主题班团活动计划书

第一篇：主题班团活动计划书

“生工欢聚，火锅暖情”主题班团活动计划书

电子科技大学中山学院

化生系09生物工程

“生工欢聚，火锅暖情”主题班团活动

活 动 计 划 书

化学与生物系

09生物工程团支部

2010年12月4日

一、主办单位

化学与生物系09生物工程团支部

二、班团主题

“生工欢聚，火锅暖情”

三、活动时间

2010年12月4日星期四

四、活动地点

肥羊馆

五、活动目的（一）、在活动中，让同学们聚集在一起，互相交流思想，解决问题。

（二）、充分调动同学们参与活动的积极性

（三）、拉近每个同学之间的情感与距离，消除陌生感。

（四）、展现本班级的青春活力，动人风采与团结形象。

六、活动工作准备

（一）活动前征求同学们意见

（二）团支书和组织委员与餐馆进行联系并踩点

（三）组织委员做好具体流程策划和人员分配

（四）生活委员做好经费预算

七、活动流程

（一）当晚5点30集合同学到岐头门口，清点人数，一起步行出发

（二）6点10分清点人数，确定人员到齐

（三）将同学们划分四大组就餐

（四）班级集体举杯，班长发言，同学们之间相互联谊（以茶代酒）

（五）班委们拍照合影留念

（六）8点半，由班委们带领同学回校

八、活动经费

15元/人

九、活动人员安排

（一）、生活委员李浩、天燕负责收齐活动经费

（二）、组织委员陈伦锋、团支书王悦齐联系活动地点

（三）、团支书罗泳欣负责文书工作安排

（四）、心理委员郑展航、阮结文负责游戏的安排

（五）、两位班长负责当天的纪律

十、注意事项

（一）、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

（二）、如有其他自己产生的消费，由个人承担。

（三）、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

十一、预期效果

希望通过用走出校园，走进自然的互动交流的方式，让生工的每一个同学都能对大学生活和班级的活动有所思考和顿悟。特别希望通过本次活动，拉动同学们间的交流，使得每位同学都能彼此深入认识，以及用游戏的方式调动现场的气氛，以达到促进班级和谐，增强班级凝聚力和增添班级活力的目的。

第二篇：主题班团会课活动方案

主题班团会课活动方案

上学期已经召开了几次主题班会，各班级组织得力，效果良好。为进一步发挥主题班会宣传、教育功能，学校对班会主题做了适度的调整，要求各班级在本学期按照新安排的主题做班会。

一、活动主题及时间安排。（调整后）

主题班团会主题选择说明：

1、班级可以做出适当微调，但要经过班主任的同意。

2、备选主题：(1)习惯与人生。(2)什么才是真正的美。(3)缓解压力，快乐、高效学习。(4)堂堂正正做人，踏踏实实学习。

二、具体要求：（此要求要认真传达到每一个参与主题班团会制作人。）

1、制作小组做好调研。

负责小组要做好调研，甚至是做好调查表格，有理有据，有血有肉！

不要空洞的喊口号，要上档次，有品位，对于参会的班级学生应有足够的收获。

2、班团会制作准备。

每次主题班团会课需要班级各制作小组提前做好准备。

（1）各小组至少提前一周准备下周一的主题班团会，周四或周五将已经准备好的材料拿到班主任处去审核，班主任要给出具体建议。在此过程中要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一落实。

（2）小组组长要对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让小组的每个成员都能自愿承担相关的分解任务，使他们都有自己的岗位职责；参加节目的同学（也包括班级其他同学）积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备；

（3）准备内容：制定活动方案，搜集资料，确定主持人，撰写发言稿，制作相关课件，提前布置会场、确定参与人如主题发言人等。

（4）家长参与：某些主题班团会可以邀请富有热心的家长参与。

3、主题班团会课活动程序。

在设计活动程序时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚。一般包括以下几个程序：主持人宣布班团会开始、观看录像或宣传材料、通过（讨论、竞赛、抢答、游戏、小品、朗诵、讲演、采访、报告、座谈、汇报、辩论等）多种形式开展活动、活动总结等几个程序。两项具体要求：

（1）主持生动。学生主持，仪表端庄，自然大方，富有激情，充满自信，过程流畅，且自然亲切，富有亲和力，应变力较强，具有一定的组织能力。

（2）总结精炼。每次主题班团会课都要有总结，制作小组要根据班团会内容选出总结发言人，可以是班主任，可以是班长，可以是团支部书记等，总结发言要深化教育效果，而且要结合实际，要有深度，言简意赅，富有鼓舞性，让学生产生共鸣。

4、班级布置及宣传。

各班级于每次班团会前要将教室卫生彻底搞好，而且每次主题班团会时必须布置好教室黑板，如有需要，同时可以将文化园地，以及教室内后黑板作为阵地，营造热烈的活动氛围并帮助宣传主题班团会思想。

三、效果监控级评比：

主题班团会教育活动期间，学校政教处成立检查组，负责相关工作的监督及检查，并及时将检查情况进行通报。

学校政教处将定期安排专人深入各班主题班团会现场听课考评。根据主题评比内容进行评比记录，并定期进行总评。学校将根据评比情况汇总后，评出主题班团会示范课进行表彰，评比结果记入班主任考核档案。

四、材料存留及上交：

各班主题班团会制作小组在主题班团会教育活动结束后，要将文本（活动方案、总结、发言材料等）及PPT文件的等材料整理，存留到班主任办公室，电子材料存留到班主任电脑里；另外班级团支部要用A4纸四号字将相关材料打印或复印后，自制封皮，注明班级，于左侧简易装订后，在下个月初交政教处张勤书老师处。

（附：红旗中学新城分校主题班团会优质示范课评分标准）

XXXX中学政教处

2013-3-

3抄报校长、书记，发至主任、年级主任、团委、班主任、体育组、宿舍管理处、综治办、档案室。

第三篇：“新时期，新气象”主题班团活动策划书

一．活动背景：新时期，新气象，新环境，在雷锋是十五十周年日子里，中国共青团也在这期间茁壮的成长，为国家培养优秀五四青年。我电商1102班团支部为了解学习中华民族五千年的传统文化，学习中华民族精神，收集传统文化素材，将于四月中旬在班级举行一次关于学习雷锋关于弘扬红色文化精神的大型班级文化活动。同学一起学习生活，学院也就成为了我们共同的家。为了纪念雷锋举行这次“红色歌词，现代旋律”（改编红色歌曲）歌唱、ｍｖ视频制作比赛。

二．活动目的：此次活动是为了增强学生对雷锋精神的认识以及对学习无私的雷锋精神红色英雄精神，使学生能更好的在大学生活生活中发扬雷锋精神，更好的为学院争光添彩。同时也可以提高同学们的各方面的能力。

三．主办单位：电商二班班委

四．活动细则：

1．活动时间：二0一二年四月中旬至五四青年节

2．活动地点：早期在博客、qq、等一些交流网站宣传此获得，和在网上下载一些资料，和在校园里采取一些问卷调查询问大多数同学对红歌改编的意见及建议，后期主要在教室进行比赛。

3.活动简介：这次活动为电商二班大型的个人才艺创新比赛，红色歌词现代旋律演讲比赛，mv记录自己青春时代对红色文化的记忆，比赛项目包括歌曲演唱比赛项目和歌曲改编历程的简绍（即做成一段小的mv视频对此歌曲的原歌曲的简绍，及后期自己对该歌曲的改编历程）比赛采取淘汰赛制，历经第一轮，第二轮，半决赛，决赛。次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。观摩人员包括参赛者，参赛学院学生以及其他人员。工作人员包括自管会各部门成员以及学校报刊记者。届时邀请的评委有辅导员物流院书记。

4.活动步骤：(一)前期准备：a.宣传：给全体同学开此次活动的介绍会，组织报名队伍，解决观众、演唱者注意事项。宣传部分别在各轮比赛前写海报，黑板报，制作展板，教学区等人流密集区张贴海报，吸引广大学生前往观看。展板在合适的地点摆放。在自管会网站上制作相应网页宣传此次现代红歌比赛。b.海报，宣传栏的准备：由宣传部负责c.准备水、纸杯、报名表、评分表、评分笔、计算器、签到纸、奖品、奖状的准备等工作d邀请及联系评委.嘉宾，并最终确定成员。

（二）中期准备工作：首先在每轮比赛前对活动场地申请以及进行清场和赛后的整理工作，且备有相机拍照记录。每场比赛由编辑部出4人负责计时计分。

（三）后期准备工作：进行本次比赛总结

5.演讲比赛流程

a.参赛须知

（1）参赛选手必须在赛前五分钟入场，找相关人员签到，并抽签决定演讲顺序

（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛

（3）各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手都给予掌声

b.演讲要求

（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕“红色歌词，现代旋律”的主题，运用红歌歌词，结合时代流行的旋律，进行自我改编歌曲，结合实际，突出亮点，主题鲜明，切忌空谈。

（2）选手均采用边播放自己制作的mv式并音乐伴奏一边唱歌

（3）比赛顺序有抽签决定，选手上场迟到五分钟视为弃权

（4）每位选手的演唱时间限定在5分钟内

c.比赛程序

（1）主持人介绍到场评委并宣布比赛开始

（2）选手按照抽签顺序上场

（3）每人一分钟自我介绍。然后是歌唱时间

（4）演讲完毕接受评委的提问

（5）评委当场打分，每一位选手的最后得分在下一位选手演讲结束后公布

（6）主持人宣布入围或最后名次

（7）评委致闭幕词，比赛结束

6.比赛规则 ：a.红歌歌词，现代旋律歌唱比赛，内容积极向上，感情真挚

b., 参赛选手必须在赛前五分钟入场，参赛选手到会场后在签到处签到

c.参赛选手根据编排顺序依次上台演唱

7.评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）

仪表形象：（20分）

（1）自我介绍。（10分）

（2）姿态自然，动作适度。（10分）

演唱内容：（40分）

（3）主题鲜明，符合主题内容。（10分）

（4）内容充实，歌声优美，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分）

（5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）

（6）发音标准，流利。（10分）

（8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

（9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。歌唱时间：控制在三分钟内

（10分）

五.活动要求

1.承办与协办部门共同完成全程组织，负责活动中各个环节

2.选手积极充分准备，力求将主题全面剖析，全力展现自己的观点

3.在比赛场地的所有相关人员应保持赛场的秩序

四月，是一个放飞梦想的月份。在此，我们应该抓住青春的脚步，播撒希望的种子，收获成功的喜悦。五月是青年月，用我们的热情证明我们是新青年，是新时代的前卫者。

活动费用预测；问卷调查费：50元，横幅:65元，海报等宣传费100元，彩带气球费：30元，糖果茶水费：60元，签字笔：12元，奖品：50元共计：367元

附录： 1.演唱比赛评分表

演讲者姓名：

项目

内容

满分

得分

演唱内容

自我介绍

歌曲改编特点鲜明突出

mv内容丰富

格调积极向上

歌曲表达

既有歌唱红色精神又有时代特色

口齿清晰，歌速特点明确

语气语调适当，重音节奏特点鲜明

仪表风范

着装得体，举止自然大方

表情恰当，富有感染力

演讲时间

时间控制在三分钟内

备注：尽量有特色的演唱，mv制作内容丰富特点突出者适当加分

最终得分

物流管理学院电子商1102班支部

二0一二年三月二十四日

第四篇：班活动计划书

09商务英语班活动计划书

一、活动背景:

新学期的开始，同学们逐渐进入学习状态。经过班委的讨论，决定于本学期第二周的周末举行班活动。班活动结束后，同学们就可以安心学习，不被打扰。同时本次活动也是给同学们一个放松心态的机会，交流学习经验和心得。

二、活动形式：户外

三、活动时间：2012年3月10日

四、活动地点：吴川

五、活动对象：09商英班

六、活动嘉宾：罗小华老师

七、活动主持人：班长，副班

八、活动准备：承包旅游专线大巴，制定旅游路线，做好各种安全保障

九、活动情况：上午出发到蛤岭村参观，午餐，下午到吉兆湾游玩，傍晚回校

十、活动预期效果：同学之间加深了解，团结互助，同舟共济，力争上游

十一、活动经费：待定

09商英班

2012年3月5日

第五篇：11月团活动计划书

如火激情，成就如火未来

————09数本5团支部活动方案

一、活动背景

伟大的理想总是在经受考验中迸发出战胜一切艰难险阻的巨大力量。当前，国际金融危机仍在蔓延，中国经济也面临着前所未有的挑战，给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时，越要坚定理想信念，树立必胜信心，在危机中锻炼成才，于危机中发现机遇，在犹豫和退缩中是没有任何出路的！

二、活动主题

如火激情，成就如火未来

三、活动目的如今的社会中人才济济，竞争无比激烈，就业形势也是前所未有的艰巨。本团支部意图通过举办以就业、创业为主题的团活动来提高同学们对未来就业形势的认识，做好提前的计划和准备，并把这些计划和以后的学习、实践活动相结合，积极完善自我各方面的素质和专业技能，有准备、有计划的去迎接未来的挑战。

四、活动时间

2009年11月27日19：30——21：30

五、活动地点

六、活动对象

09数本5团支部全体团员、班主任、班主任助理、各位评委

以及嘉宾

七、活动流程

1、全体起立合唱《中国共青团团歌》（预计时间5分钟）

2、观看创业精英的创业故事为主题的课件，让大家对一些成功的创业者和创业故事进行一个初步的了解，同时从这些人和故事中学到一些关于创业的知识，对创业的概念能有一个正确的理解。（预计时间30分钟）

3、模拟售货员，将全体支部成员分成三个小组，由每组的成员依次向两位嘉宾中的任何一位推销同一样商品，最后由推销商品最多的一组获胜，此环节中同学们可以应用各种方法让评委接受你的商品，包括精彩的介绍你的商品或通过展示自己的才艺等方法。（预计时间40分钟）

4、由嘉宾向获胜的小组颁发“超级营销小组”奖状

4、观看《赢在中国》部分精彩视频，通过观看视频可以学习到作为一个初步的创业者怎样去向别人推销你的项目和你自己本人，怎样能够在竞争激烈的商业站场中找到自己的合作伙伴和创业资金，怎样向投资人阐述自己的创业企划等等。（预计时间20分钟）

5、模拟投资，在此环节中每个小组都将作为一个独立的创业小组，去赢得500万的虚拟创业资金，由嘉宾担任模拟投资人，将模拟创业资金投资给其中一个项目。由各个创业小组企划一个自己认为有发展前景的项目，并由小组成员对本组的项目做5分钟的项目介绍（可以由一个人阐述也可以由多人分不同的方面阐述），并回答模拟投资人

所提出的问题。（预计时间20分钟）

6、相互找出对方小组创业项目的不足之处，在此环节中由其余两个小组找出剩余一组的项目企划中的不足和投资风险（如第一、二小组找第三小组的问题，第二、三小组找第一小组的问题，第一、三小组找第二小组的问题）同时由本组成员回答处理问题的方法。（预计时间10分钟）

7、由模拟投资人对各个模拟创业小组作出点评，并作出最后的决定将创业资金投入其中一个小组，由嘉宾向胜出的小组代表颁发“超级创业企划小组”奖状。（预计时间5分钟）

8、主持人致结束语，并邀请嘉宾、评委点评本次团活动。

9、播放本次活动主题曲《在路上》，全体支部成员、嘉宾和评委拍照留念。

八、预期效果

1、作为师范生的我们毕业后大多将会走向讲台成为一名光荣的人民教师，但部分同学并不甘心这样平稳的走完自己的青春年华，在他们的心头早就萌生出了自我创业、打下自己江山的豪情壮志。他们可能发挥自己的情商、智商以及物质资源、人脉资源去打拼自己的王朝，本次团活动正是给这部分同学创造一个模拟的平台，让他们了解一些自我创业的方法，打开思路，积累经验，为以后的创业道路打下坚实的基础。

2、在部分同学的脑海中，那些商业精英所创造的金融帝国高不可攀，而且充满了传奇的色彩。殊不知他们也是从小小的投资开始，从一个

个企划做起，积少成多慢慢强大的。通过本次活动的开展，希望同学们能对创业有一个正确的认识，既不要认为自我创业简单易行，也不要把自我创业看的高不可攀。

3、希望通过本次活动的开展，能够提高同学们的应变能力，应对紧急情况的反应速度和在公共场合表达自我想法的技巧，并且丰富同学们的课余生活。

09数本5团支部2009年11月21日