第一篇：中班体智能游戏教案(第三周)
中班体智能游戏教案（第三周）活动名称：龟兔赛跑
二、活动目标：
1、通过游戏发展幼儿爬、跑、跳的基本动
作，锻炼幼儿的反应能力。
2、培养幼儿集中注意力，提高幼儿的竞赛
意识。
3、乐于参与竞争，具有集体荣誉感。
三、活动准备：CD、CD机
四、活动过程：
（一）导入活动：
1、口令热身
2、口令练习
（二）游戏活动：
游戏一：将幼儿分为两队，一队为乌龟队，一队为兔子队。在赛道中间放一个球门。乌龟队和兔子队一起出发，当小白兔到球门时必须躺下来睡觉，等乌龟队爬到时，兔子才可以爬起来向终点冲刺。
游戏二：规则同上，乌龟队和小白兔队相互转换。
五、放松活动：口令放松
第二篇：中班体智能游戏教案(第六周)
中班体智能游戏教案（第六周）
一、活动名称：小小姚明
二、活动目标：
1、培养幼儿进一步掌握拍球的动作要领。
2、培养幼儿专注力以及动作的敏捷性。
3、激发幼儿对拍球的兴趣。
三、活动准备：CD、CD机、3号球
四、活动过程：
（一）导入活动： 口令热身
（二）游戏活动： 游戏一：球性练习
1、原地自抛自接球练习：幼儿根据教师口令进行自抛自接练习，等幼儿熟练后逐渐增加高度。游戏二：拍球练习
1、幼儿原地站好，教师示范拍球，讲解要领。
2、幼儿自由练习
3、拍球砸线练习，提示幼儿尽量将球拍到线上。
4、滚球比赛：将幼儿分为两列纵队，幼儿需沿着线将球滚到目标处绕圈后返回。
（三）放松活动 口令放松
第三篇：中班体智能游戏教案(第十周)
中班体智能游戏教案（公开课）
一、活动名称：漏网之鱼
二、活动目标：
1、锻炼幼儿反应能力，提高幼儿的敏捷性
和爆发力。
2、培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。
三、活动准备：CD、CD机、长绳
四、活动过程：
（一）导入活动： 律动
（二）游戏活动：
游戏一：幼儿成一列横队，教师示范讲解当绳子从下面来时，需跳过去。两位教师拉住绳子在幼儿两端，依次来回进行，幼儿练习。
游戏二：同上，当绳子从上面来时，幼儿需蹲下来躲过；当绳子从中间来时，幼儿根据情况可蹲、趴或跳
游戏三：将幼儿分为两组，依次进行，在规定时间内哪组剩下的鱼最多就算赢
五、放松活动：律动
第四篇：中班体智能游戏教案(第十四周)
中班体智能游戏教案（第十四周）
一、活动名称：飞檐走壁
二、活动目标：
1、培养幼儿练习纵跳及双手撑地爬。
2、锻炼幼儿大胆的进行游戏，激发勇敢地精神品质。
三、活动准备：CD、CD机、垫子
四、活动过程：
（一）导入活动： 律动
（二）游戏活动：
游戏情境：小乌龟出去玩的时候遇到一座很高的桥，小乌龟要如何过去了，小朋友请你们开动脑筋吧！
1、将小朋友分为一列纵队，教师示范过桥动作，提示幼儿保持平衡，手脚一致爬过小桥。
2、同上，将小桥后方的垫子拿掉一些，小朋友需从小桥上跳下来
3、同上，路线相反，幼儿需先爬上垫子，再过小桥。
（三）放松活动
1、师幼再见。
第五篇：中班体智能游戏教案(第十三周)
中班体智能游戏教案（公开课）
一、活动名称：漏网之鱼
（二）二、活动目标：
1、锻炼幼儿反应能力，提高幼儿的敏捷性
和爆发力。
2、培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。
三、活动准备：CD、CD机、长绳
四、活动过程：
（一）导入活动： 律动
（二）游戏活动：
情景设置：上次鱼宝宝的本领都已学会，这次要看小朋友的表现了。
游戏一：教师示范讲解躲过绳子的方法：跨跳、双脚跳都可 游戏二：请全体幼儿进行，复习上中下不同方位绳子，对无法躲过幼儿进行个别指导。
游戏三：根据临场幼儿掌握情况适时增加难度
五、放松活动：律动
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