第一篇:南张羌法制教育工作总结
南张羌小学法制教育工作总结
防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据县教育局开展法在校园的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。
一、加强领导,明确分工,落实任务
为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组。形成了校长负总责,德育主任负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组经常组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。
二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校举行法制教育讲座,由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课,他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师
法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥班主任队伍的作 1
用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后进生一份理解,一份关心,一份爱心,为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
四、开展法制活动,提高学生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了利用每周一升旗仪式上校长讲话和保证每周一节法制课外,我们还开展了形式多样,内容丰富多彩的法制教育活动。
1、在班级中开展主题班会。活动中,学生各抒己见,气氛热烈,从中懂得从小应树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;应养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;应不断增强道德和法律观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、法制教育与行为规范相结合。开展争创“优秀班集体”活动。我校把学生行为规范教育作为一个重点,并制订了一系列操作规程、进行量化评分,将学生行为规范细化为国旗、国歌、国徽的认识教育及进校、离校、对人有礼貌、走楼梯要求、保护校园环境、爱护公共财物、见垃圾就检等行为,收到良好效果。
3、充分利用学校现代教育技术条件,组织学生在多媒体教室观看交通安全教育专题片,提高学生交通安全知识水平、促进其自觉遵守交通规则、避免发生交通事故。
5、发挥班级“黑板报”宣传作用,每月出一期法制内容的专栏。
6、利用学校的校园广播及墙报和宣传栏等阵地对学生进行法律宣传教育,为学生营造一个良好的法制教育环境。
五、家校携手、拓宽教育渠道。
法制教育向家庭延伸。家长是学生的监护人,又是学生的直接教育者。我们通过校信通、告家长书等对家长传递法制教育,帮助家长掌握基本法律知识,树立正确教育观念,学会运用正确的合法的教子方法,学校教育形成合力共同来完成教育下一代的重任。
六、取得的效果
由于学校领导重视,全体师生员工的共同努力,法制教育成效显著。全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,学生学法、用法、守法意识得到进一步增强。
总之,学校法制教育是一项长期的任务,只有不断地把法制教育制度化、规范化,才能收到成效。我们将不断努力、勇于开拓创新,探索加强未成年人法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
南张羌小学
2014.4
第二篇:张乡小学法制教育活动工作总结
张乡小学法制教育活动工作总结
2011——2012学年第一学期
未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。据有关部门统计,近年来,由于种种原因,未成年人犯罪不断增加,给其自身和家庭带来不幸,成为影响社会稳定的一个重要因素。预防未成年人犯罪,是学校教育的又一重点。为加强对未成年人的法制教育,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,根据上学期末教育局的精神,我校开展了一场声势浩荡的法纪法制教育宣传活动,并取得了喜人的成绩。现总结如下:
一、成立领导小组,制订教育方案。
在活动开展之前,我校就成立了以校长为组长,大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。认真学习江总书记《关于教育问题的谈话》的精神,提高认识,明确目标,与法制副校长、班主任一道深入调查,讨论分析研究学校法制教育的思路和方法,针对本校的实际,制订了具体的活动计划,保证法制教育有序地进行。
二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开了全体师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。在此基础上,我校于开学第二周星期一升旗仪式后举行了一场法制教育讲座,由我校的法制副校长为全体师生上了一场法制教育辅导课。讲座使全校师生都增强了法律意识和法制观念。
三、开展“学法、知法、懂法、守法”活动。
为使此项法制教育活动得到进一步地贯彻落实,在校园中形成教育氛围,我校又结合法制教育讲座开展了一系列的“学法、知法、懂法、守法”活动:
1、在班级中开展一场法制讨论会。
法制教育讲座结束后,我校要求各班按照学校的要求,在班级中开展一场法制讨论会,落实贯彻法制教育讲座的内容和要求。在各班主任的带领下,学生们根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的学习展开讨论,在讨论会上他们各抒已见,气氛热烈。从中懂得了青少年应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;要从小养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;要不断地增强道德和法纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、三---五年级学生写一篇法制教育心得体会文章。
在学习和讨论的基础上,学生们又根据讨论的内容和自己的看法,认真地写了一篇法制教育心得体会文章。他们通过文章尽情地发表自己的看法、观点。都深刻地认识到作为青少年儿童应该做一个知法、守法、护法的好学生。
3、出版班级黑板报、学生手抄报。
班组黑板报和学生手抄报是开展学校宣传教育工作的重要阵地。为此,在落实好一场法制教育讲座、一场学法讨论会、一篇法制心得体会基础上,我们又以法制教育为专题相继出版了校园专栏、班级黑板报和学生手抄报,让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育,并从中得到启迪,增强法律意识和法制观念。
第三篇:南刘集小学2011年法制教育工作总结
南刘集小学2010-2011学
法制教育工作总结
一、成立领导小组,制订活动方案。
在活动开展之前,我校就成立了以校长为组长,派出所所长、校委会成员为副组长,班主任、少先队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。认真学习《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》及《中央社会综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见》的通知,提高认识,明确目标,与法制副校长、班主任一道深入调查,讨论分析研究学校法制教育的思路和方法,针对本校的实际,制订了具体的活动计划,保证法制教育有序地进行。
二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。
为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校在学年初召开了全体师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确依法治校、以德治校的方针。在此基础上,我校举行了一场法制教育讲座,一是邀请法制副校长严建国为全体师生作了《学习法律知识、加强自我防范》的法制教育辅导课。法制副校长分析案例,摆事实、讲道理,以引诱未成年人吸毒、利用未成年人贩毒的案件为例,向广大师生揭示了未成年人违法犯罪的社会危害性。二是由少先大队部居磊主任对学生进行“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的法制心理辅导教育;三是邀请了部分家长参加,取得了家庭的支持,提高家长的素质,增强了家长对学生的教育和管理的力度,增强了学生的法律意识和法制观念。四是利用班会、广播站、黑板报、宣传橱窗等手段,对学生进行法制教育,让广大师生在学习和生活中均能接受到深刻地教育,并从中得到启迪。
三、开展“学法、知法、懂法、守法”的“三个一”活动。不失时机地开展了“三个一”活动:
1、在班级中开展一场法制讨论会。
法制教育讲座结束后,我校要求各班按照学校的要求,把《中小学生守则》《京山县中小学生一日常规》的教育与有关法律法规的学习、学校校纪校规的遵守结合起来,在班级中开展讨论,落实贯彻法制教育讲座的内容和要求。在各班主任的带领下,学生们根据《中小学生守则》《南刘集中心小学学生一日常规》的学习展开讨论,在讨论会上他们各抒已见,气氛热烈。从中懂得了少年儿童应从小树立正确的荣辱观,不断提高明辨是非的能力;要从小养成良好的行为习惯,发现不良行为倾向应及时纠正;要不断地增强道德和法纪观念,努力提高自身的法律常识和法律素质。
2、三-六年级学生写一篇法制教育心得体会。
在学习和讨论的基础上,学生们又根据讨论的内容和自己的看法,认真地写了一篇法制教育心得体会文章。他们通过文章尽情地发表自己的看法、观点。都深刻地认识到作为少年儿童应该做一个知法、守法、护法的好学生。
3、开展100人法制教育签名活动
为扩大法制宣传教育的影响,我校组织了3—6年级学生进行了法制学习签名活动。并现场宣誓:做“学法、知法、懂法、守法”的使者。
四、开展丰富多彩的法律知识竞赛
为了使同学们能够真正地做到学法懂法,并灵活地运用法律知识解决一些实际生活中的问题,学校又不失时机地组织学生进行法律知识竞赛:由政教处编写学习资料,编写竞赛题目,统一组织,集中竞赛,收到了很好的效果。
第四篇:张星南事迹
张星南:蹉跎的青春
用后半辈子弥补(附照片)
禹城,大禹治水之城,隶属于山东西北部德州市的一个县级市。如今,它因为一位已离去的老人——张星南而感到骄傲。
6日、7日,记者走访了老人生前的生活过的地方,禹城。
从济南出发到禹城,开车大概1小时左右。三九天的寒冬刚过去一波寒潮。一路上,前几日落下的雪仍然铺盖在道路两旁的庄稼地上,冻得化不开。
阳光照在雪地上,眼睛里感觉敞亮了不少。但是心里惦记着此行的采访,多少有些不安。
不安的原因是之前只是从报纸、网上了解到张星南老人的一些人生遭遇以及典型事迹。“大爱无私”、“乐于奉献”这是描述她时经常出现的词语。但这似乎并不完整。
张星南,1923年10月出生,2012年9月13日去世。89年的人生岁月,因为一段被错划为“反革命”的历史遭遇被生生地截成两段。
1947年,张星南以优异成绩考入复旦大学,就读于数理系,后来放弃学业于1948年7月参加革命,并于1950年来到山东禹城工作。然而解放不久,因为一封诬告信被错划为反革命,从此开始了长达26年的“牛棚”岁月。
直到1980年,中共禹城县委正式对她作出平反决定:恢复公职、办理退休。1982年改为离休。
这一年,她已经59岁。
临近花甲之年,本该是颐养天年的时间了,而对于经过了大半辈子苦难的张星南来说,属于她自己的人生似乎才真正开始。
张星南闲不住。在向老领导的多次请求下,张星南终于被安排到当时县农业局土壤普查办公室做彩描地图工作。然而,一份工作似乎并不够。1983年,禹城县新建了行政大街和南北大路,那时还没有环卫部门,她看到大街上不少地方有垃圾,立即自费买来扫帚、铁锨,并与老伴一起开始义务清洁工作。
1986年,禹城成立了城区绿化队。建委领导考虑张星南老人年时一高,早起扫大街又不安全,决定调她去绿化队工作,实行弹性工作制,来去自便,并劝他放弃扫街。张星南没有听劝,仍然早起扫完大街再到绿化队义务栽培花草苗木。
也是这一年,63岁的张星南加入了中国共产党。之后她在日记里写下了这样一句话,“离休不离岗,在有生之年为党和人民做些力所能及的事。”
事实上,平反之后她也是一直这么做的。有人算了一笔账:这么多年,老人为城市清洁道路1万多公里,培育苗木30多万株。
然而不仅仅如此,除了义务劳动,张星南老人经常以“服奉乐”的名字为贫困学生、重病患者、灾区捐款,30年来,累计达到20多万元。
老人离世后,她的存折上仅剩下22.43元。而对子女,老人留下的或许更多是精神财富。“我们买回迁楼时,她帮忙给了3000元钱。”三子王国卫清晰记得母亲少有的“慷慨”。次女王惠民解释说,母亲经常教育他们:只要人不懒,就会饿不着。自己的困难自己克服。
“我们开始也有些不理解,但是她很倔,我们做子女的也不想让她生气所以只得随着她。”王国卫说。
或许正是这种倔强的劲头使得她在26年的牛棚岁月中活下来了,也塑造了她的硬朗的性格。女儿王惠民提起母亲曾经的想法,“不想把反革命的帽子带进棺材,要坚持活下去”。
第一次走进老人生前居住的房间,令导报记者印象深刻的也正是其照片里清瘦的面孔流露出的坚毅、硬朗气质。五十来平米的房间里有两室一厅,中堂上除了毛主席的画像,左边是挂着“爱人如己”、右边是“服奉乐”,即服务、奉献、快乐之意。采访行程结束之前,导报记者走访了汉槐公园,老人生前曾在这里做义务清洁。公园西边围绕一棵千年古槐建起了一座石台,石墙上镌刻了一篇《古槐志》,其中有一句当地王氏家族的祖训,“为民者,勤劳生产,苦奋斗”。
张星南祖籍是河南,1950年来到禹城。当然,她并不是王氏后人,但是这句祖训可谓是她生前的真实写照也是她对儿女的教育想法。
但勤劳、奋斗只是她的表现方式,骨子里的硬朗为她塑造了一种生命的韧性。
很多人都疑惑:老人这辈子受了这么大的冤屈,就不怨恨吗?
“老人曾经感叹道,想把蹉跎的年华追回来,遗憾自己的青春被浪费了。”曾于老人生前采访过她的德州广播电视台记者王新晶提到了老人的想法,她只是想弥补做一些事情,如果再怨恨恐怕后半辈子也荒废了。
老人走了,留下的遗愿是把自己遗体捐赠给山东大学齐鲁医院。
图片说明:张星南生前居住的房间里,中堂挂着毛主席画像,左边挂着“爱人如己”的书法作品,右边则是,“服奉乐”。
见习记者
张宜俊摄
第五篇:青州市南张楼小学工作总结2014.7
工 作 总 结
青州市南张楼小学
2014.7
青州市南张楼小学工作总结
一年来,我校在教管办的正确领导下,紧紧围绕青州市教育局提出的学校工作两个中心:“安全与教育教学质量”展开工作,不断细化各项 工作要求,在工作中精益求精,到达了学校安全无事故,教育教学质量稳步提升。
一、安全工作无小事
1、在安全管理方面,我校严格落实《中小学校岗位安全工作指导手册》的要求,实行值日校长带班的安全员制度。从上学、课间、放学都安排老师到规定地方值班。值日当天值日教师要提前半小时到校,与值日校长一起做好准备工作。值日教师到达自己的指定位置后要把自己的安全员标志牌挂到相应的位置。若不挂安全员标志牌按脱岗处理。每位值日教师值完班后要把当天发生的情况填写在值班记录上,交给值日校长汇总,第二天交校长室。如果发生特殊情况,值日教师要及时通知校长和班主任老师,由校长和学校安全委员会一起根据具体情况,启动相关应急预案。
2、在充分发挥教师作用的同时还充分发挥学生的作用。由少先大队组织学生,参与楼道、楼梯、校园和放学时段的安全值班,协助老师做好安全工作。总之,我校的安全工作做到了时时处处有人管。学生参与学校的管理,不仅调动了学生的积极性,也体现了学生的主体地位。
二、教育教学
1、作文教学改革,逐步形成了自己的教学教研特色。我校的作文批阅采用教师评语、同学赏语、学生自赏的批阅方式,老师点出优点、指正不足,同学发现优点、自己找出优点的批阅方式。让同学之间、学生自己发现优点、学习优点。
2、单元测试改革,单元测试采用精心设计的手写试卷,任课教师独立完成试卷批阅,填写学生等级、单元测试分析。讲评完试卷后发放错题二次测试空白纸,学生完成二次修正测试,教师进行二次批阅。
3、教师备课改革,使用通用教学案的同时,每个老师根据自己上课需要,提前进行修正,进行教学时,对一些有趣的课堂或者是比较容易出错的课时,每个老师要写出课时反思,对每个单元的教学要写出单元教学反思,以供复习时使用。
4、课程管理,新学期我校采用教师专任制,语文、数学、英语、科学、品社、信息技术都实行教师转任,以提高课堂教学效率和课程开设规范化管理。
5、教师管理,每个老师每学期要有至少2篇教学反思、教育案例故事、心得体会。每人读一本教育理论书籍,每人完成一个课题。按规定完成教育教学任务的同时,管理好各自分工的功能室。按学校规定完成各项任务、包括学生管理、卫生、临时性安排等。
6、课堂教学,每年的10份和5月份是课堂达标听课活动月,每个老师根据实际情况,参加听课,听课节数不少于10节,班子领导不少于20节。另外,所有老师上课全部使用多媒体教学,充分利用课件达到做好的教学效果。
7、以养成教育为基础,让养成教育辐射学校的全部工作,充分利用空间,培养学生的习惯养成,展现学生的风采。把走廊变成会说话的墙壁,定期展示学生的写字成果和各种节日活动手抄报、绘画等让每一个孩子看到自己的进步,在不知不觉中形成良好的书写习惯。每个班级门口有一块班级风采宣传栏,设计样式和内容由班主任和本班学生确定,宣传栏的右边是各班的班级简介,班主任寄语、班风班训等,让孩子们每天都能看到自己班级的目标,在无声、愉悦的氛围中,让孩子们在形成习惯,陶冶情操。“凭教育教研上水平,靠教研教改提质量”是我校的办学特色。目前,全校人人有教研课题,个个有实验方案。学校加大师资队伍建设力度,努力提高教师教育教学水平,培养了一批青年骨干教师。郭晓伟、左杨杨老师在教师素养展示中获得三等奖,左杨杨、韩明明老师在教师基本功比赛中获得一等奖。
三、学校管理工作
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念
1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校委会讨论,教师会通过,确保了决策的准确性。保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。
在领导班子建设中,实行参与领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度,提高要求,为其他教师树立良好的榜样。
3、加大投入,改善办公和教学
今学年教管办在我校安装了新的多媒体教学设备,使我校教学硬件方面走在了全镇的前列。课堂教学方面效率得到了提高。投资20多万元,新建了400平方米的功能教室,包括音乐教室、美术教室、体育器材室、综合实践活动室、综合实践器材室、德育展览室、心理咨询室。各种仪器、设施到位。学校校舍用房面积和校舍建设符合标准要求,满足了需要,并能充分利用。
4、学校投资6512.8 元添置了实验教学设备,投资3536.5元添置了各学科专用设备,投资五万元配齐了图书室设备、心理咨询室。
4、加强理论学习
根据上级的工作要求,我校积极开展“党的群众路线学习”老师们认真学习各种文件精神,写笔记、谈心得,找出自身存在的问题,在工作中逐渐改进。并以各项规定严格要求自己。
四、工作业绩
1、潍坊市根基教育课题、省级十二五规划课题开展活动顺利,部分老师青州市级课题结题。2、9名教师分别获省级教科研成果论文一等奖、二等奖;左杨杨和郭小伟老师获青州市教学能手。左杨杨、韩明明老师获基本功比赛一等奖。
3、获青州市素质教育先进单位、活动育人示范校。
4、我校在全市教学质量抽测中获得第六名。