国庆节方案

第一篇：国庆节方案

辛店小学国庆节活动方案

1、举办以“祖国，我爱您”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月19日至9月28日

评比时间：9月28日下午第一节课后

评委：二——六年级各班检查员2、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。（每班至少上交5份作品）

上交作品截止时间：9月27日

3、开展我为祖国自豪现场书法、绘画展示活动，可将搜集到的资料、图片通过书画这一形式表现出来，抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情。（1—6年级）

活动时间：9月30日下午

4、辛店小学迎国庆合唱比赛

奖项设置： 1-3为低年级组，4-6为高年级组。各组分别评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

活动时间：9月30日上午

国庆节假期活动：

诗歌创作比赛活动

参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”

参与对象：3——6年级全体学生。

活动过程：整个活动分三个阶段

第一阶段：班级选拔

各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国（或学校）”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。

第二阶段：校级评比

语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%。

评委老师：所有语文老师

第三阶段：校级展示

优秀习作展示：

（1）学生誊写获奖习作，进行展览；

（2）各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。

（3）利用红领巾小广播朗读获奖诗作。

上交截止时间：2010年10月11日

第二篇：国庆节方案

国庆节促销方案

一、促销目的：为了更好的做好十一长假的促销工作，提高店铺销售业绩，聚集店铺人气，快速周转2013秋装货品。

二、活动时间：2013年9月27日-10月7日

三、参加活动货品：2013秋装&2012春秋冬羽绒服

四、活动主题：购物7天乐,天天都快乐-----买衣送衣

五、活动方案：

方案:1)全场2013秋装7.5折,2012春秋冬羽绒服4.5折（备注：折扣可根据各自店铺制定）

2)购买实付满988元,免费赠送指定款上衣一件(可选用2012春秋内搭款样衣);

3)购买实付满1688元,免费赠送指定区域内任意款一件(可选用2012春秋内搭/外套/裤子/短裙样衣任选一件)

注:贵宾卡不再享受折上折!

六、终端宣传物料及赠送品：

1、KT板3个

2、汽球拱门(各店自行做)

3、9月26日店铺针对本店VIP资料作短信或电话跟进4、10月3日店铺将本店A，B级顾客短信或电话跟进

短信内容:金秋十月，您准备好了吗?“似水年华”在等你（2013秋装全场7.5折，2012春秋冬羽绒服3.5折）!详见店内海报,活动时间9月27日--10月7日

七、指标及店铺激励

指标：请根据各自店铺制定9月27日--10月7日每日店铺业绩，分解给每位员工。

激励方案：A、个人指标达成90%以上（含90%），奖励成品样衣内搭一件；

B、个人指标达成100%以上（含100%），奖励成品样衣外套一件；

C、个人指标达成120%以上（含120%），奖励成品样衣一套（1上衣+1下装）；

D、店长考核个人达成率及全店达成率，奖励同上。

E、活动期间内单店业绩完成率达到100%以上（含100%），奖励店铺全体人员外出踏青一次。

备注：在活动前，请组织店铺所有员工召开活动前会议，详细讲解活动方案，把此活动激励方案深入员工心里。

最后在此预祝所有家人们；国庆节快乐，店铺业绩创新高！

似水年华营销部2013年9月24日

第三篇：国庆节方案

晋江市罗山街道小童星幼儿园中三班 “国庆节”主题教育方案

主题目标

1.初步了解国庆节，知道国庆节是中**亲的生日，是值得举国同庆的节日。2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。相关区域融合

（1）图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。

（2）美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。

（3）表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙；提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

活动内容：

1.在操场举行升国旗仪式

首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。2.我的国旗真漂亮——美工活动 活动目标：

（1）通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。（2）锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。活动准备：红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。活动过程：

（1）户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。

（2）充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。国旗是什么颜色的？上面画着什么？是什么形状的等等。（3）观看老师制作，了解方法。

先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法；然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。（4）教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。

（5）请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。

第四篇：国庆节亲子活动方案

中班组“庆国庆”亲子活动方案

活动内容：《水果蔬菜创意拼盘秀》

一、设计意图

金秋十月，丹桂飘香，正值水果丰收的季节，中国有着古老文明的美食文化的国度，民以食为天，明天就是国庆节了，在这举国欢庆的日子里，我用美食文化，为祖**亲献上这节日的大餐。水果是幼儿特别熟悉且极其喜欢的食物，制作水果拼盘，利用各种水果造型，将中西文化结合起来，让幼儿结合各种感官进行操作，通过制作水果拼盘

一、提高他们的动手操作能力，二、也激发孩子们欣赏美、创造美能力，三、倡导我们幼儿园“崇尚自然、回归本真”的园文化，四、增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动时间：2018年9月30日下午2：50—3:50

三、活动地点：各班活动室

四、活动目标

1、巩固对各种水果的认识，体验亲子创作的乐趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。

五、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各带洗净的所需水果食材，儿童安全水果刀加案板一把（可淘宝网上购买），盘子、牙签、制作水果图片等等。

3、活动背景PPT图片；背景乐、小奖品、奖状等。

二、活动流程

（一）主持人致辞

尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们大家好。感谢各位家长朋友们对我们工作的大力支持，对孩子们的重视，对家园活动的积极配合，来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。水果、蔬菜是孩子们特别熟悉且极其喜欢的食物，制作水果蔬菜拼盘，能让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果、蔬菜的认识。知道水果、蔬菜不仅仅可以食用，还能在我们灵巧的双手中变成一幅幅栩栩如生的艺术作品，通过制作果蔬拼盘：一来提高他们的动手操作能力；二来也激发孩子们欣赏美、创造美能力，同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿的个性都能得到良好的发展。明天就是国庆节了，祖**亲的生日，在这举国欢庆的日子里，让我们家园联手，用美食文化，为祖**亲献上这节日的大餐。祝愿我们的祖国繁荣昌盛！

（二）欣赏果蔬拼盘图

（三）请幼儿说说今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状。

（四）制作果蔬拼盘

1、家长和幼儿一起讨论设计，要把水果、蔬菜切成什么形状、排成怎样的形状等。

2、家长与幼儿共同制作水果蔬菜拼盘。完成后为拼盘取个名字。

3、“果蔬拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

（五）评委老师评奖 评判标准：

（1）卫 生：是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。（2）创 意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。（3）整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。（4）色 彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。（5）经 济：看是否浪费了较多的水果。（6）速 度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

（六）、主持人发放小奖品、奖状等给予鼓励。

（七）品尝活动亲子结束。

2018.9.24

第五篇：国庆节活动方案

国庆节活动方案

一、活动目的

1．广泛开展“祖国的节日——国庆节”主题活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的国庆节文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2．通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。为新中国成立62周年营造文明和谐社会环境。

二、活动主题：

喜迎国庆62周年——我爱你祖国

三、活动对象：全校师生

四、活动方式;以班级为单位，各学科、各班级根据自身的学科特点和学生特点，选择开展活动。

五、活动特点

一、充分发挥课堂主渠道作用。

利用思想品德课、语文课、音乐课等课堂，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕主题教育的主要内容，通过新中国成立六十二周年以来全国和我市所发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校教育。

二、深入开展主题鲜明的教育活动。

以少先队主题活动为载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全体师生的爱国情感。

六、活动内容：

1、观看一部爱国影片。（德育处）

2、举行一次国旗下讲话。（德育处）

3、进行一次小喜鹊广播。（德育处）

4、举行一次自主队会。（班主任）

5、上一堂主题班会。（班主任）

6、出一期黑板报。（班主任）

7、各学科自主开展一项活动。（各学科）

七、活动说明：

各学科、各班级根据学生特点和学科特点，自行展开讨论，制定相应的活动计划开展活动。

可供参考活动内容：

（一）班主任德育

1、为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，可以在班级张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

2、低年级学生认识国旗、国徽、国歌。

3、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

4、学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“小喜鹊”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。

5、“迎国庆之重温往事，忆苦思甜”的行动。要求同学们以小队、学生社团等形式走访老一辈革命家的住处，通过采访，交流等渠道去感受和发现家庭、社区、家乡的变化，并抒发自己的感情，记录下来并加以整理。

（二）语文

1、了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“小喜鹊广播站”录用。

2、能有感情地朗诵爱国诗歌、散文等，学会复述爱国故事。

3、指导学生读一本爱国主义书籍，在书海中畅游。利用班会让学生交流自己的读书感悟。

4、“党在我心中”演讲比赛。演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。

（三）数学

1、考察寻访找变化。以少先队为主题活动载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十二年中的变化和发展。把数据记录下来，各年级根据教学目标设计教学内容。

（四）英语

1、中年级教学简单的名词，如中国、五星红旗等；高年级能用简单的英语表达自己的爱国情感。

（五）美术

1、迎国庆之祖国巨变之艺术”的展览活动，对反映祖国巨变的书画、剪纸等作品进行展览；

2、开展“大眼睛搜索祖国变化”的摄影活动，利用手中的相机记录家乡的发展，寻找新南通的风采，从学生的角度捕捉南通的发展以及国庆街头人们的欢颜，以此感受祖国家乡的前进。

3、“小童心、大中国”喜迎祖国生日，学生手抄报展评。

（六）电脑

1、指导学生搜集资料，如了解一个建国以来社会主义现代化建设的伟大成就；知道我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等，搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片），之后整理好发布在班级博客上。

2、指导高年级学生学习制作电脑小报；

（七）音乐

1、低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

2、其他年级学唱红色歌曲，歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主； 推荐歌曲： 《打靶归来》《年轻的朋友来相会》《我们走在大陆上》《北京的金山上》《红星歌》《我爱北京天安门》《我是一个兵》《铁道游击队之歌》《大刀进行曲》《南泥湾》《社会主义好》《拥军花鼓》《听妈妈讲那过去的事情》《咱们工人有力量》《游击队之歌》《没有共产党就没有新中国》《今天是你的生日，我的中国。》《歌唱祖国》

（八）劳技

1、自制中国地图，加深了对祖国的认识；

2、学习制作红五星；