泽库县委中心组召开学习

第一篇：泽库县委中心组召开学习

泽库县委中心组召开学习（扩大）会 泽库讯（东智加）4月27日，泽库县委中心组召开学习（扩大）会，邀请省政协民族宗教和港澳台侨委员会主任王心岳作领导艺术和社会管理专题讲座，泽库县委各常委，县人大、县政府、政协副县级以上领导，县法院、检察院副县级以上领导，各乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县委各部门、县直各单位副科级以上领导干部共150余人参加了会议。

王主任的报告从坚定理想信念，提高领导素质以及做好新形势下的群众工作，加强社会管理两个方面深入浅出地阐述了不断提高领导素质，加强社会管理的重要意义、方法和途径以及通过加强社会管理，规范社会行为，解决社会问题，化解社会矛盾，促进社会公正，保持社会稳定，形成科学有效的协调机制，统筹协调各方面利益的关系，特别是领导干部如何掌握社会管理服务方面的新知识、新理念、新政策，全面提高做好社会管理工作的本领，充分调动人民群众积极性、主动性、创造性、最大程度地增强社会凝聚力，积极构建和谐泽库作了精辟的论述和生动的讲解。报告既有理论的阐述、又有实践的说明书，报告语言生动，内容丰富，资料翔实，信息量大，事例典型，针对性和现实性很强，对与会者启发和帮助很大。

第二篇：某委学习中心组学习总结

学用结合促进发展（县委学习中心组学习总结）

加强党委中心组理论学习，是提高领导干部思想政治素质和领导工作能力的有效途径，也是促进科学决策、推动工作开展的重要保证。近年来，我们按照自治区党委、市委的部署和安排，坚持把中心组的学习作为领导干部学习理论、交流思想、统一认识、分析形势、研讨工作、确定思路、促进发展的重要工作来抓，弘扬

理论联系实际的马克思主义学风，学用结合，有效地提高了中心组的学习效果，有力地推动了我县改革开放和现代化建设事业的健康发展。我们的主要作法是：

一、“一把手”带头，健全学习制度，不断增强领导干部学习的自觉性和主动性，形成浓厚的学习氛围

中心组的学习是中心人物围绕中心主题，解决中心问题。在这个过程中，中心组的第一责任人起着十分关键的作用。近年来，县委书记张乔林同志自觉把抓好中心组的理论学习作为履行书记职责和衡量工作成效的一个重要方面，在学习中充分发挥了带头示范作用。一是亲自抓思想发动，切实把各成员的思想统一到中央的要求上来，增强大家学习的自觉性和紧迫感。二是亲自指导拟定中心组的学习计划，与分管副书记、县委宣传部一起确定学习的内容、时间和方法，明确提出需要解决的主要问题。三是带头自学，带头重点发言，带头调查研究，带头撰写论文，带头研究新情况、解决新问题、总结新经验。年，张乔林同志有两篇论文在《柳州日报》发表，其中一篇获全市庆祝建党八十周年征文一等奖。

在“一把手”的带动下，中心组的其他成员也十分重视理论学习，除了积极参加个人自学、集中学习和专题研讨外，还积极做好中心组的组织协调工作，不断推动中心组学习的深入开展。

多年的实践告诉我们，要把中心组学习深入有效地坚持下去，就必须从各个环节保证学习走向制度化、规范化。近年来，我们在过去的基础上，坚持和不断完善理论学习的各项制度，使中心组学习做到“八个有”，即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。为了促进学习，把学习引向深入，我们还坚持了学习考核制度，按考勤、发言、论文及上级奖励四项情况量化进行考核，年终公布考核情况。在县报《今日柳江》上，我们每个季度发一期理论专，主要刊登中心组成员的理论文章。正是有了健全的学习制度，保证了中心组学习的正常开展，有效地促进了中心组成员严格自律，提高了中心组成员的学习自觉性和主动性。

我们还注意抓好中心组的学习情况通报工作，中心组的每次学习都通过新闻媒体在全县公开报道，用以推动基层党组织的学习和工作，在广大党员群众中营造了浓厚的学习氛围。

二、坚持“五个结合”，提高学习质量

为了提高中心组成员的学习兴趣和热情，将学习的压力转化为动力和活力，提高中心组学习的质量，我们在学习的方式和方法上坚持了“六个结合”。

一是系统学习和重点学习相结合。邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，内容丰富，博大精深，我们始终坚持扎扎实实、全面系统的学习。同时，在我县的发展过程中，出现了大量新情况、新问题，迫切需要我们去研究、去解决，要求我们结合实际、有的放矢地进行重点学习。年，我们重点学习了邓小平战略理论、江泽民“七一”讲话、中央十五届六中全会精神、中央西部大开发政策、自治区曹伯纯书记来我县调研的讲话精神以及自治区党委、市委的重大决策精神等，并运用这些理论和政策来分析和解决我县改革和建设中的重大问题。

二是个人自学和集中学习相结合。每次集中学习前，先由个人根据县委宣传部（中心组秘书）的通知要求进行自学——准备资料、掌握基本理论、结合实际思考问题、写出发言提纲，然后再安排半天或—天集中学习讨论。每次集中学习讨论，都确定—位同志作中心发言，谈学习心得体会，其他同志补充发言，共同探讨，相互启发，共同提高。

三是大组学习与小组学习相结合。我县中心组成员有四家班子领导及其秘书长（办公室主任）、各部门副县（处）级以上领导等，共有多人，集中在一起学习时为大组，平时分为县委、人大、政府、政协、政法五个小组学习。如在学习经济发展战略理论这一专题时，我们先是请陈向群副市长作辅导报告，然后分五个小组进行讨论，最后全个大组集中总结。

四是请专家来辅导和走出去宣讲相结合。去年，我们陆续邀请了自治区党校、市委党校、市社科联的专家以及市领导给我们作专题辅导报告，使大家加深了对一些重大理论和实践问题的认识。我们还坚持联系基层制度，要求每位成员在每次专题学习之后，都要深入自己所联系的基层单位，对干部群众进行学习辅导和宣讲。据统计，仅在宣讲“七一”讲话和六中全会精神的活动中，各成员都到基层作了两场以上的宣讲报告。

五是学习理论和调查研究相结合。我们始终把调查研究作为深化理论学习、增强学习针对性和实效性的重要环节来抓，要求各成员结合自己分管的工作深入基层搞调研。在调研中要充分发挥理论的指导作用，积极思

第三篇：公司召开党委中心组学习扩大会议

公司召开党委中心组学习扩大会议

4月16日下午，公司召开党委中心组学习扩大会议，公司党委书记某，党委副书记、董事长某，总经理某，副总经理某，公司督导组成员和公司各支部书记参加了会议，会议由某主持。

学习会议上，某书记宣读了《申振君副组长在省管企业教育实践活动推进会上的讲话》，某宣读了《国有企业基层单位开展党的群众路线教育实践活动指导意见》、某某宣读了“群众路线教育实践活动相关名词解释”。让大家再次学习领会党的群众路线教育实践活动的精神实质。随后，某某强调：加强和改进党委中心组理论学习，是发挥领导干部带头作用、建设学习型政党的制度保障。我们要将学习到的知识用在指导工作、解决问题上来。要学习焦裕禄精神，尤其是总书记在兰考重要讲话精神，放下架子、深入基层，真心听取职工群众意见，帮助困难职工解决问题。我们要严格按照河南省委和河南某某集团的要求，切实做好党委中心组理论学习，将党的群众路线教育实践活动开展好，落实好。

最后，某某做了总结发言，他提出了几点意见：一是按照河南省委省政府和河南某某集团的要求，有阶段，按步骤的开展好教育实践活动。二是各高管要按照收集上来的领导班子帮扶对象，积极开展帮扶活动。三是要开始着手准备下一阶段教育实践活动的准备工作。

第四篇：学院召开党委中心组学习扩大会议

学院召开党委中心组学习扩大会议 邀请安徽省委党校胡忠明教授开展党史教育专题讲座本报讯（费本慧）5月18日下午，学院在学术报告厅召开了党委中心组理论学习扩大会议，并邀请安徽省委党校胡忠明教授开展了题为《中国共产党对中国革命和建设道路的探索》的党史教育专题讲座。全院教职员工、学生骨干参加了会议。院党委书记王诗文主持会议并作会议总结。

据了解，此次会议为了进一步引导全院师生员工全面了解和正确认识党的光辉历史，准确把握党史学习教育的基本内容，用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，深入了解新中国的诞生来之不易，深入了解中国特色社会主义现代化建设和改革开放伟大事业取得的辉煌成就，深入了解中国共产党为了实现民族独立、国家富强、人民幸福的崇高理想和全心全意为人民服务的宗旨，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

会上，胡忠明教授以《中国共产党对中国革命和建设道路的探索》为题，深刻阐述了中国共产党对中国新民主主义革命道路的艰辛探索，对中国社会主义建设道路的开创性探索，并阐发了若干启示。他指出，必须全面实践党的思想路线，必须不断提高党的领导水平，必须发扬党内民主、健全党内制度，必须始终保持同人民群众血肉联系，加强和改进新形势下人民群众工作。

会议最后，院党委书记王诗文作会议总结。王书记指出，这次党

史教育主题讲座使全院师生员工深刻认识到了中国共产党90年的历史是波澜壮阔的革命史、建设史、发展史。同时，他希望全校师生员工，特别是广大青年学生要以胡忠明教授报告为新起点，不断加深对党的理论路线和方针政策的理解，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义中国贡献自己的力量。

另据了解，胡忠明同志是安徽省委党校科学文化教研部教授，从事党史党建教学20余年，荣获全省党校系统教学比赛一等奖。在省级以上刊物发表理论文章数十篇，曾获全国党校系统党史优秀论文一等奖。多次参加国家及省部级科研项目攻关，参著《中国共产党史》、《中共党史专题研究》、《八十年奋斗与辉煌》，主编《简明安徽省情》。现为中共党史学会会员、安徽省党史学会常务理事、副秘书长。

第五篇：市发改委召开中心组学习扩大会

贯彻总书记讲话精神 奋力冲刺全年目标任务

--市XX召开中心组学习（扩大）会

11月10日，市XX召开班子成员及各科室负责人参加的中心组学习扩大会议，专题学习总书记讲话精神，并就当前工作进行再部署。

学习会上，XX主任传达了《中共XX市委关于把学习贯彻总书记系列重要讲话精神不断引向深入的通知》，要求大家切实加强学习，深刻领会把握总书记讲话精神，作为经济条线工作同志，尤其要结合自身工作去理解精神，吃透精神，将总书记的讲话精神运用到推动发展、服务发展和冲刺全年目标任务工作中去。

各班子成员就各自学习体会和冲刺工作进行详细后，XX主任就自己的学习体会谈了三点意见与全体同志共勉。一是关于加快发展的问题。XX主任指出，就我市实际而言，加快发展仍是我市工作的重中之重。自沿江开发以来，我市经济总量快速攀升、综合实力日趋增强，但是与经济发达地区相比，我市还有不小的差距，发展的任务还很艰巨，我们只有加快发展，才能不断缩小差距,才能早日实现全面小康和基本现代化，才能更好地将发展成果惠及百姓。这就要求我们进一步强化“发展就是硬道理”的共识，进一步集全市之力、聚全民之智，努力在全市上下形成加快经济发展的浓烈氛围，进一步增强“以规划引领完善产业布局，以创新驱动提升产业层次，以绿色增长推动产业转型，以企业培育形成产业支撑”的意识。二是关于如何发展的问题。从我市当前的经济发展形势来看，确实到了转型升级的关键时期。贯彻落实总书记重要讲话精神，就必须以讲话精神为指导，结合我市实际，把我们应该做的工作全面做好，目前，我委正在与苏州中资公司开展合作，制定《XX市工业产业发展指南》，《指南》将进一步指明我市产业的发展方向、科学布局产业结构、加快完善产业链条。同时，我委正在开展的“十二五”规划中期评估工作，目的就是要在规划执行中发现问题、解决问题，增强规划的科学性。我委还在认真研究上海自贸区设立对我市造成的影响，以制定对策，积极承接自贸区产业转移与辐射。总之，我们必须按照总书记的讲话要求，紧紧抓住和用好新一轮科技革命的机遇，把创新驱动发展作为我市面向未来的一项重大战略实施好，持续推进战略性新兴产业前沿发展、健康发展，持续推进现代服务业提速发展、融合发展，持续推进传统产业转型发展、高端发展，不断增强我市企业的核心竞争力和自主创新能力。三是关于服务发展的问题。XX说，总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上指出：学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。就是要求我们加强思想素质、思想品德的学习和教育，作为服务经济工作的牵头部门，只有真正树立“为人民服务”意识、公仆意识，才能产生敬业爱岗、勤奋工作的动力，才能始终保持积极向上的热情。因此，我们必须进一步组织机关同志加深对马克思主义理论的学习和理解，用党的理论武装头脑，努力提升党性修养，进一步改进工作作风，着力培养和打造一支廉洁勤政、敢于迎接挑战、勇于负重奋进的机关队伍，充分调动机关人员的积极性，在服务中做到“作风好、能力强”。