法学培养计划说明

第一篇：法学培养计划说明

法学专业培养方案说明

1.法学专业简介

法学又称法律学或法律科学，是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律制度，能在国家机关、企事业单位和社会团体特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律知识解决问题的基本能力。

2.关于创新能力培养

（1）构建合理的法学课程体系。创新能力来源于宽厚的基础知识和良好的素质，加强法学学生基础教育的内涵更新和外延拓展及构建合理的法学课程体系非常重要。法学培养方案按照“少而精”的原则设置必修课，确保学生具备较为扎实的基础知识；同时通过各种选修课和小学期讲座提高学生获得信息的手段，使学生有机会接触法学发展前沿，了解法学发展的趋势。

（2）改革法学教育方式。把过去以“授业”为主的法学教学方式转变为启发学生对法学知识的主动追求。课堂中积极实行启发式和案例讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。课堂上还可以通过学生主题发言、讨论等方式，让学生积极参与教学过程，使学生从被动学习转变为主动学习。

3.关于实践能力培养

（1）加强实践环节，强化学生的实际动手能力和实践技能的培养，与公、检、法等司法部门、律师事务所建立大学生长久教学实践基地，为法律系学生提供实践的机会和场所。

（2）通过增加课堂教学中的案例教学比例，以及模拟法庭课程的开设，来增强学生的实践能力培养。

4.关于外语能力培养

（1）提高学生的法律英语能力，能够查阅英语案例和论文资料；

（2）提高学生全国大学英语四级考试的优秀率和全国大学英语六级考试的通过率。

（3）为加强外语实际应用能力的培养，结合专业特点使用英文教材开设双语教学课程。另外，第八学期结合毕业设计工作要求学生学习、参考专业外文献，进一步增强学生在专业领域的外语应用能力。

5.其他说明

暂无

第二篇：法学专业课程说明

法学专业课程说明

1、中国法制史

本课程讲授我国自夏、商、西周至建国前法律制度形成和发展的历史进程，以及各时期重要的立法状况和重要法律的基本内容，旨在使学生对我国法律制度的形成有个大致的了解，批判地吸收和借鉴历代法制中有益的东西，加深对马克思主义法学基础理论的理解，并打好部门法学历史知识的基础。

本课程的主要教学内容：夏朝的法律制度；商朝的法律制度；春秋战国时期的法律制度；秦朝的法律制度；两汉的法律制度；三国魏晋南北朝的法律制度；隋唐的法律制度；宋元的法律制度；明清的法律制度；鸦片战争后清朝的法律制度；太平天国的法律制度；中华民国的法律制度；新民主主义革命时期革命根据地民主政权的法律制度。

2、国际公法

本课程的教学目的，是使学生掌握国际法的基本知识、基本原理及国际关系方面的基本常识。本课程的教学内容分为总论和分论两部分。总论部分阐述国际法基本的理论问题，包括国际法的性质与基础、国际法的基本原则、国际法的主体、国家等。分论部分阐述国际关系各个领域中的国际法原则、规则的规章制度，包括领土法、海洋法、空间法、国际法上的个人、国际组织法、外交和领事关系、条约法、国际经济法、国际争端法和战争法等。国际法的定义及渊源、国

际法主体、国家领土、海洋法、空间法、外交及领事法、战争法等。

3、国际私法

本课程的教学目的，是使学生掌握国际私法的基本概念、基本原理、基本知识、并能据此分析和解决实践中出现的有关涉外民事法律问题。本课程的主要教学内容：国际私法的基本原理，讲授国际私法的对象、范围、性质、定义、原理及其发展，国际私法的基本规范一一冲突规范，外国人的民事法律地位，涉外民事关系的法律适用，讲授涉外法律关系主体适用，适用于婚姻与家庭关系的法律，适用于财产氖权的法律，合同性债务的法律适用，对外贸易中的法律适用，适用于国际经济技术合作的法律，侵权行为的法律适用，涉外继承，涉外民事诉讼与商事仲裁，讲授涉外民事诉讼中的司法管辖，涉外民事诉讼的一般法律程序与国际司法协助，区际私法等。

4、国际经济法

本课程阐述了国际经济法的概念、特征和基本原则。并结合我国有关立法、司法实践活动，介绍国际经济法的基本理论、基础知识。

主要内容包括：国际贸易法律制度、国际结算与支付法律制度、调整和管制国际贸易的法律制度、国际投资法律制度、国际金融法律制度、知识产权国际法律保护、国际税法、国际商事仲裁等。

5、知识产权法

本课程产要阐述了知识产权的概念、原则，系统论述了我国专利法、商标法、著作权法以及反不正当竞争法的基本理论、基本知识及其具体操作的基本技能，并结合我国的立法和司法实践活动，介绍了国际知识产权有关公约的主要内容及其发展趋势；旨在使学生能够较全面地掌握我国的知识产权法律体系及其规定，了解国际知识产权的主要规定及发展。

6、合同法

本课程系统阐述了我国合同法的基本理论、基本知识，以及各种民事、经济、技术等方面的合同规范。从理论与实践两个方面对合同的订立、合同的效力、合同的履行、合同的变更和转让、合同的权利义务终止、违约责任等有关问题进行系统的论述。并具体介绍了有关买卖、供用电、水、气、热力、增与、借款、融资、承揽、建设工程、运输、技术、保管、仓储、委托、行纪、居间等合同。

7、商法

本课程概括阐述了公司法、票据法、保险法、证券法和破产法等方面的概念、特点、基本原理和基本知识。介绍我国有关的法律制度和本学科的发展趋势。通过学习商法可以使学生对公司、票据、保险、证券等法律制度有所了解。

8、法律文书

法律文书包括规范性的法律文书和非规范性的法律文书，本课程主要讲授司法文书与民用诉讼文书，属于非规范性的法律文书的基本内容。

本课程的教学目的，是使学生掌握有关司法文书及民用诉讼文书的写作要求和写作方法，培养学生写作有关司法文书及民用诉讼文书的能力。

本课程的主要教学内容包括：司法文书的作用、特点和写作的基本要求；公安机关的司法文书；检察机关的司法文书；人民法院的司法文书；律师事务所常用文书；司法机关的笔录类文书等。

9、劳动法学

本课程为必修课。主要讲授我国劳动法方面的各种法律法规。通过学习本学科，要求全面理解劳动法学的基本理论、基本知识、全面系统掌握我国劳动法的内容，并能理论联系实际，运用劳动法学的基本理论，解决我国劳动关系法律调整中的实际问题。学生在学习本课基础上，可对国外劳动法进行比较性的研究。

10、外国法制史

外国法制史是一门阐述外国历史上各种类型中具有代表性的法律制度知识的课程，是法学专业基础课程之一。学员通过本课程的学习，了解和领会外国法律制度的本质，表现形式、主要内容、基本特征及其发展变化和规律，为学习法律专业其他课程奠定必要的基础。

11、国际贸易法

本课程为选修课，是法学专业的一门基础课。

通过本门课程的学习，使学生对国际贸易法律制度的基本内容有一个概括的了解，其中重点掌握国际货物买卖合同及其所涉及的国际货物运输、国际货物运输保险和国际贸易支付的法律制度，培养学生分析问题和解决问题的能力，初步掌握运用所学知识分析、解决国际贸易实践中常见法律纠纷的能力。

12、公司法

本课程是为适应我国对外开放、对内搞活政策，培养外向型法律人才服务的。该课程以我国建立社会主义市场经济、建立现代企业制度的改革方针为指导，立足我国企业改革以及公司立法的实际，以《中华人民共和国公司法》及配套法为依据，在对我国与世界主要发达国家公司制度进行比较研究的基础之上，系统阐述我国公司法的基本原理，介绍我国公司制度的特点和基本内容。

13、竞争法

本课程是为培养适应社会主义市场经济需要的法学人才而设置的一门选修课。竞争法学是一门新兴的法律学科，它所涉及的是市场经济法律体系中的重要的制度。

本课程主要讲授竞争法的基本原理和基本制度。学员在学习过程中应注意理论学习和实践应用相结合，全面准确地了解和掌握社会主义市场经济竞争中的法律法规。

14、婚姻家庭法学

本课程以我国2001年《婚姻法》为主要研究对象，系统地阐释了婚姻继承关系的历史沿革、相关理论和现行制度，揭示了婚姻家庭继承制度发展变化的规律。通过对课程的学习，要求学生能够掌握我国婚姻法、继承法的主要内容和基本特征，并能运用所学知识解决实际生活中的婚姻家庭和继承问题。

15、律师实务

本课程是一门职业法学课程，该课程以律师为研究主体，以律师的活动为研究客体，其教学目的是对律师制度的理论进行较为完整的介绍，对复杂多样的律师实务进行归纳，以便学生对律师业务活动的基本程序，规则以及应注意的问题，有一个较为全面的了解，为从事律师职业打下一定的基础。本课程在注重技能教育的同时，对学生进行律师职业道德教育。

第三篇：法学本科专业培养方案

法学本科专业培养方案

一、专业代码、名称

专业代码：０３０１０１ 专业名称：法学(Law)

二、所属一级学科

代码：0301 名称：法学

三、培养目标

法学本科教育要培养系统掌握当代中国法学基本理论知识，具备法律事务所需要的基本法律技能，能够正确理解和把握我国法律和党的相关政策，具有较强法律意识，能够在国家机关，企事业单位和社会团体，尤其是能在立法机关，行政机关，检察机关，审判机关，仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

四、培养要求

本专业学生主要掌握法学的基本知识，具备法律职业的基本素养，受到良好的法学思维和法律事务技能的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题，解决问题和处理法律事务的基本能力。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1、掌握法学各分支学科的基本理论和知识。

2、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势。

3、掌握并能够熟练运用法学分析方法和技术。

4、正确解读我国现行法律和党的现行政策。

5、具备法律事务所需要的良好语言表达和表述能力。

6、具有较强的正确运用法律知识认识问题和处理问题的能力。

7、具有与本专业相适应的文学、历史、社会学等知识。

8、具有法律职业所需要的良好职业道德修养。

9、具备一定的科学研究能力。

五、主要（核心）课程

本专业课程主要包括法理学、宪法学、中国法制史、民法学、商法学、经济法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、国际法、国际私法、国际经济法、知识产权法学、环境与资源保护法学、劳动法学等。

六、主要实践教学环节

毕业实习、法律咨询、专业讨论和辩论、参与法律援助、社会调查、模拟审判、法律诊所教育等。

七、学制和毕业最低学分要求

学制：四年（实行3—6年弹性学制）。学分要求：最低学分152学分。

八、毕业条件

须修满本专业培养方案规定的最低学分，包括各实践环节（公益劳动、军训、社会调查与毕业实习、毕业论文设计）考核合格；须参加全国大学英语四级考试并取得相应成绩；须参加全国计算机一级水平(或全国计算机信息高新技术五级水平)考试并取得证书；普通话达到二级乙等水平；体育达到《学生体质健康标准》。

九、学位授予

经审核，符合《青海民族学院学士学位授予工作实施细则》规定条件者，授予法学学士学位。

十、学分计算

1、课堂教学。普通理论教学（含实验教学）课程18学时计1学分；公共外语课程24学时计1学分；体育课、计算机上机课36学时计1学分。课时换算为学分时，四舍五入，小数点后不保留数字。

2、实践环节。以教学周数为基数，原则上每周计1个学分。

3、课外学分：（1）阅读专业书籍20本计1分。（2）听学术讲座20次（不限法学院组织的）计1分。（3）社会调研2次并写出两份调研报告计1分。（4）《学生课外学分登记册》中课外学分登记要求核算记载的其他计1分。

十一、学分（学时）构成1、总学分、课堂教学总学时构成课堂教学学分（学时）实践环节学分课外

学分总学分课堂教学

总学时

理论教学学分（学时）实验教学学分（学时）

学分学时学分学时

***5224962、课堂教学学分构成必修课学分选修课学分

公共必修课专业必修课专业限选课任意选修课

专业任选课公共任选课

4157141010

十二、课程设置流程图

十三、教学计划表

课程

类别课程名称学分课内学时周学时分配

学时讲授学时课内实践学时实验（上机）学时设计学时第一

学年第二

学年第三

学年第四

学年备注

12345678

14周18周18周18周18周18周18周随机

课

堂

教

学必

修

课

程公

共

基

础

课

程思想道德修养与法律基础2+15642143+

1马克思主义基本原理3+17254183+1

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3+17254183+1

中国近现代史纲要2+15436182+1

民族理论与民族政策22828

2就业指导118181

英语11272272444

4计算机基础492464642

体育41361362222

普通话训练236362

大学语文2/036/036/02二选一

写作2/036/036/02

军事理论114141

;公共基础课程合计4***

专业课程法理学4564

宪法学342

3中国法制史3543

刑法学712643

民法学712643

刑事诉讼法学3543

民事诉讼法学3543

行政法与行政诉讼法学3543

国际法3543

国际私法3543

国际经济法3543

劳动法学3543

环境与资源法学3543

知识产权法学3543

经济法学3543

商法3543

必修课程合计57998

课程

类别课程名称学分课内学时周学时分配

学时讲授学时课内实践学时实验（上机）学时设计学时第一

学年第二

学年第三

学年第四

学年备注

12345678

14周18周18周18周18周18周18周随机

课堂教学选修课程专业限选课程法律文书23622学生在所列科目中选修14学分即7门课

犯罪学23622

房地产法23622

婚姻法23622

物权法23622

合同法23622

外国法制史236112

西方法律思想史236112

金融法23622

证据学2362

专业限选课程合计14252

专业任选课程犯罪心理学2362学生在所列科目中选修10学分即5门课

中国法律思想史2362

刑事法律诊所2362

民事法律诊所2362

公司法2362

证券法2362

税法2362

法文化236&n

bsp;（美）A•L•科兵中国大百科全书1998

7欧洲合同法（德）海因•克次法律2001

8格式合同研究杜军群众2001

9合同法新论•总则王利明、崔建远中国政法大学2000

10合同法要义隋彭生中国政法大学200

311国际经济法论何力上海人民200

212WTO法律的国内适用孔祥俊人民法院2002

13国际贸易法文选（英）施米托夫中国大百科全书1993

14国际货物买卖杨良宜中国政法大学1999

15最新国际货币金融法赵威人民法院2002

16国际货物多式运输法律问题研究贺万忠法律2002

17国际投资保护的国际法制刘笋法律2002

18世界贸易组织国际贸易纠纷案例评析朱榄叶法律2002

19国际服务贸易法律的多边化与中国对外服务贸易法制陶凯元法律2000

20信用证杨良宜中国政法大学1998

21市场法制论邱本中国检察2002

22中国经济法学史研究肖江平人民法院2002

23自由市场与社会正（美）凯斯•R•孙斯坦中政法大学2002

24探究经济和法互动的真谛史春际法律2002

25环境侵权法曹明德法律2000

26经济学语境下的法律规则（美）大卫•D•弗里德曼法律200

427反垄断法原理孔祥俊中国法制200

128环境法（日）原田尚彦法律1999

29竞争法研究王晓晔中国法制1999

30政府采购制度的发展与立法于安中国法制2001

31金融监管吴志攀中国政法大学2003

32金融全球化趋势下金融监管的法律问题贺小勇法律2002

33WTO与中国金融监管法律制度研究马卫华中国人民大学2002

34美国银行法陈小敏等法律2000

35WTO与我国银行监管法制完善研究周辉斌中国方正

36财政法新论杨萍等法律2000

37财税法论丛刘剑文法律2002

（四）法理、宪法学应读书

序号书名著者出版社版本

1比较宪法沈宗灵北京大学200

12宪法监督论李忠社会科学文献200

23现代宪法的逻辑基础莫纪宏法律2002

4宪法诉讼原论胡肖华法律2002

5比较宪法与行政法龚祥瑞法律2001

6中国行政法学新理念刘莘、马怀德中国方正200

17论行政相对人方世荣中国政法大学2000

8行政权研究王学辉、宋玉波中国检察200

29国家、公民与行政法董炯北京大学200

310比较行政法张正钊、韩大元人民大学1999

11行政法的价值定位关保英中国政法大学2003

12中国走向行政法治探索应松年中国方正1998

13中国行政救济理论与实务林莉红武汉大学2003

14中国少数民族法制史徐晓光贵州民院2002

15民族法学评论吴大华华夏文化艺术2002

16中国少数民族法制史教程徐晓光华夏文化艺术2002

17民族法学讲座吴大华民族1997

18民族法学通论吴大华中国方正 1997

19法人类学基础（日）汤浅道男 等华夏文化艺术2001

20少数人权利的法理周勇社会科学文献2002

21民族区域自治法学赵秀玲华夏文化艺术1990

22法律文化理论刘作翔商务印书馆1999

23法哲学范畴研究张文显中国政法大学2001

24人权研究徐显明山东人民2001

25法律帝国德沃金中国大百科全书1996

26法与国家的一般理认（奥）凯尔森中国大百科全书1996

27奥本海国际法（英）詹宁斯 百顿中国大百科全书1995

第四篇：《环境法学》课程说明（模版）

《环境法学》课程说明

课程内容体系结构： 主要包括绪论，环境与资源保护法的概述、环境与资源保护法的发展概况、环境与资源保护法的体系、环境与资源保护法的理论基础，环境权，资源权与物权，环境与资源保护法的基本原则，自然资源保护法，环境污染防治法，环境管理体制和监督管理制度，环境法律责任以及国际环境法。教学内容组织方式与目的： 在教学内容组织方式上，首先要根据教学内容和要求 确立环境法学教学的大纲，其次要根据教学大纲准备教案和教学课件，再次通过环境法的实习基地进行实践教学。在教学目的上，基于本科教学的目的与宗旨，以及我国建设社会主义法制国家的要求，环境法学教学的目的是为社会主义现代化建设培养合格的本科法律人才，加强学生对环境法学理论基础的理解和对环境法律的实际掌握及运用。

实践性教学的设计思想与效果： 由于环境法学具有与法学和环境科学相结合的边缘学科的特点，对该课程进行 实践性教学的设计思想 必须探讨适合环境法学特点的教学方法。第一，对典型环境法案例进行介绍和讲解，以培养学生对环境法学的运用能力；第二，在制作环境法本科教学课件和编写案例时，运用电子计算机和网络进行本科案例教学，以加强学生对环境法的理解；第三，定期组织学生到有关环保部门、法院系统、以及公司进行实习，以加强学生的实践能力。通过这些措施以期达到的效果是本科学生掌握环境法的精神、理念、原理、原则，并能够结合相关环境科学知识，运用法律的原理和逻辑对社会中的环境问题进行科学的分析，并能够以法律语言和法律思维来表述自己的见解。

第五篇：计划说明

计划说明

素描计划说明：

1、建立素描的完整概念、明确素描学习的方法、步骤和要求，通过训练基本技法的途径，提高素描造型能力。

2、本学期时间较短，要求学生强化课后训练，巩固课堂知识点，做到熟能生巧。

3、通过学习基础的美术知识，提高学生审美水平。

一、素描造型课程安排（几何体）透视：平行透视

2课时

成角透视

1课时

倾斜透视

1课时

三种透视的区别与联系

4课时 单个几何体结构素描临摹：（正方体，长方体，三棱锥，方锥结合体，十字交叉体，六棱柱，正五边形多面球体，正三角形多面球体）

12课时 单个几何体结构写生：

14课时 明暗知识：（三大面与五大色调）2课时 单个几何体明暗素描临摹与写生交叉进行：（正方体，棱锥，十字结合体，方锥结合体，正五边形多面球体，正三角形多面球体）8课时 圆的透视：圆面的透视

2课时 圆柱结构画法：1课时 圆柱明暗画法：1课时 球体结构画法: 1课时 球体明暗画法：1课时

简单组合几何体结构素描临摹与构图知识:(两个两组，三个两组)8课时 简单组合几何体明暗素描：（两个一组，三个一组）8课时

复杂几何体结构临摹与写生（四个两组结构，五个明暗一组）

8课时 几何体切割与添加： 8课时 素描几何体综合课研： 8课时

二、素描造型课程安排（静物）单个静物结构临摹与写生：（方与圆，高与矮，宽与扁的形态特征）8课时 单个静物明暗临摹与写生：（物体黑，白，灰基本固有色与明度色阶）8课时 简单组合静物结构临摹与写生：（三个不同明度物体组合两组）6课时 复杂组合静物临摹与写生：（多物体与多明度丰富色阶四组）12课时 静物构图与构成：（结构式多视角构图三组，画面构成形式两组）10课时 静物素描课研1：（黑，白，灰，点，线，面，质感，量感，光感，构图，构成等综合练习）两组8课时

静物素描课研2：（衬布，瓷器，石膏，水果等不同质感的深入练习）12 几何体与静物的关系： 10课时 初级素描技法探究: 16课时

水粉静物画课程教学计划

一、教学目的和任务

水粉画是色彩种类里的基础，通过四个阶段的教学，培养学生掌握色彩造型语言及形式。教学中以具象造型为主，同时注重对学生创造性思维与个性化的培养，力求为学生奠定良好的造型基础。

二、教学方法与教学要求

教学以理论讲授和实践辅导相结合，并针对不同阶段的课题，采用不同的教学方法。在绘画造型基础阶段，注重造型规律和基本技法，使学生尽快掌握色彩造型的技法要领，教学中要发挥教师的主导作用，采用理论讲授与教学示范相结合的方式。在创造性思维的培养方面，教师除了经验传授以外，通过对优秀作品的理论分析，加强对学生艺术思维的启发，引导学生博取众长和避免绘画语言的单一，做到因材施教，教学相长。

三、教学内容与教学安排 第一单元： 课程名称：单色练习（单个物体）课程学时：2学时 课程安排：1周 教学目的和教学内容： 教学目的：通过单个物体的写生训练，帮助学生建立最基本的色彩造型艺术的观察方法，以及对体积、空间、明暗、结构、比例、质感的认识。使学生初步掌握水粉的性质、对用笔和水分的控制能力。教学内容：

1、水果写生 第1周 作业：八开图画纸一张

2、器皿写生 第1周 作业：八开图画纸一张 第二单元：

课程名称：单色练习（组合物体）课程学时：2学时 课程安排：1周

教学目的：本单元组合写生练习。通过讲解、分析、示范，使学生对黑白灰的关系能控制的更好，能深入刻画细节和处理厚薄的关系。教学内容：

1、花瓶与水果的组合写生 第1周 作业：四开图画纸一张 第三单元： 课程名称：色彩练习（单个物体）课程学时：3学时 课程安排：2周

教学目的：通过本单元色彩写生练习，让学生了解和把握色彩的冷暖关系与调色原理，通过讲解、分析、示范，逐步提高学生对不同物体的色彩准确表现能力，并掌握不同表现方法和肌理的处理能力。教学内容：

1、水果与器皿 第2周 作业：四开图画纸一张 第四单元：

课程名称：色彩练习（组合画法）课程学时：3学时 课程安排：2周

教学目的：通过本单元静物色彩写生练习，强化学生对色彩关系的把握与对色调的控制，及表现物体质感的造型能力。处理画面的肌理效果。教学内容：

1、酒瓶、苹果、梨、葡萄、盘子、玻璃杯的组合写生 第2周 作业：四开图画纸一张

四、课程考核

本课程实行随堂作业考核。每一次课程结束都进行一次小总结，学生就所学知识说出自己的看法、感受，并对自己的作品自评。任课老师进行每位学生的作品点评，分析作品的优缺点，评出一些优秀作品。

幼儿美术基础班课程安排

课程名称 教学材料 课程目标

1、好吃的水果

（油画棒）

白纸

黑色勾线笔

油画棒

学习各种水果的外形特征，认识渐变色的过渡画法，学会均匀的涂色。

2、大鲸鱼（油画棒）水粉纸

油画棒

学习大鲸鱼的外形特征，进一步学会用深浅颜色学习涂画过渡色。

3、五彩孔雀（砂纸画）砂纸

油画棒 了解砂纸的材质，大胆想象表现五彩孔雀外形夸张特征，学会使用三种以上颜色装饰孔雀。

4、小鸡出壳

（线描画）

白纸

黑色勾线笔

油画棒 初步掌握线描画的各种元素，学习线描画的基础表现手法，综合运用油画棒与线描画结合大胆作画。

5、树林

（剪纸贴画）

白纸

黑色勾线笔各色卡纸 剪刀

胶水

大胆想象树林景象，并学会用各色卡纸表现物体，学会剪、贴、画等综合表现技巧。

6、月儿弯弯

（水彩画）

白纸

黑色勾线笔

水彩笔

初步学习水彩笔的涂色技巧，大胆表现月亮的外形特征以及大色块的均匀涂色。

7、贪吃的小猫

（油画棒）

白纸

黑色勾线笔

油画棒

观察小猫的外形特征，大胆用夸张的艺术形式表现小猫贪吃的形态。

8、画爸爸

（油画棒）

白纸

黑色勾线笔

油画棒 学会观察人物的形态特征，学会表现人物的肖像，运用夸张手法表现自己爸爸的特点。

9、海底世界

（线描画）牛皮纸

黑色勾线笔

进一步掌握线描画元素技巧，大胆表现海底世界。

10、五彩世界

（刮画）刮画纸 刮画工具

了解刮画纸的材质，学会使用刮画纸作画，大胆表现五彩的世界。

11、倒影

（水粉画）

水粉纸 水粉颜料 水彩笔（排笔）认识水粉颜料，学习使用水粉颜料。

12、山中风景

（水彩画）

白纸

黑色勾线笔

水彩笔

学会想象山中风景的景象，进一步学会使用水彩笔表现山中风景的景物。

13、狮子王

（油画棒）白纸

黑色勾线笔

油画棒

了解狮子王的外形特点，学会表现狮子王的特征，大胆绘画狮子。

14、大螃蟹

（油画棒）

白纸

黑色勾线笔

油画棒

学习掌握螃蟹的外形及画法，想象螃蟹生活的地方，并大胆表现。

15、蔬菜大集合

（国画）宣纸

狼毫、羊毫毛笔

国画颜料

墨水

认识国画的材料，学习毛笔的握笔方式、用笔方式及用色用墨的方法，大胆表现蔬菜的外形特征。

16、过年

（剪纸艺术）深色卡纸

红色蜡光纸

剪刀

固体胶棒

透明胶 学习简单的剪纸方法及步骤，大胆用剪刀表现各种图形的剪纸造型，创造剪纸艺术画。