第一篇：学习雷锋精神策划书
11机械1班3月份团日活动策划书
策
划
书
——
美化校园机械一班团支部宣2012年3月6日创先争优
活动背景：为纪念毛泽东同志号召“向雷锋同志学习”49周年，充分展现当代青年学生的精神风貌，我校响应区教育局团工委、镇团委向雷锋学习的号召，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，为此，学校团总支决定在3月上旬开展“弘扬雷锋精神，志愿服务社会”主题系列活动。
活动主题：学习雷锋精神点滴从我做起
活动时间：2012年3月11日
活动地点：黎大体育场和7#楼
活动对象：11机械1班全体同学
活动形式：清洁美化校园义务劳动
组办单位：黎明大学机电工程系机械团总支
活动目的及意义：
1、充分发挥学校学生的主动性和积极性，做好三月“学雷锋”活动的各项宣传工作。
2、在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力。
3、通过此次学雷锋活动，增强机体凝聚力，青发扬光大年的奉献和保护环境的精神。
4、通过这次主题活动加强团员学生思想政治教育、加强学校“志愿者服务队”建设，营造和谐校园。
活动流程：
一、由宣传委员先通知班级同学此次活动的时间、地点；
二、班级劳动委员统计所需的工具，然后生活委员协调生
活委员采购工具；
三、活动当天先召集班级同学在主教室进行活动前进行雷
锋精神的学习使雷锋精神深入人心，以及注意事项；
四、在主教由班长分配人员分配任务，把班级同学分为两
部分，一部分到体育馆打扫卫生，另一部分到7#楼打扫卫生；
五、负责体育场卫生的同学，将体育场内的瓜果皮屑等垃
圾进行清扫；负责7#楼卫生的同学主要是清洗打扫楼梯及楼道卫生；
六、扫完清洁后。由后勤人员回收工具放回主教；
七、召集所有同学到主教，由学委负责考勤，班长、团支
书对此次活动进行点评和总结。
人员安排：
活动总负责人：方胥宇
后勤人员：欧金坤吴惠章林荣滨
任务分配：郑荣富黄田卿林强
活动记录：林勇强郑贤士
考勤记录：高国珍
摄影：张文杰邓定毅
活动预期效果：
希望通过这次活动，能增强班级同学学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的校园环
境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、环保、互助、实践”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
注意事项：
1、全班同学必须全部参加，有特殊情况必须提前两天辅导员
请假，请假条在活动前交给学委；
2、要提前关注活动当天的天气情况，如有大雨适当可以调整
活动计划；
3、不准穿拖鞋、球衣等懒散之类的服饰，尽量穿统一的班服;
4、负责人得管理好班级的纪律，不得大声喧哗、打闹；
5、后勤人员要记得把清洁工具带回主教室；
6、本活动由方胥宇、林勇强、郑贤士等负责策划，如有疑问、建议请跟负责人联系。
第二篇：学习雷锋精神策划书
学习雷锋精神策划书
一、活动目的：
1.为了纪念雷锋精神，弘扬雷锋精神，是雷锋精神代代相传。
2.以“学习雷锋精神”为默契，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3.提高大学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展。
二、活动主题：
缅怀雷锋，关怀他人。
三、活动时间：
2012年3月
四、活动主办方：
安徽职业技术学院继续教育学院学团联青年志愿者协会
五、活动内容：
1.活动当天可在人流密集区（食堂，教学楼）放置宣传板，宣传板内容为雷锋语录。
2.在学校内开展雷锋先进事迹有奖问答。
3.进行学习雷锋献书活动，鼓励广大师生捐献图书，收到的图书捐献给校图书馆或附近的小学。
4.在附近的小学（葛大店小学）宣传雷锋先进事迹。
六、活动宣传及准备工作：
1.活动申请得到校团委等领导的支持。
2.设计宣传板，海报及宣传单。
3.在学校校园网上进行宣传。
4.大力进行校内宣传，传达本次活动的目的及意义。
七、注意事项：
1.海报要出新。
2.捐献的图书要严格把关。
3.活动期间应充分体现雷锋精神中关怀他人的一点。
4.活动期间注意安全。
继续教育学院学团联青年志愿者协会
2012年3月13日
第三篇：学习雷锋精神策划书
环境与市政工程学院
“争做时代雷锋
共创和谐校园”系列活动学习雷锋系列活动
策
划
书
共青团环境与市政工程学院委员会 环境与市政工程学院
“争做时代雷锋
共创和谐校园”系列活动学习雷锋系列活动
一、活动背景：
今年3月5日，是雷锋同志逝世50周年。也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念；刻苦钻研科学理论的钉子精神；全心全意为人民服务的崇高品质；助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。1963年3月5日毛泽东主席亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。多年来，雷锋精神犹如一座巍然耸立的灯塔，引导亿万人民树立正确的世界观、人生观、价值观，为促进全社会形成文明道德风尚作出了重要贡献。
二、活动目的：
雷锋精神的先进性和强大生命力，充分显示了社会主义核心价值体系的巨大作用。胡锦涛同志指出，“雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在历史发展中始终焕发着光彩。”为使同学们能够更好的在新的时代学习发扬雷锋精神，我院将举办“我是雷锋接班人”的系列活动。
三、活动主题：
发扬钉子精神
增强节约意识
传递友爱品质
四、主办单位：
共青团兰州交通大学环境与市政工程学院委员会
五、活动时间和地点：
活动时间：2012年3月1日～2012年4月1日 系列活动一：
发扬雷锋精神
共建清洁校园
活动目的：
用雷锋般的奉献精神让校园更美丽 活动对象：
团委学生会全体成员及各班生活委员 活动时间：
2012年3月4日14：:30 活动地点：
唐臣广场 活动内容： 校园的广告泛滥，校园各个地方都出现了各类广告，严重影响了校园的人文环境，给老师及学生造成了很多不便，也使校园环境恶化。所以在此活动中组织所有团委学生会成员发扬雷锋般的奉献精神对校园的广告进行清理。
注意事项：
活动当天每个部出3-4人再由活动负责人安排具体清理场地。所有参与人员自带工具。系列活动二 ：
雷锋精神代代传--------学雷锋主题海报展
活动目的：
通过各个团支部制作的海报向大家介绍雷锋的精神。将雷锋精神予以宣传。
活动对象：
环境学院各个团支部 活动时间：
2012年3月5日 活动内容：
1、通过与团支部沟通让每个团支部以雷锋精神中的某一方面制作宣传海报(尺寸 A0图纸)并于3月4日上交。2、3月5日在图书馆前或学院楼下进行布展
注意事项：
为防止各班的海报主题相似海报的主题将以抽签的形式进行。（主题：助人为乐
勤俭节约
敬业精神
钉子精神等）系列活动三：
发现雷锋精神
争做新时代雷锋传人
——新时代雷锋精神征集暨大型条幅签名
活动目的：
让同学找出身边新时代雷锋精神的具体体现并签名。活动对象：
全院学生 活动时间：
2012年3月5日 活动内容：
1、制作“发扬雷锋精神，做雷锋接班人”的条幅，在海报展出的当天提供给全校师生签名。
展板和便利贴，在展出的当天让同学们写下认为作为一个大学生我们应该具备的雷锋精神，进行征集，并将小纸条贴在展板上展出。
系列活动四：
向新时期学习实践雷锋精神的优秀代表学习
——观看电影《郭明义》
活动目的：
胡锦涛总书记指示，郭明义同志是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表。郭明义的精神实质就是雷锋精神在新时期的写照。通过影视资料透彻的了解什么是真正的新时代的雷锋精神，同时让电影中的人物事例去感化观众。
活动对象：
团委学生会成员及各班团支部委员 活动时间：
2012年3月10日 活动地点 ：
图书馆12楼多媒体教室 活动内容：
在活动的后期组织团委学生会和各班宣传委员观看雷锋精神电影《郭明义》，从影视中学习雷锋精神。系列活动五：
新青年共话新雷锋
——召开关于学习雷锋精神的主题班会 活动目的：
让团员青年开展广泛讨论，去学习和践行雷锋精神 活动对象：
环境学院各团支部活动时间 活动时间：
由班级自定（4月1日之前）活动内容 ：
由每班班主任和班长团支书组织班上同学召开关于学习雷锋精神的主题班会。并且安排相关的调研员对每班的班会情况进行调研。经费预算：
应急方案：
第四篇：学习雷锋精神 策划书
学习雷 锋 活 动
山西师范大学外国语学院
商务英语1105班 2012年3月
《“学习雷锋精神”策划书》
一、承办单位
山西师范大学外国语学院1105（11140301）班
二、活动主题
传承雷锋薪火 代代雷锋传人
三、活动背景
2012年3月5日是毛主席发表“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋的出生普普通通，事业平平凡凡，却精神伟大。近50年来，激励着一代代的国人团结进取，无私奉献。今日的世界，由于经济高速发展表现出极为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠。有些本不应该变的东西也在变化；与人方便与己方便成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬佩的对象已越来越多被不屑和质疑。然而，无论时代如何变化，那些闪着光芒的东西不会改变，追求美好没有改变。古老却年轻的中国正在蓬勃发展，然而雷锋所代表的精神却随着我们生活水平的提高而离我们愈来愈远。实现自我人生的价值，不只是由我们能力的大小决定，更重要的是一个人的道德素质。为了使这种素质成为我们公民思想道德的指南，使我们平凡的人做出不平凡的贡献，我们都应回归、重拾这种青年志愿服务的精神。无论科技如何发达，生活方式如何改变，以雷锋精神为代表的志愿服务活动都应是人间渴求的温暖。在学习上需要刻苦钻研、积极进取的终身态度，在生活中助人为乐、与人为善、加强合作并赢得他人的尊重。一个没有英雄的民族是悲哀的，一个有英雄却不知尊重、珍惜的民族是可怜的。如今，虽不会再穿补丁，不用再忍饥挨饿，不会再出现和经历那些已成过去的苦难，但我们不该忘记那种大爱、博爱，将这种志愿服务精神传承下去。
四、活动地点
山西师范大学11516教室（校内）及山西师范大学实验小学（校外）
五、活动时间
2012年2月27日~3月2日
六、活动目的
为了更好地弘扬雷锋精神，提升大学生思想道德水平，体现山西师大学子学高为师、身正为范的独特风范，并将这种志愿服务、无私奉献的暖流传递久远，我班决定在山西师大实验小学开展学习雷锋青年志愿精神的大学生、小学生互动活动。为不使本次活动过于形式化，活动不会有太多纪念色彩，而是本着其精神的朴实无华、奉献合作、团结互助的理念，为大家提供一个交流沟通的机会、学习合作的精神，更好地了解这次学习雷锋活动的意义。
七、活动要求
1、紧扣主题、形式新颖、内容深刻。
2、全民参与、影响力大、成效显著。
3、负责人必须在活动开展前将班级活动的策划书整理好，活动正式开展后，需安排一定的负责人对活动进行记录，包括活动进程、照片、DV等，并做好总结。
4、团支书必须在活动期间向团委、学生会将活动进程进行汇报。
八、前期准备
1、取得学院团委的批准。
2、联系山西师范大学实验小学，提交策划案。
3、召开班委会，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。
4、用现代孩子理解的方式，准备一篇雷锋及其精神含义的介绍文和青年志愿服务精神的介绍文。
5、查阅、组织、编排以团队合作为主题的益智励志的小游戏。
6、编写雷锋青年志愿服务为主题的文章。
7、开始宣传工作，制作张贴海报。
8、准备活动物品：班旗，团徽，相机，记录册等。
9、向同学们宣传交通等安全知识，增强同学们的安全意识，避免一切在活动期间有可能发生的意外。
九、活动流程
第一阶段：宣传阶段
宣传时间：2月27日~3月1日
宣传目的：提高全班学生对主题活动的认识及理解，激发全班学生参与活动的积极性与热情度，提升活动的影响力及知名度，争取让班外同学一同参与到活动中来，令更多的群体享受到活动带来的意义。
宣传方式：
A、海报宣传：制作精美的海报五份，分别在新松宿舍区、11号教学楼7层、研究生公寓公告栏、南门公告栏和西门等处张贴。
B、网络宣传：
1、Q群宣传。在各班级的Q群及其他性质Q群上 上进行宣传；
2、贴吧宣传。在百度贴吧“山西师范大学吧”和“巨人广场吧”建立帖子，贴出宣传公告。
C、媒体宣传：借助山西师范大学广播电台及校报进行宣传。D、年级宣传：我班团支书及班委在年级内进行宣传动员工作。第二阶段：“学习雷锋”主题班会 活动时间：3月2日8：30~9：30 内容：
1、请同学们畅谈自我梦想与自我价值的实现方式。
2、引导同学们将自我价值梦想的实现与志愿服务相结合。
3、向同学们进行安全和纪律等注意事项的强调。
第三阶段：校外实践宣传活动 活动时间：3月2日14:30~17:30 活动内容：
1、用现代孩子的理解方式将准备好的简短介绍文用讲述和小表演的畅谈形式向孩子们普及雷锋光辉形象及其精神内涵。
2、引导、启发孩子们正确理解上述概念，请孩子们谈谈自己的理解。
3、在实现普及相关内涵的基础上组织校内校外游戏活动，以本班学生宿舍为单位，各自带领一组小学生进行团队竞赛游戏。（游戏1：照镜子——传达意义；游戏2：小猴捞月）
4、实践活动小结，在游戏结束后，清算每组得分，得分最高队伍获得精美小礼品，并组织开展在游戏中小学生们获得的心得体会交流总结，并引导小学生反思成败的原因，将其上升到合作互助奉献精神上，呼吁孩子们将收获珍用一生，继续传承。此外，倡议孩子们利用周末进行实 践活动，在家中做力所能及之事，在校内与同学们互帮互助，在校外力所能及地助人为乐，完成心得体会日记一篇。
5、时间反馈。利用周一课余时间，做相关回访，了解孩子们收获。第四阶段：课间活动篇
本班同学将优秀的活动感言投入校报，使雷锋精神得到更广泛的弘扬。
第五阶段：班级活动成果展
展示形式：我班将活动以文艺形式上台展示。可以以PPT、演讲赛、新闻播报等等创新且具青春活力的形式将团日活动成果向学院展示出来。
十、活动备注
1、活动时，所有志愿者必须认真负责，不可自行到处闲逛、开小差。
2、班干部在活动中需要团结协作，以身作则，及时使解决班级同学在活动中遇到的困难。
3、在活动和游戏时要注意安全，防止走失、走散以及其他意外事件的发生。
4、会后令同学们写学习心得，并收集起来。由团支书和班长做活动总结。
第五篇：学习雷锋精神策划书
学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的每 一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。以下是小编整理的学习雷锋精神策划书，欢迎阅读参考！
学习雷锋精神策划书一
一、活动宗旨
通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动范围
全市中小学少先队组织
四、活动安排
(一)开展学雷锋主题队日活动。3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
2.组织红领巾“找雷锋”活动。积极开展“我推荐身边的活雷锋”事迹征集、学雷锋活动先进典型评选活动，组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴，了解他们的感人事迹，记录他们的言行举止，学习他们的精神品格，引导队员思考自己的成长方向，自觉向他们学习。
3.组织红领巾“做雷锋”活动。学习雷锋助人为乐精神，组织少先队员创建“红领巾爱心岗”、“学雷锋小社团”，开展敬老、爱幼、助残、“手拉手”结对帮扶等活动。学习雷锋集体主义精神，引导少先队员成为纪律小模范、道德讲解员、文明小交警、环保小卫士。学习雷锋勤俭节约精神，组织少先队员开展节约一分钱、一度电、一滴水等活动。
五、活动要求
1.高度重视，精心组织。在少先队员中深入开展学雷锋活动，对少先队员健康成长、全面发展意义重大。各级少先队组织要充分认识这项工作的重要意义，紧密联系当代少先队员的思想实际，推动少先队学雷锋活动深入开展。
2.学做统一，注重创新。要强调“学”，突出活动的思想性，帮助少先队员学习雷锋和不同历史时期雷锋式模范人物的先进事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。要强调“做”，设计开展主题鲜明、少年儿童真心喜爱的活动，开发推荐能够打动少年儿童内心的学雷锋主题文艺产品，把“有意义”的事情做得“有意思”。
3.注重宣传，营造氛围。各级少先队组织要积极树立典型，加强对活动的宣传。要注重网上信息上报工作，各中小学校少先队组织要将活动的信息和成果及时上传至全国少工委未来网。
请各地于3月26日前，将活动的图片及文字信息以电子形式报市少工委办公室。
学习雷锋精神策划书二
一、活动名称：雷锋精神伴我行
二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动目的 ：
为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌；使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：20xx.3.1-----3.31五、活动概要：
（1）和谐校园
主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神
b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠
c:观看有关雷锋的电影
时间：3月2日-----3月9日
（2）心灵籍养
主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。。
b：一些企业为其捐赠。。
时间：3月2日-----3月9日
捐赠地点：长子孤儿院
（3）低调攒人品，快乐做环保
主要内容：
a：收集废旧电池
b：清理公园垃圾
时间：3月10日---3月16日
（4）欢乐你我他
主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动
b:为小朋友们捐赠物品
时间：3月17日
（5）雷锋精神伴我行
主要内容：a：进行活动总结
b:评选优秀雷峰人物
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