2007学年度第1学期少先队工作计划2

第一篇：2007学年度第1学期少先队工作计划2

练 湖 中 心 小 学

2007学年度第一学期少先队工作计划

一、指导思想

以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，对学生实施分层德育，并努力开展德育领域的改革与探索，积极寻求学校德育与班级德育、家庭德育和社会德育的最佳结合点与结合途径，开拓创新，扎实工作，为培养具有全面素质的21世纪合格人才打下坚实基础。

二、工作目标

总体目标：

全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，科学、务实、高效实施德育，抓实抓好学生行为习惯养成教育，突出安全教育、健康教育和心理健康教育,深入开展特色活动，彰显德育特色。

分段目标：

1．低年段（一、二年级）重点培养学生尊敬老师、讲究卫生、注意安全、爱护公物的良好习惯。

2．中年段（三、四年级）重点培养学生团结同学、关心他人、文明交往、认真学习的良好习惯。

3．高年段（五、六年级）重点培养学生诚实守信、孝敬父母、遵纪守法、爱护环境的良好习惯。

三、主要举措

1．以文明班级评比为抓手 强化学生行为习惯养成教育

（1）强化《规范》学习

本学期学校规定开学第一周作为常规教育宣传周，第一月作为常规教育重点月，要求充分利用晨会课、班会课集中强化

对学生进行常规宣传教育，使学生能明理慎行。

（2）进行常规点评

本学期大队部将利用学校广播针对每周常规方面出现的新情况进行及时点评，注重常规教育工作的时效性。

（3）加大常规检查，公布力度

本学期在常规管理上少先队将做到时时检查、天天公布、周周评比。在检查方面将努力做到细致、严格，在公布方面将努力做到及时、全面，在评比方面将坚持做到公正、透明。

2、以少先队阵地为窗口 营造浓郁的育人氛围

（1）班级育人阵地建设

根据学校分层德育目标要求，科学自主安排黑板报、学习园地、晨会及班会课的主题及内容，充分发挥中队角的育人功能，力求德育宣传工作向科学化、人文化、特色化发展。

（2）学校育人阵地建设

① 红领巾小广播

将红领巾小广播安排到四—六年级每个班级，坚持每周一次广播。广播主题由大队部统一指定，内容可以是安全、法制、环保、科技、健康、娱乐等。

②少先队橱窗

我校少先队橱窗分为“光荣升旗手”和“雏鹰展翅飞”两个版块。其中“光荣升旗手”板块每周更新一次，“雏鹰展翅飞”板块随机更新，展示学生的活动成果。

③升旗仪式。

学校坚持每周一举行升旗仪式，学校领导和社会上相关专家将参与国旗下讲话，结合重大节目、纪念日和上级部门的有关要求对学生进行安全、环保、中华美德、诚信、法制、文明习惯等多方面的教育。

3、以少先队活动为载体 引导学生在体验中成长

（1）开展常规活动

学校大队部将结合重大节目、纪念日及我校实际，认真开

展好各项常规教育活动，如“暑假好少年”评比活动，“习惯中的科学”研究实践活动，一年级新生入队教育活动，《常规》学习考查活动，庆国庆活动，庆祝元旦活动等。

（2）开展重点活动

①以丹阳“三创三清”工作为契机，在学生中继续深入开展形式多样的健康教育活动，进一步提高全体学生的健康素养。

② 本学期大队部将在三～六年级开展主题中队展示活动。

三、四年级以“我爱我班”为主题，五、六年级以“安

全伴我行”为主题。各班中队活动要从小事着手，力求

以小见大，活动准备充分，过渡自然，形式多样，内容

丰富。

③ 开展廉洁清风进校园系列活动

（3）开展特色活动。

2008年对我们中国人来说是奥运之年。本学期大队部将开展以奥运为主题的系列活动，力求通过丰富多彩的少先队活动使奥运精神能久久地留在学生心中，不断激励着学生成长。

四、每月工作安排

九月份习惯养成月

1）各中队制定好中队工作计划，组织学习学校《一日常

规》

2）完成“庆祝教师节”和“勤俭节约是美德”主题黑板

报

3）一年级新生《日常行为规范》学习考查

4）少先队大、中、小队委员选拔及培训。

5）评比“暑假好少年”进行表彰。

6）完成第一期学习园地。

十月份爱国、守纪月

1）举行新生入队仪式。

2）举行一年级国歌、队歌竞赛活动。

3）完成“庆国庆”安全教育 主题黑板报。

4）三—六年级各中队拟定并上交主题中队活动方案。

5）开展“习惯中的科学”研究活动

十一月份 科学、卫生月

1）主题中队活动展示。

2）完成第三期黑板报，主题如下：

一二年级：讲究卫生 三四年级：热爱科学

五六年级：08奥运

十二月份 法制、安全月

1）举行庆祝元旦活动。

2）完成庆祝元旦主题黑板报，主题如下：

一二年级：爱护公物 三四年级：文明交往

五六年级：法制教育

3）法制教育活动。

一月份总结、表彰月

1）召开中队辅导员会议，总结交流工作经验，上交班主任工作小结。

2）评选优秀班主任、优秀队干部、三好学生及标兵

3）布置寒假好少年活动

大队部

2007．8

第二篇：2010-2011第2学期少先队工作计划

2010-2011年第二学期少先队工作计划

一、指导思想

认真学习贯彻全国第六次少代会精神，按照胡锦涛总书记的贺信要求，团结、教育、引导广大少年儿童健康成长，组织少先队员，积极开展争当“四个好少年”活动。灌输培养广大少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，以实际行动迎接即将到来的中国共产党90岁生日。组织广大队员立足学校、依托社区、借助德育基地开展丰富多彩的少先队主题活动，通过活动，守护学生生命健康，关心学生思想动态，引领学生人格成长。充分体现全体素质发展，全面和谐发展，生动活泼发展，个性创新发展。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1/5

1.加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里少吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无果壳、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2.继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（三）推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情

感，增强生活自理能力。

2.要努力探索农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3.极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

（四）加强少先队自身建设。

1.以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织大队干部及红领巾值日岗检查员参与少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。

2.组织各中队开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

3．重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

（2）定期一月召开中队辅导员会议一次，结合德育处的主题培训有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

4.每月举行一次大队委员例会和红领巾值日岗检查员反馈例会，总结一月来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

三、主要工作及活动安排。

二月：

1.开学典礼。

2.拟定少先队工作计划。

3.红领巾值日岗检查员例会：调整检查时间和检查人员。

4.大队委例会：新学期工作安排。

三月：

1.布置第一期校园橱窗。

2.值日岗、大队干部例会。

3.开展“礼貌礼仪，与爱同行”文明礼仪主题教育。

4.“3月8日”妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所能及的事情。

5.鼓乐队成员新老换届。

6.黑板报检查评比

四月：

1.布置第二期校园橱窗。

2.值日岗、大队干部例会。

3.革命传统教育——建党90周年，开展“党在我心中”爱党爱国教育。

4.黑板报检查评比。

五月：

1.值日岗、大队干部例会。

2.布置第三期校园橱窗。

3.“提升幸福指数，争当四好少年”主题教育

4.爱劳动、珍惜劳动成果的教育

5.黑板报检查评比。

六月：

1.值日岗、大队干部例会。

2.布置第四期校园橱窗。

3.开展“爱眼护眼，珍视光明”主题教育。

4.协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。

5.完成少先队工作总结，总结经验教训，查漏补缺，扬长避短。

第三篇：少先队学期工作计划

少先队学期工作计划

一、指导思想

本学期学校少先队工作以乐创教育集体的活动计划为基础结合本校的实际情况和特点开展一系列活动，以培养学生的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，在此同时协助好学校各个部门全面推进课改工作。

二、工作思路

转变观念，改善自己的工作工作中做得不好的地方，热情服务，配合综合处稳抓常规，培训好学生自管会，共同推进蓬外发展。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织学生自管会各部门和全体学生认真学习贯彻学校的规章制度,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.以校园电视的方式多给学生播放一些心理健康培训视频，并组织围绕此主题开展主题班会

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”红歌会系列活动，新生入队活动等。

2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园电视、学生自管会宣传等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校综合处主任定期开展法律讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活

动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3、开展安全教育和自护教育。

要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

四、具体工作安排：

九月:浓浓尊师意

1.少先队工作计划，建立健全少先队组织（学生自主管理委员会）

2.制定学生自管会常规教育制度。

3.出好第一期黑板报。

4.制定读书活动方案。

5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。

6.以“庆祝教师节”为主题，开展主题活动。

7.开展“推普”活动

8.结合集团活动计划，积极开展“红歌会”合唱比赛

十月:深深爱国情

1.加强常规教育

2.对学生进行安全教育。

3.第二期黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动。

5.邀请综合处杨主任，召开学生自管会干部会议，进行上岗培训。

十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

1.开展“蓬外好声音”学生歌唱比赛（文宣部）

2.对学生进行安全教育活动（安全部）

3.开展“感恩”系列活动(主题班会、观看视频)

4.第三期黑板报

5.协助艺体综合组开展好篮球比赛、书法比赛。

６.协助开展运动会 十二月:切切遵法情

1.加强心理健康教育

2.第四期黑板报

3.对学生进行法制教育。

4.开展校园文化系列活动。一月:欢天喜地迎新年

1.加强常规教育

2.新年板报

3.庆元旦活动

4.各中队总结本学期工作。

5.评优工作。

第四篇：学2011学年第二学期少先队工作计划[模版]

柯岩中心小学2011学年第二学期工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承云骨精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。

二、工作重点

（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作

1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。

2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

（二）进一步加强少先队自身建设，积极探索少先队文化建设。

1、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。

2、利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好每周一次的校园广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。

（三）进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围

1、扎实推进与落实“雏鹰争章”：

本学期，根据《少先队辅导员工作纲要》对各年级基础章目的争章要求，和校级活动相结合，争校级雏鹰章。通过各年级开展的争章活动，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。并把争章活动作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作。

2、认真组织“民族精神代代传”活动

本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

（四）拓宽教育途径，培养学生健康成长

1、，邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。

2、结合综合实践活动，开展富有文化气息的艺术节活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。

3、开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配

合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。

三、工作安排

二月份：

本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，各中队辅导员还应引导学生为自己指定新学期计划。

1、开学典礼。平安文明健康主题活动

2、总结寒假工作、制定新学期校少先队工作计划；

3、大队部及各中队工作计划。

4、大队干部队伍人员调整及分工安排。

5、云骨校园之声开播。

三月份：

1、农科院活动

2、开展学雷锋系列活动。

3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

4、主题中队观摩活动。

5、五年级“诗词颂读会”

6、一二年级“你听我讲故事会”

四月份：

1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。

2、“寻柯岩乡土味”社会实践活动

五月份：

1、艺术节活动。

2、三四年级“小主持人才艺比拼会”

六月份：

1、“六一”庆祝活动。

2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。

3、评选优秀少先队员。

4、期末大队干部会议。

5、总结学期工作，布置暑假工作。

第五篇：2010-2011学第2学期小学少先队工作计划

2010-2011学第2学期

少先队工作计划

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照局团委的工作部署，认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，落实“四个争当”活动的具体要求，抓好少先队员的思想道德建设，开展适应队员发展的有益活动，完善服务机制，不断提高服务功能，努力开创少先队工作新局面。

二、深入学习贯彻落实胡锦涛总书记贺信精神，广泛开展“听党的话，争

当四好少年”教育实践活动

1.开展“听党的话 争当四好少年”作品征集大赛活动。组织全校少先队员开展绘画创作。

2.开展“争当四好少年—快乐成长计划“活动。引导全校少先队员按照争当“四好少年”的目标要求，查找不足，制定符合自己实际、有针对性、经过努力可以实现的成长计划，并自觉实践。

3.开展争当“四好少年”主题大、中队会。通过主题队会，展示交流少先队员学习体会和实践个人成长计划过程中取得的进步、获得的感悟。

三、不断深化品牌活动，全面服务少年儿童健康成长

1.进一步深化“手拉手”活动。以“手拉手红领巾关爱行动”为主题，广泛开展多种形式的“手拉手”活动。继续推进“手拉手红领巾书屋”创建工作。开展科普读书竞赛活动。

2.进一步深化“雏鹰争章”活动。以争当“四好少年”要求为主要内容，雏鹰奖章争章活动，引导少先队员在“雏鹰争章”活动中更好地实现社会化过程。

3.继续开展“红领巾心向党”、“祖国发展我成长”、“平安行动”、“阳光体育”等少先队品牌活动。

四、加强自身建设，进一步提升少先队工作科学化水平

1.进一步完善少先队工作考评工作。进一步健全少先队工作的考核、评价机制，完善、细化考评内容，制定符合我校少先队工作实际的考核、评价标准。

2.进一步完善辅导员培训工作。明确校级少先队组织工作职责，做好新上岗辅导员和骨干辅导员培训工作。指导中队辅导员填写好日常工作记录。

3.进一步完善理论研究工作。继续做好科研课题研究和论文撰写工作。指导中队辅导员积极参加少先队工作理论年会活动，表彰并推广优秀理论成果。

4.加强新闻宣传和信息工作。做好少先队活动的宣传工作。利用各种媒体，做好社会宣传，不断扩大我校少先队工作的社会影响面。

五、积极筹备开展少先队各项主题教育及纪念日活动

中心小学少先队

2011.2

2010-2011学第2学期

少先队工作计划

中心小学少先队

2011.2