“急救员培训”系列活动策划书

第一篇：“急救员培训”系列活动策划书

生活中随时可能出现突发情况，危险的潜在，需要我们掌握相应自救与他救知识。尽量保障自己与别人的生命安全，将突发情况下的危险，损失降到最低。经过慎重思考讨论，决定继承社团传统的特色项目“急救员培训”，并且我们将加入全新的元素：成果展示。本次活动组要包含两个内容：一：初级急救员培训;二：培训成果展示。活动一：初级急救培训一：活动目的：让同学们掌握初级救护知识，提高遇到危险情况下的急救意识，增强急救能力，使同学们成为一名合格的初级急救员，在遇见危险时能冷静面对，在面对紧急情况时能够及时进行有效处理，挽救自己或他人的生命，或是把伤害减到最小。将损失危险最低化。二：活动方式：由北京理工大学红十字会和世界五百强企业天地华宇公司联合举办，由全球四大快递公司之一tnt的在华全资子公司天地华宇公司赞助，北京理工大学红十字会负责具体活动流程。由北京理工大学红十字会邀请良乡红十字会的相关专业人士对参加培训的同学进行为期一天半专业的辅导，教授心肺复苏术，紧急止血急救等方法，让同学们掌握到精湛的初级救护能力。另外在辅导过后，将于当天下午由辅导老师对学员进行初级急救员资格测试，红十字会将为测试通过的同学颁发正规的初级急救员证书。三：活动事项（1）报名工作：1时间：11月4日2地点：南北区食堂门口（2）培训工作：1时间：待定2地点：（具体待定）（3）活动对象：面向良乡校区和中关村校区全体在校同学（4）前期宣传：1制作海报,张贴在校园和教学楼各个宣传窗和寝室楼宣传栏。2分发传单,在就餐时间等人流量最多的时段、在校园门口和食堂门口向同学发放。3制作条幅宣传（条幅上指明此活动由北京理工大学红十字会和世界五百强企业公司天地华宇合作，由天地华宇公司赞助举办)四：部门分工：（1）外联部：1与天地华宇公司进行沟通和交流，解决资金问题；2联系良乡红十字会相关培训老师，并负责培训老师的接待工作;3联系社联与团委，批取活动场地。（2）宣传部：1制作活动相关海报，传单，条幅；2在校园内张贴海报，分发传单，活动时悬挂条幅；③负责报名期间的内外场宣传工作；④活动中的拍照、摄影等记录工作。（3）实践部：①购买物资，布置活动场地；②负责外场的报名工作；③在活动当天负责组织和参与；④活动后进行场地清理，并负责物资的清点和存放。（4）组织部：①策划此次活动，写出活动策划书；②负责活动前物资、资金的保管统计发放工作，④报名活动结束后名单的整理工作和进行活动通知工作；③在活动过程中参与活动的秩序维持工作；⑤负责对此次活动参加者的认证工作。五：经费预算：（1）海报15张：20×15=300元（校区共八栋宿舍楼，需8张海报，校园内共4处露天宣传栏，需4张海报，主要教学楼4栋，每栋楼中的宣传栏一张海报，需4张，共计20张。）（2）宣传单800张：800×0.1=80元（3）两条条幅：2×50=100元（4）培训老师接待：300元（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）

（5）培训相关医疗用品：100~150元（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）小计：880~930元六：注意事项：（1）做好相关问题的解答工作，扩大活动意义的宣传。尽量将活动宣传到每一个人。（2）外联部提前解决好资金场地的问题。（3）组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，认证组成员作好认证工作。（4）活动当天，实践组维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。（5）活动过程中加深老师与同学间的交互，实现本次活动的所有目的。活动二：培训成果展示一：活动目的：为了检验同学们的学习效果，巩固急救技能，也为了向广大同学展示急救技能，加深大家对急救的了解，扩大活动的影响使更多的同学参与其中。二：活动方式：将组织比赛的方式，模拟各种危急场景。由工作人员扮演伤员，参训的同学现场展示面对各种突发情况下的初级急救方式，并由专业人员给予评价。并对优秀的同学给予一定的奖励。三：活动事项：（1）报名工作：1时间：待定2方式：联系组织部的各位成员。（2）活动详情：1时间：待定2地点：操场（具体地点待定）（3）活动对象：主体为参加培训的同学，也可以吸收部分未参加培训的同学的参与（4）前期宣传：1分发传单2张贴海报（条幅可以免去）四：展示形式：举办急救技能比赛，可以分书面与实际技能两次两次进行。评委可以请专业人士，也可以由培训过程中的表现优异的同学担任。五：各部门分工：外联部：负责场地的审批，拉赞助，联系专业老师或者优秀的参训同学担任评委。宣传部：负责海报 传单的制作，张贴海报，分发传单，记录活动过程，并对外展示。实践部：购买相应物资，布置活动场地，组织参与展示活动，维持活动的正常秩序，其活动结束后清理活动场地。组织部：统计负责参与人员的登记、统计、通知工作，策划组作好活动策划，并负责比赛方式的设计（具体看报名情况），认证组作好认证工作，物资组作好物资的管理、发放、报销工作。六：注意事项:宣传部的工作一定要做到位，吸引更多的同学观看这场展示，并且对活动的过程进行细致具体的记录。组织部尽量鼓励更多的同学参与这项展示活动，作好参与人员的等级通知工作，并维持好现秩序。实践组维持好现场秩序，积极主动参与。外联部必须确保批取一个大场地，并且确保资金的落实。系列活动的注意事项一：在活动一得宣传中可以附带活动二的宣传，节约成本。二：尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。三：两个活动应连续进行，增强活动效果。四：展示方式可以多样化，可以分社团人员的展示和参加培训同学的展示五：让同学们主动参与，坚持活动对象的广泛性。尤其是展示活动，也应面对所有同学，给他们多一个学习展示的机会。六：活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

第二篇：急救员培训感想

急救员培训感想

这两天我们学校进对同学们行了急救员培训。使我们增长了知识，多掌握了一项技能。

本次培训班邀请了市红十字会卫生救护培训中心的老师和他的培训团队。在这次培训过程中，他们为参加培训的同学详细讲解了现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、包扎、固定、搬运等基本技能的要领。在教学过程中，理论结合实践，并结合救援队的特点，用真人加模型进行现场示范。

急救这个东西是很有用的，掌握了是很必要的，但是在我心中，我还是觉得别用上为好！于是我怀着这种忐忑的心情开始了急救员的学习。

第一天是理论学习，红十字会的老师为我们讲述了很多理论基础和他的亲身经历。生动形象的举例使我们记忆犹新。生动的图片使我们难以忘怀。老师的精辟解说使得枯燥无味课程变得充满欢笑。在欢笑中学习知识掌握技能。生动的图片以及视频更能让我们领悟动作做的要领。老师的亲自演示使平面的图片和视频变得立体，让我们能够更加的掌握技术。

听了老师讲的急救常识，我感觉真是受益匪浅。那时，我才意识到，原来生死只在那一瞬间。以前从不知，自己原来还可以去挽救一条生命，不知四分钟之内还可以让一个人逃离死亡，不知一个轻微的动作可以让一个人走出死亡，却也可以让他走进死亡……生命，我们每个人都只有一次，意味着我们要珍惜他，爱护他，否则将会失去它。

第二天是亲身体会。首先是上午的包扎联系。我知道了包扎前要先止血，然后再包扎。包扎也有两种，一个是绷带，另一个是三角巾。老师的亲自示范很到位。在我们互相包扎的时候老师也耐心的讲解。不厌其烦的一次又一次做示范。下午是CPR心肺复苏术。我觉得这个是最实用的，当然我也不希望它能用上。老师这次终于不用真人做演示了，找来了一个假人—安妮。老师耐心的坐着演示，我们认真的在下面看。在我们学习一段时间后，我们进行了考试。

当今社会，一些突发事件及自然灾害摆在面前，现场急救也成为拯救生命的一大焦点，尤其是在汶川、玉树地震之后。因此，如何开展现场急救，如何把握救人的最佳时间，用自己的行动，用自己的所学，伸出援助爱心的双手，来帮助他人，成为一个有社会责任的人，是我应该思考的。有位智者对我说过，尊重别人就是尊重自己，我想，帮助他人也应该是帮助自己，和谐社会需要你，我，他。

在此，感谢红十字救护培训中心的老师们，你们放弃了属于自己的周末，不耐其烦给我讲解指导，让我受益非浅

高一（12）张申弘

第三篇：急救员培训简报

XXXX公司2014年急救员培训简报

作者：朱景隆

4月23-24日两天的时间里,红十字会的老师对公司各部门的部分人员进行了急救员培训。经过了这次培训,使我们真正理解灾害来临时一些忽略的东西,一些错误的举动;也真正掌握了在灾难面前,该做些什么。

这次培训让急救员增长了知识，也多掌握了一项应急救护的技能。老师用形象生动的语言、个人的互动、现场的实践来完成急救员的培训，使得一堂培训课，变得更加的耐人寻味。

（No.1---别具一格的培训课堂）

老师为我们详细讲解了现场急救、心肺复苏、排除气道异物、创伤救护，止血、包扎、固定、搬运等基本技能的要领。并理论结合实践用真人加模型进行现场示范。第一天的学习，老师为我们讲述了很多理论基础和当今社会中一些的东西。并通过视频讲述了红十字运动之父亨利·杜南。并追溯到了中国人民的老朋友白求恩。生动形象的举例使我们记忆犹新。

生动的图片和视频使我们难以忘怀。老师的精辟解说使得枯燥无味课程变得充满欢笑。在培训中潘老师例举了大量的欧美等国家先进的救援理念和他们以人文本的文化精髓，也让每一位培训员茅塞顿开。

（No.2----形象生动的操作示范）

在欢笑中培训知识掌握技能。更能够使我们在应急的突发实践中，以清醒的头脑来完成自己力所能及的事。原来生死只在那一瞬间。以前从不知，自己原来还可以去挽救一条生命，不知四分钟之内还可以让一个人逃离死亡；不知一个轻微的动作可以让一个人走出死亡，却也可以让他走进死亡„一个绷带、一个三角巾、一个CPR心肺复苏术。多么实用。

（No.3---充满情趣的课件练习）在汶川、玉树地震之后。如何开展现场急救，如何把握救人的最佳时间，用自己的行动，用自己的所学，伸出援助爱心的双手，来帮助他人，成为一个有社会责任的人，是我们应该思考的。老师说过，尊重别人就是尊重自己，和谐社会需要你，我，他。

生命诚宝贵，这正如老师打得一个比喻“如果911发生在我们国家，可能后果不堪设想，更何况911是恐怖事件；而上海的11.15火灾事件如果发生在欧美国家，恐怕一个人都不会死”---在灾难面前，技能、知识、文化、素养显得多么得重要。

第二天的学习主要是讲述特殊伤口的处理、异物的插入、内脏脱出的处理等比较残酷的现实处理方法。触目惊心的图片以及视频和老师的示范更能让我们领悟危及时刻的沉着，冷静和果断的处理方法。老师的亲自演示使平面的图片和视频变得立体变得现实。

灾难，人人都不愿面对却有不得不面对的事实。老师对于这一点也为我们的培训横向展开诸多的概要课题—如驾驶时婴儿和自身的要求、乘坐飞机的要素、游泳的技能和落水时如何已最大的能量应对事故、电梯逃生、火灾逃生、面对狂犬病、面对病毒„老师并没有用常规的培训来填充，而是以国内国外的各种逃生理论精华和对传染病的别具一格防治法，来阐述在“我”身上发生该怎么办„

两天的培训虽然在不知不觉中结束，但对急救的认识以上了一个飞跃。人性中最根本的要素是对生命的珍爱和追求，而这种要素在灾难的激发作用下，便表现出对人类这个群体的关怀。当面对灾难中那一幕幕悲惨的画面时，又有谁不会引动心中善良与悲悯。“人道、博爱、奉献”每个人的心中都要有一个“红十字”。

XXXXXXXXXXXXXXX有限公司

XX课2014年4月24日宣

第四篇：培训急救员计划

五阳煤矿关于培训一线各队组井下急救员活动的计划

五阳煤矿是一个矿井条件复杂，工作面分散，运输战线长的矿井。如果发生事故，常可能同时出现、多人、多处损伤，伤情复杂，如果不能进行有效的现场急救，稳定病情，极有可能使损伤进一步加重，给患者带来不可逆的终身痛苦，甚至威胁生命。所以矿山井下矿工现场急救与自救互救成为伤员是否高质量成功救治的关键。结合我矿实际情况，首要任务是培训出一批井下一线各队组队员现场急救员。现将培训计划通知如下：

一、目的与要求

1、事故发生后，现场急救员必须对伤员做出初步的诊断及急救处理，避免进一步加重损

伤，保障伤员生命安全。

2、观察伤员在上井途中的生命体征，稳定病情，防止继发性损伤。

3、及时和前来救治的医院医护人员汇报伤员的伤情及救治情况。

二、培训人员的组成与方法：

1、由各队组安全副队长牵头，组织培训队组急救员，保证每个生产小班有2-3名急救员。

2、应急救援与隐患督查科联系医院专职人员在职工学校进行模拟人体及电子教学。

3、医院专职人员负责理论培训与现场救护实际操作的辅导，保证每一名急救员切实掌握

每一个急救伤情的急救步骤。

4、职工学校负责理论考试，应急救援与隐患督查科和医院人员负责实际操作的鉴定考

核。

三、时间安排：

定于2013年10月15日-2013年10月16日为期两天培训，上午准时8点到职工学校学习，上午进行理论及手把手教授，下午进行考试。具体各队组学习时间另附表。

2013年10月7日

应急救援与隐患督查科

第五篇：急救员培训记录

急救员培训记录

主讲：XXX

时间：2014年2月10日

参加人：XXX

一、遇到突然晕倒时大家如何处理。

1、平卧：晕倒的病人多因脑缺氧而引起，所以要把他们放平，增强脑部的血液循环。

2、放在空气新鲜的地方，增加氧气。

3、给他开水增强能量。

4、讯问病因，如当天有病应考虑到疾病引导起，进行对症治疗。

5、如病情严重应立即送往医院治疗。

二、遇到外伤病人如何处理。

1、压迫止血，用消毒的砂布垫压迫伤口，使之止血。

2、包扎止血，这种止血效果较好，但应掌握时松时紧的原则，因为长时间包扎会导致局部缺血坏死。

3、紧急送往医院治疗。

三、电击如何处理。

1、立即拉断电源。

2、平卧，人工呼吸。

3、送往医院治疗。

四、火烧伤如何处理。

1、平卧抬离现场。

3、解开衣扣。

4、给水喝。

5、情况严重马上送往医院治疗