第一篇:社会主义法治理念考题与原理解读讲义一
社会主义法治理念考题与原理解读讲义
一、考题
n社会主义法治理念问题,已连续两年第三次通过大题来考察这个知识点。
n2008年卷四第一题(本题20分)
材料:据新华社4月13日电:2006年4月,中共中央提出树立社会主义法治理念。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从社会主义现代化建设事业全局出发,坚持以马克思主义法学理论为指导,在认真总结我国法治建设实践经验,借鉴世界法治文明成果的基础上,作出的一项重大决策。标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。其基本内涵可以概括为依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。
n《法制日报》2008年2月1日报道:2007年岁末,中共中央总书记胡锦涛在同全国政法工作会议代表、全国大法官、大检察官座谈时指出,要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。这“三个至上”所蕴含的精神,不仅体现了执政党以人为本、执政为民、全心全意为人民服务的基本理念,也体现了社会主义法治理念的深刻内涵,体现了建设社会主义法治国家必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者之间的有机统一。
n问题:请根据以上材料,从法与政治和法的作用的角度简答对社会主义法治理念的认识。
另几次考题分别是:
n1、2008年四川延考区卷四第一题(本题20分)
n问题: 从法律意识与法律职业的关系的角度,简述社会主义法治理念教育的重要性。
n2、2007年卷四的第一题:(本题20分)
n简答我国社会主义法治理念的主要内容,并阐释社会主义法治的核心内容的基本内涵。
n三题均有同样的答题要求:
n1.观点明确,表述完整、准确。2.不少于400字。参考答案与评分标准--附后。
n此外,还有
3、选择题方面【真题】
n关于社会主义法治理念,下列哪些选项是正确的?(2007/1/51)答案:ABCD
nA.社会主义法治理念体现了中国共产党领导、人民当家做主和依法治国的有机统一
nB.社会主义法治理念是在总结我国法治建设实践经验、借鉴世界法治文明成果的基础上提出的�
nC.社会主义法治理念是真正符合人民利益和需要的法治理念�
nD.通过社会主义法治理念教育,切实提高法律职业人员维护社会主义法治的能力
思考一:考题特点
n司法考试从2002年以来已经连续举办了7次,在考试范围、考试方式、命题特点各方面都形成了比较稳定的趋势,法理学的考察也形成其自身的特点:
n一是在命题侧重点上,法理学越来越关注重大理论与现实中的重大热点理论问题。同时,在其他核心科目上也存在着“重者恒重”的基本规律。
n二是在法理学理论题的考查方式上,更加注重说理性、用基本理论解说现实中的重大理论与实践问题,强调两者有机、紧密结合性。
n对部门法学而言,在很大程度上,司法考试就是考法条,深厚的理论功底和丰富的实践经验都不能代替对于法条的全面理解和熟练掌握;对法理学而言,司法考试重点考察基本理论的应用与阐释。
n三是司法考试考查范围广,内容多,法理学理论热点问题也多,应该对真题进行实战演练,要有思想,有观点,有论证。
思考二:从真题得出启示—基本理论与法治理念关联的重点问题
n今年理论与实际结合程度会更深,在给出一段材料后,提出问题:
n1、从法与经济发展(法与市场经济)角度简述对社会主义法治理念核心内容的认识。
n2、从法与政治稳定(法与民主政治)角度简述对社会主义法治理念内容的认识。
n3、从法与文化繁荣(法与教育、科学、文化、卫生、体育)角度简述对社会主义法治理念内容的认识。
n4、从法与社会和谐(法与社会纠纷、违法犯罪)角度简述对社会主义法治理念内容的认识。
n5、从法与伦理道德(法与社会风俗、传统)角度简述对社会主义法治理念内容的认识。
n6、从法的价值、立法司法的价值(法与公平正义)角度简述对社会主义法治理念
内容的认识。
n7、从法的本质与特征角度简述对社会主义法治理念内容的认识。
二、社会主义法治理念
原理解读之一:法治的核心内容
n社会主义法治理念,是马克思列宁主义关于国家与法的理论同中国国情和现代化建设实际相结合的产物(马克思主义中国化的产物),是中国社会主义民主与法治实践经验的总结(中国特色社会主义理论的组成部分)。其内容可以概括为五个方面:
n依法治国的理念:这是社会主义法治的核心内容。要求政法机关和政法干警必须不断提高法律素养,切实增强法制观念,坚持严格执法,模范遵守法律,自觉接受监督,时时处处注意维护法律的权威和尊严。
原理解读之二:法治的本质要求
n执法为民的理念:这是社会主义法治的本质要求。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为政法工作的根本出发点和落脚点,在各项政法工作中真正做到以人为本、执法为民,切实保障人民群众的合法权益。
原理解读之三:法治的价值追求
公平正义的理念:这是社会主义法治的价值追求。公平正义是政法工作的生命线,是和谐社会的首要任务,是社会主义法治的首要目标。要求政法干警必须秉公执法、维护公益、摒弃邪恶、弘扬正气、克服己欲、排除私利,坚持合法合理原则、平等对待原则、及时高效原则、程序公正原则,维护社会的公平正义。
原理解读之四:法治的重要使命
n服务大局的理念:这是社会主义法治的重要使命。要求各级政法机关和政法干警,必须紧紧围绕党和国家大局开展工作,立足本职,全面正确履行职责,致力于推进全面建设小康社会进程,努力创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。
原理解读之五:法治的根本保证
n党的领导的理念:这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来,把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来,把加强和改进党对政法工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来,始终坚持正确的政治立场,忠实履行党和人民赋予的神圣使命。
三、社会主义法治理念提出的背景与意义问题
n
(一)法治理念的确立是中国特色社会主义事业发展的客观需要(是经济发展、政治民主、文化繁荣与社会和谐的需要)
n
(二)法治理念的内容是社会主义民主法制建设经验和教训的科学总结
n
(三)法治理念的统一是社会主义政法意识形态的内在要求
四、社会主义法治理念难点问题
n
(一)依法治国中的主体与客体辩证关系问题
n
(二)执法为民与以人为本、基本人权保障的关系问题
n
(三)公平正义与法律平等、程序正义、司法公正的关系问题
n
(四)服务大局与司法独立的关系问题
n
(五)党的领导与法律权威、监督制约和普遍守法的关系问题
五、2007年、2008年试题评分过程中的问题及化解(含评分标准及解读方法,兼及新增内容)
【2007年参考答案及评分标准】 共20分
1.社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导五个方面。5分
2.社会主义法治的核心内容是依法治国。3分
3.依法治国的基本内涵:
①在法律面前人人平等,这是宪法规定的社会主义法治的基本原则:4分
第一,公民的法律地位一律平等;
第二,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权;
第三,任何组织和个人的违法行为都必须受到法律追究。
②树立和维护法律权威,这是实施依法治国方略的迫切需要。4分
第一,必须维护宪法权威;
第二,必须维护社会主义法制的统一和尊严;
第三,必须树立执法部门和司法部门的公信力。
③严格依法办事,这是依法治国的基本要求。4分
2008年参考答案与评分标准
n1.法和政治之间具有非常密切的关系。
n法离不开政治,政治也离不开法。这就是为什么在社会主义法治理念中一方面要强调党的领导,执法为民,强调党的事业至上、人民利益至上,强调服务大局,另一方面,社会主义法治理念中又必须包含依法治国、公平正义的涵义和价值,必须强调宪法法律至上。
(原理,5分)
n这体现了建设社会主义法治国家必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者之间的有机统一;从法和政治的角度看,实际上是社会主义法治理念中的政治性、人民性和法律性的统一。(分析,5分)
n2.法的作用泛指法对社会产生的影响。
n法不仅具有规范作用也具有社会作用,其社会作用是由法的本质和目的所决定,社会主义法是以工人阶级为领导的广大人民共同意志和根本利益的体现,具有维护社会秩序、推动社会进步的作用。(原理,5分)
n这种作用的实现,离不开社会主义法治理念的五个方面,即依法治国、执政为民、公平正义、服务大局和党的领导。进一步说,社会主义法治理念对社会主义法的作用的发挥与实现具有重要意义。(分析,5分)
n发挥的重要性要充分认识到。
n海天司法考试来源:北京海天学校
第二篇:[司法考试]社会主义法治理念讲义[定稿]
2010年司法考试社会主义法治理念法理讲义
社会主义法治理念
第一章 社会主义法治理念的基本内容
第一节社会主义法治理念的基本概念和特征
一、社会主义法治理念的基本概念
第二节 社会主义法治理念的理论渊源和实践基础
第三节 社会主义法治理念的地位和作用
一、社会主义法治理念的地位
二、社会主义法治理念的作用
第二章社会主义法治理念的基本内涵
第三章社会主义法治理念的基本要求
第三篇:社会主义法治理念心得体会[一]
社会主义法治理念心得体会[一]
社会主义法治理念心得体会[一]2007-02-16 10:37:19
通过近一段时间的集中学习和自学《社会主义法治理念教育读本》,我认为开展社会主义法治理念教育对司法行政工作的深入开展十分重要。在当前的形势下,在建设社会主义法治国家的进程中,司法机关和全体干警只有深刻领会了依法治国的内涵和实质,加强学习,并自觉地将依法治国的社会主义法治理念贯穿于各项工作中,养成遵纪守法、严格依法办事的良好习惯,才能不断提高自身的法治意识和法律素养,才能更好地履行法律赋予的各项职能。
一、社会主义法治理念教育活动的重要性和必然性。
社会主义法治理念教育是党中央
审时度势,在科学分析当前国际国内形势,深刻把握政法工作和队伍建设大局的基础上,为进一步加强政法队伍思想政治建设而作出的一项重大决策,这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。社会主义法治理念体现了党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,为我国的社会主义法治建设进一步指明了方向。司法行政只有牢固树立了社会主义法治理念,才能确保司法事业进一步健康发展,确保在司法工作中贯彻落实党和国家重大决策和依法治国基本方略,才能增强维护社会主义法治的能力和保障人民群众合法权益的能力,才能提高司法队伍的政治思想素质、业务素质和职业道德素质,完成党和人民赋予的神圣职责。开展好这次教育活动,对于实施依法治国方略,提高党的执政能力,坚持党对政法工作的绝对领导,坚持马克思列宁主义在政法意识形态领域的指导地位,保持政法
队伍忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律的政治本色,具有重大而深远的意义。
二、明确了五个理念的内涵。
通过学习,使我明确了依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国;坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民;坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义;坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局;坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。
三、明确了开展社会主义法治理念教育的基本要求。
通过学习《社会主义法治理念教育读本》,使我明确了开展社会主义法治理
念教育的基本要求,掌握了社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,树立了清廉从政的意识、严格依法办事的意识、执法为民的意识、服务大局的意识和责任意识,并以我局开展的“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动、“荣辱观”教育活动等紧密结合起来,不断地审视自己的言行,看自己的观念意识是否有悖于社会主义法治理念,执法上的行为、做法是否违背了公正、规范、文明执法的要求。
第四篇:社会主义法治理念测试题(一)
社会主义法治理念测试题(一)
单项选择题:
1、依法治国的目标是:实现(C)在治理国家中的权威性和稳定性,确保社会主义民主的制度化、法律化。
A 宪法B 宪法、法律、法规C 宪法和法律D 法律
2、坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略,是以(C)党的中央领导集体深刻总结古今中外治国经验基础上的科学结论,是对社会主义建设规律认识的升华。
A 胡锦涛为核心的第四代工B 邓小平为核心的第二代
C 江泽民为核心的第三代
3、中国共产党(B)将“依法治国,建设社会主义法治国家”确立为治国的基本方略。
A 第十六次全国代表大会B 第十五次全国代表大会
C 第十四次全国代表大会D 第十三次全国代表大会
4、“为政以德”所反映的“以德治国”理念,是我国古代(A)的经典部分,我们要以历史唯物主义的立场,取其精华,去其糟粕,做到“古为今用”。
A 儒家思想B 道家思想C 法家思想
5、依法治国的客体及其对象是(C)。
A 中国共产党领导下的广大人民群众
B 实现宪法和法律在治理国家中的权威性和稳定性
C 国家社会、政治、经济、文化等各项事务
D 以宪法和法律为根本依据
6、(D)是构建社会主义和谐社会的两大支柱。
A 安定和有序B 公平和正义C 诚信和友爱D 民主和法治
7、(B)是依法治国的核心。
A 诚信友爱B 民主法治C 公平正义D 安定有序
8、下列说法中,不正确的有(C)。
A 国家机关在维护宪法权威方面负有法定义务
B 社会主义法制的统一是法律权威的重要标志
C 法律的权威完全在于立法中是否体现了人民意志
D 法律对人的社会生活具有最有力的规范和约束作用
9、(A)是法治的重要原则,也是严格执法的合法性基础。
A 职权由法定B 有权必有责C 用权受监督D 违法受追究
10、(A)是社会主义法治的核心内容。
A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义
11、(C)是社会主义法治的本质要求。
A 服务大局B 党的领导C 执法为民D 公平正义
12、(D)是社会主义法治的价值追求。
A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义
13、(B)是社会主义法治的基石和精神支柱,也是衡量法治实现程度的重要标尺。
A 依法治国B 公平正义C 执法为民D 党的领导
14、(A)是社会主义法治的重要使命。
A 服务大局B 党的领导C 执法为民D 公平正义
15、(B)是社会主义法治的根本保证。
A 依法治国B 党的领导C 执法为民D 公平正义
16、(D)包含两方面含义:一是行使权力要对所引起的法律后果负责。二是被法律赋予权力而不去行使或者行使不到位,就是不尽责、不作为,也要承担相应的法律责任。
A 用权受监督B 违法受追究C 职权由法定D 有权必有责
17、英国思想家培根说过:“如果普通人违法犯罪是污染了水流的话,那么,执法者违法犯罪就是污染了水源。”因此要建立(D)机制,以清洁“水源”。
A 职权由法定B 有权必有责期C 用权受监督D 违法受追究
18、(C)是一切法治社会遵循的一条重要原则,也是落实一切权力属于人民的宪法原则的必然要求。
A 职权由法定B 有权必有责C 用权受监督D 违法受追究
19、(B)是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。
A 司法独立B 法律面前人人平等
C 树立和维护法律权威D 严格依法办事
20、古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公”,所以,作为人民的公仆,执法人员必须做到(D)。
A 勤奋敬业B 勤政为民C 文明执法D 清正廉洁
21、作为法治理念的公平正义是指(C)。
A 社会成员之间的社会地位、经济收入、消费水平接近
B 每个人拥有平等的生存、发展的权利和机会
C 社会成员能依法公平地实现权利和义务,并受法律保护
D 人们享有的权利与所承担的责任相一致
22、“迟来的正义等于非正义”这一法律谚语恰当地表明了(A)对于实现公平正义的重要性。
A 执法效率B 执法质量C 执法程序D 执法公正
23、“正义不仅应当实现,而且应当以人们看得见的方式实现”,这就是
(D)的重要价值所在。
A 实体公正B 司法公正C 时间效率D 程序公正
24、“各级干部特别是领导干部,都必须把实现最广大人民的根本利益作为工作的最高目的,做合格的人民公仆。”这句话是(A)说的。
A 胡锦涛同志B 江泽民同志C 毛泽东同志D 邓小平同志
25、(C)是社会主义道德规范对执法工作的基本要求,是社会主义政治文明和进步的表现,是执法机关执法为民的外在体现。
A 勤政守法B 甘当公仆C 文明执法D 清正廉洁
26、在法治北仑建设中,我区要依法规范政府行为,建立健全公众参与、专家论证和政府决定相结合的(B)。
A 政府诚信体系B 行政决策机制
C 行政审批制度D 行政管理制度
27、在法治北仑建设中,我区要加快建设以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的(C)。
A 社会福利制度B 法律保障制度
C 社会信用制度D 社会管理制度
28、某法院在审理案件时发现,该省人民代表大会制定的地方性法规与国家某部委制定的规章不一致,不能确定如何适用。在此情形下,根据我国《宪法》和《立法法》规定,下列中正确的办法是(D)。
A 由国务院决定在该地方适用部门规章
B 由全国人大决定在该地方适用地方性法规还是部门规章
C 由最高人民法院通过司法解释加以决定
D 由国务院决定在该地适用地方性法规,或者由国务院提请全国人大常委会裁决在该地适用部门规章
29、宪法是国家的根本法,具有最高法律效力。下列有关宪法法律效力的表述中正确的是(B)。
A 在不成文宪法的国家中,宪法的法律效力高于其他法律
B 在我国,任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触
C 宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束
D 宪法的法律效力不具有任何强制性
30、对违法犯罪人,在依法惩处时还要保护其法定的诉讼权利和其他法定权利,这是由(C)所决定的。
A 惩处违法犯罪的偶然性与保障人权的必然性相统一
B 惩处违法犯罪的严肃性与保障人权的真实性相统一
C 惩处违法犯罪的合法性与保障人权的公平性相统一
31、公民在法律面前人人平等是指(D)。
A 立法和守法上的平等B 立法、司法和守法上的平等
C 立法和司法上的平等D 司法和守法上的平等
32、下列说法中不正确的是(C)。
A 行政法规与地方性法规是法律的下位法
B 宪法是制定其他法律的根据
C 国务院各部门制定的行政规章与行政法规有同等效力
D 法律、法规、规章都不得同宪法相抵触
33、执法者如何行使自由裁量权,是对其能否维护公平正义的重要考验。下列对自由裁量权的表述中,不正确的说法是(A)。
A 自由裁量权是无一定之规的权力
B 自由裁量权不是无拘无束的权力
C 自由裁量权是要受到监督的权力
D 自由裁量权是有一定的斟酌决定权的权力
34、当事人逾期不履行行政处罚决定的,下列中作出行政处罚决定的行政机关不可以采取的措施是(B)。
A 将查封、扣押的财物拍卖
B 每日按罚款数额的5%加收罚款
C 将冻结的存款划拨抵缴罚款
D 申请人民法院强制执行
第五篇:社会主义法治理念心得体会[一]
文章标题:社会主义法治理念心得体会[一]
通过近一段时间的集中学习和自学《社会主义法治理念教育读本》,我认为开展社会主义法治理念教育对司法行政工作的深入开展十分重要。在当前的形势下,在建设社会主义法治国家的进程中,司法机关和全体干警只有深刻领会了依法治国的内涵和实质,加强学习,并自觉地将依法治国的社会主义法治理念
贯穿于各项工作中,养成遵纪守法、严格依法办事的良好习惯,才能不断提高自身的法治意识和法律素养,才能更好地履行法律赋予的各项职能。
一、社会主义法治理念教育活动的重要性和必然性。
社会主义法治理念教育是党中央审时度势,在科学分析当前国际国内形势,深刻把握政法工作和队伍建设大局的基础上,为进一步加强政法队伍思想政治建设而作出的一项重大决策,这标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和党的执政规律有了更加深刻的认识和把握。社会主义法治理念体现了党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一,为我国的社会主义法治建设进一步指明了方向。司法行政只有牢固树立了社会主义法治理念,才能确保司法事业进一步健康发展,确保在司法工作中贯彻落实党和国家重大决策和依法治国基本方略,才能增强维护社会主义法治的能力和保障人民群众合法权益的能力,才能提高司法队伍的政治思想素质、业务素质和职业道德素质,完成党和人民赋予的神圣职责。开展好这次教育活动,对于实施依法治国方略,提高党的执政能力,坚持党对政法工作的绝对领导,坚持马克思列宁主义在政法意识形态领域的指导地位,保持政法队伍忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律的政治本色,具有重大而深远的意义。
二、明确了五个理念的内涵。
通过学习,使我明确了依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。这五个方面相辅相成,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
坚持社会主义法治理念,就要坚持依法治国;坚持社会主义法治理念,就要坚持执法为民;坚持社会主义法治理念,就要坚持公平正义;坚持社会主义法治理念,就要坚持服务大局;坚持社会主义法治理念,就要坚持党的领导。
三、明确了开展社会主义法治理念教育的基本要求。
通过学习《社会主义法治理念教育读本》,使我明确了开展社会主义法治理念教育的基本要求,掌握了社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵,树立了清廉从政的意识、严格依法办事的意识、执法为民的意识、服务大局的意识和责任意识,并以我局开展的“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动、“荣辱观”教育活动等紧密结合起来,不断地审视自己的言行,看自己的观念意识是否有悖于社会主义法治理念,执法上的行为、做法是否违背了公正、规范、文明执法的要求。
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