八一中学2011年公民道德建设月活动总结（共5篇）

第一篇：八一中学2011年公民道德建设月活动总结

八一中学2011年公民道德建设月活动总结

为了认真落实自治区、地区关于开展“公民道德建设月”活动的通知，巩固和深化自治区级文明单位成果，全面提升教育质量，提高广大师生员工的综合素质，形成人人讲道德、人人讲文明、人人讲诚信、人人懂礼貌、人人守纪律的良好校园氛围，为党的90岁华诞献礼，学校决定在全校范围内开展以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题内容的“公民道德建设月”活动。根据县教育局关于开展“公民道德建设月”活动文件精神，八一中学进行精心部署认真开展了以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题内容的“公民道德建设月”活动，营造了良好的公民道德学习和践行氛围，形成了齐抓共管、你争我赶的良好局面，取得了丰硕成果。现总结如下：

一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。

学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，德育处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。

二、广泛宣传，深入学习，营造舆论氛围。

学校结合“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛、前往社会福利院捐赠等多种形式，广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。

八一中学德育处精心编印的公民道德建设月学习材料，内容涉及新疆跨越式发展的重要决策、《公民道德基本规范》、《疏勒县市民文明守则》、《疏勒精神》、《疏勒县市民“十不”行为规范》和民族团结、新疆历史、新疆跨越式发展政策等学习资料，供全体教职工自学；向全校学生印发《中学生守则》、《中学生行为规范》、《公民道德基本规范》、《疏勒县市民文明守则》、《疏勒精神》、《疏勒县市民“十不”行为规范》等学习资料。

三、通过丰富的公民道德实践活动，巩固学习成果。

以活动为载体，围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动，吸引广大师生普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，切实抓好了公民道德实践活动，不断提高了师生的道德

水平和文明素养。

1、开学伊始，学校领导牵头认真开展了规范仪容仪表、清理卫生死角活动，以崭新的面貌投入新学期的学习和生活之中，通过检查活动规范学生的行为习惯，营造积极向上的育人氛围。

2、为了庆祝三.八妇女节，学校工会和妇委会精心制作主题宣传展板，营造积极向上的舆论氛围。筹备和举办了八一中学举行庆“三八”教职工文艺汇演活动，为全体女教工送去了一份节日的祝福。

3、学校团委和学生会组织认真开展了“爱心、志愿、和谐”志愿服务活动和学雷锋树新风活动，学生们有的深入养老院、福利中心开展爱心助残、打扫卫生等活动；有的在校园内外开展清理积雪、到扫卫生、办公室等活动，以自己的实际行动践行公民道德建设月活动。

4、各班级以“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“做一个有道德的人”、“弘扬雷锋精神、做时代先锋”和“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题，召开主题班会、办黑板报和手抄报比赛活动，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素。

5、举行了开学典礼，通过学校领导、班主任、学生代表发言，宣读优秀班级和优秀学生名单，充分发挥先锋模范的榜样作用，促进学生全面发展。

总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，取得了非常理想的效果。

今后，我们将坚持以“科学发展观”为指导，求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。

疏勒县八一中学

2011年4月

第二篇：中学公民道德建设月活动总结

永安中学公民道德建设月活动总结

遵照教育局发出的关于开展公民道德建设月活动的通知，结合我校的实际情况我们有针对性地开展了“公民道德建设月”活动，引导学生在实践中体验，在实践中感悟，在实践中养成学生的公民道德意识和社会责任感。现将公民道德建设月活动总结如下：

一、组织经典国学教育学习暨公民道德建设实践活动。充分利用网络、板报、主题团会等教育阵地大力宣传20字公民道德规范，弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，利用中华民族优秀传统文化对全校师生进行思想道德教育和传统美德教育，掀起公民道德实践活动的热潮。组织广大师生认真学习、诵读传统文化经典《弟子规》，倡议老师、同学们在理解、熟读经典的基础上运用、传承并演绎经典。各班级开展《弟子规》、校纪校规学习的主题班、团会。

民族传统文化不是一座静止的山，而是一条流动的河，需要发展，需要交流，需要赋予新的时代内涵。弘扬中华传统文化，建设民族精神家园，我们教育者责无旁贷！

二、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

1、开展“学雷锋”活动。利用团会课时间团委、学生会、少先队大队部组织部分学生到校外开展学雷锋活动（清理学校周边垃圾）

2、情感教育：利用教师节来开展活动。1）、各班出一期以尊敬师长感恩为主题的板报 2）、送老师一份自制小礼物（贺卡、小作品等）3）、在校园内播放歌曲《感恩的心》。（广播站学生负责）4）、开展诚信•维权广播宣传。（广播站学生负责）

5）、办一期难忘师恩手抄报展

三、举行教职工文体活动

伴着教师节的到来，学校欢欢喜喜地迎接节日。9月8日下午全体教职工来到一楼多媒体教室参加工会组织的教师节茶话会丰富多彩的活动内容，幽默诙谐的表演使全体教师欢声笑语不断，暂时放下了工作的疲劳，沉浸在节日的美好气氛当中。校运动会上开展了各类趣味体育活动，如：跳大绳、慢骑自行车、三人五足比赛等等，这些活动使教职工们放松了心情、愉悦了身心，继续发扬了我校职工自尊、自信、自立、自强精神和健康、知性、魅力、奉献的时代风采，大家纷纷表示在今后的教育教学工作中，会更加立足本职、爱岗敬业、甘于奉献，努力构建和谐校园，为永安中学的发展再上新台阶做出自己应有的贡献。

四、注重实践，强化师生公民道德教育。

1、全体教职工认真学习《公民道德基本纲要》，掌握公民道德建设的主题思想和基本常识，通过学习，深刻理解，落实运用在教学与各项工作中。

2、以 “爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神教育，把新疆精神真正内化为人们的价值观念，外化为师生的自觉行动，使之融化到师生日常工作、学习中去。

3、加强团结和稳定，明确方向，把握主流，使教职工的思想和精力投入在教学上，履行教师的神圣职责，使我们的每一位教职员工都成为遵守职业道德的典范。全体教职工要从我做起，严格规范自己的行为。

4、加强诚信建设，提高诚信意识，进行诚信教育，营造良好的教学环境。

5、在教学活动中，不断加强自身的职业道德建设，提高政治思想素质、业务能力和教学水平，充分体现职业道德的基本要求和规范，认真落实教学大纲，组织好每一节课、每一分钟，对得起学生，对得起自己的职业和良心。

吉安市永新县永安中学

2016.11.30

第三篇：中学公民道德建设月活动总结

库车三中2012年9月公民道德建设月活动总结

遵照教育局发出的关于开展公民道德建设月活动的通知，结合我校的实际情况我们有针对性地开展了“公民道德建设月”活动，引导学生在实践中体验，在实践中感悟，在实践中养成学生的公民道德意识和社会责任感。现将公民道德建设月活动总结如下：

一、组织经典国学教育学习暨公民道德建设实践活动。充分利用网络、板报、主题团会等教育阵地大力宣传20字公民道德规范，弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，利用中华民族优秀传统文化对全校师生进行思想道德教育和传统美德教育，掀起公民道德实践活动的热潮。组织广大师生认真学习、诵读传统文化经典《弟子规》，倡议老师、同学们在理解、熟读经典的基础上运用、传承并演绎经典。各班级开展《弟子规》、校纪校规学习的主题班、团会。

民族传统文化不是一座静止的山，而是一条流动的河，需要发展，需要交流，需要赋予新的时代内涵。弘扬中华传统文化，建设民族精神家园，我们教育者责无旁贷！

二、开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

1、开展“学雷锋”活动。利用团会课时间团委、学生会、少先队大队部组织部分学生到校外开展学雷锋活动（清理学校周边垃圾）

2、情感教育：利用教师节来开展活动。1）、各班出一期以尊敬师长感恩为主题的板报 2）、送老师一份自制小礼物（贺卡、小作品等）3）、在校园内播放歌曲《感恩的心》。（广播站学生负责）4）、开展诚信•维权广播宣传。（广播站学生负责）

5）、办一期难忘师恩手抄报展

三、举行教职工文体活动

伴着教师节的到来，学校欢欢喜喜地迎接节日。9月8日下午全体教职工来到一楼多媒体教室参加工会组织的教师节茶话会丰富多彩的活动内容，幽默诙谐的表演使全体教师欢声笑语不断，暂时放下了工作的疲劳，沉浸在节日的美好气氛当中。校运动会上开展了各类趣味体育活动，如：跳大绳、慢骑自行车、三人五足比赛等等，这些活动使教职工们放松了心情、愉悦了身心，继续发扬了我校职工自尊、自信、自立、自强精神和健康、知性、魅力、奉献的时代风采，大家纷纷表示在今后的教育教学工作中，会更加立足本职、爱岗敬业、甘于奉献，努力构建和谐校园，为三中的发展再上新台阶做出自己应有的贡献。

四、注重实践，强化师生公民道德教育。

1、全体教职工认真学习《公民道德基本纲要》，掌握公民道德建设的主题思想和基本常识，通过学习，深刻理解，落实运用在教学与各项工作中。

2、以 “爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神教育，把新疆精神真正内化为人们的价值观念，外化为师生的自觉行动，使之融化到师生日常工作、学习中去。

3、加强团结和稳定，明确方向，把握主流，使教职工的思想和精力投入在教学上，履行教师的神圣职责，使我们的每一位教职员工都成为遵守职业道德的典范。全体教职工要从我做起，严格规范自己的行为。

4、加强诚信建设，提高诚信意识，进行诚信教育，营造良好的教学环境。

5、在教学活动中，不断加强自身的职业道德建设，提高政治思想素质、业务能力和教学水平，充分体现职业道德的基本要求和规范，认真落实教学大纲，组织好每一节课、每一分钟，对得起学生，对得起自己的职业和良心。

库车县第三中学 2012年9月29日

第四篇：公民道德建设月活动总结

公民道德建设月活动总结

2013年3月，是全省第十二个“公民道德建设宣传教育月”。巨龙小学为认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和县教体局文件要求，积极组织全校师生开展了“学雷锋，树新风，我与巨小共荣辱”、全体学生庆三

八、植树节活动、节约用水宣传活动，各项活动开展得有声有色，收效甚好。现总结如下：

一、领导高度重视

我校收到教体局《公民道德建设宣传月”活动方案》后，积极布置落实上级的通知要求，制定我校的工作方案，使得我校此项活动能顺利开展。

二、营造气氛,深入宣传

三月初在校园内悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏，并利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲,雷锋生平简介,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。少先队大队部制订了“学雷锋、树新风，我与巨小共荣辱”的活动方案。

三、开展丰富多彩的学雷锋活动

（1）各班组织了以“弘扬雷锋精神，学习雷锋好榜样”为主题的主题班会。还就现在怎样理解“螺丝钉”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了激烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与自己的日常生活学习习惯，与自己

身边的种种现象结合起来，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，明确生活处处无小事，躬行事事皆雷锋，努力学习，树立远大理想，做一个对社会有用的人。

（2）结合3.8国际妇女节，开展“妈妈，您辛苦了”和“帮妈妈洗一次脸（脚）亲情活动。感受父母的辛劳，表达自己的一片孝心，“争做一名感恩小雷锋”。

（3）立足校园做好事，净化、美化校园。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。以班级为单位组织学雷锋活动。组建卫生监督志愿岗的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

（4）开展“一帮一”活动，成立学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

（5）结合“3•12”植树节，开展绿化、环保活动。要求：①爱护环境卫生，不乱抛垃圾。②爱护学校的花草树木，不随便踩草地。③节约资源，不随便浪费水、电。④积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

（6）开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人。各校根据实际情况，开展少吃一点零食，少买一件玩具，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动，将学雷锋活动推向高潮。

（7）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

（8）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。在此项活动中，我校共成立了54个学雷锋活动小组，参与活动的人次大约1150人次，做好事大约1200件。

（9）在“弘扬雷锋精神，共建和谐社会”的理论指导下部分我校还组织学生到巨龙镇敬老院，看望了敬老院里的老人，为他们送去了礼物，并且为敬老院打扫清洁卫生，使敬老院的面貌焕然一新。此举得到敬老院老人的赞扬，也收到很好的社会效果。

（10）利用植树节，开展环保教育。

（11）利用3月22日世界水日，结合巨龙实际，对学生开展节约用水、保护水资源的教育活动活动，学生不浪费水了，活动取得了很好成绩。

（12）我校还组织师生帮助清理街道和“牛皮癣”，这不但提高了学生的环保意识，也提高了学生为公共社会服务意识，收到良好的社会效果。

（13）进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

巨龙小学政教处

2013年3月30日

第五篇：公民道德建设月活动总结

苑庄镇中学公民道德建设月活动总结 开展“公民道德建设月”活动，是全面落实科学发展观，加强精神文明建设，提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动，我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路，在全校掀起一个公民道德建设热潮，进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道，以丰富多彩的社会实践活动为载体，以学校、社区、家庭为基地，创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作，现总结如下：

一、校领导高度重视，主要领导亲力亲为。

学校领导高度重视此次活动，成立了由校长书记牵头，政教处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。

二、广泛宣传，深入学习，营造舆论氛围。

学校结合“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地，通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式，广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传，使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心，在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。

三、通过丰富的公民道德实践活动，巩固学习成果。

以活动为载体，吸引广大师生普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，切 1

实抓好了公民道德实践活动，不断提高了师生的道德水平和文明素养。

1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动

利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风，宣传二十字公民基本道德规范和中学生守则，宣传报道了我校“公民道德建设月”活动进展情况。

2、开展师德师风教育和职业道德教育

在广大教师当中，认真开展了师德师风教育、职业道德教育，树立良好的师德形象，促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。

3、开展文明行为与文明礼仪养成活动

在宣传月活动期间，加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机，开展了形式多样的文明礼仪教育（包括文明用语、文明着装、文明交通），要求使用文明礼貌用语，说普通话（比谁的语言美、不说脏话等），规范学生的基础文明行为，进一步提高了学生的文明程度。

4、开展“美化校园、爱我校园”主题活动

引导学生做“做环保小卫士”，为美化校园、美化环境，组织“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动，引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。

5、开展“我做合格公民”活动

通过“我身边的雷锋”主题教育、“道德标兵”等活动。深

入宣传“公民”的道德行为标准，组织广大学生积极参与道德实践活动，增强了青少年的社会责任意识和公民意识，塑造了良好的道德品质。

6、开展诚信•维权教育系列活动

大力倡导“诚信为本、以德兴校”思想理念，紧密结合学生实际，加强检查监督，健全机制，深入开展了“诚信，从我做起，从现在做起”签名、评选“诚信标兵”、“文明班级”等活动；并在“3•15国际消费者权益保护日”前后，组织开展了“呼吁诚信、共创维权，打造诚信校园”、“维权知识进校园、进班级行动”等系列活动。

7、开展全校性“心系荣辱观、树立新风尚”征文活动、演讲比赛

开展“心系荣辱观、树立新风尚”主题征文和演讲比赛，学习和实践社会主义荣辱观，树立文明新风，引领时代风尚，不断提高学生道德素质和文化素养。

8、开展学生文明上网教育

开展学生网络文明宣传活动，引导青少年文明上网，自觉遵守社会公德，营造文明网络环境，促进青少年学生健康成长。

总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程，也是一个复杂的社会系统工程，在学校领导的统一领导下，不断学习，反复实践、逐步深化，不断赋予活动以新的内容，力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展，使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高，学

生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，取得了非常理想的效果。

今后，我们将坚持以“科学发展观”为指导，求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。

苑庄镇中学 2012年4月3日