2007年暑期“三下乡”活动计划书

第一篇：2007年暑期“三下乡”活动计划书

电子与电气工程系

关于开展2007年大学生志愿者暑期文化科技卫生

“三下乡”社会实践活动策划书

为贯彻胡锦涛总书记提出的“四个新一代”要求，健康成长，以昂扬向上的精神面貌迎接党的十七大，根据自治区党委宣传部、自治区文明办、自治区教育厅、共青团广西区委、自治区学联下发的《关于开展2007年广西大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的要求。同时，为引导我电子与电气工程系广大青年学生深入学习实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践，经受锻炼，增长才干。共青团电子与电气工程系总支部决定今年暑假期间组织我系学生开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。活动的具体计划如下：

一、活动主题

贯彻科学发展观，服务农村促和谐。

二、活动目标

为使本次“三下乡”活动得到切实有力的保障，使活动能顺利且有序的开展，制定了如下活动目标：

1、努力使“三下乡”活动开展得更深入同学，影响更为广泛，意义更加深刻。使其成为当前新形式下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径；成为发挥大学生人才智力优势，服务新农村建设的重要举措；成为迎接党的十七大召开、深入开展“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要载体。

2、发挥我电子与电气工程系的专业特点与专业优势，认真落实“按需立项，据项组团，双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。切实帮助群众解决实际困难，让广大的群众真正得到“三下乡”活动所带来的实惠。并且让我系青年团员学生切实从“三下乡”社会实践活动中得到锻炼，增长才干，使同学们学以致用，用于服务。

3、开展“三下乡”活动还将对我们的广大青年同学在今后的就业中起到

1一定的帮助。在开展“三下乡”活动的同时我们将根据我电子与电气工程系的专业特点进行一定范围的社会情况调查，在调查中同学们将会更清楚的认识到自己所学专业在现今社会中所能发挥的空间，让同学们回到校园后有更大的动力学好专业知识，将来在社会上有立足之地。

三、活动具体措施

为确保本次活动能达到上级各有关部门、领导的指示与要求；也为能达到我们自己预定的目标；同时更为能使同学们真正得到锻炼，群众能切实的得到实惠，制定了如下具体计划：

1、全系师生高度重视此次活动，充分认识到活动本身所具有的深远意义。由我系团总支牵头，召开由全系各班团支书参加的团支书会议，在会上说明本次活动的具体情况，让各班团支书深入了解“三下乡”活动的先进性与优越性。

2、在开完团支书会的基础上，由各班团支书向本班同学们进行宣传。因我系各班专业主要以电子类和电气类为主。应结合本班专业的特点与实际情况，就本专业所能发挥的范围进行“三下乡”社会实践活动。这样既发挥了大学生人才智力优势，同时也能保证所服务的对象能得到优质的服务。

3、发挥各专业、个人在各地区的优势。暑期“三下乡”活动可以灵活多样的形式离开开展。可以由同学们自己组织成专业性质浓厚的专业“三下乡”服务支队到其预定的服务点进行服务；也可由所在地一致的同学组成一支专业面广，综合服务能力较强的综合服务支队进行服务；同时也可由个人灵活的对服务地进行服务。

4、为能更好地了解本次“三下乡”活动的开展情况，除活动结束收取活动调查表以外，在放假前还将对活动的开展进行摸底调查工作，以便在必要的时候给予有意向开展活动的各人或团队一定的意见。

四、活动要求

活动时间：2007年7月14日—2007年9月1日

开展形式：形式可多种多样，如：自行组队下乡服务；各人自己下乡服务；可进行打暑期工；社会调查 „„等等。社会调查内容可包括：先进人物

及本地政治、经济、生产、文化生活、风土民俗、教育卫生情况，留守儿童、农村辍学状况等等。

活动要求：①活动前，要对同学们进行充分的宣传，特别是在活动过程中的安全问题，要求同学们一定要在有安全保障的前提下才能开展活动，如果没有得到安全保证的前提下，活动绝对不能开展。②在放假前将会给每位同学下发一张《“三下乡”社会实践活动调查表》，调查表在9月1日活动结束后需收回，各班团支书必须做好回收工作，以做普查和存档之用。

五、注意事项：

1、了解当地的风俗习惯,不要作出过激的行为。

2、看看你去的是什么地方,气候如何,危险性如何,有针对性准备。在实 践期间，注意安全，禁止到水库、池塘等地方游泳，不得进行其它一切有危险性的活动。否则，发生意外责任自负。

3、注意自己的言行,礼貌。

4、清楚自己这次的目的。计划做详细一点,联系实际,多做实在一点的事。

5、耐心细致，认真为当地农民提供服务。要有吃苦的心理准备。

6、做好准备，带课题、带资料积极参加社会实践，认真做好笔记，收集数据，活动结束后写出质量较高的社会实践总结或调查报告。

暑期文化科技卫生“三下乡”活动是当今新形式下引导广大青年学生实践党的理论创新成果，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的有效途径。在经过“三下乡”活动后，同学们将会经受锻炼，增长才干，并且健康成长。同时，社会各界对当今大学生也将会得到全新的认识。形成一种互利双赢的良好局面。

电子与电气工程系

团总支

二O O七年七月一日

第二篇：三下乡活动计划书

三下乡活动计划书

一、活动主题

在党十七大精神和省第十二次党代会精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们医学院的特点，小分队把此次“三下乡”动的主题定为“建设社会主义新农村，关注了解农村文体活动”。

二、活动目的组织发动大学生志愿者在农村乡镇广泛开展“广东省农村文体活动”调查、调查研讨、健康娱乐知识宣传教育、咨询服务等活动，以问卷调查、咨询宣传为沟通了解桥梁，对健康文体活动和不良文体活动进行理性对比，从而了解农村文体活动现状及存在问题，引起乡镇政府机关对于农村文体问题的重视，结合医学院学生专业特点进行相关医学方面的活动，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现嘉院学子的精神风貌，结合实际进行专业知识的实践操作，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。以及了解金华农村文体娱乐活动开展的现状,对农村文体娱乐的研究现状有一个科学的总结,为我国未来农村文体娱乐活动的发展提供参考。

三、活动背景与可行性

科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。活动以问卷调查的形式进行，了解当地文化体育活动进展情况，并对当地文化体育设施进行维护和相关周边设施的清理，希望达到使当地农民了解健康文化体育活动对其身心健康的益处，并且将当地文化体育活动地点整理干净，有利于当地农民的正常活动。

四、活动地点: 河源连平

五、活动大致流程

1.前期准备:

准备活动需要的宣传单、海报、横额；

利用岭南学院的校园网、BBS、微博、博客进行活动宣传；

包括具体选址，有关乡镇村的联系，招募队员，查找相关资料（涉及农村文体活动方面），相关医疗器械的准备等；

活动前将有关出行的包车、所需物品联系好和进行采购完毕；

2.开展活动

活动时间：2011年7月下旬（初定）

活动内容下已详述；

3.后期整理

包括新闻宣传报道（当地媒体）、材料统计归档及队员返家等；

六、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的乡镇村进行抽样调查，在主要街道设立健康文化体育活动知识宣传点，并开展问卷调查，零距离接触调查主体，获取农民娱乐活动现状及问题的第一手资料；

（二）、健康文化体育活动知识宣传

通过海报、黑板报（乡村街道等）健康文化体育方式宣传单及当地媒体等共同参与健康文化体育活动知识宣传，为创建农村健康文体活动氛围发挥自己的一份努力；

（三）、健康体育活动

在乡村与当地村民举行体育活动（羽毛球、篮球、掌上压等趣味运动），分别组织大学生联队和农村农村联队，获奖者颁发小奖品，亦在丰富农村体育活动的内容，增加当地农民对于体育运动的兴趣，营造农村健康文体活动氛围;

（四）、活动地点维护和整理

在当地主要体育设施处进行设施维护和整理，清理周边活动范围的垃圾及不相关物品，并宣传保护体育设施的重要性；

（五）、医疗活动

在条件允许情况下，结合医学院专业特点，为当地农民提供一定的医疗服务和医疗知识宣传；

七、活动具体日程安排

8月5日—8月20日（具体安排另定）

八、所需材料

旗帜一面、横幅一条、白大褂若干件、海报若干、问卷表、宣传资料、相机、工作证、血压计等；

九、活动的基本要求及注意事项

1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重；

2.穿戴整洁，态度端正，能展示嘉医学生文明、健康的形象；

3.注意人身、财产安全；

4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定；

5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决；

十、暑期社会实践的经费预算

总体来说，我已经将这次活动的主要流程都策划出来了，当然还是有一些小的地方我没有写出来，这是我在策划中的一点故意遗漏，因为如果写出来就显得主次不分了。重要的不是策划书的好坏，而是这次“三下乡”活动能否顺利进行，这才是重点。我相信凭借我们大家的集体努力，我们一定能够将这次“三下乡”活动做到最好！

艺术与传媒学院

团总支学生会

2011年5月18日

第三篇：暑期三下乡活动

暑期“三下乡”义务维修小分队进入社区进行义务维修宣传7月12日清晨7时30分，暑期“三下乡”义务维修小分队一行25人在后校门口集结完毕后，由物电学院党总支副书记肖 ##带队，步行前往目的地广汇城市花园小区进行义务维修和家电维修小常识宣传。

8点左右，小分队进入了小区内部。在与小区管理人员顺利地磋商了有关事宜后，肖书记将小分队兵分两路，再让大家自由组合成二人或三人的小组，并亲自带领大家在小区前后的街道上和各个路口发放宣传单并向小区内的居民和行人详细介绍义务维修的相关情况。此后的几小时之内，小区四周活跃着小分队成员的身影，他们热情有礼地将宣传单交到行人手里，并仔细地、专业讲解各种家电的维修常识。

在活动过程中，大家始终严格遵守小区的规定，以礼貌的言行，严格的秩序受到当地的居民特别是老年人的热烈欢迎。一天结束，小分队共计发放了义务维修宣传单、家电维修小常识宣传单等各类宣传单500余份。

在进行了一天的宣传之后，小分队成员们布置好了维修现场，将会在13日正式进行维修。一日的宣传，不仅为后几日的工作做了很好的准备，同时也把科技带进了社区，展现了师院的学子风貌。

第四篇：2012年暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书

2011年暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书 组织开展大学生志愿者“三下乡”社会实践活动是加强高校思想政治工作的有效手段，是广大学生锻炼成才的良好途径。社会实践活动是对学生进行思想教育的延伸，是学校素质教育的有效载体，广大青年学生在“三下乡”活动中既向群众服务，又向群众学习，接受再教育，当他们看到农民生活水平很低，赚钱不容易时，他们会对艰苦朴素，勤俭节约有了深层次的认识，当他带着实践中所面临的问题重返课堂时，他们对知识的渴望，对技术的学习会更为迫切。从而不难看出，“三下乡”社会实践活动具有“受教育、长才干、做贡献”三大功能，也是理论联系实际的最好纽带。

目前，国家正在大力提倡素质教育，号召青年学生深入学习“八荣八耻”，而校园内素质教育活动和学习活动受时间和空间的限制，相对缺乏感染力和号召力，同学们无法真正触摸社会，了解社会，而社会实践活动正是为广大有志青年提供这样一个广阔的平台。“三下乡”社会实践活动磨练了同学们的意志，培养了实际动手能力与团队合作精神，引导青年学生将爱国之情化为报国之志，在实践中锻炼自我，成长成才，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。

一、活动主题

在党和中央的精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们学院的特点，把此次“三下乡”动的主题定为“关注民生，走“进”民工子女心理健康”

二、活动过程

组织发动大学生志愿者协会在城乡结合部、外来务工聚居

城区广泛开展“**市外来民工子女中小学生心理问题问卷”调查、调查研讨、心理医疗知识宣传教育、咨询服务等活动，以咨询宣传、问卷调查为沟通了解桥梁，对外来务工与城市的中、小学学龄儿童做理性对比，从而了解外来民工与城市子女的心理现状及存在问题，引起家长及教育相关部门对外来民工子女心理问题的重视，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现我院学子的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

五、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的城乡结合部、外来务工聚居城区、上述地区中、小学（暑期补课期间）及中、小学生心理医疗知识宣传点开展问卷调查，零距离接触服务主体，获取孩子们心理现状及问题的第一手资料；同学们十分关心的孩子们的健康，并询问生活状况。

（二）、心理卫生知识宣传

青年志愿者协会为此次活动专门邀请专业中、小学生心理咨询师，通过海报、黑板报（学校、街道等）心理健康传单及当地

媒体等共同参与心理医疗知识宣传，为民工子弟共献自己的一份爱心；

（三）、“心灵鸡汤”教育

在学校或咨询点中小学生较集中处，请我们有朗诵特长的同学为孩子们朗诵“心灵美文”，让孩子们从小灌输积极向上的人生价值观，引导孩子们走上健康的心理之路;

（四）、让孩子们的天空更广阔

在此次活动中，同学们专门组织孩子们游戏、运动、学习一些课外知识（与医学心理保健结合）等等，让孤僻的孩子走向集体，让沉默的孩子走向欢笑，让所有的孩子走向更美丽的另一片心灵天空；

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！

第五篇：2012年暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书

展示我校青年志愿者风采，广泛开展讲解、敬老、助残、公益劳动、宣讲等多种形式的社会服务。深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、农民工子女相对集中的乡（镇）村学校，提供课程讲授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。

一：社会调查（主要调查前几年与现在的变化）1当地村民生活状况调查。2当地村民对社区满意程度。3当地生态环境调查。4基础设施建设调查。调查方式采用个人负责、集体调查、随机访谈的方式，通过多种渠道获得一手信息，最后通过集体讨论的方式得出调查结果。二：进入企业参观座谈，进行岗位体验学习在当地工作人员的安排之下，进入企业参观。专业教师给予技术帮助，实践团学生在工作人员的帮助下，走上劳动岗位，参加生产劳动。

进入企业参观座谈，进行岗位体验学习在当地工作人员的安排之下，进入企业、社区参观，调研。专业教师给予技术帮助，实践团学生在工作人员的帮助下，走上劳动岗位，参加生产劳动。通过进入企业参观并进行岗位体验学习，使队员深入了解新农村建设和新农村企业，形成自己的就业观，获得一些实践工作经验，理论结合实践，为新农村建设做出自己的贡献，并帮助队员们认识总结出企业对毕业生的素质与能力的实在要求。为以后学习和工作打下坚实基础。：宣传法律常识，辅导无厘头村学生外语、数学等基础知识

1、由法学教师为当地村民做一场“法律法规”的专题讲座。

2、根据情况有社会工作专业教师做一场关于“社区建设”专题讲座

3、帮助中小学生暑期学习。使他们明确学习、知识、人才的意义，学会如何学习，提高他们学习积极性。四：进行文艺汇演。在实践活动最后法学院师生与东华实业集团员工联合举办一场“走进东华，情系乡村”文艺汇演活动。

一：社会调查（主要调查前几年与现在的变化）1当地村民生活状况调查。2当地村民对社区满意程度。3当地生态环境调查。4基础设施建设调查。调查方式采用个人负责、集体调查、随机访谈的方式，通过多种渠道获得一手信息，最后通过集体讨论的方式得出调查结果。二：进入企业参观座谈，进行岗位体验学习在当地工作人员的安排之下，进入企业、社区参观，调研。专业教师给予技术帮助，实践团学生在工作人员的帮助下，走上劳动岗位，参加生产劳动。通过进入企业参观并进行岗位体验学习，使队员深入了解新农村建设和新农村企业，形成自己的就业观，获得一些实践工作经验，理论结合实践，为新农村建设做出自己的贡献，并帮助队员们认识总结出企业对毕业生的素质与能力的实在要求。为以后学习和工作打下坚实基础。三：

1、进行模拟法庭训练，由专业老师介绍法庭角色、剖析案例、总结点评，组织同学们参加模拟法庭。

2、知识竞答比赛，设立单选题、多选题、判断题、风险题、看图答题等答题环节，分组竞赛。

3、辩论赛：出一些关于法律方面的辩题，通过同学们精心的准备与参与，让法律知识在同学们心中留下深刻印象。

4、典型案例教育：通过老师讲解正面的遵纪守法典型和反面的违法乱纪案例，让同学们明白遵纪守法的重要性。

5、老师借助关于法律知识的宣传漫画和动画片等喜闻乐见的形式，开展与青少年关系密切的法律学习讲座。

6、举行座谈会，让同学们与法学院学生和教师面对面进行交流。

2011年暑期社会实践“三下乡”调查活动计划书

组织开展大学生志愿者“三下乡”社会实践活动是加强高校思

想政治工作的有效手段，是广大学生锻炼成才的良好途径。社会实践活动是对学生进行思想教育的延伸，是学校素质教育的有效载体，广大青年学生在“三下乡”活动中既向群众服务，又向群众学习，接受再教育，当他们看到农民生活水平很低，赚钱不容易时，他们会对艰苦朴素，勤俭节约有了深层次的认识，当他带着实践中所面临的问题重返课堂时，他们对知识的渴望，对技术的学习会更为迫切。从而不难看出，“三下乡”社会实践活动具有“受教育、长才干、做贡献”三大功能，也是理论联系实际的最好纽带。

目前，国家正在大力提倡素质教育，号召青年学生深入学习“八

荣八耻”，而校园内素质教育活动和学习活动受时间和空间的限制，相对缺乏感染力和号召力，同学们无法真正触摸社会，了解社会，而社会实践活动正是为广大有志青年提供这样一个广阔的平台。“三下乡”社会实践活动磨练了同学们的意志，培养了实际动手能力与团队合作精神，引导青年学生将爱国之情化为报国之志，在实践中锻炼自我，成长成才，为社会主义现代化建设做出更大的贡献。

一、活动主题

在党和中央的精神指导下，紧密围绕“勇担强国使命，共建和谐家园”这个大主题基础上，结合我们学院的特点，把此次“三下乡”动的主题定为“关注民生，走“进”民工子女心理健康”

二、活动过程

组织发动大学生志愿者协会在城乡结合部、外来务工聚居

城区广泛开展“**市外来民工子女中小学生心理问题问卷”调查、调查研讨、心理医疗知识宣传教育、咨询服务等活动，以咨询宣传、问卷调查为沟通了解桥梁，对外来务工与城市的中、小学学龄儿童做理性对比，从而了解外来民工与城市子女的心理现状及存在问题，引起家长及教育相关部门对外来民工子女心理问题的重视，并通过这一系列的实践活动的开展来奉献社会，展现我院学子的精神风貌，培养严谨的调查研讨态度，丰富暑期生活，以提高自身综合素质。

五、暑期社会实践活动内容

（一）、做好问卷调查

在本地区较广泛的城乡结合部、外来务工聚居城区、上述地区中、小学（暑期补课期间）及中、小学生心理医疗知识宣传点开展问卷调查，零距离接触服务主体，获取孩子们心理现状及问题的第一手资料；同学们十分关心的孩子们的健康，并询问生活状况。

（二）、心理卫生知识宣传

青年志愿者协会为此次活动专门邀请专业中、小学生心理咨询师，通过海报、黑板报（学校、街道等）心理健康传单及当地媒体等共同参与心理医疗知识宣传，为民工子弟共献自己的一份爱心；

（三）、“心灵鸡汤”教育

在学校或咨询点中小学生较集中处，请我们有朗诵特长的同学为孩子们朗诵“心灵美文”，让孩子们从小灌输积极向上的人生价值观，引导孩子们走上健康的心理之路;

（四）、让孩子们的天空更广阔

在此次活动中，同学们专门组织孩子们游戏、运动、学习一些课外知识（与医学心理保健结合）等等，让孤僻的孩子走向集体，让沉默的孩子走向欢笑，让所有的孩子走向更美丽的另一片心灵天空；

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！