第一篇:三年级一班法制教育计划
三年级一班法制教育计划
一、指导思想:
以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,围绕学校的工作部署和工作重点,针对学生的年龄特点,特制定计划如下:
二、工作目标:
加强法制教育加强安全教育,确保学期内无重大责任事故。
三、工作要点:
法制教育是一项长期的复杂过程,加强学生的法制教育是每个教育工作者,特别是每一位教师的义务和责任。每一位班主任,辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,扎实有效地开法制教育,有效地限制学生违法犯罪事件的发生。
1.行为规范教育:
以养成教育为主,通过《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习,结合我校少先大队开展的“遵规守纪”活动,让学生养成良好的行为习惯。
2.法制常识教育
对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等教育.请法制辅导员做法制报告.通过多种形式提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。
3.增强辨别能力和自我保护意识能力,辨别能力是判断对错、合法违法等情况的基本能力。自我保护是一个人不接受外来不良影响,进行自我保护。通过多方比较、判断分析提高学生多方面能力。
4.加强品德偏差的管理。对偏差生反复抓、抓反复,充分利用班级宣传栏,以意识渗透法制意识。
5.利用家长座谈会、家长学校等活动,向家长宣传《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《交通法》等,或通过家长一封信、校讯通与家长沟通,使家长懂得学生守纪守法的重要性。
2013.4
第二篇:三年级法制安全教育计划
小学三年级法制安全教育计划
一、指导思想: 以邓小平理论和三个代表为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求,围绕局工作部署和工作重点,特制定如下;
二、工作目标: 加强法制教育加强安全教育,确保学期内无重大责任事故。
三、工作要点:法制教育是一项长期的复杂过程,必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理,并配套齐全的制度予以保障。
(1)加强对教师的法制教育 充分利用政治学习时间组织广大教职员工学习邓小平理论,学习<<教师法>>、<<未成年人保护法>>、<<教育法>>、<<预防未成年犯罪法>>、<<义务教育法> >等有关教育的法律法规及文件.统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教 依法治校的自觉性.通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针和政策,法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的,与本职工作相关的法律法规的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策 法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校管理教育教学。
(2)加强学生的法制教育,每个教育工作者,特别是每一位教师,每一位班主任,辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要作用,并扎实有效地张开法制教育,从而有效地限制学生违法犯罪事件的发生.a.行为规范教育: 以养成教育为主,通过<<小学生守则>>、<<小学生日常行为规范>>学习,结合我校的群星灿烂活动,让学生养成良好的行为习惯. b.法制常识教育 对学生进行<<未成年人保护法>>、<<预防未成年人犯罪法>>、<<交通法>>等教育.请法制辅导员做法制报告.通过多种形式提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。c.增强辨别能力和自我保护意识能力,辨别能力是判断对错、合法违法等情况的基本能力。自我保护是一个人不接受外来不良影响,进行自我保护。通过多方比较、判断分析提高学生多方面能力。d.加强品德偏差的管理。对偏差生反复抓、抓反复,各班黑板报要设立法制专栏,以意识渗透法制意识。
(3)加强对学生家长的法制教育 利用家长座谈会、家长学校等活动,向家长宣传《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《交通法》等,或通过家长一封信、校园彩虹报与家长沟通,使家长懂得学生守纪守法的重要性。应学会自护。
(4)一学期进行两次法制教育、安全教育。请司法局或住校法制校长进行专题讲座。
(5)本学年结合学校安稳办的具体计划实施。
第三篇:一班教育计划
一(4)班安全工作计划
少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2011学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标,全面加强学校安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。
一、切实提高对学生对学校安全工作重要性的认识。
二、全面落实学校安全工作责任制。
三、贯彻完善学校安全管理制度。
四、扎实开展“平安校园”创建活动(以构建和谐校园为目标,继续扎实开展“平安校园”创建活动,努力消除各种安全隐患)。
1、检查教育教学设备。
2.切实加强安全教育和安全防范。
3、加强消防安全和消防演练工作。
4、严格学生集体外出活动管理,班级实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度和隔离。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育,让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。
5、加强对学生的心理健康教育和辅导。
6.课间休息按校规定活动。
第四篇:法制教育计划
法制教育计划
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。
二、基本情况分析:
本学期四年级(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人,他们来自几个村,这就造就了他们原来的学习基础和习惯,知识水平,思想品德等有很大差异。通过上学期的要求,培养。此班学生思想素质比较高,法制观念有比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识有了好转。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开“小车”,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。总体说来,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能很好的完成作业,学习的兴趣较高,但上课时思想开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。个别同学的基础较差,学习的积极性不高,在这方面有待强化,切实维护在校学生的合法权益。使学生养成遵纪守法的好品德。
三、工作目标
确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。
四、主要任务
1、向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识,使学生养成遵纪守法的好品德。
2、着重进行社会主义民主与法治观念教育。学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识;进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
四、具体方法:
1、通过加强法制宣传教育,使人人做到学法、懂法、守法、用法、护法,全面提高师生法律素质,落实素质教育要求,培养“四有”新人
2、加强对教师的法制教育。充分利用政治学习,组织广大教职员工学习邓小平理论,学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动,领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。
3、加强对学生的法制教育。
(1)行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《守则》和《规范》为切入口,以“与好习惯同行”为养成教育主题,通过《守则》和《规范》的学习,养成良好的守纪习惯,要求各个学生能记、会背、能对照、会执行,同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。还要继续对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时,积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念,坚决防止青少年的违法犯罪。
(2)法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等的有关法律常识的教育,通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动,定期出墙报,营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会,对学生中普遍存在的问题进行专题教育,把握学生的思想脉搏,把法制教育落在实处,真正能指导学生的学习、生活。
(3)树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己,不许别人侮辱自己,自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动,让学生体验成功的喜悦,增强自信。
(4)增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力,自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响,进行自己保护自己的能力,教育学生用法律当武器,对周围的不良行为进行教育,保证我们生存环境能够安定团结。
(5)加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施,反复抓,抓反复。针对不良行为进行揭发检举,继续抓好后进生的帮教工作,开展活动促进其健康快乐成长。
(6)以依法治校为载体,营造良好的法制环境。学校通过制定各种制度,落实责任,把学校管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育、教学秩序。加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。
第五篇:法制教育计划
石寺二中法制教育工作计划
一、指导思想
以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,按照依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪,为学生的终身发展打下基础。
二、工作目标
学校依照教育的法制规定,对师生及社会进行法制知识宣传,本着正面教育、预防为主的教育原则,精心选择法制教育内容,保证法制教育“三到位”,以此增强学生学法意识,提高自我保护能力,学生“零犯罪”。
三、具体工作措施
1、提高认识,加强法制教育管理。
(1)坚持落实到位。将法制教育纳入课堂,针对学生的实际,精心选择教育内容,充分发挥班会、晨会、思品课、等学科教育的作用,以点带面切实做到法制教育的大纲落实、教师落实、课时落实,使普及面达100%。
(2)做到“三个到位”。首先让教师认识到位:组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高教师依法执教的水平。其次工作到位:将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,保证法制教育工作的有序运行。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,实施规范化管理。
2、严格措施,活化法制教育形式。
本学期计划开展如下系列教育活动,切实做到四个“一”,使学生喜闻乐见,强化教育效果。
(1)开展一次道路安全知识讲座。邀请校外法制辅导员到校为师生进行道路交通知识讲座。
(2)开展一次道路交通安全宣传图片展。图片展分“关爱生命”、“平安出行”和道路交通事故警示两大部分。
(3)开展一次道路交通安全主题班会活动。结合各班学生年龄等特点,组织开展形式各异、内容丰富的道路交通安全主题活动。活动形式有道路交通安全知识问答、演讲、安全法规竟猜等。
(4)组织一次观看道路交通安全宣传录像活动。全校师生分批观看《关爱生命》、《平安出行》宣传片,正反两方面的内容使师生受到教育。
(5)以广播、黑板报、手抄报、墙报、橱窗为载体,集中开展一次道路交通安全宣传活动。
3、营造法制教育氛围。
(1)加强校园环境建设。开辟法制教育专栏。
(2)充分发挥团员的组织作用,通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,充分发挥队组织的帮助教育职能。
(3)积极指导家庭教育。积极组织对学生家长的法制教育,通过家校联系的加强,发挥好家庭在法制教育中的积极作用。
石 寺 二 中
2010.2