班级活动策划书及总结（优秀范文五篇）

第一篇：班级活动策划书及总结

班级活动策划书

一、活动名称：“舞动青春”班级活动

二、活动目的：为了加强我们班同学心里健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

三、活动主题：舞动青春

四、活动时间：2011年11月13日周日早9：00—12：00

五、活动地点：D座后的空地

六、主办单位：通信2112班委

七、参与对象：通信2112全体同学

八、活动内容：本着以关注我班同学心理状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级凝聚力。通过“大海捞针”提升同学之间的默契程度；通过“穿越雷区”检测同学们的心理健康状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学参与活动的热情，增进彼此友谊。

九、活动流程：

1、同学1至4报数分组，将本班同学分为4组，每组10人（3分钟）

2、活动一：大海捞针（30-40分钟）

活动细则：1 时间规定15分钟每组派出一位同学来听规则，之后转达给同组成员，并且在15分钟之内完成活动比赛中，由参赛组自行规定采取什么方式完成活动，要求在最快时间内完成，之后再重新玩一次队伍排名，两次完成时间之和最少的一组得4分，最长的得1分

3、互动环节一：水果蹲（15分钟）

活动细则：1 各队为自己想一个水果的名称当其中一个队喊出一个水果名称并且用手指着该队伍的时候，该队伍所有人员集体下蹲并喊着：什么蹲，什么蹲，什么蹲完什么蹲'"。活动中出错最少的一组将加3分，最多的加0分

4、活动二：穿越雷区（60分钟）

活动细则：1 两两组合作，要求在最短的时间内穿越埋有“地雷”的方格任何情况下不可踩线，否则变为死尸，不能说话，每说一句话讲有一名活人成为死尸按时间排名，用时短的两组个加2分，长的加1分

5、互动环节二：进化论（20分钟）

活动细则：1 两组两组对抗，以猜拳的形式来进行进化，进化是从石头到小鸡到凤凰到猩猩之后进化成人嬴的一方进化，输的一退化，最低退化到石头活动结束后，进化成人最多的一组加3分，最少的加0分

6、由班长进行颁奖仪式

十、奖项设置：

优胜奖一组：奖金40元

二等奖一组：A奖品10份

参与奖：20份

十一、资金预算：

奖金：40元

奖品：A奖品1元帮帮糖20根，参与奖0.5元小吃20袋=70元

活动后期相片10元

总计：80元

通信工程二零一一年十一月十三日

第二篇：班级包饺子活动策划书及活动总结

一、活动目的

丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

二、活动地点

万人餐厅

三、活动时间

xx年12月21日

冬至日详细安排:

9: 30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具

10：00——活动正式开始

10：30——擀面皮比赛

11：00——包饺子展示

11：30——煮饺子

12：00——品尝美味

四、活动费用

每人五元，自愿原则

五、参与者

辅导员李乐老师

XX级音乐表演班全体同学

部分餐厅工作人员

六、活动流程

1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉

③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、锅等

①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备

②只能用学校的锅

（3）开展活动

我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。

①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；

②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；

③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；

④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

（4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。

2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；

（1）要积极参加，增进同学之间的感情；

（2）体会自己动手，丰衣足食；

（3）增加集体意识团体精神；

（4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

（5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。

3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；

（1）活动需要两个小时；

（2）半个小时中间要举行一次小活动；

（3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。

4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

（1）9：30请老师同学准时到达万人餐厅；

（2）10点活动正式开始。

5、体会自己动手的乐趣；

（1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；

（2）请班委对这次活动发表意见和看法。

（3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见

七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

八、活动效果

此次活动由XX级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。

特别提醒：活动期间注意安全!

好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班在12年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。

本活动由李乐老师主办，各班委在班长何宇鹏的带领下协办，音乐学院07级音乐表演班全体同学参与。

冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们音乐学院07级音乐表演班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的主题活动。

在冬至日上午10点活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。老师和餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，老师和同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，拌馅的拌馅，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺，饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福，象征着学院教育事业的蒸蒸日上。

终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。

“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮（河南师范大学）中时，我们都变成了饺子（“骄子”），经过大火“大伙”的沸腾（“奋斗”）我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子（“骄子”）。

包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！

该次活动主要由各班委策划、操办，也举办的比较成功，很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃，选手各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去，作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

XX级音乐表演班

xx年12月21日

衷心祝愿音乐学院XX级音乐表演班的学生们个个都能成为骄子！！

第三篇：班级包饺子活动策划书及活动总结（范文）

班级包饺子活动策划书及活动总结

一、活动目的

丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

二、活动地点

桃李居餐厅

三、活动时间

2008年12月21日

冬至日详细安排:

8:00——10农机同学在万人餐厅集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具

9：00——活动正式开始

9：30——擀面皮比赛

10：30——包饺子展示

10：50——煮饺子

11:00——品尝美味

四、活动费用

每人12元

五、参与者

辅导员 班主任

2010级农机班全体同学

部分餐厅工作人员

六、活动流程 1、10农机 班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉

③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、锅等

①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备

②只能用学校的锅

（3）开展活动

我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。

①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；

②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；

③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；

④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

（4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。

2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；

（1）要积极参加，增进同学之间的感情；

（2）体会自己动手，丰衣足食；

（3）增加集体意识团体精神；

（4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；（5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。

3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；

（1）活动需要两个小时；

（2）半个小时中间要举行一次小活动；

（3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。

4、冬至日21号晚8点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

（1）8：30请老师同学准时到达桃李居餐厅；

（2）9点活动正式开始。

5、体会自己动手的乐趣；

（1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；

（2）请班委对这次活动发表意见和看法。

（3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见

七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

八、活动效果

此次活动由2010级农机班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。

特别提醒：活动期间注意安全!

“团聚冬至”活动总结

好吃不过饺子，温暖不过集体。为增强大学生思想教育，丰富我们的大学生活，加强同学之间的团结与交流，我班在10年冬至来临之际，组织了一次别开生面的包饺子聚会。

本活动由10农机主办，各班委在班长周鑫的带领下协办，机电学院10级音乐表演班全体同学参与。

冬至，是冬天真正来临的日子，这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让同学既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养同学集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊，我们机电学院10级农机班特举行了本次包饺子集体活动，这也是我们班今年的主题活动。

在冬至日晚上8点活动准时开始，刚进餐厅，同学们就飞快地跑向我们包饺子的位置。老师和餐厅工作人员先给我们做示范。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，老师和同学们围坐在一起，同学们都开始亲手实践，和面的和面，擀皮的擀皮，拌馅的拌馅，包饺子的包饺子，放饺子的更把饺子放得错落有致，场面很是精彩，虽然出现了奇怪的饺子，但那是每个人亲手创造的成果，同时更体现了各个地方的不同风俗和饺子样式。大家围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。每组同学别出心裁地包着饺子并设计成各种形状，有精致小巧的柳叶饺，有个大饱满的东北饺，饺子围起来的“心”形和太阳形分别表达了对学院的美好祝福，象征着学院教育事业的蒸蒸日上。

终于在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子在大家的期待中被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

我班组织这次冬至日活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的冬至日的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。

同时这次活动还增强了我们的动手实践能力，在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要提高生存技能。“每逢佳节倍思亲”冬至日大家一起包饺子活动使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。

同学们在吃了自己包的饺子后，感想颇多。不仅是吃了饺子还吃出了饺子的文化，同时还悟出了其中深刻的寓意：饺子由皮和馅组成，不同的馅就像是不同的学生，而皮则是学校，“皮”里孕育着一代代的“馅”，将他们在不同时间里煮熟变为“骄子”。

学生纷纷发表自己的看法说：每年的冬至，我们与家人都会吃饺子，但都比不上今天的饺子好吃又有意义。通过老师和同学的努力，我们有了更多的机会参加这次活动。冬至包饺子的过程就像是我们现在学习的过程。同学们来自各个城市，好似饺子的馅都有不同的品位及个性，但被包进饺子皮（石河子大学）中时，我们都变成了饺子（“骄子”），经过大火“大伙”的沸腾（“奋斗”）我们渐渐地被煮熟。在毕业时成为一个个倍受瞩目的饺子（“骄子”）。

包饺子，让我们同学之间增加了凝聚力，就像在班里学习一样，我们必须要有凝聚力，为了班级，为了学校的荣誉，有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。最终才能成为一个被煮熟的“骄子”。

这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子！

该次活动主要由各班委策划、操办，也举办的比较成功，很令人欣慰。活动场面气氛比较活跃，选手各自充分发挥自己的实力，使我们的活动顺利举行。总的来说，本次活动得到了一定的肯定。

我们正在考虑把这种活动继续搞下去，作为我班的传统活动。希望这个活动会得到传承和发扬。

衷心祝愿学院10农机班的学生们个个都能成为骄子！！

第四篇：班级活动策划书心得及总结

631班11月份班级活动策划书

一、活动背景 为了促进班级的发展，加强同学们之间的联系和交流，在同学们之间架起沟通的桥梁，拉近彼此之间的距离，增强彼此间的感情，使我们班级体更具有凝聚力和战斗力，从而使班级管理工作更上一层楼！

二、活动目的

1、为同学们搭建交流平台，营造和谐友好团结的大家庭氛围。

2、增进同学之间的友谊，在今后班级活动开展上形成相互合作相互帮助之势。

3、使同学们能够更好的融入这个班级大家庭，能在班级里找到认同感和归属感。

三、活动时间

2013年11月3日 星期天

四、活动地点 志敏农庄农家乐

五、活动对象 631班全体同学

六、活动流程

1、以寝室为单位，每两个寝室为一组（8人），全班分为6组。

2、每组自行买好食材，早上8点在校门口集合，前往志敏农庄。

3、到达农家乐场所即可以在当地进行娱乐活动，大家积极踊跃参与。4、9点开始洗菜切菜，大家积极参与，活跃气氛、增进感情，期间要注意安全，不要切到手。

5、准备完毕后由会炒菜的同学负责炒菜，其余人可在旁帮忙，生火，并随时拍照。

6、用餐完毕后带好剩余东西，返回学校，路上需注意安全。

七、活动经费预算

各种配料:80元

农家乐灶台费用：44人×9元=396元 合计：476元

预收：44人×10元=440元

八、注意事项

1、提前通知各成员活动时间。

2、全班同学必须参加活动，有事不能到者应提前向负责人请假，最多请假者不得超过3人。

3、交流过程中拍照留念。

4、注意安全。

5、注意环境卫生。

13级外语系631班

2013年10月28日

农家乐之行心得体会

经过全班同学的激烈讨论，多次投票，最后决定2013年11月1日前往志敏农庄举行农家乐活动。这次活动属于班级活动，45位同学都参与了这次活动，还有3个同学因有事不能一起去。我们分成了6个小组，每组都有组长副组长，具体的由每组同学自行安排。集合时间安排在早上8点，早上两个组员先去买菜，做些什么菜需要的材料，我们在前几天就讨论了，每个人都会做一道菜，尤其是主菜鱼和鸡，一开动就被抢空了。我觉得这次农家乐活动办得非常成功，虽然之前已经搞过一次了，但还是挺开心的，能吃到自己煮的菜。这次活动展现了同学积极活跃的一面，培养了同学的团结精神以及动手能力。每组的组员都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都乐在其中。我们这组进行分工合作，每个人做事都特别细心认真，洗菜，洗碗，捡柴，都忙得不亦乐乎。最后经过大家的努力，美味的佳肴率先上齐。有土豆丝，辣椒炒肉，手撕包菜，红烧鱼，大盘鸡，紫菜蛋汤菜等一系列美味。我认为我们班的人的厨艺都非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。

这次活动大家都玩得十分开心，尽管有点累。但是团队合作融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。就像一家人一样。每个人积极参与，大家都很团结，各司其职。在这次的做菜过程中，也让我们发现了班上许多深藏不露的大厨，他们将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。

在农庄里我们还进行了娱乐活动。有打麻将的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次班级活动能更好，非常期待下次的来临。

总的说来这次的活动还是成功的，尽管一开始还有同学不想去，但最后大家都玩得很开心，也给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，促进同学们感情。调动了同学们的积极性。

631班是一个整体，不是分散的，班级活动有利于增强班级凝聚力，增进同学感情，希望有更多这样的活动，对于下次的活动，我充满了期待。

631班34号苏舒婷 2013年11月05号

农家乐活动心得

应大部分同学的要求，在班委会的组织下，本班于2013年11月3日前往第一师范附近的智敏农庄举行农家乐活动，本次活动为班级活动，共有45位同学都参与了这次活动。本班同学分为五个小组，每组设有组长，我们这组是有732和733寝室组成的八个人，组长是郝亚利。这次农家乐活动办得非常成功。

早起的鸟儿有虫吃，早上六点多负责买菜的同学就前往菜市场买菜了。班委决定让我们八点集合，可是到了八点多，还有很多同学没有赶到，浪费了很多时间。尽管如此，同学们兴致还是很高，提着自己的成果走向了智敏农庄。

我们这一组的同志们行动特别快，很快就把锅碗瓢盆洗赶紧，把菜也都洗好切好了，万事俱备，只差点火了。可是为了等其他四组的感伤进度，一起点火炒菜，我们在一旁休息了一会后，实在耐不住无聊。于是，等到大部队差不多准备好时，我们就让学委拍了照，开始炒菜。纳纳负责烧火，我负责打下手，由贤妻良母型的姚琼为我们炒菜，其他人负责提意见，起哄，偶尔端端盘子加加盐。不久我们的丰盛美食就上餐桌了。由于其他组还未完成，很多同学都来蹭菜，对姚大厨的手艺赞不绝口。

在我们吃饱后，其他组的也就都炒好了满汉全席，我们在各桌都蹭了菜之后，去凑了一桌三缺一的麻将。后来碰到一涉外的新生，把我们误认为她社团的成员，和我们凑成了一桌。可是幸福时光总是过得很快，我们两点要做义工，所以一点就得走到校门口坐车。于是班委召来所有人拍集体照，我们的这次农家乐活动就在卡擦声中完美落下帷幕。

这次活动，让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。

从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜切菜的，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。

这次活动大家都很配合，所以玩得十分尽兴，尽管有点累。团队合作的融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。每个人都是这个整体不可分割的一部分。总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，增强了团队团结的认识，促进同学们感情，它调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。不足之处就是大家集合的时候不太积极，有的同学很早就到了，有的在别人全部准备好才到。所以在下次外出活动中希望班委会会经过密周的计划使得活动更加的完美，得到同学们的支持和配合。

13级631班唐艳玲 2013年11月5日

农家乐心得体会

为了加强班级团结力和凝聚力，让同学们在学习之余放松心情，我班级决定组织一次野外活动。经班级全体同学的请求及辅导员的同意，我班全体同学准备在学校附近的娱乐场所开展一次既丰富又有意义的团体野炊活动。同时，为了增长同学之间的友谊，在活动中我们安排了一些有助于学习与娱乐的精彩游戏。使同学们能够在平常的学习生活中能更好的处理好人际关系，更有许多需要自己动手的事情，考验大家实践与理论的结合能力，这也是这次活动的主要意义

本次活动于2013年11月3日前往离学校不远的志敏山庄举行农家乐班级活动。本班同学分为六个小组，每组设有组长，具体事务由每组同学自己安排。这次农家乐活动办得非常成功。让我们看到了本班同学积极活跃的一面。也让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。有葱煎蛋，紫菜蛋汤菜等一系列美味。让同学们吃到了色香味俱全的美食。我认为我们班的人的厨艺真的非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。这次活动大家都很配合，所以玩得十分开心，尽管有点累。团队合作的融洽，每个人都是这个整体不可分割的一部分。大家都很团结，各司其职。有些菜充分补充了我们因流汗而丧失的钠盐，也有些菜教会了我们平平淡淡才是最真的道理。在这次的做菜过程中有很多人都非常有创意，将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。

丰盛的午餐过后我们在农家乐进行了娱乐活动。有钓鱼的、打牌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴，在这次活动中我发现原来我们班的同学真是多才多艺。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次能有这样的机会，非常期待下次的来临。

总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，也增强了团队团结的认识，促进同学们感情、调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。我们是一家人，相亲相爱的一家人

631班37号盛美瑜 2013年11月5号

农家乐总结

-----631班委

应大部分同学的要求，在李欣、苏碧云、尹鹏、汤小菲等班干部的组织和各位同学的积极参与和配合下，本班于2013.11.03在志敏农庄举行了农家乐活动。除了何霜、姜鸿、谭臣三位参加义工的同学和胡蓝尹、彭燕妮两位因事不能参加的同学外，加上李涵和洪冰莹两位学姐共四十五人参加了此次活动。此次活动的流程大概为：确定活动类型→班委会实地考察→确定时间→分组→准备活动需要的各材料→活动前班级组织共同前往活动地点→开始活动→活动结束后拍照留恋→同学自行回学校。

活动当天早上八点钟准时从学校出发前往志敏农庄。

八点半到达志敏农庄后各组同学开始洗菜切菜。

一切准备就绪后，开始炒菜。

各位同学积极参与，都拿出自己的看家本领来。

在将近三个小时的忙活后，美味可口的菜肴就出锅了。

最后，大家在志敏农庄门前拍照留恋。总的说来这次的活动举办的非常成功。它很好地调动了同学们的积极性，让每位同学都积极参与到其中来，每位同学都有了一次自己动手做饭菜的机会。这样既让每位同学体会到了乐趣，也增强了动手实践能力；增加了班级集体精神；促进同学之间感情。希望以后的班级活动举办的越来越好，631班能越来越好。

第五篇：书香班级优秀读者交流会及颁奖活动策划书

一、活动背景及形式

随着我校读书节、征文比赛等富有人文气息的活动成功开展，书香文化逐渐走进我们的大学校园，整个校园读书的氛围浓厚，知识的芬芳萦绕着这一方小小的土地，知识的雨露荡涤着着一颗颗求学的心。同学们读书的热情高涨，读书风气逐渐形成，书成为每个同学每天的必需品、精神食粮。即此之际，我校开展“书香班级”和“优秀读者”评比活动，将这种读书的的风气推广下去，同时为了表扬先进，为同学树立榜样。这种氛围的形成是时间的沉淀，热情的凸显，是对文学热爱的表现。读书需要发自内心对知识的渴求，而不是简单的去应付各类的考试！阅读能增进学识、开拓眼界，是人类文明传承、思想火花迸裂的有效途径。的确，阅读是当代青年的需求，也是大学生的必修课。

江山代有才人出，学校涌现了一大批热爱读书的同学，他们读书的热情动了一大批同学，使得读书在学校进一步得到开展。所以为了方便同学们的读书交流、表扬先进，特举办开展“书香班级”“优秀读者”读书经验交流活动。

本次活动以交流会的形式开展。

二、活动目的数据显示，我国人均读书量远低于国际水平，而且随着物质文化的快速化，读书的风气也日益衰落，而且有被世人冷落、遗忘的危险性。为了提高同学们对读书的热情，丰富同学们的阅历，开阔同学们的眼界，学到专业以外的知识，培养同学们爱读书读好书的习惯。

通过交流会的形式，努力让阅读成为生活的内容，成为一种生活方式，让阅读成为一种工作状态。也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

三、活动宗旨

通过交流会的形式，让学校的书香更加浓郁，带动更多的同学爱上读书。同时通过交流会让爱读书的同学之间充分交流读书经验，相互推荐自己读到的好书。让同学们爱上读书，以爱读书为荣，同时鼓励先进，也为今后更好的开展读者协会的各项工作吸取经验。

四、活动主题 打造书香班级，邂逅优秀读者

五、活动口号

“读万卷书，行万里路”

六、活动时间

6月15号下午13：30—15：30

七、参与对象

读者协会会员以及书香班级代表、优秀读者等

八、具体活动安排

布置：布置书吧，用喷花，气球，彩纸等对教室进行一系列的布置； 适当放些图书，营造一种书香的氛围。工作人员检查音像多媒体的使用情况，以保证活动的顺利进行。

宣传工作：

召开活动前一天，组织读者协会部分成员开会，介绍活动的相关细节，以及人员的分工。

活动流程：

（1）指导老师讲话

（2）对参加“书香班级”、“优秀读者”交流会的部分同学进行表彰

（3）书香班级代表发言，对希望图书馆购进的书籍进行推荐

（4）交流读书经验。

（5）进行表彰。

（6）指导老师总结学期工作及对下学期工作期望。

（7）适当安排一些娱乐活动。

活动各负责人具体工作：

夏翠 电话： 负责随手拍活动获奖人的通知与签到

王永超 电话： 书香班级通知与签到

朱存安 电话： 优秀读者通知与签到

九、经费预算

暂无

十、活动后期工作

1、由社长、活动部部长对活动作出总结（对活动的心得收获以及评价）

2、每组留三人参加卫生扫除。具体分工：一组清扫地面，二组三组拖地，四组清理桌

3、作为读者协会活动，应拍下相关相 片作美好回忆，同时为活动后期宣传提供相关资料。

十一、活动注意事项

1、为了在活动后写好总结，应安排相关人员作好活动全程记录、2、估计届时到场的人员较多，计划好应该采购的相关物品。

3、在活动期间应做好场地保洁工作面，清理墙上的文字画。

十二、活动邀请人员

14届书香班级代表（14届书香班级的学习委员）

15届书香班级代表（15届书香班级的学习委员）

图书馆各位老师及工作人员

图书馆读者协会会员

在校学生与老师

常州轻院读者协会

6月3日