会歌会标策划

第一篇：会歌会标策划

七彩青春，魅力开封

一．活动背景：

法政青年志愿者协会作为团委下设分团委的一部分，成立以来在团委的指导下，开展了内容丰富，形式多样的各类活动。法政青年志愿者协会成员与法政老师同学一起参加大大小小的志愿活动多次，不仅丰富了同学们的日常生活、也为校园为社会奉献出自己的一份力量，同时也使我们法政青协在院内取得了一定的影响力。继2010年法政青协会歌会标大赛，此次大赛也正是让更多的同学知道了解青协，积极参加到青协的活动当中。

二．活动目的：

通过此次活动，更大力宣传青协，让更多人宣传青协，让更多人知道协会，了解协会，参与协会的公益活动。通过宣传，让更多的人加入到奉献社会的行动中来，从而产生一定的社会公益效益。并通过此次大赛让同学记住的我们的会标，将我们青协的会歌“爱因为在心中”传唱下去。

三．活动时间及地点：

时间：2011年11月9日

地点：一号教学楼21

5四．举办单位：

天津外国语大学涉外法政学院团委

天津外国语大学法政青年志愿者协会

五．活动流程：

1．前期宣传与准备

（1）10月27日，从青协内部选拔比赛当天主持人。

（2）邀请团委老师、法政学生会主席、院校园文化部、李非凡（前任会长）、商家（外联部联系）作为评委。并邀请外事街舞社（或牛仔舞社或P.S.G舞社）为我们跳开场舞。

注意：在11月2日之前确定出席嘉宾及开场舞，并拷来所跳舞蹈的伴奏，11月3日收VCR，11月4日主持人第一次彩排走场并开会，11月8号第二次彩排。

（3）10月25日青协召开全体大会，通知比赛各项事宜并分配各部的相关工作，并确定活动当天的人员安排。

（4）10月26日由涉外法政团委负责协助，由青协秘书处将青协的会标、会歌比赛传达至10、11级各班负责人处。宣传部于此日之前设计并绘制相关内容的海报，并将比赛的海报张贴于一教法政宣传橱窗处。

（5）10月26日下午给11级各班负责人开会，由青协人员给各班负责人具体讲

解比赛内容和规则，并由各班负责人把比赛相关事宜传达到班上。

要求：每班不少于20人参加会歌合唱比赛，每班参赛曲目为2支，其中1支必

选曲目为“爱因为在心中”，另外1支参赛曲目各班自选。2支曲目时长不超过10分钟。且每班在11月2日上交会歌伴奏，负责人抽签决定出场顺序，并汇报各班准备情况。

2．晚会流程

（1）活动准备阶段

①比赛当天下午青协全体成员提前到场，布置活动会场。当天下午主持人与

现场PPT操控人员过场，以确保比赛顺利进行。②比赛开始前（当天下午5点50分），工作人员根据参赛班集出场顺序确认

参赛人数。

（2）活动开展阶段

①跳开场舞（外事街舞或牛仔舞社或P.S.G舞社）。（5分钟）

②主持人致开场词，欢迎并介绍本次活动出席嘉宾及评委。（3~5分钟）③主持人介绍社团，并介绍青协的会标、会歌（同时播放青协PPT）。（5~7分钟）

④主持人介绍比赛规则，宣布比赛开始。⑤比赛开始

A． 抽签顺序为1、2号的班级分别依次进行会歌比赛（1号班级级合唱时，2号 班级候场做准备）；比赛开始前播放直系联盟希望寄语VCR,鼓励各班参赛人员，评委根据VCR以及各班合唱表现依次为两支队伍打分。（30分钟）B． 主持人宣布1号班级得分情况。然后进入游戏环节。C． 游戏环节：

（1）你比我猜（主持人先介绍游戏规则）

现场从观众中随机抽出10人，每2人一组，分为5组进行“你比我猜”游戏。每组从已准备好的6组题目中任选1组开始游戏。1人背对题目，另1人通过肢体动作让对方猜出（不能说话，若有其他人提醒跳过题目）。每组游戏时间为90秒（主持人分别在剩下60、30、10秒时提醒时间）。用时最少猜对最多的小组为本次游戏的胜利者。（每组题目准备20个）。

（2）接歌词（主持人先介绍游戏规则）

现场从观众中随机抽出10人，每5人一组，分为两组进行“接歌词”游戏。由评委老师或者主持人任意起一句歌曲开始。以歌词最后一个字为准，下一组所唱歌曲中必须上一组歌曲的最后一个字（可以谐音）。每组思考时间为10秒。最先答不出的小组为输。

注意： 游戏即将结束时，3号班级进入候场做准备。D． 主持人宣布2号班级得分情况。

E． 抽签顺序为3、4号的班级分别进行会歌比赛候场做准备（3号班级合唱时，4号班级候场做准备）；评委依次为两支队伍打分。（30分钟）

F． 主持人宣布3号班级得分情况；法政校园文化部表演节目；节目结束主持人

宣布4号班级得分情况。（7分钟）

G．工作人员汇总成绩，评出一等奖1名、2等奖1名、3等奖1名、优秀奖

1名，并为获奖各班颁发颁奖。（3分钟）H．主持人宣布比赛结束。

(3)活动后续阶段

①青协成员送评委退场。

②全体青协成员照相合影，之后清理会场。

六．比赛时长：

1．主持人开场词、出席评委和嘉宾介绍、青协会标会歌介绍：15分钟

2．10级VCR播放，11级班级合唱，每班2支歌曲合唱不超过10分钟：60分钟

3．开场舞及结束节目：15分钟 4．游戏环节：20分钟

5．中途主持人宣布比赛得分及颁奖：10分钟 总计：2个小时

七．资源需要：

已有资源：青协全体成员、主持人。

需要资源：活动场地、比赛评委、电脑与音响多媒体、1个追光灯、3个话筒

及2个话筒架、评委桌牌、比赛奖品及奖状、秒表、“你比我猜”题目（秘书处准备）。

八．资金预算 ：

场地布置：气球一袋10元奖品与奖状：奖状4张0.4元奖品30元

其他物品 ：评委矿泉水一袋24元

评委邀请函8份14元桌牌用纸1元评分标准打印3元

比赛规则打印3元

总计：85.4元

九．人员安排：

接待——3人（秘书处）

控灯——3人（活动部、组织部）催场——1个（活动部、组织部）收评分标准——（宣传部）计时——1人（宣传部）递话筒——王红

PPT播放——1人（宣传部）拍照——1人

现场维持秩序——2人后勤——3人

十．注意事项：

1．评分细则应该从音调与唱功；乐感和谐度；队形整齐度；班级创意程度

等方面进行考量，保持公平公正的原则

2．回收和统计评委分数的工作人员要准确及时的统计分数，切勿出现分数统计延迟或错误的情况

3．青协各部明确好自己的工作任务，安排了工作的人员应切实完成好自己 负责的工作，不能擅自离岗或中途离场。

4．主持人串词确定务必要及时，避免出现现场混乱，不好控制的现象。5．游戏环节，若出现人数不够情况，青协人员要作为替补上场，避免出现尴尬。

6．主持人和各工作人员遇到现场突发状况不要慌张，与相关负责人沟通后立即找出解决方案。

7．主持人在晚会开始之前要与PPT操作人员进行核对过场，避免出现失误。

天津外国语大学法政青年志愿者协会

第二篇：会标奖牌证书制作

一、奖牌：5个

授予：守卫三大队党支部

“六好”党支部

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会二〇一四年六月

授予：守卫四大队党支部

“六好”党支部

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会二〇一四年六月

授予：治安保卫大队党支部

“六好”党支部

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会二〇一四年六月

授予：守卫一大队党支部

反腐倡廉建设先进集体

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会二〇一四年六月

授予：巡逻二大队党支部

反腐倡廉建设先进集体

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会

二〇一四年六月

二、优秀共产党员证书：22本

周春艳 许晓红 李佰龙 王洪臣 姜庆海 王功臣高峰 李剑华 徐玉波 陶信良 郑永刚 徐志坤贺强 冯大伟 冷宝宇 王志强 闫宜福 蔡峰王欣玉 齐长海 宋乐 王庆军

周春艳同志：

荣获优秀共产党员荣誉称号。

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会

二〇一四年六月

三、优秀党务工作者证书：8本

徐迎福 江小平张玉君 周永华

程长海 王经登 丰伟 张春雷

徐迎福同志：

荣获优秀党务工作者荣誉称号。

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会

二〇一四年六月

四、反腐倡廉建设先进个人证书：3本

齐长海 王常清 刘显本

齐长海同志：

荣获反腐倡廉建设先进个人荣誉称号。

中共中国石油大庆石化公司保卫部委员会

二〇一四年六月

第三篇：邵会歌的总结

教育教学工作总结

平顶山市湛河区实验小学 邵会歌

2012年11月2日

教育教学工作总结

本人忠诚党的教育事业遵守教师职业规范，自认现职以来，恪尽职守、敬业爱岗，在三尺讲台上辛勤耕耘，泼洒这汗水，精心培育祖国英才。切实履行一个人民教师的神圣职责：不但教书，更要育人。圆满完成了学校每学年交给我的各项任务。先将现任职以来的教育教学工作总结如下，积累经验，发现不足，为下一步的工作奠定基础。

一、政治思想方面

“桃李不言，下自成蹊”，只有自身品德端正，才能成为学生的榜样。作为一名人民教师，只有具备高尚的道德情操，具有完美的人格品行，才能成为学生学习的榜样。我自参加工作以来，就深刻认识到了教师个人道德修养在教育教学工作中的重要性，从而不断充实提高自己，完善自己。首先树立正确的政治方向。自己热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。

平时能坚持以读书、看报、看新闻等多种形式学习和全面贯彻党的教育方针，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操，尊重领导、团结同事，“一切为孩子”为宗旨，认真做到热爱学生，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。特别是学习的“先学后教，当堂训练”这种教学模式，我结合自身特点和低年级学生的年龄特点，活学活用，探索出自己的课堂教学模式，效果良好，受到学生的一致好评。

二、教育教学工作方面

任现职以来，我担任音乐、美术、数学兼班主任等教学任务。在工作中“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。

我始终坚持以满腔的热情投入到工作的每一个细节中去，认真、努力的组织好每次教育活动。以《新课程标准》为准则，准确把握所教学科的课程标准、教材及重点、难点、易混点，结合学生实际，认真备课，精心作好课前准备，运用具体、生动的直观形象教学方法，活跃课堂气氛，抓住孩子们的心，让他们在玩中学、学中玩，潜移默化的进行教育，充分调动他们学习的积极性和主动性。2003年设计并指教的《银色的马车天上来》在湛河区第+届优质课评比活动中，被评为观摩课；2005年，所设计并执教《小雨沙沙》一课在平顶山市教体局组织的电教优质课评比活动中，获一等奖；2008年，设计的《你说俺河南都有啥》一课在湛河区进修学校举行的说课活动中获一等奖：2011年设计并执教的《两位数加两位数》一课在平顶山市教体局组织的实验优质课活动中，获二等奖。

积极参加教改实验，脚踏实地进行课题研究。任职期内，我能积极认真地参加不同层次的教科研究。2008年我参与了《小学艺术教育资源的开发研究》课题研究工作。研究中，我认真阅读各类有关科学教育的书籍、杂志，精心组织好每一次的教育实验活动，不断地总结实验教学中所获得的经验，提高专业技能获，2009年获平顶山市级二等奖。近年来，我撰写的《浅谈探究性提问的特点》、《用爱心培育花朵》多等篇论文分别在、省、市级优秀论文评比中获一、二、等奖。

发挥自己所长，服务教育教学。作为一名班主任和音乐老师，我还擅长画画和书法，课堂上我是严师，课下我更像是孩子们的朋友，孩子们喜欢和我聊天。我始终坚持以一颗朴实、纯真的心去温暖、哺育、感化他们。尤其是对那些后进生，我更是关心和体贴：在课堂上多表扬、多鼓励，在课下的关系、多辅导，在生活的体贴、多照顾，努力做好后进生的转化工作。为了使班级更有凝聚力经常，我非常重视德育教育和学生的养成教育，经常给学生讲学生讲我们伟大的祖国的文明史，并组织了一些有意义的活动如：在班里开展“我为祖国添光彩”、“学史、爱国，”、“人人带小红红花”等主题班会；同时积极开展校外活动，如“我为环保做贡献”、“保护我们的朋友，——小鸟”等丰富多彩的活动，大大提高了班集体的凝聚力，他们团结友爱、拾金不昧、乐于助人、关心集体，好人好事层出不穷。教室里经常挂着“纪律”、“卫生”“学习”流动红旗，增强了学生的集体荣誉感。我带的班级，班风正、学风浓，师生关系融洽，受到校领导和家长的好评，所辅导的学生多次在省市的得比赛活动中获奖，如：辅导的学生在河南省第二届、第四届中小学师生书画大赛中获一、二等奖。同时自己也被评为优秀辅导教师；辅导的学生在平顶山市第21届青少年科技创新大赛中获奖，同时自己也被评为优秀辅导教师；辅导的学生在平顶山市“同在阳光下”中书画获奖并获优秀辅导奖。辅导的学生在爱路护路征文中获奖被评为优秀辅导教师。为了提高业务素质，我经常参加学校组织的听课活动，积极参加评课，和有经验的教师交流，从中取长补短，使自己的业务迅速提高。为了提高自己的理论水平，在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学内功，积极参加信息技术教育，于2009年7月获得中小学教师继续教育(信息技术)培训合格证书。2009年获英特尔未来教育培训结业证书。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。我积极参加上级组织的中小学教师的继续教育活动，分别参加2次继续教育并顺利通过各门课程的考试，取得了合格证书。

热心指导，帮助青年教师不断进步。几年来，我不仅时时注重提高自身的修养，还热心指导我校年轻教师与来校实习的教师。在理论上和平时工作中毫无保留地向她们传授教学经验，鼓励他们参加课题研究，积极撰写论文，不断争取进步。在我的帮助下，有的青年教师多次在公开教学中获奖；有的青年教师有多篇论文在市级论文评比中获奖。

三、考勤及其他工作

考勤方面，本人一贯严格遵守校规校纪，从不迟到、离岗、缺课，腰骨折了，也坚持上课，改作业。时时以自己的行动捍卫学校制度的尊严，时时注意在学生面前树立一个师德高尚、师风良好、遵纪守法的良好教师形象。

现任职以来，取得的成绩还有：被湛河区教体局评为优秀班主任;德育先进；先进工会女职工；多次被学校评为“文明教师”，“备课先进个人”“先进教师”等。

“金无足赤，人无完人”，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量!

第四篇：2016年G20峰会会标图案

2016年G20峰会会标图案，用20根线条，描绘出一个桥形轮廓，同时辅以G20 2016 CHINA和篆刻隶书“中国”印章。桥梁寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。同时桥梁线条形似光纤，寓意信息时代的互联互通。图案中G20的“O”体现了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相呼应。

2016年9月4号~5号

2015G20峰会在土耳其安塔利亚（Antalya）举行。官方标识主要由“Turkey”“G20”和“2015”几个要素组成，其中“Turkey”字体使用了各种土耳其传统的艺术和现代修饰风格组成，象征G20成员国（地区）之间的多元和包容，而“G20”的“G”则是使用了 郁金香元素，东道主土耳其传统文化中象征美丽，在东道主土耳其传统文化中，郁金香象征着美丽，优雅和完美。奥斯曼帝国时期以来，郁金香已经成为伊斯坦布 尔主要的符号标志它同时也被广泛应用于经典的土耳其艺术。

2014年G20峰会在澳大利亚的布里斯班举行，Logo采用了大量的传统原住民族文化的元素，由澳大利亚的原住民族文化创意机构Gilimbaa和其艺术家Riki Salam设计的。Logo代表了不同民族的交织相容，其中的三角形代表澳大利亚各族人民、应邀的参会的客人和国际组织共赴G20峰会；Logo向澳大利亚的土著和托雷斯海峡岛民及文化致敬，Logo的设计创意来自托雷斯海峡岛民用椰棕编织的图案，相连的图形象征澳洲原住民关于彩虹蛇的传说，组成了“G20”字样。

第五篇：邓研会会标设计方案

吉林建筑工程学院

邓小平理论和“三个代表”重要思想学习

研究会会标设计大赛活动方案

吉林建筑工程学院邓研会有着它自己悠久的历史，其起始于1989年大学生自发利用课余时间学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及中国特色社会主义理论体系的学生社团组织。后在省、市高校工委和学校党委的关怀和领导下，学校“业余学习小组”逐渐成长发展起来并于2000年3月更名为邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会。在校党委、校团委、校关工委的关怀和领导下，我校师生的共同努力下，我校“邓研会”曾多次被评为吉林省和长春市的先进学生社团。

每年我校邓研会都举办各种活动进行着对邓小平理论、党的思想方针和路线进行着宣传和深入学习。为了我校邓研会各方面更加完善，校邓研会决定举办吉林建筑工程学院邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会会标设计大赛。

一、活动主题

吉林建筑工程学院邓研会响应党的号召，高举中国特色社会主义伟大旗帜，掌握最先进的理论体系和科学发展观的战略思想，时刻走在时代的最前列。校邓研会一直把握一个关键要点就是积极探索利用有效形式坚定不移的用先进理论武装当代大学生的头脑，从而全面提高大学生思想道德素质和科学文化素质。一直以来邓研会开展活动是

以理论学习为先导，注重提高大学生的思想道德素质；以活动为载体，使大学生在活动中加深对理论学习的理解。“邓研会”在提高我校大学生政治理论素养、坚定共产主义信念、树立正确的人生观、世界观和价值观等方面发挥了积极的作用。邓研会一直在关注高校大学生思想动态，积极引导并保护高校大学生主流思想与精神追求为了提高邓研会在广大同学中的认可度和知名度，使自己成为更加适合时代要求的团体。加强对邓研会工作的宣传力度，特此向广大同学征集邓小平理论和“三个代表”重要思想学习研究会会标。

二、活动征集时间

2012年3月22日———2012年4月27日

三、主办单位

校邓研会

四、参赛对象

吉林建筑工程学院全体学生

五、活动要求

1、各学院选送作品要求：

⑴建筑与规划学院、艺术设计学院各选送五幅作品；

⑵土木工程学院、市政与环境工程学院各选送三幅作品； ⑶管理学院、电气与电子信息工程学院、交通科学与工程学院各选送两幅作品；

⑷测绘与勘察工程学院、材料科学与工程学院、文法学院、计算机科学与工程学院、外国语学院、职业技术学院、国际交流学院各选送一幅作品。各学院在交作品时另附演讲稿。

2、对各学院选送的参赛作品经专业老师初选，评选出进入决赛的作品。

3、比赛时利用多媒体对参赛赛作品进行现场解说，要求参赛选

手自行做好PPT。

4、参赛作品须为原创。内容要紧紧围绕校邓研会的宗旨，展示

邓研会的精神，对邓研会这一组织具有形象的代表性，体现出自学组织的深刻内涵。

六、活动流程

第一阶段1、3月22日校邓研会向各学院下发活动方案并以版报的形式对

此活动内容进行宣传。

2、各学院负责人在4月27日晚6:30上交参赛作品并附有演讲

稿，初选合格后进入决赛。

3、各学院负责人在5月14日晚6:30于教学楼A210教室进行抽签，确定出场顺序并附带一张选手电子版照片，决赛初定于5月18日多功能4号厅。

第二阶段

1、由主持人宣布比赛开始，并对到场嘉宾进行介绍；

2、选手依次上场，首先进行自我介绍，然后开始正式的解说内容，解说时可自带作品原稿，也可直接利用现场PPT，控制在三分钟以内；

3、由评审团成员对每组的表现打分。

第三阶段

1、确定评审团

由专业老师组成2、评选流程

评审团对参赛选手去掉一个最高分同时去掉一个最低分取其平均分。由专业老师对参赛选手的表现进行点评并公布获奖名单。

3、颁奖仪式

由评委老师现场为获奖选手颁奖并合影留念

七、作品评定准则

比赛评分采取100分制，具体标准：

1.作品创意（20分）：必须原创，紧紧围绕邓研会的精神，体现社会主义核心价值体系的重要内容和深层含义；

2.作品主题（20分）：主题突出，构图简洁、新颖讲究艺术效果；

3.作品版面（20分）：版面合理，色彩搭配和谐美观；

4.作品类别（20分）：只能为电子版，且须附有作品创意说明;

5.作品解说（20分）：语言表达优美连贯，充分表达设计理念并控制在三分钟以内。

吉林建筑工程学院校邓研会

二〇一二年三月七日