第一篇:学校中秋活动总结
鸣凤中学关于我们的节日活动
总结材料
为深入贯彻落实中央文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署,根据县文明办有关要求,我校开展了以“欢庆中秋,感恩祖国”为主题的系列活动,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、领导重视,准备充分。
学校按照县文明办的部署,成立的活动领导小组,制定了“欢庆中秋,感恩祖国”活动方案,组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及改革开放以来祖国发生的巨大变化,并利用班会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、内容丰富,形式多样。
1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“感恩祖国”爱国歌曲大家唱活动。师生们共唱节日歌,同感节日情,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。
3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校进行了评比。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
第二篇:学校中秋活动总结
为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,根据市区有关要求,我校开展了以“我们的节日中秋”为主题的系列活动,以“中秋情浓意更浓”为主线,全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热情。现将活动情况总结如下:
一、活动准备充分。
学校按照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡
二、活动丰富多彩。
1、开展了“迎中秋诗文诵读”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热情,振奋民族精神。
3、开展“致远方父母的一封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。
4、举办迎国庆、中秋手抄报展和“喜庆祖国六十华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交流学习。
通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
第三篇:中秋活动总结
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中秋活动总结
文 章来源
课件 w w 5 k J.Om 9 中秋活动总结
前几天中秋节,以往的中秋节传统节目,是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。
今年的中秋节比去年提前了20天,与我们传统的带领新生爬山进行攀登(喻义:让新生立志攀登科学高峰)相重合,所以,决定将两个活动合一,学生都想去爬山。
早7:30出发,一行12人,因为我缩减了招生计划,只有1名新硕士生和1名新博士生参加,另外1名新博士生出国了,过两周才能回来,不能等他了。
山路两边都是郁郁葱葱的水果树,偶尔有几户农家,增加了田园风光。天气好、空气新鲜、心情好,放松不少。
走着走着,大家就分成了4个梯队,一看就知道,平时谁跟谁要好。1
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Y独自闷头向前快走,好像前面有宝要抢似的;F是新生,在第2梯队,在岔道口跟着Y跟丢了,独自走错到了另一个方向,我和3个学生是第3梯队,赶紧喊F,错了,错了,回来。真是出生牛犊不怕虎,不认路也不问一问嘛。
山不高,冲刺一下20分钟即可登顶,不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟,大家稍微休息一下,怕有同学早上没吃饭,我拿出了月饼,大家先吃一点儿。休息了15分钟,大家继续下山去朝阳寺,因为是中秋节,所以,去寺庙上香的人特别多,要排队,有5人从山下一直叩头到寺庙,真虔诚啊。
寺庙门口有众多求助的,有身体残疾的,有患病的,大概有4家,我挑了一个觉得稍微可信的,给了一些钱。
然后我们到放生池去喂鱼,这一直是我们的保留节目,每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃,边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。
10:40,我们坐下来,开始野餐,我特别给学生们煮了茶蛋,不过大家更欢迎月饼和薯片,队伍中有个吃货,不用担心会有什么剩余。
接下来是打扑克,打了3个小时,是我发明的新玩法,大家都很爱2
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玩,还吸引了不少旁观者。15:50没有像以前原路返回,而是乘坐新开通的公交车到达木栈道,公交车这一趟就我们12人,变成了专列。在木栈道走了半小时,大家再乘车回到出发点,找了家新开的饭店吃自助餐。
19:00点结束一天的活动,因为吃得太多,回到家里的楼下,我又自己转了20分钟,欣赏着天空那一轮特别明亮的圆月,愉快地渡过了一个值得回味的中秋节。
收到了很多的学生和朋友的祝福,一部分没来得及回复,在此一并感谢,也祝你们万事如意!文 章来源
课件 w w 5 k J.Om 9
第四篇:中秋活动总结
“我们的节日——中秋”主题活动总结
大足区珠溪镇玉滩中心小学
9月30日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中,我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室,老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,表达了对亲人的思念之情,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵,使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。
同时在中秋中秋之前,学校就大力宣传中秋节的相关文化,让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里,留守儿童的爸爸妈妈在外地工作,孩子们不能和自己的父母团聚,所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节,组织了丰富多彩的节目,还品尝了香甜的月饼,让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
第五篇:中秋活动总结
四日“中秋送祝福”活动总结
在中秋佳节到来之际,校学生会秉承“全心全意为学生服务”的一贯宗旨为刚刚踏入大学校门由于军训不能与亲人团聚的新生送上最诚挚的祝福与最温暖的关怀。校会特于2010年9月21日在学生会办公室外举办以“中秋送祝福,校会赠温暖”为主题的活动,现场气氛热烈、师生反应良好,达到了预期的效果,现将活动具体情况向校团委老师及学生会汇报:
一、活动简介
“中秋送祝福”活动主要包括“月饼送关怀”“祝福墙上寄思语”“服务新生解疑惑”三部分
1.月饼送关怀
活动当天10届新生可以到校学生会月饼发放点免费领取月饼
2.祝福墙上寄思语
中秋在即,我校的师生可以向校学生会工作人员索取便签,将自己对家人满腹的思念之情、对好友的深深祝福之情借五彩的便签纸贴在祝福墙上。活动结束后,工作人员会将大家的祝福收集,在明年的中秋来临时,反馈给广大师生。
3.服务新生解疑惑
校学生会设立咨询点在活动现场,包括办公室人员关于学生会相关问题的解答,人力资源部关于招新的相关事宜的解惑,以及权益维
护中心对新生的权益知识的普及。
二、活动评价
本次活动在外联部主导,多部门众志成城的合作下,有条不紊地开展。活动取得了巨大的成功,不仅向新生表达了校会的关怀与祝福,同时也扩大了校会在全校的影响力,进一步实践了我们“以服务谋发展”的理念。
1.多部门合作的成果
在本次“中秋送祝福”活动中,参与的部门众多,包括:外联部、宣传部、新闻部、秘书部、体育部、办公室、人力资源部、权益维护中心、学术部,以及很多学生会成员。
这是一次比较好的开端,也是为今后的学生会工作树立了良好的榜样。在举办活动时,各个部门分工明确、默契合作,为共同的目标努力,才会取得真正的成功。
2.分工明确,前期准备工作充分
活动策划完形成后,以时间为线索,将工作具体到部门、到人,参与工作的人员任务、目标明确,大大提高了整体工作的效率。
3.各大组织合作,宣传方式多样,影响力大
本次活动采用多种方式并用的宣传,继承传统方式的基础上进行创新。宣传部准备了活动的宣传海报、路牌等。新闻部联系学通社、摄影工作室、新闻中心、广播台等校际传媒组织对活动进行前期宣传,实时报道以及后期汇总,极大地扩大了本次活动的影响力。
4.中秋为其他校际组织送祝福
本次活动不仅为新生送祝福也包括其他校际组织,为四大组织齐心协力为学生服务,为学校做建设奠定了良好的感情基础。
但在本次活动中也有不足之处,在此进行总结并提出相应的改进建议:
1.子项目没有负责人
“中秋送祝福”的活动中有三个板块,在每个具体的项目只设了负责的部门及多个工作的个人却没有指定负责人。活动开始后,总负责人需每个点亲自查看,效率降低。
改进:设立子项目的负责人,在活动进行中总负责人只需联系分点负责人,就可以控制全局,每个分点的情况也可以更好地改善。
2.活动时间点把握不够准确
活动分为两场,中午一场的送月饼活动由于错过新生解散的高峰期,使得活动服务的新生人数减少。
改进:活动前将每个有关活动的细节都要完全掌控,不能大意。
3.机动人数预留不足
在临时增加活动任务时,出现人员短缺的现象。
改进:活动中不仅要安排好各个分点工作人员及负责人,还要预留充足的机动人员,为活动中的意外需要做好准备。
4.工作方法欠妥
在活动进行中没有把活动区与咨询区分离开,造成现场场面不够有序.改进:在活动开展前,规定好工作区域,并做好应急措施,确保现场活动井然有序的进行.公关外联部在策划并举办本次“中秋送祝福”的活动中,学到了很多难能可贵的经验,也看到了自己的不足,定会积极改正,为以后的长远发展打好基础。
在此,我部门再次对在本次活动中提供帮助的所有部门及个人表达深深的谢意!
湖北第二师范学院学生会外联部二○一○年九月二十