2014年艺术之星美术作品大赛策划书

第一篇：2014年艺术之星美术作品大赛策划书

贵州师范学院艺术学院首届“艺术之星”

美术作品大赛

策

划

书

主办单位：艺术学院

前言

中国梦不仅是中国文化精神、哲学基础和理想色彩的集中展现，也是中国思想、中国精神、中国智慧的高度凝练的形象化展现，具有多元汇一的丰富内涵和鲜明的实践特征。为坚守中华文化立场、弘扬现实主义精神、彰显民族文化、鼓励广大在校学生创作出更多具有鲜明的民族特色和深刻的文化内涵的优秀作品，用文化艺术践行中国梦，实现中华民族的伟大复兴。结合我院实际情况，为丰富校园文化生活，提高学生的学习兴趣，现举办 首届“艺术之星”美术专业比赛。

一、展览的目的及意义

为了丰富广大同学们大学课余生活，加强校园文化氛围，促进校园文化的和谐。让艺术走进大学生的生活，让艺术走进大学生的大脑，让艺术走进大学生的思想。使大学生形成正确的世界观、人生观、价值观，更为了让绘画和摄影走进校园，更加贴近生活。加强我校文化艺术气息，让文化氛围在我校常驻。

二、展览地点：雪涯美术馆

三、展览时间：

四、主办单位：艺术学院

承办单位：艺术学院美术学科

协办单位；

五、活动安排

1、宣传阶段

1）海报宣传：要显示活动主题和活动特色；海报提前两天张贴。

2）横幅宣传：提前两天挂横幅

3）广播宣传：在学校广播站进行宣传

4）向学校各组织、单位发送邀请函

2、前期准备

1）提前三天将作品分类归纳整理，标上标签，写好作品名称和

作者名称。

2）提前一天将绘画作品和摄影作品固定在展板上，固定稳，防

止作品脱落。

3）将活动场地划分为几个区域，展出不同的作品。每个区域间隔距离相同，并在区域与区域连接处设置专门的工作点，以便作品组工作。

4）准备并填写邀请函，活动前两天发送邀请函。

5）活动当天所需物资的购买。

6）活动当天工作人员布置现场。

3、展览开幕式

（1）领导致辞：

（2）宣布获奖同学名单：

（3）获奖代表上台领奖：

（4）宣布展览开幕：

六、突发事件处理

1、展出作品由作品组负责，保证展出期间作品不被损坏。

2、现场秩序由维序组负责，保证现场秩序正常。

3、活动现场清洁有后勤组负责，保证活动当天现场卫生清洁。

4、现场所有大小事务由活动负责人全权负责。

七、工作人员安排

总负责人；孟瑞智

1、作品组：负责活动期间作品安全，防止作品被弄脏、损 坏。

2、现场维序组：维持现场秩序，应对突发事件。

3、后勤组：负责活动物资购买和活动当天现场卫生

4、值班人员：由美术协会安排。

八、活动结束后工作人员留下整理作品和清理现场。附:活动所需物资。

画纸100张200元

矿泉水2件60元

邀请函50份100元

签字笔5支50元

签字册2个200元

宣传广告喷绘、标语1500元预计经费2110元

第二篇：“金话筒之星”大赛策划书

“金话筒之星”系列活动策划书

一、活动背景： 本着丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，创建和谐校园；提高广大学生的语言表达、应变能力与艺术修养，拓展大学生的综合素质能力的宗旨。选出一批优秀的主持人，为即将到来的合唱比赛服务，艺术团主持人队决定于2008年11月下旬举行合唱比赛主持人选拔大赛，特制定本计划。

二、活动目的：

为进一步扩大艺术团在的影响力；打造一个全新的主持人队的品牌活动；同时为更加全面的挖掘一大批具有主持潜力的学生，从而更好地选拔08届的主持人队新队员

三、主办单位：（）艺术团；

协办单位：共青团（）委员会

四、活动流程：

PART1: “金话筒之星”大赛的咨询会

PART2: “金话筒之星”大赛之选拔赛

PART3: “金话筒之星”大赛总决赛

（具体安排就附表）

PART1:

“金话筒之星”大赛之咨询会

1.活动背景：为大赛做前期的宣传准备，向各年级专业发放宣传单同时，让学生更加清楚大赛信息。

2.活动目的：扩大宣传，招募更多选手来参加主持人初赛。

3.活动对象;面向08、07、06的本校学生。

4.活动时间：11月17/18日中午11;00——13：00

5.活动地点：商业街门口

6.活动形式：通过派发宣传单及介绍，吸引同学到指定位置报名。7.活动所需设备：场地申请、音响、帐篷、桌椅、海报样板、宣传及报名资料

等用具。

8.具体活动分工：

PART2:

“金话筒之星”主持人大赛之选拔赛

1、活动背景：在众多人参加的选拔赛中挑选优秀选手入围决赛。

2、活动目的：选出15名入围选手进入决赛。

3、活动时间：11月20/21日

4、活动地点：活动中心二楼或三楼排练室（如果人多，则分批进行）

5、选拔赛选拔形式：1）1分钟自我介绍；2）3分钟内的才艺展示；3）评委提

问。

6、评分标准：1）普通话水平； 2）体态礼仪；3)应变能力； 4）才艺得分。

7、工作人员安排：艺术团秘书：1）根据报名人数提前安排好选拔赛地点和时间；

邀请相应的评委老师；3）做好选拔赛接待和结束工作和器材的准备。4）赛后公布进入决赛名单。

主持人：出评委，收集报名表，选定入围选手，记录赛程。

PART3:

首届校园 “金话筒之星”主持人大赛之总决赛

——校园合唱比赛主持人选拔

1、活动主题：我的麦克风，我做主！

2、活动时间：11月28日（星期五晚）地点：学生活动中心一楼舞台

3、活动规模：1）入围的15名参赛选手；2）邀请的嘉宾和评委；3）面向全同学开放。

4、活动前期工作：

1）需做好海报和各宿舍楼下的宣传单，做好宣传工作；2）节目表演形式；3)各项申请工作；

4）整个活动分为：外联组、节目组、文书组、宣传组、财务组、会场布置及器材组，主舞台表演区、迎宾区、观众区、摄影礼仪区。如下图所示：

 每组负责人需在前期写好各组策划书，并进行人员工作分配。 综合每组的策划书再安排具体整场大赛前期、中期、后期筹备工作。

5、活动内容概要

(一)入围选手集体表演；

(二)主持人开场白及介绍嘉宾、评委；说明比赛流程及评分标准；（15名选手

开始分工分别主持以下三个节目）(三)选手自我介绍；(四)15名选手才艺展示；(五)选手抽题竞答；

(六)特邀其他艺术团队伍演出演出；(七)主持人公布结果，嘉宾颁奖，比赛结束。

奖项设置：一等奖，男女各一名，选入合唱比赛当晚主持二等奖，两名；三等奖，三名

最佳人气奖、最佳口才奖、最佳形象奖、优秀奖。

6、场地功能分区（组）1）、迎宾区（组）

 负责迎接嘉宾和评委的到场，引导同学入场并有序安排好座位。 为到场的观众解答有关疑问，同时积极宣传此次活动。2）、嘉宾（评委）观众区（组）

 负责引导嘉宾（评委）和到现场参加活动的观众有序地坐好座位  为嘉宾（评委）和观众解答相应的问题和解决疑难  维持好现场的秩序 3）主舞台表演区（组） 安排表演节目  与各区（组）密切联系 4）摄影礼仪区

 专门制作本次大赛的记录片和拍照  负责蹲点及引领嘉宾上台颁奖的礼仪组。

五、活动负责人：

六、活动经费

策划书拟定人：艺术团主持人队队长

2008-11-11

第三篇：“导游之星”模拟大赛策划书

活动主题

历史上从来没有一个日期，能如xx年12月21日这样对人类产生巨大影响。玛雅文明预言它是一个文明的终点，而各个文化、种族，全球的科学家、政府，都无法预知这一天到底会发生什么。与其担忧无法预知的未来，不如把握好现在的分分秒秒。因此，本次大赛的主题为“让心回归自然，让我们把握现在”。

活动背景

国际交流与教育学院第二届“导游之星”大赛是以我校旅游专业为主，面向全校学生的一项具有很强专业特色的活动，同时也是提高旅游专业综合教学质量、提升同学们实践能力的一个很好的平台。

xx年5月，国际交流与教育学院成功举办了院级第一届“导游之星”大赛。不仅为同学们创建了一个展示自我、锻炼自我的平台，同时也丰富了同学们的校园文化生活，提高了同学们各方面素质和实践能力，传播了旅游文化知识，一定程度上也提高了我院旅游专业学生在相关方面的专业知识技能，同时在校内外师生间也产生了积极、良好的影响。

时光飞逝，转眼间xx年已经过去大半，国际交流与教育学院第二届“导游之星”双语模拟大赛也即将到来，我们又一次整装待发，积蓄力量，踌躇满志地希望可以有更多的创新和突破。我们将以追求卓越的态度，汲取以往的良好经验、融入更多的创新元素，争取创造又一辉煌。

活动目的本次大赛立足于我院旅游专业特色，并以展示当代大学生的青春风采、传播旅游文化知识、丰富校园文化生活、推动我校同等专业间的交流切磋为宗旨，为热衷于导游行业的学生提供一个展示才能、挑战自我的舞台。希望能对同学产生努力学习专业知识、积极参加导游实践的激励作用，并用一种别样、生动的方式完成激发学习兴趣、提高专业素养的目的。

活动负责人

主办方：国际交流与教育学院

策划承办方：国际交流与教育学院学生会

活动形式

大赛分为专业组和业余组两个组别。

专业组：以外国语学院、社会发展学院、新联学院、国际交流与教育学院的旅游专业为主

业余组：面向全校其他专业的学生

活动流程

前期宣传

1.本次活动学院团委承办。在比赛的前期、中期、后期将进行全方位宣传。

2.赛前宣传：将在学生食堂、学生公寓宣传栏等学生集中地点用宣传板、海报、条幅等形式宣传并通过学院广播及网络媒体配合宣传。

3.赛事期间宣传：赞助商可在学校用海报、展板、横幅展开宣传，并请校报、学院广播台配合报道。

网上报名

时间：xx年4月1日—4月15日

邮箱：418501315@qq.com

初赛（海选）

时间:xx年4月20日

地点：外国语学院五楼多媒体教室

比赛内容：三分钟的现场导游模拟讲解

晋级名单公布：初赛结束直接公布

复赛（待定）

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：指定景点导游模拟讲解（限时5分钟）

晋级名单公布：现场直接公布

专业组初赛

比赛时间：xx年4月27日

比赛地点：外国语五楼多媒体教室

比赛内容：①导游讲解

②随机评委提问

晋级名单公布：现场直接公布

决赛及现场颁奖仪式

时间：xx年5月11日晚八点

地点：万人餐厅三楼多功能报告厅

开幕：主持人出场致开幕词，请领导讲话，宣布决赛开始。

第一轮：专业组：景点讲解及导游应急常识回答。

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由参赛选手自定。

②实地导游情景再现，问答由选手现场抽签，主持人进行提问。

第二轮：业余组：景点讲解

①参赛选手需准备ppt文件进行比赛。讲解时间暂定为3分钟，讲解内容由选手自行准备。

②评委根据选手讲解内容提出相关的知识问答。

闭幕：公布活动名单，并由评委进行颁奖和现场点评。

评分与奖项设立

评分规则

初赛和复赛由评委投票决定，决赛由评委现场打分决定。

决赛打分规则

1、采用10分制（去掉一个最高分和一个最低分，求平均分）

① 口才（3分）：普通话发音标准，音量适中，语调富于变化，语速适中，语言流畅，语态自然，无语病，语言表达能力强，富有感染力和幽默感。

②内容（3分）：生动充实，积极向上，主题鲜明，有深度，结构完整紧凑。

③ 形象（2分）：态势语得体，神情谦和，态度热情，有风度，有良好的控场技巧，气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现当代大学生昂扬向上的精神风貌。

④ 效果（2分）：整场效果良好，观众反应积极。

⑥ 时限：参赛选手演讲时间为3—5分钟，如超过5分钟或不足3分钟，在得分中减去0.3分，由计时员在栏内注明。

奖项设立

大赛评出一二三等奖若干名。由学院颁发证书和奖品。

大赛预算

海报若干、展板三个

主持人服装

决赛现场布置

奖品、证书开支

其他开支

学生会各部工作安排

主席团：评委邀请、全局指挥

办公室：负责选手报名工作

学习部：导游景点、现场问答题目收集、比赛评委邀请。

网络部：ppt制作与现场实况录像、微博互动

宣传部：海报、展板制作，现场晚会布置

体育部：协助宣传部、现场选手比赛计时

组织部：主要负责比赛前期宣传和协助办公室工作

生活部、志愿服务部：活动现场的清洁及后勤工作

女生部、公共关系部：比赛赞助的相关事项

活动展望

要想成为专业的导游，必须熟练掌握导游语言的基本技能。因为它是我们传播知识、沟通思想、交流感情的强大工具，经过这次活动，让我们明白了导游语言的特色，以及表情与风尚的重要性。对我们所学的专业又极其重大的意义。

策划人：国际交流与教育学院

办公室

第四篇：某大学“礼仪之星”大赛策划书

一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛

（2）主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

（3）承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

（4）活动地点：图书馆四楼阶梯教室

（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（7）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围

（整个大赛过程大体分为三个阶段）

第一阶段：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）

第一环节：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场（以舞蹈形式）接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

问好。（完好退场）

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等

根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏XX届老礼仪队员的表演

第三环节：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）

2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

四、评分规则（各队基本分为100分）

第一阶段

1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4.服装道具真实，符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由 选手组成。（复试后决定）

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）

七、赛前、赛后规则

1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场（若比赛开始未到者作为弃权处理）

2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

（若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负）

八、特长表演评选办法（以及团队领先者）[待定]

九、协作本次活动部门：

十、宣传媒介（海报展）

十一、最终解释权属管理工程系

十二、初赛，复赛程序待定

管理工程系

200*年*月*日

某大学“礼仪之星”大赛策划书

第五篇：魅力之星大赛策划书专题

魅力之星大赛策划书

2010级会计102202H 张芷瑜

一.比赛宗旨：为了丰富我校校园文化生活，全面提高大学生文化素质，营造和谐美好的校园精神环境，充分展现我校大学生的时代风采和青春面貌。让歌声展示才艺，让掌声肯定自己。特举办此次校园魅力之星大赛。

二.活动时间：

（一）海选

时间：2010年10月25,26日晚7：00—9:00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：参赛人员首先在确定时间内清唱，形式不限，组合或个人均可。舞蹈动作及是否伴舞由报名者自主选择。

（二）初赛

时间：2010年10月31日晚7：00—9：00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：选手使用伴奏演唱。

（三）决赛

时间：2010年12月1日晚7：00---9：00

地点：太原科技大学华科学院化院1阶

具体说明：有专家评委和学生代表按照确定标准给每位选手打分，选出本届魅力之星。

三．参赛对象：太原科技大学华科学院在校学生。

四．主办方：太原科技大学华科学院（南校区）院学生会。

协办方：太原科技大学华科学院（南校区）院学生会文艺部，生活部，宣传部。

组委会：太原科技大学华科学院学生会，文艺部。

五．活动流程：

（一）前期准备-----10月19日---10月24日

1购买奖品，奖状，矿泉水，舞台道具（横幅，气球，音响，电池，话筒，灯光效果，摄像照相，地毯，荧光棒，）等经费，预计360~500元

2将报名表汇总至大赛负责人处，于24日截止报名。

3相关负责人名单及分工细则出台（具体工作安排）

比赛当天工作安排：

1）横幅的贴挂，音响，话筒等设备的准备（科技部，生活部）

2）负责选手到场后进行签到，维持现场秩序及到场嘉宾座位安排（文艺部，体育部）

3）主持人及选手的赛前准备（文艺部）

4）电脑音乐伴奏的准备（文艺部，外联部）

5）比赛现场的布置（宣传部）

6）对到场嘉宾的邀请及现场摄影（女生部，学习部）

4申请场地并进行前期宣传工作，广播站、院学生会宣传部宣传（宣传海报—前期3张，中期4张，后期3张；宣传传单50份，报名表300份，选手点评表200~240份）。

5评委的确定及邀请工作。

（二）中期操作（海选之后进行）

1进行比赛顺序的抽签-----在初赛及决赛比赛之前进行。

2彩排：参赛选手走台，熟悉比赛流程及场地。所有工作人员核对表演要求及比赛流程-----比赛前2~3天晚7：00---10：00。

3舞台布置-----比赛当天

4比赛，统计结果，宣布评选结果-----比赛完后的2天之内。

（三）后期工作

1比赛结束后，各部工作人员听从负责人的具体安排和调动。

六．宣传方案：

1海报，需要宣传部配合，中期可以结合对选手的宣传吸引观众，提高选手报名积极性和观众参与度。

2广播宣传，需要记者和广播站配合。

七．评选机构：

1评委团：院系各位领导，老师及上届魅力之星和学生会干事。2大众评审团：有各班推荐产生或通过抽签选择。

八．奖励方法：颁发校园魅力之星证书并选出一，二，三等奖，其余进入决赛选手则授予校园优秀歌手称号。

九．评分标准：

1吐字清晰，发音标准，对歌曲力度，节奏等有较好的处理。

2有自己的演唱特点，对所唱的曲目有较好的表现力。

3精神面貌好，服饰整洁大方。

4现场感染力较好，演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。5选手快速反应能力和特殊情况得应急，应变能力。

十．评分方法：采取十分制。小数点后保留两位有效数字，分数相同者采取大众评审团投票情况而定。

十一.活动可能存在的问题及预防保障措施

1文艺部要进行多备份的晚会音乐文件，同时为防止现场提供音乐文件的电脑出现故障，应准备2~3台电脑。演员上台前应先检查好话筒是否接触完好，对于话筒数量有限的问题应考虑租借几个。

2场地停电：首先由负责人向全场解释，大家原地等待。体育部，生活部维持现场秩序，文艺部稳定演员秩序并及时与学校电力处联系。为保证观众情绪稳定，可及时进行现场小游戏互动。

3对选手进行编排分组，保证每组有负责人进行管理，确保选手能够按时，按地点进行表演。

太原科技大学华科学院

魅力之星大赛

策

划

书

院学生会文艺部

2011年10月19日