第一篇：感恩教师——蛇窝泊中心小学2011年庆祝教师节活动方案
感恩教师——蛇窝泊中心小学2011年庆祝教师节活动方案
活动目的：今年的9月10日是我国的第二十五个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。
活动主题：感恩教师
活动时间：9月8日～9月14日
活动内容：
一、“我心中的老师”主题绘画活动
活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的五幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到德育处由德育处组织人员从每级部挑选最优秀的三幅作品于9、19早升旗广播上宣读表扬并颁发奖品。
本活动奖励办法：被选中的作品每幅在班风中加2分，并张贴在刊板上供全校师生欣赏。
（温馨提示：本活动作品截止日为9月14日上午课间操，过时不候。）
二、“感恩教师”主题班会活动
活动说明：班主任利用9月9日下午第三节活动课开展一次主题班会课。请班主任组织好活动细节。
具体要求：
1、黑板上要有本次活动主题。
2、要当成真正班会课开展，要有活动过程。
3、课后与美术作品一起上交活动方案及过程记录。
（温馨提示：请班主任开展好本活动，主题班会课可以适当参考网上资料，德育处将于每个班级拍照存档。）
三、办尊师板报
活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为感恩教师。请班主任利用9月5日～9日的时间组织好同学开展本次活动，将于班会活动同时检查。
蛇窝泊中心小学德育处2011、9
第二篇：2013-2014蛇窝泊中心小学读书方案
蛇窝泊中心小学2013——2014学年
读书活动方案
一、活动目的为贯彻栖霞市中小学生读书精神，激励和引导中小学生多读书、读好书，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，2013——2014学年我校将继续开展读书活动，现根据我校实际情况做如下活动方案。
二、领导小组
组长：刘俊
副组长：刘伟
主要负责人：柳风涛
成员：班主任、语文教师
三、活动内容
结合烟台市教育局等部门举行的活动，本学生读书活动的主题为‚中国梦〃我的梦‛、‚生态文明教育‛、‚节约教育‛和‚做一个有道德的人‛，教师读书活动的主题为‚读书与专业成长‛，家长读书活动的主题为‚我与孩子共成长‛‚亲子读书‛等，围绕以上主题在全市开展征文比赛‛、经典诵读和演讲比赛、读书成果展评、书香校园评比、读书明星评选等活动。
（一）征文比赛。
开展学生征文、家长征文和教师征文评选活动，全体学生、家长和教师自愿参加。征文要紧密围绕活动主题，结合实际谈真情实感，题目自拟、体裁不限，学生征文字数不超过3000字，家长征文、教师征文字数不限。
活动安排：
1.2013年暑假，举行‚做一个有道德的人‛征文比赛。
2.2013年10月，举行‚中国梦〃我的梦‛征文比赛。
3.2014年元旦，举行‚生态文明教育‛征文比赛。
4.2014年寒假，举行‚节约教育‛征文比赛。
教师的‚读书与专业成长‛征文比赛、家长的‚我与孩子同读一本书‛征文比赛在上述活动中穿插进行。
（二）经典诵读和演讲比赛
根据教体局安排适时开展比赛。
（三）读书成果展评
举办中小学读书成果展评活动。通过读书笔记展评、标志性读书成果（如师生公开发表教育教学论文及其它作品）、读书心得、好书推荐等形式展示读书活动成果，总结读书方法，推广读书经验。
（四）读书明星评选
我校在学生、教师和家长中开展‚读书明星评选‛活动。读书明星评选的基本标准为热爱读书，阅读兴趣广泛，主动进行大量、广泛的阅读；积极参加各种读书活动；主动带动身边的人读书、向身边的人推荐好书；阅读质量高，取得显著成绩。教体局将依据标准推荐参加烟台市级读书明星评选。
（五）书香校园评比
我校要根据《栖霞市中小学师生‚霞光读书工程‛实施意见》中的‚栖霞市‘书香校园’评选基本标准（试行）‛，积极开展书香校园建设，努力营造校园读书氛围。
四、活动安排
（一）2013年9月份，根据教体局要求，制定活动实施方案，并下发致家长的一封信，动员学生家长全员参与到读书活动中来。
（二）2013年9月份—2014年3月份，组织学生、教师、家长广泛开展读书活动，组织征文比赛、经典诵读和演讲比赛，并择优上报。
（三）2013年9月份——2014年4月份开展读书成果展评，包括读书笔记展评、成果展评、读书心得展评等内容。根据读书进度开展学生、教师和家长读书明星评选。
（四）2014年3月份—4月份，选拔优秀征文、经典诵读和演讲比赛优胜者、优秀读书成果、书香校园和读书明星参加评选。
五、激励机制：
为确保读书活动的顺利开展，我校将对各班级活动情况进行考评，办法如下：
1、读书成果展评：获得一、二、三等奖的班级分别在当月班级考评加分1、0.8、0.5分，各级部奖项设定为一等奖一名，二等奖一名，其余为三等奖。
2、凡积极参加各种征文比赛的班级按质量给予班级当月分数奖励1分，凡被选中参加市评选的学生，每生给予班级当月0.5分的奖
励。
3、代表学校参加市比赛活动（如经典诵读等活动）的学生给予班级当月0.5分奖励。
附件：
1、1——5年级必背古诗
2、小学生阅读书目
3、栖霞市中小学教师必读书目
蛇窝泊中心小学2013、9
第三篇：蛇窝泊中心小学端午节活动总结
蛇窝泊中心小学开展感恩教育活动
“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。2012年纪5月，蛇窝泊中心小学举行了以“感恩社会，感恩学校，感恩家庭”为主题的感恩教育活动。活动围绕以下方面开展：（1）低年级开展“没有父母帮忙的一天”的活动，中高年级给父母写一封表达感恩的书信。（2）给老师的一封信、谈一次心、做一张贺卡（3）对社会与自然的感恩教育活动”等。学校性的活动让学生观看《感动中国十大人物》。并写出观后感。
其中，最重要的一个活动之一就是书写家书。我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动，让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好，共建和谐融洽的校园文明和家庭环境！
总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！
蛇窝泊中心小学2011、5
第四篇：蛇窝泊中心小学2012“庆元旦 迎新年”活动方案
蛇窝泊中心小学2013年“庆元旦 迎新年”
活动方案
一、活动目的：
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间：12月日下午活动课
三、活动主题：“庆元旦 迎新年”
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会，通过适当表演小节目进行庆祝。
2、三至四年级制作新年贺卡。（元旦假期回校后每班上交3件优秀作品，其它作品放入成长档案袋）
3、各班以“庆元旦、迎新年”为主题更新一次黑板报。（本周完成）
六、具体要求：
1、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保整个活动有序进行。
2、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有“庆元旦 迎新年”主
题词。
3、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。学校为每个班级拍照存档。
七、活动注意：
1、此次活动学校将进行检查，进行拍照存档。
2、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。注意不要占用教学时间，不要影响教学工作。
3、活动期间不得进行教学活动，如有发现，全校通报。
4、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净。
5、以上作品上交时间均为元旦假期回校后上午上交。
蛇窝泊镇中心小学德育处2012、12、24
第五篇：蛇窝泊中心小学敬老院慰问发言稿
蛇窝泊中心小学敬老院慰问发言稿
亲爱的爷爷、奶奶们：
你们好！欢乐活泼的六一儿童节刚刚过去，一年一度的端午节又即将到来，在这美好佳节来临之际，我们蛇窝泊镇中心小学少先队员们带着精彩的文艺节目来看望爷爷奶奶们，并且尽我们的能力为爷爷奶奶们做点我们力所能及的事情，希望能在这短暂的时间里能给爷爷奶奶们带来快乐。
关爱老人、尊敬老人、孝敬老人，是我们中华民族的几千年来的文明体现，也是我们中华民族的传统美德。我们蛇窝泊中心小学全体师生也时常挂念着你们。所谓“老吾老以及人之老”，帮助爷爷奶奶们做力所能及的事情，尽自己的绵薄之力，给爷爷、奶奶们多一份关爱，形成全社会爱老、尊老、敬老、助老的良好社会风气，将这种美德不断发扬光大，是我们少先队员们义不容辞的责任。这次活动也是我们的一次自我教育。
爷爷、奶奶们，你们曾经为社会主义的两个文明建设作出贡献，我们今天的生活有你们的汗水和辛劳，我们在享受着幸福生活的同时更会牢记你们曾经的贡献，正是无私付出、辛勤劳动带来了今天社会的繁茂发展、安定和谐。
最后，衷心地祝福爷爷、奶奶们节日快乐、健康长寿。
蛇窝泊镇中心小学全体队员2011、6
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