第一篇:试讲比赛策划书
试讲比赛策划书
一、活动背景:
4月是校园文化月,为积极参与校园活动及让班上同学锻炼教学能力,积累经验,所以特举办这次班团活动,让同学们更早走上讲台,为以后的教师工作奠定良好的基础。
二.活动目的:
1.通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智。
2.丰富大学的业余生活,提高同学们的身心素质,带动青春气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊。
3.培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识还要从实践中汲取教学经验。
三、活动内容
1.活动主题:“精彩十分钟”试讲比赛
2.活动时间:4月18日晚7点开始
3.活动地点:宁静楼437
4.参赛对象:11级物理本科(2)班同学
5.比赛规则:
①基本规则:要求同学写好教案,准备充分,普通话流利,表达清晰。
②时间规定:每个参赛选手有十分钟的试讲课时间(由班上同学
刘兴负责计时)。③比赛采取淘汰制,由评委(秦彪老师及班上的两位同学担任)打分取平均分,得分计较高者获胜并颁发奖品。
比赛将评出一等 奖 1名,二等奖1名,三等奖1名。
5、经费预算:三个笔记本十元,打印,水费用共十元,共二十
元。
四、活动评分标准:
1.选手文明礼貌,尊重、评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定
2.思维清晰,知识连贯
3.举止得当,形象生动,气氛活跃,谈吐得当,普通话标准
4.教学技能和知识内容衔接得当
5.版书设计,字体规范及时间的分配合理,心态稳定
6.比赛结束后公布结果。
2011级物理本科(2班
2012年4月13日
第二篇:大学生试讲比赛活动策划书
一、活动前言:
由于我校是一个师范院校,大多数专业属于师范专业,为了让更多的同学锻炼教学能力,积累教学经验,同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台,为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础,“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动
二、活动时间:2014年5月12日—26日(星期
六、星期日)
三、活动地点:初赛;综合楼C10
1复赛:学术交流中心A107
决赛:学术交流中心报告厅(暂定)
四、活动目的1、通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智
2、丰富大学生的课余生活,提高同学们的身心素质,带动青春的气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊
3、培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识,还要从实践中汲取教学经验,弥补自己的不足
五、活动流程
1、“梦”志愿者社团会长王升讲话
2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准
3、试讲比赛活动开始
4、评委进行评分
5、比赛结束后主持人公布比赛结果
6、()对本次比赛进行总结和点评
六、比赛规则策划
1、本次活动参赛对象:文山学院全体学生
2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定
3、试讲内容由参赛选手自定,试讲时间控制在20分钟
4、本次活动分为两个组,大
一、大二分为A组,大
三、大四为B组,A、B两组单独进行比赛,参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则,一经发现,取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制,初赛留下50%的人进入到复赛,复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)
6、奖项设设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干(奖品待定)
七、评分标准
1、选手文明礼貌,尊重评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定
2、思路清晰,见解独到,知识连贯
3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅
4、衣着整洁,仪表大方,举止自然、得体,体现良好的精神风貌
5、教学技能和知识内容衔接得当
6、时间掌握得当,版书设计合理工整
八、注意事项
1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名,前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名,非社团成员每人5元的报名费)
3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)
4、在比赛前负责人提前布置好会场,比赛进行时维持好会场纪律
5、参赛选手比赛时,时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则,评委可视情况适当扣分。
6、活动前应做好相关的准备
九、活动预算金额(略)
第三篇:文山学院梦志愿者试讲比赛策划书
“梦”志愿者社团
2014年“为梦起航”试讲比赛活动
策
划
书
一、活动背景:由于我校是一个师范院校,大多数专业属于师范专业,为了让更多的同学锻炼教学能力,积累教学经验,同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台,为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础,“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动
二、活动时间:2014年4月12日—26日(星期
六、星期日)
三、活动地点:初赛;综合楼C10
1复赛:学术交流中心A107
决赛:学术交流中心报告厅(暂定)
四、活动目的1、通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智
2、丰富大学生的课余生活,提高同学们的身心素质,带动青春的气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊
3、培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识,还要从实践中汲取教学经验,弥补自己的不足
五、活动流程
1、“梦”志愿者社团会长王升讲话
2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准
3、试讲比赛活动开始
4、评委进行评分
5、比赛结束后主持人公布比赛结果
6、()对本次比赛进行总结和点评
六、比赛规则
1、本次活动参赛对象:文山学院全体学生
2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定
3、试讲内容由参赛选手自定,试讲时间控制在20分钟
4、本次活动分为两个组,大
一、大二分为A组,大
三、大四为B组,A、B两组单独进行比赛,参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则,一经发现,取消比赛资格。
5、比赛采取淘汰制,初赛留下50%的人进入到复赛,复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)
6、奖项设设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干(奖品待定)
七、评分标准
1、选手文明礼貌,尊重评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定
2、思路清晰,见解独到,知识连贯
3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅
4、衣着整洁,仪表大方,举止自然、得体,体现良好的精神风貌
5、教学技能和知识内容衔接得当
6、时间掌握得当,版书设计合理工整
八、注意事项
1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名,前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名,非社团成员每人5元的报名费)
3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)
4、在比赛前负责人提前布置好会场,比赛进行时维持好会场纪律
5、参赛选手比赛时,时间还差3分钟会有工作人员以哨声提示。第二次哨声提示后必须停止发言。否则,评委可视情况适当扣分。
6、活动前应做好相关的准备
九、活动预算金额
名次
第一名
第二名
第三名 奖金 200元 150元 100元 证书 证书一本 证书一本 证书一本 人数 金额 A.B 组各一名(2名)400元 A.B 组各一名(2名)300元 A.B 组各一名(2名)200元
优秀奖 50 证书一本 A.B 组各一名(4名)200元
横幅及宣传牌有商家决定预计400元 400元
共计1500元
十、本次活动负责人
王 升 ***
杨春霞 ***
侯俊琪 ***
“梦”志愿者社团2014年3月 20日
第四篇:师范专业大学生试讲比赛策划书
一 活动主题:
为了丰富师范学院学生的课堂活动,培养师范生上台讲课能力,提高师范生技能。
二 活动目的:
作为一个未来的教育工作者,我们现在不仅要认真学习理论知识还要从相关实践汲取营养,为此我教师希望之星社团举办试讲活动,让师范学院的同学们从中积累经验,为以后走上工作岗位奠定良好的基础。
三 活动对象:
九江职业大学师范学院学生
四 策划主办单位:
九江职业大学师范学院教师希望之星社团
五 活动时间:
四月中旬
六 活动具体安排:
① 召开教星全体社员大会,商讨试讲活动的具体事项,并由三位社长全权负责相关事情,其他部长及 社员负责协助其工作。
② 把社团成员分为三组,每组分别去一零级 零九级 零七级宣传 每组由一个社长负责。
③为了让同学们更深刻的了解试讲过程,我们社团成员利用晚自习时间去各班宣传并在宣传栏贴出有关海报。
④为了让同学们了解试讲过程中的注意事项,拟定了一份试讲(说课)比赛评分标准。(另附)
2、活动流程:
(1)去各班宣传并让同学们了解试讲的具体情况。
(2)利用我院的阶梯教室进行试讲比赛。讲课者必须准备充分、拟定完整的备课笔记,且保证讲课时间在15到20分钟,其余同学保持教室安静,聆听观摩学习,有兴趣的同学可以写下自己对授课者的意见,并在试讲结束后提出其优缺点,记在试讲反馈表(另附)上,以使大家共同进步。
(3)比赛期间邀请资深的老师及我院试讲比赛获奖选手或有经验的学姐学长担任评委,并对参赛选手进行适当的点评。
(4)在比赛期间叫两名社员计分并算出比赛结果。之后几日得出获奖名单并授予荣誉证书。
(5)在比赛结束后,组织有兴趣的同学听取学长学姐的试讲,从中吸取经验并得到,(6)比赛结束后我们社员把较优秀的教案收集装订成册,并对这次试讲活动的各项工作进行全面细致的总结,同时召开个部长进行讨论总结。
七 经费预算:荣誉证书
教师希望之星:郑敏
xx·4·7
第五篇:试讲活动策划书
试讲活动策划书
一、活动目的:
试讲是提高师范生教学技能,体现我们综合能力的一个必不可少的环节。本次活动以学风建设为中心,以共同促进为原则,进一步提高同学们的备课、说课、讲课能力,既增进同学之间的团结互助意识,又为将来的就业打下基础,通过试讲可以检验教案的可行性程度,可以进一步调整教学内容和教学方法。
二、活动形式:
1、2、以自愿为原则参加试讲活动。将报名参加试讲的同学分为五个小组,小组组长由组员讨论决定,并
给本组起一个名字(我们在此建议由经常在外做家教或经验丰富者担
任),然后告知学习委员本组成员名单和名字,学习委员对此进行统
计并备案。
3、组长可根据组员情况自行安排单独的试讲,然后由组长和组员对其成员的试讲过程进行讲解和评价,每次试讲前要求各团队参与队员要有
备课教案笔记,以备班委检查。
每三个星期进行一次汇总,将五个小组集中试讲,由各组长和组员讨
论推荐该组1—2名组员在全班进行交流、比赛,最后给以奖励及奖
品。在交流过程中,我们会穿插一些娱乐性的活动。
本活动时间将从10月9号开始。
4、5、三、活动的时间、地点
时间:2011—2012学年上学期
地点:自定。
四、活动对象:
全体同学。
五、试讲的内容:
小学到高中的课程内容均可。
六、活动注意事项:
1、加入试讲团队后,不能随便退出,必须经过所属团队的所有队员的同意及学习委员的同意方可退出团队。
2、与本团队活动时间有冲突暂不能参与试讲的队员,必须经过组长和学习委员的同意方可请假。
3、组员必须遵从组长安排,无故缺席两次,请假四次者视为自动放弃或退出该活动。
4、各团队队长要严格把关好本团队的成员,强调试讲的纪律,确定每个试讲队员都按时到场。
5、各团队参与队员在每次试讲前务必做好备课,留有备课笔记交由学习委员检查。
七、试讲主要负责人:
2011-10-8
试讲活动报名表