花甸中学2011学年度法制教育工作总结

第一篇：花甸中学2011学年度法制教育工作总结

花甸中学2011学年度法制教育工作总结

本学年度我校针对中学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要，从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心，坚持让学生在法律素质的养成上下功夫，注重培养学生的良好行为习惯，努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资“四落实”，较好地保证普及法律常识在中学年间初步完成。

一、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针，加大我校法制教育的力度，提高学生的法律意识，使学生从小养成学法、知法、守法的良好行为习惯，根据我校实际，组建了以校长林治清为组长，政教主任李再升为副组长，教导处、团总支，各班班主任为主要成员的“学校法制教育工作领导小组”。

领导小组召开了多次会议，研究和部署中学生法制教育和依法治校工作；制订和完善中学生法制教育和依法治校各项规章制度，并切实得到执行，收集档案资料、保存完整、规范。

二、全面普法。这学年我校规定，法制教育课与思想品德课一起合并开设，每学年要举行两次以学法、知法、守法为主要内容的班会课。

三、完成了聘请法制副校长的工作。为了切实加强学校依法治校和对中学生法制教育的力度，学校特聘花甸镇派出所指导员王玉峰为我校法制副校长。王副校长这学年给学生作了两次法制教育专题报

告，同时王玉峰副校长与学校每月进行一次面对面的交流与沟通，及时向学校了解教学中的困难和要求，并尽力予以帮助和支持；学校也及时的向王玉峰副校长反馈学生的学习、生活、思想动态及校园周边环境。

四、学校根据自身实际和特点开展法制宣传教育活动，积极探索有利于学生健康成长、有利于教学正常有序开展、有利于营造良好校园周边环境的教育模式和管理模式；加强学校与家庭、社区之间的联系，加强协调，齐抓共管，开展学校、家庭、社区三结合的中学生法制教育模式。

1、建立家长学校，利用家长学校对家长进行未成年人保护法的法制教育培训共同商讨、互相交流教育子女的方式方法。

2、坚持每周一规范的升旗仪式。国旗下的讲话围绕爱国主义、集体主义、学英雄、尊老爱幼、助人为乐、保护生态环境、法制等进行教育。从纪律、卫生、两操对各班进行量化考核。

3、通过召开家长会、家访等形式与家长保持联系，共同教育，培养学习优良、品德高尚的新一代。每学年按德育实施细则进行评估量化，评选三好学生，优秀学生干部，优秀团员，优秀文明班级，颁发奖励，荣誉证书等。

4、为了搞好普法工作，让学生知法、守法，学校还举行了“六五”普法知识试卷问答，并开展“预防中学生违法犯罪图片展”活动。学校本学年还召开两次学生交通安全教育讲座。

为了贯彻“依法治校”的教育方针，我校还建立健全各项管理制度，做到合法、规范、完善，使学校行政、教学、学生管理工作规范有序；不断提高学校领导和教师的法律意识和依法办事的能力，无违法违纪案件发生；加强教师的法制教育和师德教育，帮助教师树立正确的教书育人的观念和方法，校园内无歧视、侮辱、体罚、伤害学生现象发生。

通过开展创建中学生法制教育活动，不断加强中学生遵纪守法的观念和自觉性，加强了校园周边环境整治，确保了学校周围无滋扰、勒索、抢劫事件发生，使在校学生违法犯罪率为零。

2011年12月22

第二篇：花甸中学2011年关工委工作总结

花甸中学2011年关工委工作总结

过去的一年，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、加强关工委的组织领导，大力宣传，提高认识。

我校非常重视这项工作。一是加强组织机构的建设，及时调整充实领导成员，健全工作制度，落实职责，动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来。其次，我们加大宣传力度，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛同志有关会议上重要讲话的精神，通过学习我们深受鼓舞，更感责任重大，深感做好宣传工作的重要。三是学校关工委充分认识加强和改进青少年学生思想道德建设的重要意义，把这项工作摆在更加突出的位置。协助学校德育领导小组、团队组织开展各项教育活动，认真分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题，并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点，积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、开展丰富多彩的道德品质教育。

一学年来，学校关工委配合政教处，从增强爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，开展丰富多彩的道德品质教育。

1、三月份学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动。

2、结合母亲节、教师节开展感恩教育活动

3、组织学生缅怀革命先烈、观看革命影片等活动大力宣传革命传

统教育，宏扬革命传统精神。

4、出一期“建党90周年”、“ 辛亥革命100周年”关工板报，宣传中国共产党的光辉历程、辛亥革命的历史意义。

5、组织学生参加了教育局举行的庆祝“中国共产党成立90周年”征文活动，我校共有5篇文章获奖。

6、组织学生参加花甸镇政府组织的庆祝中国共产党成立90周年征文活动。

7、先后开展学习新版《学生守则》、《日常行为规范规范》教育活动，并以此为主题开展争做讲文明、讲礼貌的好少年；

三、加强法制、安全教育。

一年来，我们在抓好常规的同时，注意加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪，聘请派出所指导员王玉峰为学校兼职法制副校长，开展丰富多彩的法制教育，2011年4月和2011年10月邀请法制副校长来校作法制教育专题报告，让学生从小学法懂法，协助做好学校校园周边治安的环境进行检查和整顿，净化学校周边的育人环境；邀请消防局的专家进行消防知识讲座等活动，提高师生的安全安全意识。与此同时，学校还认真抓好学生的安全教育。学校定期对校园的各项安全措施进行了一次全面的大检查，进一步落实了各项安全防范措施，及时杜绝不安全隐患，确保学校一方平安。并督促学校购买“校方责任险”和提倡、动员学生参加“学生平安险”。

四、开展社会实践活动。

根据学生活泼好动、争强好学的个性，提高他们参与活动的积极性，协助学校政教处、班主任在假期里开展好 社会实践活动。通过形式多样的形式让使学生乐于参与。该项活动主要包括：读一本有思想道德教育意义的书籍；写一篇假期社会调查报告；帮助父母做一件家务事等内容。这样既培养了学生的高尚的文明情操和良好的行为习惯，又让青少年学生度过了一个安全、健康、充实而有意义的假期。同时，积极争取家长、社会和社区的支持和重视，及时总结、表彰活动中的积极分子。

五、建立学校、家庭、社会“三结合”的德育网络

对照年初工作计划，一年来，学校关工委努力创建家长学校，配合学校政教处，召开了学生家长会议和毕业班的家长会议，做好家访的工作，听取家长的意见和呼声。一是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校关工委通过家长学校，以家长接待日，家委会、家长座谈会，家访等各种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透；二是通过家长培训学习等形式，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力。三是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。通过以上的活动，让他们对教学工作提出宝贵的意见和建议，让社会、让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

2011年12月21

第三篇：花甸中学德育工作计划2014.3

花甸中学2013～2014学年第二学期德育工作计划

一、指导思想：

这学期，学校将紧紧抓住《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》这一工作指导方针，加强教师的德育管理水平。以养成教育为切入点，创新德育工作，强化德育工作实效性。按照学校总体工作部署开展德育工作。为更好的落实各项工作要求，制订如下工作计划：

二、工作目标：

（一）学生培养目标：

七年级：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

八年级：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师、热爱劳动等良好行为习惯的培养和教育。

九年级：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，顺利送走本届毕业生。

（二）德育队伍目标：

1、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

2、德育处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使德育处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

3、加强全体教师的师德建设

加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思，提高教职工的德育能力。

三、主要工作：

1、各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《中学生日常行为规范》、《星级文明班级创建活动细则》、《学生宿舍管理细则》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、一月一汇总，及时反馈、及时整改。尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。2、3月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的中学生。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员（者），积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。3、4月以“法制教育”为主题，重点对学生进行普及法律知识宣传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。继续大力宣传“两法”（《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。4、5月以“生命教育”为主题，对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀的教育，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。5、6月以“理想教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生

观和价值观，正确处理社会理想与个人理想之间的矛盾，争做优秀公民，树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的志向。

6、组织学生开展纪念“清明节”“五四”青年节、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教育。

7、加强学生干部队伍建设。注重发挥学生干部的作用，引导学生积极参与学校管理，不断增强其自我管理、自主学习、自我服务、自我教育、自我提高的能力。

8、加强班主任队伍建设。班主任工作继续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才承担。采用校内培训和走出去、请进来的方法，认真落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力量的培养。努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。继续评选和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增强班主任、任课老师与学生家长的联系。

9、继续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注重工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生发展目标。

10、拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增强综合教育能力。充分利用好各种教育载体，开好各年级的家长会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教育力量得到整合。

在新学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

2014年3月

四、具体工作安排： 三月份

1、制定政教处工作计划

2、召开班主任会

3、学生仪表检查 4、3月控流活动月活动

5、卫生大扫除

6、宿舍卫生大检查

7、开展学雷锋活动

8、班主任交流会 四月份

1、清明节活动“讲革命故事、唱红色歌曲”活动

2、开展有意义的主题班会

3、开展体育活动

4、请法制副校长做普法讲座

5、开展感恩信活动（感谢父母、感谢教师）

6、室内外卫生大扫除 五月份

1、进行消防逃生演练

2、举办书画展。

3、安全教育

4、各年级家长学校活动

5、班主任工作交流会

6、开展体育活动

7、举办文艺演出活动

8、春游活动 六月份

1、学校德育工作自检

2、出一期校园板报

3、组织学生开展“我向我的同学说说心里话”活动

4、中考前心理辅导

5、召开“前途理想教育”主题班会 七月份

1、做好学生操行评定工作

2、班主任写好学生操行评语

3、政教处工作总结

4、假前学生安全教育

5、优秀班集体和优秀班主任评比

6、材料收集、整理和归档工作

第四篇：2012年花甸中学德育工作自查报告

花甸中学2012年德育工作自查报告

我校长期坚持“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的教育原则，以“常规养成教育”为基石，从“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的发展口号，不断深化学校德育工作，结合学校现实德育工作现状，因地制宜、灵活有效地开展各项德育工作，营造了良好的育人氛围，并努力提高学校德育工作的针对性、实效性。现将德育工作自查情况总结如下：

一、德育队伍。

1、我校德育机构健全，设立政教处，团总支部。学校成立了以校长林治清为组长，副校长王全仁和政教处李再升为副组长，康祥彬、万立全、体育教师、思想品德教师、班主任等为成员的德育工作领导班子，分工具体，责任明确，各司其职，安排合理。

2、选配的班主任都是责任心强，心理素质良好，班级管理管理好的优秀教师担任班主任，学校制定了班主任的各项考核机制，激发班主任的工作热情。

3、我校邀请了花甸镇派出所的指导员王玉峰担任学校法制副校长，每学期在法制宣传月期间到学校对学生进行法制教育讲座，每学期一次。

二、师德建设

1、在继续教育中，我们把师德建设放在首位，把职业道德教育作为继续教育的必修课程，每周周五下午组织教师在四楼的多媒体教室进行培训，包括领导的专题讲座和网上下载的魏书生等专家的讲座等等。

2、每学年年末对教师进行师德考核，并把它纳入到年终考核中。这么多年没有造成不良影响的失德现象发生。学生、家长对师德的满意率在90％以上。

3、学校领导经常在教师例会上对教师进行心理健康教育。经常组织教师开展体育和文艺活动，在2012年元旦我校组织了元旦联欢会，每位教师都有精彩的节目上台演出。在今年的教师节我们还举办的教师排球比赛。丰富的教师的业余生活，减轻了教师的心理压力。

三、德育工作制度

1、经过领导的研究和征求教师的意见，我校制定了学校的章程和校训，制定出校风、教风、学风。明确了学校的各项教育目标。

2、学校制定了德育工作规划，有学德育工作计划，有详实的德育工作月工作安排和周工作安排，安排妥当，内容丰富，目标明确。计划做到科学性、时效性、可操作性。

3、制定了各项德育工作管理制度，德育制度落实到位。

四、团队建设

1、我校团队工作主要由团总支部书记董学斌负责，政教处主管，团队工作有制度、有计划、有总结。我校在2011被集安市团市委评为先进团总支部。

2、班级团员干部由班级民主选举。

3、每年都做好了九年级毕业班的团员转出工作。

4、我校成立了学生会，主要负责日内检查工作，并做好记录。

五、日常德育

1、我校坚持每周一上午间操时间的升旗仪式，在每年的运动会上都举行庄严隆重的升旗仪式。

2、每周的周一下午第七节课为班级的班会时间，平均每月一次主题班会。每周的周四下午第七节课是教师的例会，每周的周五下午第二节课为教师的培训时间。

3、每学期开展评选文明学生、优秀学生、优秀学生干部、先进集体等活动，今年9月份开学典礼上我们就评选出30名文明学生，60名优秀学生以及优秀学生干部、优秀寝室长和优秀寝室。并对它们进行表彰奖励。

4、在每年的4月和每年的11月设为法制宣传月，在宣传月期间班级有主题班会、学校邀请法制副校长到校进行法制教育讲座；组织学生开展了法律进校园征文活动。积极开展反对邪教和封建迷信活动，组织学生开展了反邪教演讲活动。开展环境卫生和食品卫生的教育活动，组织学生观看了网上下载的食品安全教育片。在教学楼内张贴了网络道德教育和毒品预防教育宣传图画；开设了国防教育课。

六、课堂教育

1、按照省课程计划开设思想品德课，没有减少课时和挪用的现象。各学科的教师都能利用身边的德育资源，把德育教育渗透的课堂教学中。

2、我校开设的书法课作为校本课程，坚持推广普通话，推行规范汉字，以普通话和规范汉字作为基本的教育教学用语用字，逐步使普通话成为校园用语，继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操，努力构建与社会主义和谐社会相适应的语言生活环境。

3、积极利用网络和多媒体教室，丰富教学内容，提高教学效果。

七、心理健康教育

心理健康教育初见成效。学校开设了心理健康教育课程，祖艳杰老师兼职心理辅导教师。政教处定期对学生开展心理健康教育和心理咨询，心理健康教育面达100%，特别在学生中进行了抗挫能力的教育以及青春期行为教育，对九年级的学生进行了考前心态调整，从而树立了学生自信心，培养了学生自立、自强的能力，收到了很好的效果。一年来，学生中未出现心理扭曲的现象，更未出现因心理问题而造成打架斗殴、辍学、死亡等现象。

八、健康素质

1、深入开展“阳光体育活动”每学期都有阳光体育活动方案、安排、记录和总结等。除课间操、体育课，我们安排在每周的周二和周三下午第四节为各班级的“阳光体育”活动课。学生的体育锻炼每天都超过1小时。

2、积极开展各项体育活动，每个年级每学期举办两次以上的小型体育竞赛活动，如：篮球、毽球、拔河、体操等比赛活动。每年在教师节和国庆节期间举办一次全校的大型运动会。

3、学校的各项学生健康体检制度齐全，每年的四、五月份都邀请医院的医生到学校给学生体检一次。

4、学生每题的睡眠时间都保证在8.5小时以上。

5、全面实施《国家学生体质健康标准》，学生体质全部达到及格以上。

九、课业负担

学生的作业量符合标准，没有超标的现象，没有利用节假日、双休日组织学生上课和集体补课的现象、也没有其他形式的有偿补课现象。没有

乱订、组织学生统一购买教辅教材的现象，从来就没有挤占音体美课的现象。

十、校园文化

1、学校非常重视校园文化的建设，只要涉及到校园文化建设学校领导积极给予投资，教学楼内的墙壁上悬挂着名人画像。在二楼墙壁上悬挂着校风、教风和学风的牌匾。在教学楼的一楼设置两块黑板报。有力宣传德育教育的材料。

2、校园文化活动

每学期都按照政教处的月工作安排和周工作安排有效开展各项校园文化活动。今年上学期5月4日开展主题为建党90周书画展活动，并选出优秀作品上报教育局德育办，5月19日组织学生春游，主题是“开拓视野，增长知识，文明礼仪，团队协作”；在5月份还开展了庆祝中国共产党建党90周年征文活动，表达出学生们对祖国的热爱之情，学生们从中受到了爱国主义教育。6月7日开展“仿真市场”活动；6月21日下午举办我校第一届航模比赛；6月23日政府在我校举办建党90周年表彰大会暨红歌演唱会；6月30日政府在我校举办庆祝中国共产党建党90周年“党在我心中”演讲比赛；7月1日我校在阶梯教室举办“党在我心中”文艺汇演。今年下学期8月26日晚上组织七年级新生召开了新生开学前教育，会上对学生进行了德育教育和安全教育，组织学生观看了邹越老师的《让世界充满爱》的演讲视频。学生深受教育；9月27日召开全校的开学典礼暨表彰大会，表彰了上学年成绩突出的优秀学生和日常表现好的文明学生、优秀住宿生、优秀学生干部等；10月26日我们有幸邀请到了《北京感恩励志教育讲师团》的专家来到我校给全校师生和家长做了精彩的演讲。

（三）学校有良好的德育环境，班级有浓厚的文化氛围，在二楼的走廊墙壁上悬挂着校风（文明 诚信 笃学 创新）、教风（耐心 敬业 博学 善教）、学风（勤奋 刻苦 诚实 向上）；教室显目位置镶嵌有《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，全校师生都以此为准绳努力工作、勤奋学习，师生积极向上，构建了和谐的校园氛围。

（四）学校环境优雅，干净。学校有严格的卫生管理规定，清洁区做到一日三扫，学生的养成教育落到实处。校园内外及墙面整洁卫生，无乱

写乱画、乱扔乱倒、乱吐乱拉等现象。学生知晓“乱扔就是错，不捡就是过”，学校开展了“你扔我捡活动”形成特色。当你步入校园你会感到空气清新，环境宜人，安全和谐的气氛。

（五）积极组织学生参加上级部门开展的各项活动成绩斐然。在今年到现在我们取得了很好的成绩，获得的奖励有县级：20人；市级：3人；省级：14人；国家级20人。

十一、校园安全

1、我校由王全仁副校长负责安全教育和管理工作，各种安全、卫生管理制度齐全，建立了校园意外伤害事件应急管理机制。各项活动都建立了应急预案。

2、每学期我校都举办一次安全演练活动，每月一次安全教育，每个班级都设立了安全委员，做好每天的安全记录。

3、学校周边环境好。校门口秩序井然，无乱摆乱放、乱停乱靠、打架滋事现象。学校注重对校园周边环境的整治，经常联合派出所进行突击检查，坚决杜绝学生进网吧（学校附近200米内无网吧），效果很好。学生在校家长放心，学生安心

4、我校始终没有食品卫生、火灾、校舍倒塌等责任事故。

十二、家长学校和家教活动

1、家长学校办得有声有色。学校加强与社区、家庭的互动教育，成立了家长委员会，制订了家长学校工作制度，聘请、组织离退休教师、热心家长及社会知名人士与学校互通信息，协调一致地开展校外教育活动。学校每年召开2次家长会，还建立了班主任家访制度，每学年家访率达90%。

2、深入开展道德建设活动，及时掌握单亲家庭、困难家庭和流动人口家庭的特殊家庭的情况，并给予指导和帮助，及时向上级反映这些家庭的状况，及时得到上级的帮助。

十三、关爱弱势群体

1、及时建立了特殊儿童情况登记、结对帮扶的制度，加强了宿舍的建设和管理，今年经过我校林校长的努力争取在我校新建了新的校舍和食堂，现在已经建成。为学生提供了优质的住宿环境。

2、我校在评优选先奖励、入团、一补、课外活动等方面，全校学生都是一视同仁。

十四、德育实效

我校每年的教师考核合格率100％；学生的操作评定合格率也是100％，优秀率能达到45％。对表现突出的先进集体和先进典型给予表彰奖励。

十五、存在的问题。

回顾一学年来的德育工作，在上级领导的正确指引下，在全体师生的共同努力和参与下，在规范管理、目标精细化、工作落实上，都有进一步的提高，取得了一定的成绩。但面对新形势，新情况，新群体，我们的德育工作方法和思路还要不断改进：内容不够丰富，形式不够创新、思想不够与时俱进。学校的硬件设施还不够完善，例如：心理咨询室还不达标，德育活动基地还不能满足学生的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。

十六、今后努力方向

今后我们要以新的理念、新的思路，迈开步子，大胆实践，进一步落实内容、落实措施，拓宽德育工作的新渠道，以更高的工作热情和更大的干劲，做到软件不软，硬件更硬。充分发挥地方优势，加快发展步伐，在科学发展上做文章，在执政、执教能力上下功夫，使我们的管理水平、科研水平、教育水平等各项工作再上一个新的台阶。

第五篇：花甸中学宿舍消防安全演练总结

花甸中学宿舍消防安全演练总结

为提高全体住宿师生的安全防范意识和自救、自护的能力，不断提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，争创安全文明校园，5月11日（星期三），我校开展了一次“宿舍消防安全逃生演练”，为我校住宿师生上了一堂生动的安全教育课。

5月11日下午，我校组织在校住宿的教师和学生在阶梯教室召开了“宿舍消防逃生演练”的动员大会，政教处李主任就逃生演练的路线、报警铃声和逃生演练中需要注意的问题做了详细的交代，并给宿舍管理老师和在校住宿的老师安排了具体的工作。王校长对这次消防安全演练的做了具体的要求。

5月11日晚上9点整，康老师打响了报警铃声，宿舍指导教师打开所有消防通道，所有老师都各就各位，学生在老师的指挥和带领下，用湿毛巾捂住鼻子和口，弯下身子，按照指定路线进行疏散。整个疏散、逃生过程紧张有序，宿舍中100多名学生用了一分钟就逃离到指定的位置。演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。本次演练取得了圆满成功。

活动结束后，林校长对这次逃生演练的策划、准备、演练等情况进行了总结。他指出此次消防安全逃生演练活动是学校安全工作的重要组成部分，是一次有实际意义的消防安全教育，旨在提高发生火灾时师生的逃生和自救能力，增强自我保护意识。虽然在演习中暴露一些问题有待进一步认真分析和总结，但是总体还是达到了预期目的和效果。

本次活动中表明：全体师生都要居安思危，从社会上频发的火灾事故中汲取教训，遵守学校各项安全规章制度，认真学习安全知识和自救、逃生的本领；要筑牢思想防线，时时刻刻树立面对突发事件的思想，树立生命高于一切的理念，共同创造一个安全、文明的校园环境。

2011年5月12日