东奥2014年注会考试基础阶段学习计划

第一篇：东奥2014年注会考试基础阶段学习计划

东奥2014年注会考试基础阶段学习计划（03.31——07.20）

东奥信仰提示:

东奥2014年注会考试基础阶段学习计划（03.31——07.20）由东奥信仰制作，简要说明如下：

1、2014年注会考试大纲3月18日已下发，中注协注会教材、东奥轻

一、轻二预计会于2014年3月底4月初上市，新一轮注会备考学习也将正式开始。本学习计划是照顾大部分学员的学习进度安排制定的，并充分考虑了2014年东奥注会基础班等课程的上传进度、注会各科教材章节难易程度等因素，大家可以下载本学习计划后根据自己所报科目灵活调整学习进度安排；

2、为让大家有紧迫感，本学习计划采用倒计时周的方式，2014年是9月13日、14日考试，等考后好好享受“十一”长假吧，什么“五一”劳动节、清明节、端午节的，好好学习比较心安；

3、及时复习会让学习效果显著提高，建议大家学习注会时注意：

（1）听东奥注会课程尤其是听基础班时至少要听两遍以上；

（2）在中注协注会教材和东奥轻

一、轻二等资料上标出学习各章的具体时间，以便在遗忘之前复习所学内容，学习效果更佳；

4、大家学习要尽量跟上2014年东奥注会基础班等核心课程，但最好根据自己的情况分配看教材、听课、做题的时间，不要盲目赶进度，更不必与人攀比进度，毕竟好的学习效果才是王道；

5、执行本学习计划要求具备很强的自制力，想取得注册会计师证书的你，准备好了吗？

东奥信仰附注：

1.【表格16×6】是指本表格主要内容是16行、6列，“16行”为基础阶段复习至少需要16周时间，“6列”指复习涉及6门课程。各科较为重要的章节标蓝色，重点内容需要及时复习的标红色。

2.【关于大纲和教材变化】2014年注会专业阶段考试大纲与2013年的相比发生的一些变化：会计、税法、战略、财管架构未变化；经济法由11章调整为12章，只是分离出《合伙企业法律制度》，影响不大；审计由24章变为22章，删除了《审计环境》一编，影响也不大。尤其是2013年或以前年度参加过注会考试的学员，注意2014年教材下发后及时更新自己的知识结构就好；

3.【信仰如何知道新书章节？】本学习计划的章节名称是根据2014年注会专业阶段考试大纲得出，具体章节名称以2014年中注协注会教材为准，望周知；

4.【是否买新书？】推荐大家买2014年新书，除非你本身已经把2013年的书学得很透彻，只是马失前蹄才未通过考试，可以只买2014年轻一和轻二；

5.【英语要不要放弃？】财经英语的学习可以参照中注协综合阶段大纲附带的词汇表，学习东奥吕鹏老师的英语课程。教材有吕鹏老师编写的《词汇手册》。当然，如没有余力就尽量不要占用中文科目的学习时间啦，因为注会专业阶段考试时附加的5分不要也罢，以免因小失大；有余力的童鞋为了以后考综合阶段，积累点儿财经英语（至少要背背单词）是本人很推荐的；

6.中注协2014教材+2014东奥轻松过关辅导书+2014东奥注会网课是您通过2014年注会考试的有利保证，大家可以根据自己的情况来选择班次和辅导书。买书买课要趁早，开始学习更要趁早；

7.《公司战略与风险管理》全书只有六章，就不区分哪章是重点啦；

【结束语】

摘录两条自己使用过的座右铭吧：

但做好事莫问前程。

世界上最恐怖的事情就是比你优秀的人比你还努力。

【东奥2014年注会考试强化阶段学习计划】预计2014年7月中旬上线

（东奥会计在线 信仰 版权所有 转载、传播请注明出处）

第二篇：注会学习计划

篇一：注会学习计划完整版

09级会计六班注册会计师(cpa)交流小组 成立策划案（修正版2）

一、成立宗旨

本小组以学习注册会计各门课程为主要目标，各成员采取自愿原则加入，并结合网校（冬奥会计在线、中华会计网校）的课程并为自学学习注册会计课程提供一个相互交流、相互激励的平台，通过注册会计师考试是我们的终极目标。

二、注会简介

1、注册会计师简介 注册会计师(certified public accountant)，是指取得注册会计师证书并在会计师事务所执业的人员，英文全称，简称为cpa，指的是从事社会审计/中介审计/独立审计的专业人士。

2、注册会计师考试简介

注册会计师考试科目为《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《战略与风险管理》。至2007年底，累计已有近14万名考生通过全部科目的考试。专业阶段考试设：会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法6个科目；综合阶段考试设职业能力综合测试1个科目。考试时间一般安排在每年9月份，第一阶段的单科合格成绩5年有效，对在连续5年内取得第一阶段6个科目合格成绩的考生，发放专业阶段合格证，第二阶段考试科目应在取得专业阶段合格证后5年内完成，对取得第二阶段考试合格成绩的考生，发放全科合格证，考试实行轮流作废制。

3、注册会计师考试调查（摘自中华会计网校）图一

图二

调查数据显示：31.03%的考生是新考生，57.21%的考生考试经验是1~4年，5年以上 的老考生占到10.76%，参与调查的老考生平均考试经验为3年；而计划3年通过注会考 试的被调查者占到47.24%。可见大部分考生已经将3年作为通过注会考试是最佳年限。同时，从历届通过注会考试的老学员的考试经验来看，计划3年通过是比较合理的。从数 据中，可以看出每年新参加注会考试的考生占的比例最大，新制度改革后，注会分为专业 阶段和综合阶段两个考试阶段，更增加了注会的挑战性。从某种程度上看，注会专业阶段 对基本知识、理论的掌握要求有所提高，综合阶段强化了对实务工作能力的考核，两个层 级的考试制度考核重点更加明确。因此综合考虑看，建议新考生每年至少应该报考三科，两年内通过专业阶段考试，尤其是在校生和年龄在三十岁以下的在职人员。对于年龄在三 十岁以上的在职人员，由于工作经验比较丰富，所以报考上注意结合本职工作，三年通过 也很有可能。

4、注会未来发展前景预测。图三

据中国注册会计师协会统计，2009年注册会计师报名人数共有55.6万余人报名参加考试，可见注会考试备受广大考生青睐.随着经济的发展和社会的进步，注会行业在一天天发展壮大。根据财政部部长谢旭人先生2009年10月9日在全国会计领军（后备）人才第四期联合集中培训

上提做演讲时提供的官方数据，全国已有会计人员约1350万人，其中初级会计人员243万人、中级会计师122万人，注册会计师约 15万人，高级会计师8万多人；而根据中国经济高速发展的需要，巨大的人才需求缺口，使注册会计师成为我国炙手可热的人才，尤其是熟知专业业务和国际事务的注册会计师。所以说注会行业不仅发展很快，而且前景广阔。

三、在校生考注册会计师考试优势劣势 优势：

1、在校生有良好的学习环境，已形成良好的学习氛围，相互学习，相互促进。

2、在校生可利用资源充分，包括老师、学长、专业课基础„„

3、在校生有良好的心态、没有来自工作、家庭的压力。

4、在校生上网校有良好的条件（网络的普及和可应用程度）。

5、从今年我们会计学院的课程安排来看，相对往年，我们有更充足的时间来准备考试。（最 实质性的课程就是高级财务会计、正好和我们注会会计形成相互促进作用，其他学科则较为简单）

6、从年龄上来看，在校生有很大的优势。

7、图四

从上面的调查数据可以看出，被调查者年龄在23~40岁之间占到86.79%，其中23岁——30岁的人群所占比例稍高一些，30岁——40岁的人群比例相对低些，可见23岁——40岁这部分人群一般处于职业发展期，要求提高自身专业能力与谋求进一步发展，注会成了这部分人的主要选择；而从三十岁到四十岁占据到考生的41.77%，可以看出虽然职业已经趋于稳定，但是这部分考生仍然有很多人选择考取注会，充分说明注会在职业进一步提升方面的作用 劣势

1、学习动力不强，暂时没有外界工作、生活的压力，没有动力的支撑，很难坚持下去。

2、在校生没有明确的学习目标，很难有一个全面的规划。

2、在校生自制力较差，由于学习压力较轻，长期以来形成懒散的学习习惯成为学习的最大 障碍。

3、在校生没有充分规划好自己的考试时间，导致考试时间重叠，很难做到全面复习，备战 考试。

4、在校生不能系统全面的把握注册会计师的考点、难点从而进行有效的学习。

5、相对于网校统计的大多数人的学习进度，我们至少已经落后一轮半的学习进度（一个半月）

6、从报考群体来看，会计专业人数占绝大多数，反而面临着更大的竞争。图五

从被调查者的专业背景看，会计以及会计相关专业人员占据到66.7%，其他非会计专业占据33.3%，说明注会考试不仅受到会计及会计相关专业人员的青睐，同时也得到了非会计人士的追捧。从不同地区来看，广东省属于社会的前沿阵地，竞争相对激烈，报考注会的人群中，位居首位，其次是江苏省，再次是北京市和山东省。从考试群体中我们发现女性群体占到67%，男性群体虽然比较少，但是面临的发展空间和竞争能力看要稍好。（摘自中华会计网校）

四、各阶段计划（参考网校计划）

本计划以2011年4月7——2011年9月10为计划区间，共分五轮，三个学习阶段（基础阶段、强化阶段、冲刺阶段）。以会计、经济法、税法为学习课程。（本计划仅供参考具体计划由自己制定）

第一阶段:（第一轮、第二轮）以课本和网校基础班课程为主。第一轮以会计为主（3月7日—4月10日）会计

使用课件：东奥会计在线2011年周春利预科班、2010年张志凤基础班。学习重点：以课本基础知识为主，吃透课件上的全部内容。

本科目共26章，其中按我们学校的课程安排中级财务会计共占前12章，高级财务会计共占后14章，属于注册会计师考试中难度较大的科目。第二轮： 一．报考三门学习建议会计使用课件：东奥会计在线2011年周春利预科班2010年张志凤基础班

税法使用课件：中华会计网校2010年叶青基础班

学习重点：会计以课件和课本为基础，并完成轻松过关一的习题。税法以课本基础知识 为主，吃透课件上的全部知识。

二、报考两门学习建议（参考网校计划）

1、会计使用课件：东奥2011年周春利预科班2010年张志凤基础班。

经济法使用课件：东奥2011年黄洁洵预科班预科班课件2010年郭守杰基础班课件。

2、学习重点：会计以课件和课本为基础，并完成轻松过关一的习题。经济法以课本基础第二阶段（第三轮、第四轮）第三阶段（第五轮）五：学习原则

1、大家采用自愿原则共同学习注册会计师课程，具体时间由自己按自己的计划制定。

2、大家安排好自己的学习计划，并定期讨论学习中的难点，并交流学习经验。

3、本小组只接纳有特别强烈的考取注册会计师意向的同学，若想参加请尽快请联系我们。篇二：cpa学习计划

一年过六门 江湖规矩先报分: 会计83 审计63 财管 76 经济法 84 战略风险73 税法 78 总分457 楼主没有参加任何辅导班，因此也就没有资格申请什么奖学金。如果楼主参加的话，那么这个总分在中华的排行榜上可以排第一,在东奥的排行榜上排第四。

楼主本科学的中文，硕士学的法律，现在研二。在考注会以前，已经五年没摸过数学了，高中数学中等。因此，文科的同学请放心，数学不好的同学请放心。

楼主本文，先以时间顺序叙述复习进程，然后再分科目叙述，最后陈述对一些具体问题的看法。----华丽的分割线--------下面开始时间叙述复习过程： 首先，一句话总结：战略上是坚持，战术上是重复。过的诀窍只有一点，那就是“坚持到底”。至于所花的时间，按小时计大概1500小时（以前看过的某帖，那位前辈也是1500小时），按月份计大概6个月。2012年1月。在论坛看看前辈的经验贴，下载下载音频讲义等资料。平均学习时间，0。2月。寒假在家对着讲义把张志凤的基础班录音听了一遍，听的效果大概就是弄懂了“有借必有贷，借贷必相等”这句神语吧。因此，非专业的童鞋不要急，开头大家都不懂的。平均学习时间，2小时。

3月，回校。又听了一遍张志凤基础班，顺带做了轻1的会计，但是还是没有听懂啊。轻1的正确率大概在45%左右。论坛里有大神说轻1比较简单的时候，当时我就震惊了。于是，转变方法，不听张志凤了。我把郭建华的强化班，打印了出来。然后，仅仅看讲义，并且在第二遍看的时候做讲义上的例题。每道例题都做。一开始不会做就看，再后来模范，最后自己就可以做一点了。这样子干完后,楼主买了本梦想成真的《经典题解》。平均学习时间，8小时。

4月。做了一遍梦想成真的《经典题解》，会计的水平就上去了。与此同时，楼主把税法的录音听了一遍，听的是东奥的刘颖基础班。平均学习时间，9小时。

5月。前半月，一边复习会计，继续看郭建华的强化班，第三次做上面的例题；另一边，打印税法讲义，做上面的例题。但是，那啥，楼主做的是中华的叶青的强化班。为什么？因为叶青的强化班打印出来比较薄。后半月，不复习会计了，做轻1的税法习题。然后开始听审计录音，听的是中华的刘圣妮基础班，做轻1的审计习题。平均学习时间，9小时。

6月。没复习。楼主月底期末考试，八门必修课全部闭卷，70分算及格，必修课挂两门就强制退学。楼主慌啊，一学期没学习，别到时候挂啊。然后，就一直在复习本专业的法律，没看注会。平均学习时间，0。7月。复习税法，看讲义，第二遍做轻1的习题。复习会计，做轻2习题，客观题正确率55%。因为是非专业，一个月没看，忘的比较多，加上中华和东奥的出题思路不一样，很多题不会做了。听财管的录音，听的闫华红，但是没听懂。听了大概一半吧，实在听不下去了。这时候就像会计的时候一样，我想起了换个老师。打印了陈华亭的财管，没听录音，直接看讲义和做例题。看一章讲义，做一章轻1的习题，但是做的很吃力。楼主那时候很忧伤。觉得自己考得太多，作为非专业目标过大，楼主那时候想啊要是不考六门只考三门，那该多好。但是箭在弦上不得不发。平均学习时间，8小时。（这个月特殊，每天其实大概有10小时学习时间，但是中间有同学来北京，我陪她逛了一周）。8月。复习审计，看刘圣妮的讲义，做轻2习题，客观题正确率70%。复习财管，做轻2习题，客观题正确率60%。复习税法，做轻2习题，客观题正确率65%。主观题能做的做做，不会做的就看看。平均学习时间，10小时。

9月。根据考试科目安排，一天复习会计、税法、战略（学习）；另一天就看审计、财务。我战略就是那时看的，时间来不及听录音，直接看的讲义，快速做了轻1，没做第2遍，就直接去做轻2。这其实是有违“重复”的战术原则的，但是时间不允许。如果看帖的童鞋以后也有时间来不及的，那就随机应变吧，后期不一定要死守原则的。看书看的是前期打印的讲义，不过审计我用的是新的（因为审计修改力度过大），还有就是审计我改用范永亮的了，说不出什么特别原因，也许男人本性就是喜新厌旧吧。隔三四天，就把相关科目的看书换成做轻4。月底轻4六套均做完。平均学习时间，11小时。

10月。仍然根据考试科目安排，一天复习会计、税法、战略（学习）；另一天就复习审计、财务、经济法。经济法是最后那半个月看的，什么习题都没做，就仅仅看了几遍讲义，是谁的忘了（不好意思啊老师）。楼主虽说是半路出家学的法律，但是好歹过了司考，有点底子。非法律或者没考过司考的同学，最好还是不要这样。每天的复习就在复习以前错的选择题，背诵轻4的主观题。11号那天抽出了半天练了练机考。平均学习时间，14小时。12号下午启程去考点附近的宾馆，结束复习。----华丽的分割线--------以下是分科目叙述，各科目按复习先后叙述： 1.会计2遍张志凤录音，2遍轻1。6遍左右郭建华讲义，2遍《经典题解》。2遍轻2。4遍轻4。2.税法1遍刘颖录音，2遍轻1。4遍叶青讲义。2遍轻2。4遍轻4。

3.审计 1遍刘圣妮录音。2遍刘圣妮讲义。2遍轻1。2遍范永亮讲义。6遍轻4。4.财管0.5遍录音。2遍陈华亭讲义。1遍轻1。1遍轻2。再1遍陈华亭讲义。4遍轻4.5.战略没听录音。4遍讲义。1遍轻1，1遍轻2。4遍轻4。6.经济法没听录音。2遍讲义。2遍轻4。

----华丽的分割线--------以下，楼主对一些具体问题的看法： 1.录音必须要加速。楼主用的potplayer，360有下载的。楼主一般是1.5倍至2倍。2.非专业零基础考会计，一定要反复。会计及其容易忘，忘了之后做题一片茫然。必须反复。反复的方法，楼主是反复看郭建华的强化班讲义。

3.非专业零基础考审计，考之前靠背，考试时看人品。审计考试实务的东西比较多，我们没做过，仅仅靠背诵很难融会贯通，熟练掌握。楼主背的挺多，最后还是63低空飘过。由此可见，审计真的全看人品。抽到你没背过看过的题，就只能自认倒霉了。楼主考试时最后一题就基本不会，完全靠蒙。

4.税法其实和法无关，就是背。从一开始到最后都是背。没有什么诀窍，就是背。背了就一定要背全面。因为税法不难，所以考不深，它只能考细节。你要是背不全面还不如不背。5.财管考试心态很重要。复习的时候好好复习。考试的时候把会做的都做了，就行了。今年考试最后一题貌似是15分吧，楼主完全不会。财管的最后一题，很少有人会做，就算是会做的人他也不一定有时间做。那种既会做又有时间做的大神，就算全天下的人都不过，他都会过的。所以，你就安心吧。除了最后一题比较难以外，其他的题都是可以作对的。文科的同学还是平时要多做习题，做多了就好了。6.经济法其实不是经济法。学法的同学注意，注会的经济法和我们法学的经济法不是一个概念。注会的经济法其实是有关经济的法，涵盖了民商法和经济法。你要是过了司考，经济法真的只用看一周就够了，不要影响其他科目复习。7.碰到不会的题，你就蒙。交白卷是大忌。

8.很多题都不会，也不要走人。楼主税法考试时，很多题都咬不准，差点想交卷走人（我身边的女生就是这样），但是楼主还是坚持下来了。忍一忍，也就过去了。9.考六门感觉六门都没怎么学好是正常现象。完全正常。要是感觉六门都学好了那就是超常了。10.考试这个东西啊，复习的时候看努力程度，考的时候真的看人品。平常心，平常心。篇三：注会2015学习计划 2015年注会学习计划

众所周知，注册会计师考试的难度越来越大，在深度和广度上的全面考查对所有的考生来说都是考验，加之考试的题型变幻莫测，对此许多考生都感觉难以把握，所以扎实的基础才是我们制胜的法宝。按照以往的经验，估计2015年注会新教材会在2015年5月出来，这就要求我们在新教材下来以前这段时间提前准备，凡事预则立，不预则废，拥有一份好的学习计划，并且严格执行下去，相信等待每个人都能在注会的道路上赢得胜利。

时间对于每位考生来说是最宝贵的，所以，在短时间里取得最好的成效，相信是每位学员的心声。这就要求我们能够在熟悉每科特点的情况下，合理的安排备考时间，注会六科可以划分为三个层次，第一层次是会计、审计、财务管理；第二个层次是税法、经济法；第三个层次是公司战略与风险管理，划分的标准主要考虑到难度的原因（从高到低），之后的学习也应依照这个层次的划分安排时间和精力。第一层次占总时间的60%，第二层次占30%，第三个层次占10%，只能做到一个大致上的分配，具体还要依照自己的基础和兴趣。

（一）教材变化预测：

（二）在备考中我们应注意以下几个问题：

1、每个学员务必有适合自己的学习计划。

2、要全面的认真的研究大纲和精读教材，掌握教材精华

3、善于总结

4、在练习中不断的巩固和查找自己已经学习的知识

【提示】以下仅是按往年出书的时间做的学习计划，若出现变动或出现时间的偏差，自己可以做适当的调节 2015年教材下来之前：全面预习阶段

考虑到新教材还没有下来，根据各个科目的特点我们建议学员预习时以审计、财管和会计这样难道大的科目为主，税法、经济法、战略主要看主干知识，因为考虑到相关知识会更新的较快，等新教材下来后再把这些科目复习的细一点（目的是减少做无用功）。

1、【不同类型学员选课参考】

基础比较薄弱并且时间较为充裕的学员：建议可以先听2014年预科班的课程，这个课程不是根据教材顺序讲的，主要是一些入门的知识。有基础或者时间不充裕的学员：建议直接听2014年基础班的课程，以便节省更多的时间

2、【做什么习题或者买什么辅导书】 如果想买辅导书可以买2014年的轻松过关一，自己若感觉没有必要买的话也可以做网上的试题，毕竟新教材还没下来，不懂的题目可以点击“我要答疑“进行提问。

3、【学习时间参考】：

因为每位学员的具体情况不同，每天的学习时间不能统一，这里只对各个科目时间做些建议：像会计、审计、财管每科每天至少3小时，税法在2—3小时之间，经济法和战略大概2个小时左右，时间是学习的根本保证。（其实学习时间大家可以根据自己的情况适当做出调整，咱们的目的是掌握知识，如果您在自己限定的学习时间里完成了学习任务，并且在保证进度的前提下，也是可以的）

4、【关于知识的问题】： 点击“我要答疑”，找到相应的答疑区提问，报精品班和实验班的学员也可以通过师生交流给班主任留言。

东奥提示：第一轮学习已经结束，学员们要抓紧时间跟着东奥的进度，进度没有跟上的学员朋友们，可是要加油了！第一轮第二轮

【备注】

1、最后从4月25到4月底是自由复习的一周，主要看经过两轮复习后，哪块还没有掌握好，并且为新教材下来做下准备

2、表中所指的习题是轻松过关一，如果您没买，做网上的习题也是可以的 教材下来后 第一阶段：基础学习阶段

本阶段的学习主要是为了将教材的重点内容弄清楚弄明白（特别要关注新教材变化内容和重点的章节）这遍是最系统的复习

基础阶段的学习需要完成的内容主要有：

1、再一遍精读2015年教材，重点放在变化的章节和重点章节

2、虽然已经听过14年的课件了，但是还是需要把11年的课件再听一遍的，如果14年课件听到不是很好，这个环节就更不能少了。如果14年的课件听的比较好，15年课件在听的时候可以调快语速，或者有些简单的章节完全可以自己看完课本后直接做题了，跳过听课件这步。

3、看完一章的内容最好配合做一章的习题，因为有些知识虽然听明白了，但是一做题就可能漏洞百出，所以每章节复习完后及时巩固发现知识死角，及时提问，这样一步一个脚印，第一轮就充分的夯实基础，同时也为二轮复习铺垫好道路。

4、最好能在轻松过关系列的辅导书中选择一本适合自己的，并且做透

5、有知识上的问题可以点击“我要答疑”进行提问，都会为您及时解决的。第三轮（第一阶段：基础学习阶段）

【注意】每周除了完成相关的章节外，还要把自己买的东奥配套的辅导书做完 第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间）本阶段主要就是全面巩固提高，梳理重要考点，提高实战能力迅速提高应试水平和解题能力。

1、结合教材的重点，听习题精讲班和专题班的课程；在听习题班和专题班时建议先把题目做完，然后再听，不懂的到答疑版提问。

2、梳理所有要考试科目关于轻一或其他您选择的辅导书和网上的错题，重新再做一遍，以题形式带动知识点的复习；一些需要做大量练习的科目，例如会计、财管，要多做些习题了，另外，这个阶段必须有针对性的练习，经历了大概三轮的复习了，对于每个科目哪个章节哪个知识点掌握的不好心理肯定有数了，所以，利用这个阶段集中突破下；

3、精品班和实验班学员应当掌握学习指导的重点内容；

4、如果感觉整体复习的不错，可以看下历年的真题，体会下难度

第四轮（第二阶段：巩固提高阶段（一个半月的时间））

第三篇：注会综合阶段考试经验

综合阶段考试的一点经验

背景：

本人在事务所工作，业务太多，不能像在校那样全职备考。但还是从五月份就开始陆陆续续投入综合阶段的复习，由于教材老旧有的未保存好找不到了，就买了6本轻一（感觉最后一年了，买的正版，亏大了）、东奥课件。临考前的一个月还请了考试假，一天到晚自习室，课件基础班都全部听完了，英语也是天天背专业词汇，临考前做了几套模拟卷。感觉2012年复习很辛苦，自己又踏入校园天天自己复习太痛苦了，但坚持下来了，很不容易。考后感觉很不错，终于能放松了，终于能够成为所里最年轻、最早承担大项目的年轻人了，期待着成绩的下来。当成绩下来的那一刻，傻眼了，四十多分，那两天每天都在刷新分数，看看是不是系统错误，很不淡定。

这段时间一直在思考，为什么自己没过，为什么别人能够通过。自己真的不努力？不努力的人真的运气好给通过了？我想不全是，可能是复习方法有问题。精力和时间我投入了很多，至少有一个月请假备考；我也不承认自己不聪明，不能否定自己，这次失利可能是复习方法的原因了。

失利经验总结：

1、综合阶段重在对课本知识的理解和灵活运用。自己专业阶段的一些知识学习得不够扎实，还有存在盲点的地方。这两天重新看会计书，存在有些基础班课件没有详细讲解的地方，自己看了一遍又有了新的理解，发现真的不能脱离课本。即使这次考过了，但教材中的一些内容还是没学透，罪过。我的一些通过的朋友，从专业阶段学习都是特别扎实，课本知识理解较透彻，感觉他们能够通过，结果综合阶段也真的高分通过了。、复习选择资料选择有问题（其实还是课本知识掌握程度的问题）。课本是基础，2012年我认为自己失败的另一个重要原因有可能在于脱离了课本，只看的轻一和课件。

3、世界上最恐怖的事情就是比你优秀的人比你更努力。综合阶段大家都是很努力的人，通过率就这么高。我不能否认自己不够优秀，但是比我优秀的人太多了，复习还要更努力。

4、看淡考试结果，注重过程，调整好心态。不能把复习看成是痛苦的，学习注会本来就是升华自己专业水平的过程，每次看书都能对一些准则和知识加深理解，以这种态度对待学习可能更好。

5、感觉考得好的不一定真的好，感觉考的不好的不一定真的不好。

考完试感觉考的好的人有两种：一种是特别优秀，学得特别扎实，高分通过那种；一种是自我感觉良好，不知道错在哪，其实学得不够扎实。综合阶段我是后者。

考完试感觉考的不好的人有两种：一种是学的很扎实，但是还有一些欠缺的知识点，考完试知道自己错在哪了；另一种是考试感觉很差，好多不会，通不过而纠结。专业阶段有些科目我是前者，考完后很纠结，但是也通过了。

这次ZZX判卷分数普遍偏低，我现在已经不想ZZX的原因了。即使偏低有的人为什么能够通过，因为优秀的人太多别人更努力，还是有这方面的原因的。现在只能找自身原因，2013年保持良好的心态，查缺补漏，把知识盲点给补全，更好的将知识应用到审计、财务实务中，我想考试通过应该也不难了。

2012年终结CPA的愿望没达到，希望2013年好运，祝福自己，祝福大家！

第四篇：2008年继续教育东奥考试答案

1.下列选项不属于选聘制度测试的是（）。 A．用人制度测试  B．考核制度测试  C．薪酬制度测试  D．培训制度测试 【正确答案】 D

2.处理的每日账款核对中发现现金溢余或短缺时，错误的是（）

 A.发生应收住院病人医疗款时，按照应收未收金额，借记本科目，贷记“应收医疗款”科目

 B.住院病人办理出院手续，结算医疗费时，如病人应付的医疗款金额大于其预交金额，应按病人补付金额，借记“库存现金”、“银行存款”等科目，按病人预交金额，借记“预收医疗款”科目，按病人应付的医疗款金额，贷记本科目  C.如病人应付的医疗款金额小于其预交金额，应按病人预交金额，借记“预收医疗款”科目，按病人应付的医疗款金额，贷记本科目，按退还给病人的差额，贷记“库存现金”、“银行存款”等科目

 D.结转住院病人自负部分以外的应收医疗款或结转病人结算欠费，按应收在院病人医疗款总额中扣除病人自负部分以外的金额，或病人结算欠费金额，借记“应收医疗款”科目，贷记本科目 【正确答案】 A

3.据财政部网站介绍，公务卡要一律采用专用发卡行标志代码为（）开头的银联标准卡。 A．623  B．622  C．628  D．627 【正确答案】 C

4.北京公务卡改革的做法不包括()。 A． 建立制度  B．开发系统

 C．开展试点及组织培训

 D．强制要求所有公务人员办理公务卡 【正确答案】 D

5.关于公务卡制度需要覆盖的最基层单位的叙述正确的是()。 A．中央部门覆盖到二级预算单位

 B．地方财政部门公务卡覆盖到市级预算单位

 C．用卡环境尚不成熟的县乡，即使有用卡需要的地方，相关人员不愿使用的也可不使用

 D．中央各部门要加快将公务卡制度覆盖到所有基层预算单位，地方财政部门要加快将公务卡制度覆盖到县乡 【正确答案】 D

6.北京公务卡改革成效不包括()。 A．使用简易方便，提高结算效率  B．堵塞支出漏洞，规范财务管理  C．减少现金流量、减轻工作量

 D．使公务卡在北京市预算单位事业单位全面覆盖 【正确答案】 D

7.报废、毁损的库存物品，先扣除残料价值、可以收回的保险赔偿和责任人赔偿等，将净损失计入（）。 A．当期支出  B．当期收入  C．投资损失  D．冲减成本 【正确答案】 A

8.公务卡免息还款期最长与最短分别是()。 A．65 25  B．60 30  C．45 15  D．56 25 【正确答案】 D

9.下列说法不正确的是（）。

 A．单币卡可以任选一个币种进行结算  B．单币卡只用于人民币的结算  C．双币卡用于人民币和外币结算  D．单币卡不能用两种币种结算 【正确答案】 A

10.下列（）科目核算实行国库集中支付的医院年终应收财政下返还的资金额度。 A．零余额账户用款额度  B．财政应返还额度  C．财政补助收入  D．财政补助支出 【正确答案】 B

11.下面属于“小金库”的形成方式的有（）。 A．截留式“小金库”  B．银行存款形态  C．购建资产  D．私分

【正确答案】 A

12.下列不属于应收款项的是（）。 A．应收上级经费  B．应收下级经费  C．其他应收款  D．预收款项 【正确答案】 D

13.传统现金管理方式下与公务卡方式下的现金管理的不同之处不包括()。 A．传统方式下需要携带大量现金，而公务卡不需要  B．传统方式下要先预借现金，而公务卡不需要

 C．传统方式下要进行用款申请，而公务卡方式不需要  D．传统方式下容易产生现金舞弊而公务卡方式下则不容易 【正确答案】 C 14.无形资产预期不能为医院带来服务潜力或经济利益的，应当将该无形资产的（）予以核销。

 A．账面余额  B．账面价值  C．市场价值  D．公允价值 【正确答案】 B

15.下面说法错误的是（）。

 A．资金去向具有违法性、私人性、集团福利性  B．行为主体具有公职性

 C．存放形式具有隐蔽性与多样性  D．来源具有单一性 【正确答案】 D

16.医院的成本报表由（）和医院成本构成分析表组成。 A．医院各科室成本表  B．现金流量表

 C．财政补助收支表  D．收入费用表 【正确答案】 A

17.关于企业内部控制鉴证的责任，下列属于管理层的责任的是（）。 A．实施责任

 B．实施鉴证责任  C．发表鉴证意见责任  D．以上都不正确 【正确答案】 A

18.工会应当对其自身发生的经济业务进行会计处理和报告，这是（）原则的体现。 A．如实反映  B．持续经营  C．重要性  D．配比

【正确答案】 A

19.在财政授权支付方式下，工会在（）时，进行账务处理。 A．收到代理银行转来的“授权支付到账通知书”时  B．收到款项时  C．提出申请时  D．财政拨付时 【正确答案】 A

20.工会会计应当以实际发生的经济业务为依据，如实反映；保证会计信息真实可靠、内容完整。体现的一般原则是（）。 A．重要性  B．及时性  C．相关性  D．可靠性 【正确答案】 D 21.“小金库”问题总体的规定依据不包括（）。 A．《中华人民共和国会计法》  B．《会计基础工作规范》  C．《行政单位会计制度》  D．《储蓄管理条例》 【正确答案】 C

22.《行政处罚法》第二十四条规定，对当事人的同一个违法行为，不得给予（）次以上的行政处罚。 A．两  B．三  C．四  D．五

【正确答案】 A

23.借记“固定资产”，贷记“固定基金”科目，是以下哪项业务的分录（）。 A．固定资产清查

 B．购入、有偿调入固定资产  C．无偿调入、接受捐赠固定资产  D．出售固定资产 【正确答案】 C

24.下列不属于可不使用公务卡结算的是()。

 A．在县级以下（不包括县级）地区发生的公务支出  B．按规定支付给个人的支出

 C．签证费、快递费、过桥过路费、出租车费用等目前只能使用现金结算的支出

 D．在县级及县级以上地区具备刷卡条件的场所发生的单笔消费在200元以上的公务支出

【正确答案】 D

25.使用财政项目补助发生的支出，在（）科目核算。 A．医疗业务成本  B．其他应付款  C．应付医疗款

 D．财政项目补助支出 【正确答案】 D

二、多项选择题（本题共15小题，每小题3.0分，共45.0分。每小题备选答案中，至少有两个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。）

1.如预计医院的无形资产使用年限超过了相关合同规定的收益年限或法律规定的有效年限，该无形资产的摊销年限应按如下原则确定（）。

 A．合同规定了受益年限但法律没有规定有效年限的，摊销期不应超过合同规定的受益年限

 B．合同没有规定受益年限但法律规定了有效年限的，摊销期不应超过法律规定的有效年限

 C．合同规定了受益年限，法律也规定了有效年限的，摊销期不应超过受益年限和有效年限两者之中较短者

 D．如果合同没有规定受益年限，法律也没有规定有效年限的，摊销期不应超过10年 【正确答案】 A, B, C, D 2.下列叙述正确的是（）。

 A．实习公务卡制度的预算单位的职工原则上都应当申请办理公务卡  B．一个职工可办理多张公务卡

 C．持卡人调动、辞职、退休后公务卡可以转为普通信用卡，也可由本人决定是否注销  D．公务卡转为普通信用卡后不再享受公务卡免年费、免费短信等优惠服务 【正确答案】 A, C, D

3.公务卡作为一种支付结算工具，它的具体操作流程有()。 A．银行授信额度  B．个人持卡支付  C．单位报销还款  D．财政实时监控

【正确答案】 A, B, C, D

4.“小金库”的存放形态有（）。 A．现金形态

 B．银行存款形态  C．有价证券形态  D．固定资产形态

【正确答案】 A, B, C, D

5.工会会计是各级工会核算、反映、监督工会的（）专业会计。 A．预算执行  B．营利情况  C．经济活动  D．债务状况 【正确答案】 A, C

6.工会的应收款项包括（）。 A．应收上级经费  B．应收下级经费  C．其他应收款  D．应收票据

【正确答案】 A, B, C

7.使用财政补助资金为构建固定资产、无形资产发生支出时，按照实际支出金额，借记“科教项目支出”，贷方可以记的科目包括（）。 A．财政补助收入

 B．零余额账户用款额度  C．银行存款  D．固定基金

【正确答案】 A, B, C

8.“科教项目收入”核算医院从财政部门以外的部门或单位取得的，具有指定用途的科研、教学项目收入，应设置（）两个一级明细科目，并按具体项目设置明细账，进行明细核算。 A．科研项目收入  B．教学项目收入  C．基本支出  D．项目支出 【正确答案】 A, B 9.组织处理包括（）。

 A．停职，即暂时停止履行职务，检查反省问题  B．调整，即调离现在岗位

 C．免职，即免去或者建议免去担任的党内外领导职务  D．开除，即开除党籍 【正确答案】 A, B, C

10.公务卡实施过程中解决途径有()。

 A．加强公务卡实行过程中的基础制度建设  B．加强预算管理，杜绝腐败行为

 C．完善财务管理制度，促进公务卡结算  D．加强宣传力度,提高公务卡的使用率 【正确答案】 A, B, C, D

11.医院的存货主要包括（）。 A．库存物资  B．图书

 C．在加工物资  D．应用软件 【正确答案】 A, C

12.负债是指工会承担的能以货币计量，需以资产偿付的债务。包括（）。 A．借入款

 B．应付个人收入  C．应付款项  D．暂付款项

【正确答案】 A, B, C 13.“财政补助结余（转）”科目核算医院历年滚存的财政补助结转和结余资金，包括（）。 A．基本支出结转  B．项目支出结转  C．项目支出结余  D．基本收支结转 【正确答案】 A, B, C

14.下列属于内部审计领导模式的是（）。 A．董事会领导  B．监事会领导  C．部门领导

 D．会计部门领导  E．与纪检监察合署 【正确答案】 A, B, D, E

15.关于以前的报销制度的描述正确的是()。 A．先预借现金，支付后再审核报销

 B．可能导致少数工作人员在报销时使用一些未实际发生票据进行报销

 C．可能导致少数工作人员在消费活动中，让经营单位开具超过实际金额的票据，回单位报销，并赚取差额

 D． 能使财务人员明确知道报销项目发生的真实性 【正确答案】 A, B, C

三、判断题（本题共15小题，每小题2.0分，共30.0分。）

1.如发现现金溢余，属于应支付给有关人员或单位的部分，借记本科目，贷记“其他应付款”科目。（）【正确答案】 对

2.医院会计采用权责发生制基础。（）【正确答案】 对

3.外购的固定资产，其成本包括实际支付的买价以及相关的税费，不包括产生的运输费、装卸费等其它费用。（）【正确答案】 错

4.在董事会下设立审计委员会的企业，审计委员会应当直接对董事会负责。（）【正确答案】 对

5.基建工程发生的有关待摊间接费用，先在本科目“待摊投资”明细科目中予以归集；基建工程完工交付使用时，按照合理的分配方法，摊入相关工程成本和在安装设备成本。（）【正确答案】 对

6.抵消式“小金库”是常见的小金库的形成方式之一。（）【正确答案】 对

7.在建工程占用资金应当按照实际发生额记账，待工程完工后转入固定基金。（）【正确答案】 对

8.采用国库授权支付方式支付职工薪酬的，借记“应付职工薪酬”科目，贷记“零余额账户用款额度”科目。（）【正确答案】 错

9.选聘制度测试主要包括用人制度测试；考核制度测试；薪酬制度测试；培训制度测试。（）

【正确答案】 错

10.期末，对于确实不能收回的应收款项应报经批准认定后及时予以核销。（）【正确答案】 对

11.后备金指工会各项收入与支出相抵后滚存的累计余额。（）【正确答案】 错

12.经济体制改革的不彻底是产生小金库的一个深层次原因。（）【正确答案】 对

13.如果认为发现的控制缺陷单独或组合起来将导致一个或多个重大缺陷，除非工作范围受到限制，否则，注册会计师应当对企业内部控制发表无法表示意见。（）【正确答案】 错

14.对于逾期未还款的借出款，不需进行处理，也不需要在会计报表附注中说明。（）【正确答案】 错

15.财务报表控制重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。（）【正确答案】 对

第五篇：2013年继续教育东奥考试答案

1.下列不属于行政事业单位国有资产使用具体管理的是（）。

 A．行政事业单位应当建立健全国有资产使用管理制度，规范国有资产使用行为

 B．行政事业单位对资产应当定期或者不定期进行盘点

 C．行政单位可以用国有资产对外担保

 D．事业单位国有资产对外投资、担保的应当以不影响本单位完成正常事业计划为前提，必须进行可行性论证，并提出申请，经主管部门审核同意后，报同级财政部门审批

【正确答案】 D

2.下列各项中，不属于税务稽查的基本方法的是（）。

 A．查账方法

 B．分析方法

 C．调查方法

 D．洽谈方法

【正确答案】 D

3.下列关于税务稽查时，稽查人员应注意问题的说法，正确的是（）。

 A．借款期限为3年的借款合同，发生的利息支出应计入当期财务费用在税前一次性扣除

 B．其他应付款明细账上有对股东的大量借款，属于正常现象

 C．企业资本公积的增加需要针对增加的资本公积应计算缴纳印花税

 D．企业实收资本的增加不涉及缴纳印花税

【正确答案】 A

4.下列不属于行政事业单位国有资产处置方式的是（）。

 A行政事业单位资产处置遵循公开、公正、公平的原则

 B行政事业单位国有资产处置应严格履行审批手续

 C行政事业单位可以自行处理国有资产

 D行政事业单位未经财政部门批准不得擅自处置国有资产

【正确答案】 C

5.财政授权支付程序不适用于以下哪种开支（）。

 A.工资支出

 B.购买支出

 C.较小的工程采购支出

 D.特别紧急支出

【正确答案】 A

6.根据企业所得税的相关规定，下列说法中。正确的是（）。

 A．企业在筹建期间，发生的与筹办活动有关的业务招待费支出，可按实际发生额计入企业筹办费

 B．企业当实际发生的相关成本、费用，由于各种原因未能及时取得该成本、费用的有效凭证，无论该有效凭证在企业所得税汇算清缴前是否能够取得，均不能税前扣除，应作纳税调增处理

 C．凡企业投资者在规定期限内未缴足其应缴资本额的，该企业对外借款所发生的利息，不得在计算企业应纳税所得额时扣除。

 D．企业向内部职工借款的利息支出，不得在税前扣除

【正确答案】 C

7.下列关于买一赠一企业的增值税和企业所得税的处理的说法中，正确的是（）。

 A．买一赠一销售中，企业应该按照实际收取的价款交纳增值税  B．买一赠一销售中，赠送的货物，增值税不视同销售处理

 C．买一赠一销售中，企业所得税处理时，应将总的销售金额按各项商品的公允价值的比例来分摊确认各项的销售收入

 D．买一赠一销售中，企业所得税处理时，应该分别按照销售商品和赠送商品的市场销售价格来确认收入

【正确答案】 C

8.下列不属于行政事业单位国有资产调剂对象的是（）。

 A．长期闲置不用的资产

 B．低效运转的资产

 C．标准配置的资产

 D．运转正常的资产

【正确答案】 D

9.下列关于营业收入的说法中，错误的是（）。

 A．营业收入包括主营业务收入和其他业务收入

 B．企业销售商品的价格明显偏低又无正当理由的，按纳税人最近时期同类货物的平均销售价格确定

 C．企业销售原材料的，原材料的成本要计入其他业务成本，并贷记原材料

 D．企业销售原材料的收入要确认为其他业务收入，并按规定交纳增值税

【正确答案】 C

10.下列资产账中不应被调剂的是（）。

 A.长期闲置不用的资产

 B.低效运转的资产

 C.正在使用中的资产

 D.超标准配置的资产

【正确答案】 C

11.行政事业单位的主要职责不包括（）。

 A.负责本单位资产采购

 B.账卡管理

 C.维护保管

 D.管理员工的生活

【正确答案】 D

12.下列关于“内部控制鉴证的条件”叙述不正确的是（）。

 A．委托单位管理当局必须承担建立内部控制并保证有效性的责任

 B．管理当局一定要根据权威机构指定的内部控制评价标准（依据中注协和财政部等部门出台的相关评价标准）对内部控制有效性作出评价（注意：评价标准要统一）

 C．客观上存在或可以搜集到管理当局的评价证据或管理当局对其内部控制的认定不需要用一定的证据加以验证

 D．企业管理当局依据控制标准的基础上提供书面声明。声明主要是对设计标准、执行情况、执行有效性等方面提供书面证明

【正确答案】 C

13.资产配置的主体不包括（）。

 A.财政部门

 B.主管部门

 C.行政事业单位  D.国有资产管理部门

【正确答案】 D

14.在财政直接支付程序中，事业单位需要使用到的科目是（）。

 A．拨入经费

 B．银行存款

 C．财政补助收入

 D．零余额账户用款额度

【正确答案】 C

15.在内部控制审计时，期中时点的测试结果延伸至期末而需要获取的补充证据时，需要考虑的因素错误的是（）。

 A．在评估日前测试的特定控制，包括与控制相关的风险、控制的性质和测试的结果

 B．期中时点获取的有关控制有效性的证据的充分性

 C．剩余期间的长短

 D．期末时点之后，内部控制发生重大变化的可能性

【正确答案】 D

16.下列不属于行政事业单位国有资产管理原则的是（）。

 A．资产管理与预算管理相结合

 B．资产管理与财务管理相结合

 C．实物管理与价值管理相结合

 D．资产管理与价值管理相结合

【正确答案】 D

17.下列关于资产负债表中会计科目的说法，不正确的是（）。

 A．应收账款贷方有余额的，不需要进行纳税调整

 B．应收票据到在黑市上的贴现的损失不能在税前扣除

 C．投资性房地产采用公允价值模式的不得变更为成本模式计量

 D．在进行税务稽查时，存货应注意账面数额和实地盘存数额的差异

【正确答案】 A

18.以下关于事业单位的说法中，不正确的是（）。

 A.事业单位承担特定的国家行政管理职能

 B.其经费全部或部分来源于财政预算资金

 C.向社会提供服务，不以营利为目的

 D.事业单位承担某些政府授权的管理职能

【正确答案】 A

19.下列不属于行政事业单位国有资产处置程序的是（）。

 A．申报

 B．审批

 C．处置

 D．不备案

【正确答案】 D

20.对企业主体的特点描述不正确的是（）。

 A．营利性（盈利）

 B．资源使用目的的多样性

 C．所有者明确

 D．信息使用者需求具有共性 【正确答案】 B

21.下列属于内部风险因素的是（）。

 A．文化传统

 B．社会信用

 C．经营方式

 D．工艺改进

【正确答案】 C

22.Hood（1995）等将政府的行为及目标归纳为（）。

 A．服务于全体公民而非顾客

 B．追求公共利益，而非自身利益

 C．关注市场，但不限于市场，还需关注宪法和法令、社会价值观、政治行为准则、职业标准和公民利益

 D．以上都正确

【正确答案】 D

23.下列属于定性分析方法的是（）。

 A．计算机模拟

 B．专家咨询

 C．失效模式与影响分析

 D．统计推论

【正确答案】 B

24.对政府履责整体能力的评价说法正确的是（）。

 A．政府向社会提供公共产品和服务的能力

 B．政府因提供公共产品和服务而形成的各种债务、义务和承诺的规模与结构

 C．政府用于履行这些债务、义务和承诺的资源存量及其补充

 D．以上说法都正确

【正确答案】 D

25.下列不属于财政部门国有资产管理工作的主要职责是（）。

 A．贯彻执行国家有关国有资产管理的法律、法规和政策

 B．据国家国有资产管理的有关规定，制定行政事业单位国有资产管理的制度、办法

 C．负责本单位资产采购、验收入库、账卡管理、维护保管、清查登记、统计报告及日常监督检查工作，保障国有资产安全完整

 D．负责本级行政事业单位国有资产收益的监督、管理

【正确答案】 C

二、多项选择题（本题共15小题，每小题3.0分，共45.0分。每小题备选答案中，至少有两个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。）

1.下列收入中属于事业单位其他收入的是（）。

 A．对外投资收益

 B．固定资产出租收益

 C．事业收入

 D．零星杂项收入

【正确答案】 A, B, D

2.下列行为，属于行政事业单位国有资产使用的有（）。

 A.自用

 B.出租  C.出借

 D.对外投资

【正确答案】 A, B, C, D

3.绩效评价指标由财政部门和部门（单位）分别或共同制定，并考虑以下原则（）。

 A.相关性

 B.重要性

 C.系统性

 D.经济性

【正确答案】 A, B, C, D

4.当前行政事业单位国有资产管理的主要工作（）。

 A.完善制度建设

 B.抓住关键环节

 C.规范收益管理

 D.建立信息系统

【正确答案】 A, B, C, D

5.行政事业单位资产配置的原则是（）。

 A．严格执行法律、法规和有关规章制度

 B．与本单位履行职能需要相适应

 C．科学合理，优化结构，勤俭节约，从严控制

 D．简单控制和压缩配置标准和数量，强调节约支出

【正确答案】 A, B, C

6.行政事业单位经济业务的特点是（）。

 A.行政事业单位的所有者虚位或者抽象化

 B.行政事业单位的经济业务具有非营利性特征

 C.行政事业单位资金的使用具有预算约束性

 D.行政事业单位的财务管理具有特殊性

【正确答案】 A, B, C, D

7.行政单位资产管理部门应当对购置的资产进行（）。

 A．登记

 B．账务处理

 C．使用

 D．验收

【正确答案】 A, B, D

8.政府的多元化角色有（）。

 A．国家的管理者

 B．服务者

 C．国家资源的实际支配者

 D．受托责任的接受者

【正确答案】 A, B, C

9.可能导致账户错报的风险因素的是（）。

 A．账户、列报及相关认定的性质

 B．相关资产或负债容易发生损失或舞弊的程度

 C．确定相关金额时所涉及判断的主观性、复杂性及范围

 D．该项控制与其他控制的相互作用或关系  E．控制缺陷之间的相互作用

【正确答案】 A, B, C, D, E

10.行政单位国有资产管理体制包括（）。

 A．政府分级监管

 B．国家统一所有

 C．单位使用

 D．单位占有

【正确答案】 A, B, C, D

11.下列属于事业单位应该办理变更产权登记的有（）。

 A．事业单位发生分立、合并的

 B．整体改制的事业单位被清算、注销的

 C．单位名称发生变化的

 D．新设立的事业单位

【正确答案】 A, C

12.行政单位的国有资产包括（）。

 A.行政单位用国家财政性资金形成的资产

 B.国家调配给行政单位的资产

 C.行政单位按照国家规定组织收入形成的资产

 D.接受捐赠的资产

【正确答案】 A, B, C, D

13.差旅费包干的范围包括（）。

 A．长途交通费

 B．伙食补助费

 C．长途通讯费

 D．个人为其家人购买的礼品

【正确答案】 A, B, C

14.下列属于企业重组的有（）。

 A．债务重组

 B．股权收购

 C．资产收购

 D．倒闭

【正确答案】 A, B, C

15.企业会计的特点有（）。

 A.节约社会信息搜索成本

 B.会计源于企业资源所有权与使用权的分离

 C.契约（股权、债权）、信息不对称与会计系统

 D.资本市场与企业会计

【正确答案】 A, B, C, D

三、判断题（本题共15小题，每小题2.0分，共30.0分。）

1.财政直接支付的申请由二级预算单位汇总，填写“财政直接支付汇总申请书”，报财政部门国库支付执行机构。（）

【正确答案】 错

2.胜任力模型是一整套针对特定组织、特定岗位的个人特质评价标准，它能为人力资源管理的各个领域提供基础和核心。（）【正确答案】 对 3.行政事业单位国有资产管理的目标：按照各类国有资产管理体制和制度的要求；建立与公共财政体制相适应的；国家统一所有，政府分级监管，单位占有使用的资产管理体制；实现行政事业单位国有资产管理的“归属清晰、权责明确、配置合理、处置规范、运作高效”的目标。（）

【正确答案】 对

4.成本效益分析法是指将一定时期内的支出与效益进行对比分析以评价绩效目标实现程度。适用于成本、效益都能准确计量的项目绩效评价。（）

【正确答案】 对

5.公立医院应该按照行政单位会计制度进行核算。（）

【正确答案】 错

6.财政授权支付程序适用于未纳入工资支出、工程采购支出、物品和服务采购支出管理的购买支出和零星支出。（）

【正确答案】 对

7.根据资产的表现形式划分，行政事业单位国有资产包括固定资产、流动资产、无形资产、对外投资、其他资产等。（）

【正确答案】 对

8.属于一般纳税人的事业单位向其他单位投出材料，按材料的账面价值对外投资进行计量。（）

【正确答案】 错

9.财务报表控制重要性取决于在具体环境下对错报金额和性质的判断。（）

【正确答案】 对

10.会计核算基础的选择需符合预算管理不同阶段的需要，现阶段应以权责发生制为主。（）

【正确答案】 错

11.企业注意到的法律法规事项不会影响到企业的内部控制。（）

【正确答案】 错

12.难以与其他单位共享、共用相关资产是行政事业单位进行国有资产配置，必须同时满足的条件之一。（）

【正确答案】 对

13.引入西方国家的政府会计概念与采用应计制是政府会计改革的“万能良药”。（）

【正确答案】 错

14.小规模纳税人外购货物支付的增值税不能作为进项税额抵扣。（）

【正确答案】 对

15.目前，在我国高新企业享受减按20%的优惠税收政策。（）

【正确答案】 错