“参观消防博物馆”活动方案

第一篇：“参观消防博物馆”活动方案

一、活动主题： 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

二、活动目的：

1.开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间：4月21日（周四）上午8:00—12:00

四、参加对象：3—6年级学生

五、活动形式：1.徒步3公里，学校至江西省消防博物馆

2.参观消防博物馆

3.乘车返校

六、注意事项：

1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业：

写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

第二篇：参观消防博物馆活动方案

参观江西省消防博物馆活动方案

一（A）班

一、活动目的：

1、通过参观博物馆，了解简单的消防知识。

2、通过体验、互动知道逃生的意义和方法，对救火知识有初步的了解。

3、开阔学生视野，让学生更丰富对博物馆的认知，对参观博物馆感兴趣。

二、活动准备： 1．班级准备：

（1）活动前教师组织学生开展一系列的准备活动，对消防的有关内容进行知识性的铺垫。

（2）活动前对学生进行乘车及活动时的安全教育，提出具体要求，与学生讨论发生意外的自我保护方法。

（3）活动前通知家长介绍整体活动安排、教育目标，让家长在家中做好对幼儿的外出安全教育。

（4）提醒家长为孩子们穿合适的衣服、鞋子，带好水壶。

三、活动安排：

1、活动内容：参观消防博物馆

2、活动时间：2014年9月22日下午1：30——15：00

3、负责人及具体分工：

组 长：周校长、徐校长、万校长

职 责：负责全程活动的组织协调工作。班级负责人及相关的分工：

李霞：负责教育活动开展及安全工作，当日排队时站在队前，负责学生全程活动的组织等。

陶岚：排队时站在队尾，活动中协助组织好学生，清点好人数，喻海涛：负责全程的照相工作。

4、参加人：一（A）班学生

四、注意事项 ：

1．活动时，教师全程陪同，负责学生安全，要求学生服从指挥，提醒学生不能擅自离队。

2．教师提醒学生注意乘车时的安全，一人一座，坐好座位不站立。3．请学生按照教师引导，有序进场、离场

4．组织学生有序上下车，及时清点本班人数。引导学生安全乘车，不争抢座位，不做危险动作，及时制止不安全行为

第三篇：参观消防博物馆

参观消防博物馆

今天，兰校长带领我们六年级（3）部分学生组织全体同学和家长参观了中国消防博物馆。

中国消防博物馆位于西城区广安门附近，展陈面积9500平方米，由序厅、古代消防厅、近现代消防厅、防火防灾体验馆组成。同学们首先在序厅了解了博物馆的概况，然后来到位于地下一层的防火防灾体验馆，这里有建筑消防设施多媒体演示、剧场火灾应急疏散体验、灭火互动及119报警互动体验、地震应急避险体验和地铁火灾应急疏散体验等多个体验项目，多媒体展陈技术对相关内容进行的展示介绍和模拟体验引发了同学们浓厚的学习兴趣，大家积极参与体验并探询其中的科学原理。

在位于二层和三层的古代和近现代展厅同学们观看了反映中国消防历史发展进程的遗存、文献资料、图片和视频影像，以及各历史时期的防灭火思想、组织机构、法制和技术等内容。大家对山顶洞人的用火遗迹、古代人工取火的工具“阳燧”、象形文字“灾”的演变、汉代的“东井灭火”、宋代的“潜火军兵”、汶川地震的抢险救灾等内容印象尤其深刻。

本次消防安全主题活动通过防火防灾模拟体验开展消防安全教育，活动寓教于场景，寓教于体验，提升了同学们的消防安全意识和素质。同时，中国消防历史的发展进程也使同学们深切地体会到团结协作的重要性。为培养学生的自我管理和协作能力，本次活动的乘车和参观过程采取了学生与家长分开进行的方式。同学们都十分兴奋，觉得自己长大了，不用爸爸妈妈的照料，可以自主完成组织活动。

第四篇：博物馆参观活动方案

参观镇江博物馆活动方案

一、活动意义

为庆祝中国共产党建党91周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

二、活动主题

党旗引领青春，奋发振兴祖国

三、活动时间

四、活动内容

1.举行参观活动启动仪式。 说明活动的目的和意义  重温入团誓词，立志报效祖国 2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。

五、活动步骤

1.活动部署阶段：确定活动工作方案和安全预案；确定参观人数。2.活动准备阶段：系团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。3.活动开展阶段

4.总结阶段：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

六、活动要求

1.高度重视、认真组织：系部团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。

2.齐心协力、密切配合：系团总支负责活动的指挥及组织，10人一组进行分配，每小组选出一名学生负责保证活动的安全。3.加强宣传、及时总结

4.系宣传部大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。

第五篇：参观博物馆活动方案

“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议

一、活动目标：

1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。

2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。

3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。

4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。

二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动

三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30

四、活动地点：泸州市博物馆

五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任

六、活动准备：

（1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。（2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。（3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。

七、活动内容：

（一）整队集合（14:30）1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。

2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。

（二）具体内容（15:00——16:30）

在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。15:00——16:00

1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州

以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。

2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆

共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。

3、三楼泸地集雅——馆藏书画展

展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。

（三）交流总结（16:00——16：30）

1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。

2、老师总结。

八、整队出馆，合影留念。

九、活动须知：

本次活动由于出行人员较多，每位学生安全由该生家长全权负责。作为五彩池班一员，应争做文明市民，在活动中应做到，服装整齐，统一，不大声喧哗，不乱扔垃圾，文明用语，文明出行，不拥挤，活动有序，每人都是文明之星。

安全责任人学生（签字）：

安全责任人家长（签字）：

2017.12.17