第一篇:三月份活动主题
三月份活动主题:“体验生活,学会关心他人,关心环境,关心自我”。
一、“学雷锋,争做合格小公民”
1、活动目的:通过多种形式的学雷锋活动,培养少先队员关心集体,关心他人。
2、活动内容:
(1)、少先队将于3月3日组织4——6年级部分学生到敬老院进行卫生打扫,慰问演出活动,给孤寡老人们送去少先队员的祝福。
(2)、号召全体少先队员为自己身边的人做一件好事,学会关心他人。特别是在“三八”妇女节时,要求队员以自己的特殊形式向妈妈表达节日的祝贺。如低年级可以为长辈洗一次脚,感受孝敬长辈的快乐;中年级可以亲手制作一件礼物,和爸爸妈妈一起看望一位长辈,感受家庭的温馨;高年级和妈妈换位,今天我当家活动,亲自买菜,做饭,搞卫生,体验当家的辛苦与乐趣。
(3)、各中队以“学雷锋,争做合格小公民”为主题召开班队课,以雷锋为榜样,与学校行为规范教育相结合,教育全体队员 “发扬雷锋精神,争做合格小公民”,并请班主任老师于3月20日前将各中队的主题班队课设计上交少先队,我们将推荐优秀中队活动在4月份进行主题班会观摩展示,希望各班精心准备。
二、行为规范,强化训练
1、活动目的:把培养学生的习惯标准细化,让学生在日常生活中便于行动,有章可循。
2、活动安排:为把习惯养成分阶段分层次落实,本月行为规范,强化训练注重从最简单的切入点,培养学生的日常生活习惯。
第一周(3月6日——3月11日)“站好路队、安全回家”。要求各班级依据学生的家庭住址站队,在放学10分钟内在指定位置站好队,路队排列整齐,路队长举好队牌,队员人人戴好小黄帽有秩序地排队回家。
第二周(3月13日——3月18日)“学校不见废纸片,干干净净每一天”。要求各年级、各中队利用班队会展开大讨论,人人表决心,班班定措施,从最简单的不乱扔废纸开始,不带零食进校园,努力营造不扔废纸片、养成好习惯、人人讲卫生的浓厚氛围。
第三周(3月20日——3月25日)“出队迅速整齐,课间操规范”利用课间操集中训练,规范学生行为,要求下课铃响后,没有桌凳拉动碰撞响声,学生们迅速走出教室,没有学生喧哗,按指定路线、指定楼道进入操场集合,5分钟后在乐曲声中做广播操,动作规范、优美,展现了良好的素质。
第四周(3月27日——3月31日)“尊敬国旗、规范队礼”要求升旗仪式时庄严肃穆,尊敬国旗、唱好国歌,带好红领巾,掌握正确的敬礼姿势,让正确的队礼姿势深深地印在每位学生心中。
陈桥小学少先大队
2011。.03
第二篇:三月份主题活动
三月份主题活动
《学雷锋----争做峪中文明人》
时间:3月1日-----3月31日
阶段:四个阶段
第一阶段:宣传教育,利用班会、手抄报、展板、黑板报等形式对学生进行雷锋事迹和精神教育。
第四周周五之前5至9年级制作学习雷锋事迹展板一个。
第二阶段:开展“寻找我身边最美雷锋”演讲赛
第三阶段:进一步深化教育成果,将每周的好人好事,文明行为进行上报,学校统一张贴公示。
第四阶段:评比 总结活动。每班评选文明之星两名 雷锋好少年两名先进文明班级一个学雷锋活动优胜班集体一个
第三篇:三月份校园主题活动方案
新立克小学三月份校园主题活动方案
一、指导思想:
阳春三月,草长莺飞,大地上的一切都恢复了生机,而三月份的节日也是最多的。“一年之际在于春”,学校育人工作也是如此。为培养学生热爱家乡、关心他人、保护自己等意识,我们学校抓住有利时机,利用三月份的各种节日,根据学校特点,在学生中开展丰富多彩的活动,让人间的“春风”在每个学生心中永驻,进一步弘扬中华民族的传统精神。
二、活动口号:让“爱”与我同行
三、活动时间:3月份
四、活动对象:全体学生
五、活动安排:
(一)爱已篇(3月3日全国爱耳日)
活动主题:走出无声的世界
活动安排:
3月3日为“全国爱耳日”,各班要利用这个节日向学生宣传爱护自己、保护听力的安全卫生常识,为所有学生做一次听力测试,并让学生通过各种形式搜集关于保护听力的知识,在学生中普及和推广。
(二)助人篇(3月5日学雷锋日)
活动主题:让雷锋精神永记心头
活动安排:
每年的3月5日是全国学雷锋的日子,因为这一天被定为毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日。正因为毛泽东主席的这一题词推动了
几十年持续开展的学雷锋活动,使雷锋的光辉形象永远活在人们的心里,雷锋精神作为一种人生理想和崇高憧憬激励和影响了一代又一代人。各班利用学雷锋纪念日,让学生搜集雷锋的小故事,并在学生中开展丰富多彩的爱心活动,从身边做起,从小事做起,从日常生活中开展助人为乐的体验活动,高年级学生要写出体验心得,出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。
(三)温情篇(3月8日妇女节)
活动主题:献给母亲的爱
活动安排:
母爱,永远是我们心中最温暖的话题。三月八日,妇女节来临之际,让我们用行动来关心母亲。开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。让学生做到六个一:给母亲道一声辛苦,给母亲捶一次背(洗一次脚),给母亲盛一次饭,与母亲谈一次心,为母亲做一件事,送母亲一件自制礼物。通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导学生用亲切的话语温暖妈妈的心,以点滴的行动增进家庭亲情的交融,让每个学生都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。
(四)绿化篇(3月12日植树节)
活动主题:做绿色使者
活动安排:
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高
人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。我们学校地处沂山风景区,美化绿化环境尤其重要。
1、利用各种形式,进行一次绿色环保知识宣传。
2、建立班级“植物角”,美化环境,热爱大自然。
3、组织一次卫生大扫除,为美化校园出一份力。
4、号召学生每人栽一棵树,开展“我与小树比成长”活动。
(五)自护篇(3月24(31?)日全国中小学生安全教育日)
活动主题:珍爱生命,安全第一
活动安排:
每年3月份最后一周的星期一,是全国中小学生“安全教育日”。目的是全面深入地推动中小学安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进健康成长。我校将开展“珍爱生命,安全第一”系列主题教育。
1、利用国旗下讲话,进行一次安全教育宣传。
2、向全体学生发出“守交通,我平安”的倡议书。
3、出一期以“守交通,我平安”为主题的黑板报。
4、全校进行一次安全排查。
新立克希望小学
2014.2.20
第四篇:三月份主题广播稿
三月份主题广播稿
三月份主题广播稿
甲:三月,阳光明媚.乙:三月,万物复苏.甲:三月,春风送暖.乙:三月,大地换新颜.甲:各位老师,同学,下午好!今天我们三(2)中队来主持的红领巾广播又开始啦!愿我们能在这短短的二十分钟里,给大家带来快乐和轻松.乙:同学们,三月,有许多重大的节日——
甲:3月3日全国爱耳日,3月5日学雷锋日
乙:3月8日国际妇女节,3月9日保护母亲河日
甲:3月12日中国植树节,3月14日国际警-察日
乙:3月15日世界消费者权益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界气象日,3月24日世界防治结核病日
甲: 哇!三月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷三月”呢。
乙:今天是3月15日,是“国际消费者权益日”,就让我们带着大家一起了解一下这个特殊却和我们的生活息息相关的节日吧!
甲:1962年3月15日,美国前总统约翰.肯尼迪在美国国会发表了《关于保护消费者利益的总统特别咨文》,首次提出了著名的消费者的“四项权利”,即:有权获得安全保障;有权获得正确资料;有权自由决定选择;有权提出消费意见。肯尼迪提出这这四项权利,以后逐渐为世界各国消费者组织所公认,并作为最基本的工作目标。
乙:1983年,国际消费者联盟组织确定每年的3月15日为“国际消费者权益日”。从1983年以来,每年的3月15日,全球各地的消费者组织都要举行大规模的活动,集中宣传消费者的权利,显示消费者的强大力量。我国自1987年开始,每年的3月15日,中国消费者协会及地方各级协会也都要联合各有关部门共同举办大规模的宣传活动。
甲:今年消费者权益日的主题为“消费与民生”。这次主题是在广泛征求消费者和社会各界意见的基础上确定的,充分贯彻落实了党的十七大和十七届三中、四中、五中全会及中央经济工作会议精神,有力推进消费者权益保护事业深入发展。
乙:我很喜欢这个节日,我们是消费者,我们为自己喜爱的商品付了钱,当然应当享有消费的权利。平时我就买到过不合格的产品,很让我生气。但我不知道怎样维护自己的权利,你能给我们讲讲吗?
甲:如果你买到不合格的产品,你首先要跟生产厂家联系,让他们赔偿自己的损失,他若不听,可根据消费者权益保护-法去消费者协会寻求帮助!我工商局消费者申诉举报中心的电话号码是“12315”,记住,是“12315”
甲:同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》
专家认为,所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。同学和家长们在购买食 品时,最先接触的是食品的包装,而包装标识的正确与否也关系到食品质量的好坏,因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识,希望对大家在购买食品时有所帮助:
乙:(1)食 品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固,易于识别。产品标识所用文字应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识 的裸装产品,可以不附加产品标识。
甲:(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。进口产品可以不标原生产者的名称、地址,但应当标明该产品的原产地(国家/地区,下同),以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。没有这三项内容的属于“三无产品”,建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买“三无”食品,应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品,并要索取发票凭证,以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。
乙:(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。
甲:(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母“QS”(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。
乙:(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。
甲:(6)食品标识应当标注有效的产品条码。
乙:最后我们呼吁大家:要买食品尽量去超市,千万不要去买路边摊和无证小店的东西,记住这个和我们的健康密切相关的问题。
音乐起
(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!
三月份主题广播稿
齐:亲爱的同学们,你们好!红领巾广播又和你们见面了。
女:我是,男:我是。今天的红领巾广播由我们俩为大家主持,希望大家喜欢。这次红领巾广播的主题是——《爱祖国的蓝天》,希望我俩主持的节目能给你带来收获。
女:记得我们曾听过这样一首歌:我们生活在祖国的温暖的怀抱……
男:既然我们生活在祖国的怀抱,就应该热爱祖国!
女:爱祖国?怎么爱呢?
男:爱祖国,怎么爱?从身边爱起。爱护教室里的每张桌椅,爱护校园里的每块玻璃。开学不久,有记者到了一所新盖的中学,只见雪白的墙壁上沾满肮脏的手印、脚印和球印。而在另一所古老的小学校里,记者却看到低年级的同学亲手给新桌穿上“新衣”,也就是给桌子套上桌布,校园里贴着这样的标语:“像爱护眼睛一样爱护我们的校园!”两所不同的校园,使我们能看到小主人不同的心灵。我想,祖国妈妈一定爱第二所学校的孩子们,因为爱学校,就是爱祖国。
女:爱祖国,怎么爱?要从爱护文物、保护公共设施做起。文物古迹,是祖国珍贵的历史遗产,是全国人民的共同财富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”,这种愚昧、无知的行为,只能为后人所耻笑。有一个六年级的同学,各科成绩都名列前茅,但学校没有保送他上重点中学,原因是他常常用弹弓击打路灯。我觉得这个学校做得对,因为他缺少做人的基本觉悟。同学们,你爱祖国妈妈,也一定会爱护公物的。
男:爱祖国,怎么爱?要从脚下爱起。爱护道旁的每棵庄稼、树木;爱护公园里的每块绿地。春游时,同学们坐在公园的草坪上吃午餐,吃完饭,有的同学把果皮、冰棍纸扔了满地,而有的同学却把掉在地上的蛋皮、杂物一点点捡起来,放进小塑料袋里。这一扔一捡,不正像把尺子,量出同学们的爱国之心吗?
女:看来,要做到爱祖国并不难。只要你有心,在平时,时时、处处以一名合格公民的身份来要求自己,那么,你爱祖国,祖国也会爱你!
男:听完了《爱祖国的蓝天》,我想同学们应该怎样用自己的实际行动来爱我们的祖国了吧!你看我们校园里就涌现出了这些爱祖国的模范。他们是四(2)班张伊娜同学在跑步时,主动捡起操场上的香烟壳;四(2)班的蒋家乐同学在校门口看见飘飞的垃圾袋主动捡起;一(1)班的王杉同学看到嵌在窨井盖里的纸屑能捡起。在此,我们建议用热烈的掌声送给这些文明小卫士。
女:最后我们一起来欣赏几篇优秀作文。请听三(1)班王钰湫同学的《南宅山的传说》,发表于XX年3月 的《常州晚报》上。
男:请欣赏四(3)班蒋千怡同学带来的《南宅老街》,这篇文章同样发表在《常州晚报》上。
女:上周六的《武进日报》上还刊登了四(2)班陆辰燕的《》
男:听了这几篇优秀作文,相信大家也想动动笔,同学们,你们可以记录下发生在春天里的故事,或者谈谈自己与书的故事,都可以写出属于自己的文章。写好后,可以交给你的语文老师,推荐到我们南宅小学小记者站朱老师处,说不定下次就是你来朗读你的优秀文章了。同学们,赶快行动吧!
齐:本期的红领巾广播到此结束,亲爱的同学们,下周再见!
第五篇:2017三月份德育教育主题活动方案1
三月份德育教育主题活动方案
一、指导思想:
为配合学校德育工作,结合三月份德育教育纪念日,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育,落实对学生的思想道德养成教育。
二、活动时间:2017年3月5日——3月30日
三、活动对象:全体学生
四、活动预期目标:
1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课,让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”,并能说出相关主题教育日的意义;
2、各班结合各年段活动要求,认真制定班级活动计划或主题教育计划(重点开展好“雷锋纪念日”、“三八国际妇女节”、“少年英雄赖宁牺牲日”和“全国安全教育周”),活动过程认真组织(保留过程性材料参加少先队评比),总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结。
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束各班选出“学雷锋好少年”2名、“感恩少年”2名、“优秀中队”若干。
五、活动内容:
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋” 让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成”帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
六、活动准备:
利用网络搜集相关教育资源(图片、视频等)、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。
活动具体要求及安排:
(一)、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
1、在 3月5日进行主题国旗下讲话,为组织召开“学雷锋”动发动宣传。
2、利用晨会课、班队课,讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”,论论“雷锋的精神”。
3、在教室内开辟一块版面,出一期有关雷锋的墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
4、组织全体学生观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。
5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹,各班可以选择合适的时间进行集体交流。
6、“雷锋好少年”评选活动。
班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动,注意观察和发现班内好人好事,树立班级典型,班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神(某一方面)的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示,评选出“雷锋好少年”予以表彰奖励
7.活动现场一角:
(二)、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。
2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日,懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动:① 给妈妈说一句祝福的话;② 给妈妈倒一杯贴心的茶;③ 帮妈妈做一件家务事;④ 为妈妈洗一次脚;⑤ 为妈妈剪一次指甲。
3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界,我的妈妈” 学校大队部给每位队员下发一份问卷,通过回答“妈妈的生日是那一天?妈妈属什么?妈妈最爱吃什么?妈妈每天做几小时家务?”等问题,触动孩子主动了解和关心自己的妈妈,明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出,懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间,组织同学们介绍自己的妈妈,交流自己答卷过程中的收获和感受。
4、根据各中队实际情况,组织开展一次主题中队活动。
5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育,学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。(上交时间:3月26日前,3-4年级每班2-3篇,5-6年级每班3-5篇。
(三)、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。
2、各中队通过学习自护自救知识,集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。
3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。
4、举行一次班级和校内安全大检查,师生合力排查解决安全隐患。
5、通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。
6、全校举行一次安全疏散演练。
7、各中队结合主题教育开展一次总结表彰的主题中队活动。
8、活动照片掠影: