第一篇：10多媒体主题团日活动策划书
10多媒体
主 题 团 日 活动
2010年12月2
5-1-日
10多媒体主题团日活动策划书
一、活动主题：
多媒体，让生活更精彩。
二、活动目的：
让同学们在生活中认识多媒体技术在生活中的应用。提高同学们对本专业的喜爱程度。了解未来多媒体技术的发展与趋势。
三、活动时间：
12月16日、20日、24日。
四、活动地点：
1、博文北203教室，2、博采南504多媒体教室
3、图书馆
四、活动人员：
10多媒体全体学生（52 人）
六、活动方式：
集体参与
七、人员安排：
1、团支 书：主要负责活动的策划，流程的通知，全程的指导。
2、班长：向全班同学，通过飞信等方式，在活动当天通知。
3、副 班 长：在各项活动开始时，清点人数。
4、宣传、文艺委员 ：负责照片墙的布置工作。
5、组织委员 ：安排活动的场地。
6、生活委员 ：负责活动中教室的卫生及纪律工作
7、体育与委员：负责活动秩序。
8、学习委员 ：影片的下载与播放，专业相关知识的PPT的制作和讲解。
八、活动策划：
1、12月12日，晚自习上，通知活动流程（团支书）
2、活动一：看电影。
1、周日（12月12日）在班上投票选出一部科幻大片。要求： ⑴2 小时左右。
⑵紧扣多媒体技术的相关知识及应用。
⑶影片思想健康。
⑷文化特征明显。（如欧美、日韩、本土文化特色等）
⑸熟识度不必过高，保有新鲜感。
2、周一，安排好多媒体教室，从网上下载清晰度较高的影片资源。（学习委
员）
3、⑴周二，（14日晚自习在多媒体教室集合，清点人数。（副班长。
⑵由组织委员提出看电影过程前后的要求。如卫生，纪律等问题，再次点出活动的主题及目的。
⑶放映观看。(学习委员)
4、放映结束后有序散场。（体委）
5、活动前后做好摄像采集工作。
6、活动后，要求全班至少交上六至七篇观后感。
3、活动二：摄影摄像比赛。
1、周日（12日）在晚自习通知比赛日程。（团支书）
2、活动要求：
捕捉瞬间的感动，定格美丽的刹那。
⑴活动器材均可采用手上现有工具。如手机、DV、数码相机等。
⑵创作内容积极向上，自然风景、人物特写、活动纪实等反映大学生生活情况的图片、视频均可。
⑶图片均采用冲洗为3~5寸的常规相处大小，便于集合展示。视频格式不作要求，以图像流畅、清晰为好，最好转制为rm or rmvb格式，便于评比。
3、活动流程：
1、于24日时集合图片及视频作品中。
2、在教室后：“”处集中展示出图片作品。（由班委选出后再由宣传委员张贴在墙上）
3、视频作品，同班长安排在适合的多媒体教室，向全班公映，选出优秀
作品，再收录在团支书上交的材料中。
4、活动前后做好数据的收理转制、储存。及活动的采摄工作。
a)部分优秀图片作品有通知的，请复洗一次，便于资料的制作。
5、活动三：图书馆的利用。
a)周日（12日）在晚自习上通知活动流程。
b)活动要求：
⑴安静、有序。
⑵分组进行。
⑶每位同学要作篇读后感类的文章。（字数不限）
c)分组：分为电子阅览室、自修室、借阅室三组。
自愿选择分组，选出组长，安排活动开展。
d)注意：
⑴电子阅览室，注意上网的流程。
⑵自修室，珍爱图书、报刊，安静阅读。
⑶进入借阅室要带好证件，如学生证等。
⑷阅读内容，紧扣主题，要有专业性。
九、活动预算：
稿件、资料打印费：8元
十：活动预期效果：
1、⑴此次活动主要为了让同学们在生活中认识多媒体技 术在日常生活中的应用。
⑵提高同学们对本专业的喜爱度。
⑶ 了解未来多媒体技术的发展与趋势。
⑷让同学们子解图书馆功能的作用，合理的利用图书馆资源，为学习生活提供帮助。
⑸增强同学们的班级凝聚力，在看电影、阅览时，关注自己的言行举止，提高礼仪水平。
⑹通过自选照片、冲洗、命名等一系列实践，肯定自己摄影能力的同时，与同学们下起分享摄影摄像的心得，相互促进。
十一、活动可行性分析：1、2、3、活动要准备充分：包括电影影片的下载，照片的收集等。活动要周密的开展，做出合理的现场应急反应。要充满信心，这是本班的第二次组织的主题团日活动了。已经有了一
定的信心来面对这次活动的开展。这也再次考验了班委团结协作能力和默契配合能力。
第二篇：10多媒体主题团日活动策划书
10多媒体
主 题 团 日 活动
2010年11月日17
10多媒体主题团日活动策划书
一、活动主题：
安全与意识同在，青春与快乐同行。
二、活动目的：
树立儿童的安全意识，增长交通知识。
三、活动时间：
11月17日下午，1：30
四、活动地点：
贵池区幼儿园
五、活动人员：
10多媒体班学生（49 人）
六、活动方式：
集体参与
七、人员安排：
1、班长：负责通知统一着装，身穿校服参加活动。负责协
调活动顺利完成。、2、宣传委员 ：在活动前做好前期宣传工作，在活动中安排活动
流程，主题的公布。
3、组织委员 ：要组织学生准时集合，并组织学生有序进入活动
地点，并积极引导大家如何参与到活动当中。
4、生活委员 ：要在活动之前，负责购买活动所需所有材料、礼
品、旗帜（系）。
5、体育与心理委员：要谨慎维护活动现场的秩序，并督促参与
人员按活动安排有序参与。积极调动成员的积
极性，使活动顺利完成。
6、文艺委员 ：积极组织活动的游戏，使活动具有多样性、有趣
性。
7、学习委员 ：做好活动的照片采集及后期冲印工作。
八、活动策划：
1、周一晚自习，由团支书通知活动日程。
2、11月17日（周三）下午1：30，全体同学统一着装（校服），准时在一食堂门口集合。
3、集合后，由组织委员简单介绍此次活动的大概内容。
4、列队至南大门，乘29路公交到西街口下，列队到贵池区幼
儿园。
5、经学校协调后，有序进入活动场地。
6、由园长或教师致一下开场白或活动目的。由宣传委员宣布
活动主题及活动安排。
7、给每位小朋友安排一位成员，指导或协助小朋友完成图画的制作。（大约四十分钟）
8、作画期间与小朋友交流，教会他们一些交通安全相关的知
识。
9、绘画结束后，由班委从画作中选出一、二、三等奖各一、二、三名，及鼓励奖十五名，并颁发相应奖品。
10、做游戏：
A、交通规则知识竞赛（十题）见附表一
回答正确者颁发小红花（其上写有鼓励的话语）
B、玩小火车游戏。
① 两个成员作山车门（拱形）
② 将小朋友分成两组，分别进行游戏。每组套中四人即可。一成员面对黑板喊：“红灯停，绿灯行，红灯！”套中的人要进行个人才艺表演。
11、游戏结束后，要感谢幼儿园对此次活动的大力支持与小朋
友的热情参与。然后集体合影留念。
12、最后，列队按原路返回。
九、活动预算：
礼品：娃娃熊 X 1 =3元
小手帕 X 10 =20元大棒棒糖 X 5=10 元小棒棒糖 X 60 =24元
便利贴：彩色便利贴 X 1 =2.5元
海报纸：红 X 2 =1元
蓝 X 1 = 0.5元
照片冲印:照片 X 10 =10元
十：活动预期效果：
十一、活动可行性分析：
1、此次活动主要增强全体同学的集体意识，使全体同学更加团结，更赋凝聚力：活动为小朋友们树立了安全意识，增长了交通安全方面的知识。
2、活动不仅会对丰富学生的业余生活有较大的帮助，且从精神品质方面使他们有了较大的提高。
3、活动结束后，小朋友们与前来接送的父母进行交流，使安全意识更加深刻。
1、活动要准备充分：包括活动场地，协调园方安排，旗帜、物品的准备。避免妨碍活动不能顺利进行的任何原因。
2、活动要密切配合，班级各班干要共同配合作活动进
度，并及时应对可能突发的情况，并采取相应的应急措施。
3、要充满信心，本次活动是10多媒体新生第一次组织的活动，所以一定要树立信心，争创佳绩。同时也是考验个班委团结协作能力和默契配合能力的时刻。
第三篇：主题团日活动策划书
社工11-1团支部“心在此时，梦向远方”特色主题团日策划书
一：活动背景
六月，是一年中的特殊时期，这里有我们的花朵，正一次次的迈向另一个梦，迈向另一次成长。我们虽已走过的童年，但我们怀念那纯洁，充满童真的童年，那时的儿童节有我们的父母陪伴着我们；童真的孩子们，他们的童年，请让我们陪伴，他们的梦，应该是我们大家的梦，中国梦，应该是一种延续。
为此，社工11—1班特组织此次和甸营社工服务站，与和甸营村的小朋友们进行游园活动，旨在帮助小朋友们，让他们内心美好，延续梦想。二：活动主题
心在此时，梦向远方 三：活动意义
通过此次活动，增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。同时扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。四：活动时间 2013年6月20日 五：活动地点 和甸营村社工服务站 六：参与人员 社工11-1班全班同学 七：活动详细实施方案
1、联络负责人，解决活动开展的具体时间、地点、场地的安 排、布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序，待其允许；
2、确定参与人数
3、安排工作人员，联系摄像等
4、小礼品等的准备
5、出发前集中参与者，清点人数，交代细节
6、活动结束后，组织者召集参与者集合并清点人数；
7、活动游戏 1）、八：活动预期效果
1、增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。
2、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。九：经费预算 100元
公共管理学院
社工11-1团支部
第四篇：主题团日活动策划书
主题团日活动策划书
同享低碳生活 共创美好家园
一、活动背景
全球变暖的趋势，让低碳这一名词开始抨击我们的大脑，人类破坏了赖以生存的地球，使温室效应加剧，所以必须提出一种生活模式，按照这样的模式减少对地球的破坏。在全球气候变化大前提下，全球190多个国家达成了《哥本哈根协议》，自愿节能减排，大力发展低碳经济，也承诺到2020年单位gdp减排40%45%。高校在校人数多，社会影响力强，构建低碳校园有利于学生养成低碳环保和可持续发展意识，提高高校社会竞争力，更有利于实现我国提出的减排目标。它需要全院所有师生努力，以及全社会的支持才能实现。
二、组织机构
主办方：江南大学校团委
策划承办方：食质1002班团支部
三、活动目标
学校开展的校园低碳生活系列宣传活动，让我们每一个学生都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为‘低碳生活’方式的践行者，我们的校园将更加‘低碳’、更加绿色！我们的地球将更加‘低碳’、更加绿色！”并且通过此次活动让同学们全面认识低碳，形成低碳意识。
四、活动时间地点
室内：多媒体教室
室外：校园
五、活动步骤
(一)活动前期准备工作
(1)班委构想；
(2)开班会全体同学共同讨论；
(3)把同学们各种建议汇总,修改提升,拟写策划书；
(4)分配工作；
(5)负责购买活动所需物资。
（二）、室内活动流程
活动形式:低碳主题班会 活动流程：a、以ppt形式向同学们展示世界在人们不断过渡地开发中而恶化的后果——引出低碳生活的必要性
b、总结上周低碳生活体验周——ppt展出上周同学们低碳生活的点滴。
看mv 《拯救地球》
c、表演校园低碳生活短剧
d、宿舍为单位展示废品展：以宿舍为单位用废品制作一个小物品，做到废品再利用，并且每个宿舍都上前讲解他们构思这个废物利用的过程和所采用的材料。并设立最佳创新奖、最具美观奖、最具推广价值奖、最具精神奖、最扣主题奖、最具辛苦奖等奖项。
e、低碳宿舍评比：公布上周宿舍的耗电量结果，给每个宿舍评分。
f：地碳知识竞赛
g、颁奖典礼：低碳铁杆宿舍的奖励——由副班颁奖
（二）、室外活动流程
活动一：低碳任我行之低碳体验周
1、前期准备工作：展板宣传、q群、飞信宣传。
2、活动内容：同学们亲身体验低碳生活。
3、活动时间：11月22日——11月28日
4、具体实施：
l 以宿舍为单位进行“低碳宿舍”的评比：从11月22日00：00起抄电表度数到11月29号00：00为止，各宿舍间比较耗电量的多少，评选耗电量最少的宿舍为“低碳铁杆宿舍”。
l 整周低碳体验周，参与活动的同学们必须从各方面都以低碳为目标进行生活体验：
具体要做到以下几点
a.以步代车
b.不吃塑料盒包装的快餐、每天去打饮用水不买矿泉水、少吃零食、去饭堂最好自备餐具，多吃新鲜蔬菜、水果和蛋白质含量高的物质，少吃红肉，少饮酒抽烟，更要避免抽二手烟，不吃洋快餐；
c.着装：尽量穿棉质衣料的衣服，少穿牛仔裤，少买不必要的衣服
d.要放到洗衣房清洗的衣物可储存多件后再一块洗
e.购物自备环保袋，避免错误、重复打印，努力做好打印纸的双面使用、废纸回收处理
f.发通知、资料之类的全用邮箱或飞信
g.去图书馆查找资料倡导使用数字化图书馆
h.宿舍生活：遵守寝室、教室实验室和办公楼作息制度，多用节能设备，避免长明灯和细水长流，离开时检查所有电源和开关是否关闭；在宿舍内还可以设置分类垃圾箱。1/212下一页尾页
第五篇：主题团日活动策划书
主题团日活动策划书
一：活动题目
“新时代，新旗帜；让思想与时代同步，让梦想在未来绽放！”
——深入学习科学发展观活动 二：活动目的科学发展观是经历数代党的领导人总结出来的，是当前中国推动社会发展的主流指导思想。作为新世纪的大学生，我们有必要去了解和实现它，使得科学发展的理念能够在实际生活中体现出来！
三：活动前期准备
组织委员负责活动场所的联系，宣传委员负责召集团员并宣传活动的精神及活动的目的！支委会、班委会成员及团小组代表认真准备学习材料，以备在活动期间带动他人学习，班委在学习过程中要起模范带头作用，并准备好发言稿。生活委员负责学习材料的复印等，所需费用从班费中扣除。
四：活动时间及地点
4月20日下午2：30于4J404
五：活动内容
（1）在全班班级干部的带领下深入了解和学习科学发展观的内容。
（2）将科学发展观的精神应用于实践中去，结合当前宿舍文明创建开展主题实践活
动，并针对支部目前存在的问题提出一份不少于1000字的自我分析报告。六：活动具体实施步骤：
（1）由支委会负责本次活动的宣传活动，确保活动的顺利开展。
（2）由支委会成员带领全体团员深入学习和了解科学发展观。
（3）以寝室为单位由寝室长（团小组长）讨论目前关于宿舍文明创建所取得的成效和
存在的问题。
（4）由班干带头讨论和分析支部目前情况，根据科学发展观的精神结合自身的状况提
出一些对支部发展有积极作用的行之有效的解决办法。
七：活动预期效果
通过本次活动，让科学发展观的精神走进所有团员的脑海中，使之成为今后学习生活的重要指导理念，切实端正支部的发展风向，促进支部和全体团员自身的健康发展。八：活动意义
通过组织深入学习科学发展观活动提高全体团员的思想政治水平，让作为先进青年代表的团员思想及文化修养与时代同步。并切实改善支部的状况，保障支部的健康发展。
计算机系王景兵
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