青少年法制教育工作制度

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第一篇:青少年法制教育工作制度

青少年法制教育工作制度

随着青田经济的发展,外来务工人员不断增多,为组织外来务工人员学习法律知识,使他们做一个遵纪守法的公民,有效地预防和减少违法犯罪,为我县创造良好的社会环境,特制定本制度:

一、按照“谁主管、谁用工、谁负责”的原则,我县外来务工人员学法培训采取分片负责和主管负责相结合的方法,各普法职能机构要分工合作,各司其职,要经常开展外来务工人员的法制教育,每年开展法制教育活动不少于2次。

二、对外来人员的法制教育主要县公安部门和企业所在镇指导片法制教育中心负责实施。县普法办负责组织、指导和协调。

三、企业外来务工人员的法制教育培训可与企业工人法制培训相结合。有条件的企业可内设法制教育室,企业骨干经过培训后负责法制教育室的日常宣传和培训工作,所在地的法制教育中心应给予帮助和指导。

四、对外来个私业主的普法教育,主要由个私协会组织实施。县个私协会与县普法办联合成立“普法教育流动站”,定期在人员相对集中的商场对个体工商户进行法制培训。并在《青田个私经济报》上开设“四五”普法专栏,积极宣传《税法》、《商标法》、《合同法》、《产品质量法》等法律知识。

五、各相关普法机构对外来务工人员的法制教育情况应记录入挡,以备检查验收。

第二篇:青少年法制教育

广饶路社区青少年法制教育工作材料

广饶路社区以这次创建市普法办、市教体局、市司法局联合开展青少年法制教育基地示范点契机,这既是我们认真贯彻落实党的十八大精神、全面构建和谐社会的具体行动,又是我们认真执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及全国“青少年维权工程”工作会议精神的探索与实践,同时也是我们社区为教育教学工作热情服务的具体措施。

近年来,广饶路社区以创建法制活动为载体,充分发挥社区教育职能,不断创新工作思路,不断创新举措,积极探索加强青少年维权工作的新途径、新方法,有效开展对未成年人的司法保护工作,取得了可喜的成绩。为更好的发挥社区教育在青少年法制教育的作用,继续做好以下工作:

一、进一步健全制度,创新工作机制

继续高度重视未成年人犯罪检查和法制教育工作,按照“机制创新求实效,重铸品牌创一流”的社区教育工作目标和“创新工作机制,落实三个结合,实现最佳效果”的社区法制教育工作思路,今年二月份,我社区在办公室特开辟专门区域预防未成年犯罪矫正窗口,并先后制定、修订了《未年人犯罪检查工作职责》、《未成年人预防犯罪工作纲要》等。在今后的工作中,我们将进一步健全和完善此类制度,以有力地保障我社区未成年人犯罪检查及青少年犯罪预防工作规范有序地进行。

二、进一步采取措施,提高维权水平

如何有力地维护未成年人的合法权益,我们初步摸索出了“12345”工作法。一是坚持一个方针,即“教育、感化、挽救”的工作方针;二是做到“两个确保”,培训未成年法,确保未成年人的合法权益受到法律保护,确保本社区未成年人犯罪逐步减少;三是进行“三个访谈”,父母访谈、当事人访谈,做好心理沟通;四是实行“四个见面”,在得知案发人信息后,及时与被告人家长见面,与所在楼院自治组织领导见面,与所就读的学校见面,与所在单位领导见面;五是办案做到“五个查清”,查清嫌疑人的出生年月和作案时间,查清犯罪动机和原因,查清犯罪事实和证据,查清有无从轻或减轻的情节,查清其合法权益是否受到侵害。几年来,通过实行“12345”工作法,最大限度地保护了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。

三、进一步主动参与开展青少年法制教育活动

近年来,我社区周围的一些学校在校学生犯罪案件比较突出,尤其是伤害、盗窃案件时有发生,对社会和家庭造成了较大危害。对此,我们将进一步从重点打击入手,让法律在威严在校园形成震慑力。同时,我们将启动实施的“校园蓝天”活动计划推向深入,联合市北区法院的法官继续开展检察官送法进校园活动,完善与家长联系制度,进一步开展暑假青少年法制实践活动,走出校门,走向社会,打防并举,依法育人,用真情和汗水为未成年人撑起一片蔚蓝的天空。我们将成立相应组织领导机构,定期研究我社区未成年人犯罪的形成原因、特点和发展趋势,共同探讨对策,以有力地保证 “校园蓝天”计划活动的顺利开展。

四、进一步发挥社区网格管理的作用,做到青少年法制教育无缝隙

学生都是生活在社会中的,因此做好学校、家庭、社会的教育三结合必须充分发挥社区教育的作用,而社区拥有完善的组织网络,通过对楼长、网格员的培

训让他们将社区教育融入到学生心中,还可以适当、定期的发放一些宣传教育材料,这样学生在放学后还可以在社区中受到教育,做到无缝隙管理。同时社区干部定期进行集中讨论会,共同协商青少年法制教育的计策,为下一步工作做好计划。

五、进一步推动社会资源整合,切实加强对青少年学生的思想教育

为了进一步加大我社区预防青少年违法犯罪工作的力度,推动全社会关心和支持青少年的教育工作,努力形成一个良好的社会育人环境,我们还积极争取街道党工委、妇联等部门的互动,把青少年犯罪预防工作向社会延伸,整合社会力量,进行合力预防和教育。使司法保护与社会教育接轨,给司法保护体系注入新内容。

六、进一步加强宣传,使青少年法制教育走向深入

“六五”期间,我社区普法工作取得一定成效。五年来,在社区普法领导小组的指导下,我社区青少年累计接受普法宣传教育200多人次;共刊出法制宣传墙报5期;开展现场法律咨询、资料派发10次;派发与居民工作、生活密切相关的法律知识宣传资料5000多份;建设和修缮法制宣传橱窗(栏)25个;举办法制讲座、培训10次;青少年学法参学率100%,参考率100%,并全部以优异的成绩通过了考核,及格率达100%。

我们决心立足本职,充分履行社区青少年法制教育职能,进一步实现创建活动工作的科学化、制度化、规范化,为更好地维护青少年的合法权益和青少年法制教育工作作出新的探索,为服务我辖区经济发展、全面构建和谐社会做出新的更大的贡献!

第三篇:青少年法制教育

青少年法制教育辅导员必读材料

各位班主任:

11月中旬,团省委将开展青少年法制教育调研活动,届时将会召开座谈会,望各位班主任认真阅读,把握范围。

一、现状:随普法“五五普法”活动的不断深入,师生法制观念不断加强。

1、学校教育形式:

教 — —— 与课程教学结合。

与团队活动、班会结合。

听 — —— 听法制教育专题报道和法制教育讲座

读 — —— 书刊、图片、影视

写 — —— 学法心得体会、平安征文

察 — —— 参加社会考察

2、法制教育阵地建设

聘请法制副校长,聘请司法人员担任辅导员,教师学法形式:自学、听讲座、考试相结合。

二、存在问题:

资金投入不足,专业人员不够。

网络影响太恶,社会不良风气。

三、法制教育的焦点对象和课题。

青少年早恋,沉迷网络虚幻世界,哥们儿义气,易怒冲动,办事不计后果,互相攀比。

四、对目前法制教育现状的思考:

青少年法制教育的主阵地应在中学,应该培养一批专业人才以应对不断出现的新问题,法制教育应形成一种长效机制,以丰富多彩的活动,让不同年龄段的学生受益。

五、学生纠纷及违法犯罪

近三年学校没有青少年违法犯罪情况。

校园内部矛盾纠纷,以调解和说服教育为主。积极预防,加强教育,将矛盾隐患消除在萌芽状态。

崇礼一中

2011.11.10

第四篇:法制教育工作制度

法制教育工作制度

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,贯彻省、市关于加强学校法制教育,预防青少年犯罪的意见,结合工作实际,特定法制教育工作制度。

一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议,布置学校法制教育的工作计划与安排意见(每学期不少于两次)。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例,对师生进行生动直观的宣传教育。

二、提高认识,统一思想,摆正位置,切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育,这是学校德育工作的一个重要方面。

三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。

充分挖掘学校内部潜力,培养少量精干的专职教师,作为法制教育的骨干队伍。加强对政治教师的培训工作,使他们不仅深谙学校教育规律和青少年成长规律,而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识,充分发挥政治学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高政治教师法制教育的教学水平。

四、加强法制辅导员和法制副校长作用,发挥我区法制教育的优势和特色。学校要同他们密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。

五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,依法保护未成年人的合法权益,保障青少年学生健康成长,定期举行讲座,每学期不少于两次。

第五篇:法制教育工作制度

法制教育工作制度

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,贯彻省、市关于加强学校法制教育,近几年来,我们以党中央依法治国的战略决策为指导,根据《河西区实施“为了明天――预防青少年违法犯罪工程”的意见》积极实施依法治校,推进了学校管理的规范化进程。预防青少年犯罪的意见,结和我校实际,特定法制教育工作制度。

一、定期召开法制教育领导小组成员参加的会议,布置学校法制教育的工作计划与安排意见(每学期不少于两次)。聘请法制副校长结合打击处理教唆胁迫引诱未成年人犯罪的典型案例,对师生进行生动直观的宣传教育。

二、提高认识,统一思想,摆正位置,切实加强学校对法制教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的法制教育,这是学校德育工作的一个重要方面。

三、进一步加强学校法制教育的队伍建设。充分挖掘学校内部潜力,培养少量精干的专职教师,作为法制教育的骨干队伍。加强对政治教师的培训工作,使他们不仅深谙学校教育规律和青少年成长规律,而且具备较高的法律素质和比较系统的法律科学知识,充分发挥政治学科在法制教育方面的主渠道作用。不断提高政治教师法制教育的教学水平。

四、加强法制辅导员和法制副校长作用,发挥各地法制教育的优势和特色。学校要同他们密切合作,使警校共建工作更具特色,更出成果。

五、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,依法保护未成年人的合法权益,保障青少年学生健康成长,定期举行讲座,每学期不少于两次。

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