第一篇:中学普法教育小结
一、做法和内容
1、积极征订、编制法制、安全教育教材,开设校本课程,对学生进行法制教育。学校制定校园安全条例,编入学校的“学生教育手册”,发至每一个学生,使预防违法犯罪和校园伤害事项人人皆知。本学期我们征订了《中学生不良行为与道德法律规范》、《毒品防范知识手册》、《交通安全从我做起》、《远离火灾》和《初中生法制教育读本》等。
2、抓好宣传阵地建设。我们利用班级黑板报,每学期出一期法制教育的专版;利用校园橱窗、标语牌、等宣传工具,营造校园的宣传氛围。
3、抓好“禁毒日”和“法制宣传日”主题教育。在每年“
6、26”禁毒日和“
12、4” 法制宣传日到来前后,学校均举行集会、宣誓仪式、主题班会、张贴图片和参观校内禁法制展览室等系列教育活动。
4、请进来、走出去。一是每学期我们都邀请公、检、法的有关同志来校作法制教育讲座,特别是我校法制辅导员每学期有针对性的法制教育和交通安全辅导课,更是使全体同学不断接受深刻的法制安全教育。二是利用社会实践这一教育平台,开展更加丰富多彩的教育活动,如组织学生参加“法庭旁听”、模拟法庭、观看禁毒影片等。
5、上好法制教育课程。初二年级政治教师运用教材,结合当前社会治安形势和青少年违法犯罪的典型案例,进行形象生动的法律知识课堂教学。班会课是开展法制教育不可缺少的阵地,《中学生法制教育读本》的学习、法律问题的讨论等主题教育均通过班会课实现。今年十月,针对百度贴吧出现我校学生谈情说爱和谩骂老师、同学的现象,我们利用班会课在各班广泛开展“网络文明”主题教育,使“网络文明、网络道德”成为全校师生的共识,推动网络文明建设的深入开展。
6、开展多种形式的法律知识竞赛活动,寓教育于趣味性、娱乐性之中,并能使学到的法律知识和现实生活结合起来。围绕《青少年保护法》、《预防未成年人犯罪法》,我校多次组织各班组成竞赛小组开展法律知识竞赛,增强广大学生的违法犯罪防范意识。
7、以“纪律安全教育月”活动为出发点,组织消防疏散演习,以抓防交通事故、防饮食中毒、防火、防溺水等为常年重点,增强师生的安全防范意识,牢固树立“安全第一”的思想。
二、特色活动
1、我校采取走出去与请进来相结合、校内教育与校外活动相结合的方法,使法制教育常做常新,从而起到了较好的效果。
2、抓住“绿色德育”主题,用“绿色”文明统一全校师生的道德准则和行为规范,感悟为人做事的基本道理,使法制安全教育有形化。
三、存在问题和建议
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有关部门要加强对网吧、游戏机室的日常监管,严格落实不准在学校200米内设网吧、不准未成年人进入等措施,减少社会不良环境的冲击。
1第二篇:中学五五普法教育年终小结
中学五五普法教育年终小结
中学五五普法教育年终小结
2010年我们紧紧围绕市委市政府及市教育局的工作布置,制定了详细的、切实可行的“五五”普法教育筹划和实施方案。学校的依法治校工作彻底落实,师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下:
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“ ”首要 思想为指导,坚持党的教育方针,坚持法制宣传教育与法制实践相结合,进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防备意识,全力做到依法办学、依法治教,为彻底完成学校的教学 和建设工作提供了宽松的法制环境。
二、法制宣传教育工作组织落实,职责明确
学校成立了法制宣传教育工作领导小组,由党支部、校长任组长,工会主席、教导主任、政教主任和班主任代表任组员,详细负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订工作计划,落实各条线工作职责,党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作,工会组织详细负责教职工的法制宣传教育,使用教师 学习等时间,举办普法讲座,观看普法教育录像,提高教师的法制观念,维护教师的正当权益。教导处落实在思想 课等学科中如何 渗透法制教育,做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育,落实法制副校长工作制度,通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体,提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确,各司其职,法制宣传教育真实落到了实处。
三、增强教师的法制教育,积极推
动依法执教和依法治校工作
1、增强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保卫法》、《教师法》的有关知识,并进行了热烈的探讨。
2、在每周的周前会上,及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何 对待学生的心理疑问,如何处理疑问学生,如何处理课堂突发事件等,同时学习报刊杂志上的有关法制知识。
3、组织教师进行了普法知识考试,及时考察教师的依法执教能力。
4、增强对教育教学 环节的检验和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式要领执行 严格的、时常性的检验,以确保依法执教,推进普法工作。
5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作,为教职员工的学习提供条件。
6、完备学校的规章制度和班级维护制度,做到事事有法可依,处理教师
和学生疑问严格依法办事,逐步从人治走上法治,积极推进依法治校工作。
四、增强学生的普法宣传工作
1、围绕学校中心工作,突出宣传重点,坚持正确的 导向,充分发挥各种宣传媒介的作用,多形式多渠道搞好 宣传工作。
2、充分使用思政课堂,集中有序的组织学生学习有关法制知识。
3、组织各班使用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分使用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间,及时对学生传达信息,执行 法制教育和宣传。
5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》,开辟公民道德建设栏目,增强未成年人思想道德建设,宣传中华传统,以抵制不良思想和不法行为。
6、配正当法制宣传,在校营造普法气氛,做好各项宣传工作。
7、增强与社区的合作,使用暑期对学生执行 法制教育与宣传。
8、增强与派出所的合作,邀请他们给学生做法制讲座。那一世范文网
总之,这一年来的工作基本完成各项任务,教职工的依法执教能力有了进一步的提高,校园的学习气氛明显改良,为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中,咱们要一手抓文化知识和专业知识的教育,一手抓法制教育和师德教育,在详细工作实践中,巩固普法成果,不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去,并逐步引向深入,为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续全力。
第三篇:青龙中学禁毒、普法教育活动小结
青龙中学“禁毒”、“普法”教育活动小结
我校根据镇政府的工作精神,进一步加强学校“禁毒”、“普法”的宣传教育工作力度,面向全体师生,结合我校实际情况,全面实施“禁毒”、“普法”宣传教育工作,真正做到从学生教育入手,不断争取“禁毒”、“普法”宣传教育的工作实效,实现全校师生通过活动真正有所收获。我校在“禁毒”、“普法”方面做的主要工作有:
一、切实加强领导,为我校“禁毒”、“普法”宣传工作的顺利开展提供了有力保证。
1、成立学校“禁毒”、“普法”宣传工作领导小组:
组 长:黄成斌副组长:张勇组 员:校务会成员以及全体班主任
2、明确职责,转变育人观念。
我校把对广大学生进行“禁毒”、“普法”教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好,并纳入了学校法制教育的体系,建立健全“禁毒”、“普法”工作领导责任制。(1)、制定科学可行的“禁毒”、“普法”工作计划;(2)、专题讨论“禁毒”、“普法”工作,及时总结“禁毒”、“普法”工作情况(3)、通过各种会议全方位进行“禁毒”、“普法”宣传教育;(4)、主办“禁毒”、“普法”知识讲座,对师生进行“禁毒”、“普法”宣传正面教育。
二、形式多样、活动丰富,不断增强学生“防毒拒毒”和“守法”的自觉性。“禁毒”、“普法”关键在于预防,预防关键在于教育。
1、坚持“一纳入”。始终坚持把“禁毒”、“普法”宣传教育纳入学校工作计划中,通过开展国旗下讲话、主题班会以及组织黑板报、广播对师生进行“禁毒”、“普法”宣传教育。
2、做到“两个结合”。始终坚持把“禁毒”、“普法”宣传教育与学生日常行为规范教育相结合,与学校法制教育和培养青少年学生树立社会主义观念相结合,做到毒品预防和守法教育工作常抓不懈,使广大师生了解新型毒品基本常识及其严重危害,自觉抵制引诱,绝不参与涉毒活动和遵守国家法律法规。
通过以上各项活动,让全体师生都了解了毒品的基本知识及预防措施。大家决心和毒品作斗争,坚决向毒品说“不”,真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生在活动中即宣传毒品的危害,又是自己受到教育,不断提高“禁毒”、“普法”意识与拒绝毒品的能力。
总之,“禁毒”、“普法”工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着“禁毒”、“普法”预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的“禁毒”、“普法”教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的“禁毒”、“普法”教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防和守法教育工作。
第四篇:2010年中学普法教育总结
2010年++++中学普法教育总结
一年来,我校在认真总结以往普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体实际,切实制定五五普法规划,加快学校法治化进程,为创建安全文明单位作出了一定的成绩。
一、组建班子,完善网络。
我校领导十分重视学校的法制教育,在普法期间,组成了由掌起镇司法所所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、团委、班主任为具体负责人,形成了主要领导负总责,分管领导负全责,中层干部负重责的工作格局。同时,学校定期召开家长会,构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中,学校实施了条块承包责任制和目标责任制,综合治理、创建平安校园工作层层落实,形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。
二、学法普法形成共识——学校是教书育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在三个文明建设中,学校具有特殊的地位和作用。多年来,学校始终把法制教育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理,分线规范运作。经过多年的探索和实践,我校法制宣传已形成特色,在法制宣传教育中,他们实施了一系列方案。如第一:学校以《公民道德实施纲要》为指导,加强学生道德品质教育,日常行为规范的教育管理。第二:在日常教学中,挖掘教材中法制教育素材,利用课堂教学渗透法制教育内容。第三:学校通过服务育人,管理育人,配合做好法制教育;常规一条线,以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则,重点加强学生的自我教育、自我管理,相互督促检查。第四:为了加大法制教育的力度,我们结合有关部门的活动,注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、校园网、宣传栏、标语牌、广播站等多种宣传媒体,宣讲法制知识,创造浓烈的法制教育氛围。
三、构筑屏障打造平安。
我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针,以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨,坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。锅炉房、消防设施定期进行例检,把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。食堂食品安全关乎师生的人身安全,学校从采购、加工、分餐等环节着手,狠抓硬件投入,制定目标责任制,确保食品安全卫生。
四、构建和谐情暖童心依法治校,为青少年成长撑起一片蔚蓝的天空;构建和谐,为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》,保障了学生上学的权利,巩固了“普九”的成果。
我校一年来的普法教育工作,取得了丰硕的教育成果,加快学校法治化进程,为创建平安校园、平安永和作出了较大的成绩。
2011年1月
第五篇:2011年学校普法教育小结
2011年学校普法教育小结
2011年,我校紧紧围绕县教育改革发展的中心工作,坚持法制教育与法治实践相结合,积极有计划地开展六五普法教育工作,成绩显著。
一、组织机构健全,具体分工明确 1.学校建立了依法治校领导小组。
2.制定了依法治校实施方案和学校普法教育计划。3.聘请了县五松镇派出所张文胜同志为我校法制副校长。
二、建立健全综合治理的各项规章制度
1、会议制度:每学期初学法中心组召开一次会,研究部署工作。
2、学习制度:每学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,学习《学生伤害事故处理办法》、《国家安全法》。
3、检查制度:定期检查校舍、校园安全和消防设施并及时强化管理。
三、开展多样活动,扎实教育效果
为了更好的教育学生,我们聘请了法制副校长,经常来校参与指导工作。每年做法制报告二场,使全校师生受教育。
通过多种渠道加强对学生的法制教育
1、发挥法制副校长作用,普及学生法律知识。
2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防溺水、防中毒,冬季进行防火、防煤气、天然气中毒教育。
4、积极认真开展安全疏散演练,在多次的演练中,在演练中增强学生的安全自救自护能力。
5、小学生辨别是非能力不强,为此我们采取了相应的措施。组织学生观看爱国影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。
四、扎实工作,成效显著
1、完善工作机制,稳定校园秩序
我们根据上级部署,结合学校实际,以维护学校政治稳定为中心,由党支部牵头,建立健全学校安全工作小组,落实制度,切实做好重要、敏感节点维稳工作,强化“法