影片为《美丽心灵》
机电系 周恩来思想道德研究协会2011年10月23日
第二篇：马列协会观看电影活动策划书
主办单位：马列协会
活动形式：观看电影
活动电影名称： 建dang伟ye
活动时间：本周五（xx年6月25日）
活动地点：
活动目的：增强马列会员对马列精神的认知，为学院培养优秀的入党积极分子
活动策划人：黄柏树
活动审核人：李易坤、孙秀
活动主办部门：能环学院院团委组织部
活动协助部门：能环学院院团委外联部、宣传部
活动参与人员：马列读书会会员及活动工作者
活动具体安排及分工：
a 活动总指挥：李易坤、孙秀
b会员通知人员：
c会员签到人员：
d摄像人员：
e纪律维持人员：
f多媒体操作人员;
g活动主持人：
h活动总结撰写人员：
i灯光控制人员：
j活动出勤人数统计人员：
k活动礼仪人员：
l活动资料人员：
活动流程：
a 活动审核人对活动做最后的审核工作
b 活动工作人员到场并进行活动准备工作
c 纪律维持人员和摄像人员开始自己的工作（一直进行）
d 活动签到人员开始签到，并由礼仪人员带领入座(分钟)
e 活动主持人对影片内容进行简单的介绍及本次活动的意义(分钟)
f 活动主持人宣布能环学院马列读书会观影活动正式开始（分钟）
g 灯光控制人员关灯，观影活动正式开始，多媒体控制人员开始放映电影，马列会员开始观看影片（分钟）
h 多媒体控制人员结束电影放映，灯光控制人员开灯
i 活动主持人简述自己对影片的感受，触发马列会员的同感，再次将本次活动的意义进行阐述，重点强调马列精神，并要求马列会员在下次活动时上交本次观影活动的自身体会（分钟）
j 马列会员退场（分钟）
k 活动工作人员开小会进行总结（分钟）
l 活动工作人员对活动地点进行全面性整理工作（分钟）
m 活动工作人员退场，活动资料人员将本次活动的资料交给宣传部以作报纸对马列读书会进行宣传
n 活动工作人员对下次活动的准备工作
活动突发事件及解决预案：
a突然断电：全部活动工作人员不要慌乱，稳住马列会员的激动情绪，让马列会员稳坐原地不要乱走乱跑以免发生意外，并立即与学院领导直接进行联系询问领导意见
b多媒体出现问题不能正常使用：稳住马列会员的不情愿情绪，让马列会员坐在原位，派工作人员去拿个人电脑继续放映影片，如不能实施如上办法或个人电脑不能通过投影仪放映影片，将情况有主持人对马列会员进行解释然后马列会员退场
c工作人员不能如时到场或不能到场：及时协调工作人员的工作以弥补未到人员以及不能到场人员的职责，待迟到工作人员到场后交由原本的工作人员继续工作
d活动当天天气恶劣：由会员通知人员通知马列会员活动将在其他时间进行或者由于天气原因活动取消
注：活动最终解释权归能环学院院团委组织部所有
能源与环境工程学院
马列读书会活动
第三篇：观看电影策划书
四川信息职业技术学院(心理协会,迎新会)2011 电 影 展 播 策 划 书 策划人：谭尧（活动部）2011-10-21 年秋季学期“心随‘影’动”
—心理影片展播活动方案
一、活动背景
电影是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种现代艺术，是容纳了文学戏剧、摄影、绘画、音乐、舞蹈、文字、雕塑、建筑等多种艺术的综合艺术，对人的审美观、世界观起着积极的促进作用，通过电影可以帮助青少年塑造健全的人格品质、创造美好生活。
二、活动主题
“促进交流，携手奋进”
三、活动目的
由于大家互相都还不认识，在一起的时间也不是很多通过电影展播赏析活动方式使大家聚集在一起，一则可以使新成员相互认识，促进新成员的交流，使新成员拓展自己的交际范围，加强语言沟通能力，二则可以让大家感受到校园生活丰富多彩，本次放映的电影选自大学生励志网中大学生励志电影，这样也有助于激励同学们的学习。
四、活动时间
10月29日 星期六 19：00—20:30
五、活动地点
第三教学楼3308教室
六、活动内容
观看电影（电影名称《风雨哈佛路》）
七、活动对象
心理协会全体成员
八、观影要求
1、观影期间禁止私自走动、喧哗、打闹以及私自离场。若有事需要的需向纪律小组通知备案。
2、保持会场整洁、干净。
3、进场和离场时遵循工作人员安排。
4、观影后需提交一份心得体会至心理协会有关负责人处，由心理协会统一上报素质学分加分名单。
（注：写心得字数不少于1000字，不得在网上摘抄，否则不能加学分；在结束放映前十分钟，各部门部长检查没排同学座位下是否有垃圾留下，并提醒将其带走）
负责人：何娅男2011-10-21
第四篇：电影观看策划书
铜仁职业技术学院爱国主义优秀影视剧作
品展映
一．活动宗旨
精选一批以爱国、奋斗、创业、励志为题材的优秀影视作品在全院展映，丰富校园文化生活，营造良好校园文化氛围，帮助大学生树立正确的世界观，人生观和价值观。激励大学生努力学习，立志成才，全面加强和改进大学生思想政治教育
二、参加对象
在校全日制学生
三、各部工作安排
1、学习部提前三天进行影片下载保存及播放时设备操作。
2、各系学生会劳动部每周播放电影前后清扫A1-1教室卫生
3、督查部负责每次电影播放时教室秩序及纪律，好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
4、各负责部门需提前半小时到达放映教室进行准备活动
5、宣传部进行各系学生会通知宣传及观看电影纪律。
三、活动时间地点
1.时间：2010年4月—5月每周星期五晚7：00
2.地点：教学楼A栋A1-1阶梯教室
四、动流程：
以系为单位每周播放一部爱国主义系列电影。
1、七点由各系学习部准时播放电影
2、进场：电影开始后由宣传部成员引导进场学生入座避免场面混乱。
3、电影放映结束后学习部关闭检查播放设施。
4、劳动部进行会场卫生清扫
五、现场纪律
1、所有人员应在电影播放前1-5分钟内入场
2、电影播放时不许随意走动。
3、禁止携带有果皮类食品进入会场，自觉保持会场卫生。
4、不许鼓掌、吹口哨方式催促或起哄。
5、所有人注意保持会场安静
2010年4月19日
第五篇：观看电影策划书
观 看 心 理 电 影
策
划
书
目
一、活动背景心 理 发 展 部 2010年11月19日 录
二、活动目的三、活动主题
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动安排
八、活动预算
九、活动注意事项
十、活动后续工作
一、活动背景
心理健康教育是学校对大学生进行全面素质教育的一个重要基础 ,通过施教使学生在身体、精神两个方面得到健康发展。大学生是一群正在成长的青年，是一个极其敏感的群体，其内心体验极其
细腻微妙。由于大学生心理内部的需要结构发生变化，大学生的追求有其独特性，而他们的价值观念尚不稳定，时常处于波动、迷惘、抉择之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大学生的情感是不稳定的，情绪变化起伏大，易受周围环境变化的影响，心境变化快。学业、生活、人际关系等等变化会引起情绪的波动，容易偏激、冲动，情绪冲突也较多。大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。因此今年我院组织观看心理电影活动，关注大学生的心理健康，注重大学生的心理素质，让心理健康教育走向班级。以更好地让更多的同学了解心理知识，充悦自己的大学生活，更好地展示大学生的风采。面对大学生日益增加的学习和就业压力；面对时常见诸报端的因心理问题而酿成的悲剧，我们深切地认识到，心理健康对大学生的重要性。因此，我们希望通过观看心理电影，来引导同学们积极健康的成长。
二、活动目的通过全院同学亲身观看心理电影，使学生在自我领悟、自我反省、自我提高中，达到自我教育的目的，同时帮助同学们树立维护心理健康的意识，以便在以后更好的学习和工作。
三、活动主题：因你而起，为你而来
四、活动时间：2010-11-21晚七点
五、活动地点： B10
1六、活动对象：学院全体学生
七、活动安排：
1、心理发展部向院学生征求意见，挑出一部比较适合大多数人的心理电影。
2、心理发展部负责刻录光碟，以备申请教室时使用。
3、心理发展部在2010年11月19号派人批教室，向学校申请B101教室。
4、完善策划书
5、心理发展部在2010年11月19号确定观看的心理电影，并用下载在U盘里。
6、请宣传部帮忙出两张海报，分别贴于24栋和26栋。
7、心理发展部在2010年11月20号通知各班心理发展委员有关心理电影的具体事项，并请他们各自通知自己的班级在2010年11月21号晚七点到B101教室观看心理电影。
8、心理发展部2010年11月21号提前一小时到达B101教室布置现场，并准备好心理电影的播放。在晚上6:50前必须准备好。
9、心理发展部等待学生的到来，7:00准时播放心理电影，心理发展部所有成员在场观看，并负责维持纪律。
10、观看完毕后，请同学们依次退出，心理发展部成员留下收拾现场，并相互谈谈这次活动的体会。
11、心理发展部及时开会总结经验，写总结书，并为下次活动做准备。
八、活动预算
光碟3元气球5元海报纸3元
总计11元
九、注意事项
1、观看心理电影时，各位同学要注意保持教室的卫生。
2、观看心理电影活动必须拍照留底。
3、观看心理电影时要注意保持安静。
4、心理电影必须有一定的质量，并对同学心理素质的提高有一定的帮助。
十、后续工作
1、讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。
2、心理发展部针对不同同学观看心理电影的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划。
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