学校开展中秋活动

第一篇：学校开展中秋活动

学校开展“我们的节日－中秋节”主题活动

“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日，港口学校精心安排，组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下：

一、高度重视，落实职责

传统节日是中国文化的重要组成部分，结合传统节日诵读经典，将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次，学校由校长牵头，教导处和政教处具体负责，认真开展了各项活动。

二、精心组织，活动丰富

（一）开展了“月饼制作”活动。

9月21日下午，我校举行了主题为“我们的节日——中秋，月饼制作活动”。幼儿班利用各种颜色的黏土制作自己喜爱的月饼，从而渲染中秋节的气氛。

（二）组织了手抄报评比活动。

学校组织开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。

（三）开展了“中秋献爱心”活动。我们利用中秋节，在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加，有的为爷爷奶奶送上一块月饼，有的为爸爸妈妈干一些家务，有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动，却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动，就是希望学生能在不断的亲身体验中，感受父母长辈的不易，养成尊敬长辈，孝顺父母的善良之性。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第二篇：学校开展中秋经典诵读活动小结

高寨乡中心小学

2013年

“我们的节日——中秋重阳”主题活动

小

结

高寨乡中心小学

2013年9月29日

高寨乡中心小学2013年“我们的节日——中秋重阳”主题活动

小结

根据开阳县教育局办公室《关于组织全县中小学生开展中秋经典诵读活动的通知》（开教办通〔2013〕70号）文件精神，9月25日，我校组织在学生中开展了中秋重阳经典诵读活动，现就活动作此小结。

一、早安排，早部署。

接上级有关通知后，我校及时拟定了活动方案，并及时在教师会上进行了安排部署，让各班学生早准备，确保活动取得良好效果。

二、提高认识，高度重视。

经典诵读不仅是培养学生诵读能力的一种途径，也是学校德育工作的一种有效载体。通过学生诵读经典著作，可以引导学生感受传统文化魅力，努力以积极向上的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣来充实自己的灵魂。所以，我们非常重视这次活动中的经典诵读。努力早安排，让师生精心准备。

三、活动开展情况

1、利用“重阳节”（也即“老人节”）这一契机，广泛号召学生去为小老爱老之事。10月7日，学校利用国旗下讲话时间，由学校值周教师向全体学生作出了倡议，倡议去昂题学生要孝老爱老，特别是在“老人节”这一天，更应努力去做一件孝敬长辈的事。

2、开展了经典诵读活动。

接上级有关活动通知后，我校早安排，早部署。与9月26日下午，组织开展了我校中秋重阳经典诵读活动。学生参与经典诵读活动积极性非常高。全校二年级以上的班级均参加了活动，参加活动的学生达到136人次，达到了全校学生人数的70%。通过开展经典诵读活动，激发了学生对传统文

化的热爱，也让学生从中收到了积极向上的人生观、高尚的情感境界、健康的生活情趣等思想的熏陶。

3、组织开展了“节日小报”制作比赛活动。

在中秋重阳期间，我校由少队部组织开展了一次“节日小报”制作比赛活动。学校中高年级组班级均有学生参加了活动，总共收到了14幅作品，参加比赛学生达23人次。在节日小报中，同学们通过宣传介绍传统节日的相关知识，多角度地传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强了活动的吸引力和感染力。

高寨乡中心小学

2013年9月29日

第三篇：学校开展中秋经典诵读活动的实施方案

高寨乡中心小学

关于组织开展中秋重阳主题活动的实

施

方

案

高寨乡中心小学

2013年9月16日

高寨乡中心小学关于组织开展中秋重阳主题活动的实施方案

根据开阳县教育局办公室《关于组织全县中小学生开展中秋经典诵读活动的通知》（开教办通〔2013〕70号）文件精神，现将我校在中秋节、重阳节期间开展经典诵读活动安排如下：

一、活动时间

2013年9月(具体时间待定)

二、活动内容

不指定统一的诵读教材，自行选择，主要选择《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》、《孟子》、《孝经》等经典著作之中的篇目。

各班要结合新学期语文教学和课外活动安排，围绕“我们的节日”主题，以教师节、中秋节、国庆节、重阳节为契机，把各传统节日文化知识作为学校校园文化建设的重要内容，通过在学生日常活动的主要场所张贴醒目的宣传标语等形式，用经典来塑造校园环境，营造诵读经典的氛围。

三、活动形式

1、在中秋节围绕和谐、团圆、感恩等主题，遵循小学生身心特点的成长规律，通过诗会、歌会、文化讲座、授课、诵读等多种形式开展活动，让孩子们了解中秋节的民俗、历史，诵读中秋诗词等（相关资料可在中国文明网“我们的节日”专题浏览）。可以结合学校德育活动开展情况，在传统节日前后设计贴近未成年人生活和学习实际、易于未成年人参与的各类主题活动。开展各类乐器、舞蹈、民乐、绘画、球类等文体活动；开展力所能及的技能培训活动，如手工、陶艺、剪纸等。

2、在教师节、国庆节围绕尊师、爱国、爱家等主题，以观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》电视教学片，以晨读、周记、作文、展演等经典诵读活动为载体，在学生中进一步开展“中国梦”教育，引导学生树立正确的人生观和世界观。通过“节日小报”等形式抒发感想，表达感受。

3、在重阳节期间，突出尊老、爱老、敬老、助老、孝亲的主题，组织开展民俗文化活动和中华经典诵读活动。通过活动的开展，引导人们感受传统文化魅力，努力把积极向上的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣传递给广大干部群众。

四、相关要求

（一）做好资料收集整理工作。学校要按照全国未成年人思想道德建设测评体系的要求，做好资料（文字、图片、视频【5-10分钟】）的收集整理工作。

（二）努力营造浓厚氛围。要加大宣传力度，充分发挥黑板报、广播站、宣传橱窗、校园网等宣传载体的作用，登载、广播本校开展的活动，展示学生作品，共同营造良好的活动氛围。

（三）认真组织好活动。要把学生作为主角，增强活动的吸引力和感染力，多角度地宣传介绍传统节日的相关知识，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。

高寨乡中心小学

2013年9月16日

高寨乡中心小学关于开展中秋重阳经典诵读比赛活动的通 知

根据开阳县教育局办公室《关于组织全县中小学生开展中秋经典诵读活动的通知》（开教办通〔2013〕70号）文件精神，决定在我校学生中开展中秋重阳经典诵读比赛活动。

活动时间：2013年9月26日（预定）诵读内容：

自行选择，主要选择《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》、《孟子》、《孝经》等经典著作之中的篇目。

欢迎各位同学踊跃报名参与！

特此通知

高寨乡中心小学

2013年9月17日

高寨乡中心小学

2013年

“我们的节日——中秋重阳”主题活动

资

料

1、活动方案

2、经典诵读活动图片

3、节日小报制作活动图片

4、活动小结

第四篇：学校中秋活动方案

一．赏明月寄深情活动目的：

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“美好传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。

二、赏明月寄深情活动内容：

1．校内活动：

（1）宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话，以“中秋月寄深情”为主题进行演讲，宣传。

（2）主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题演讲 比赛（结合推谱周的活动），并推选出优秀者，学校予以表彰。

（3）创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

（4）撰写美文。

以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈小学生导刊〉投稿。

2．校外活动：

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。

三．赏明月寄深情活动时间：

xx年9月8日——9月15日

天心区新天小学大队部

第五篇：中秋学校活动总结

前几天中秋节，以往的中秋节传统节目，是我领着我的学生在实验室吃月饼、水果、玩游戏、谈理想。

今年的中秋节比去年提前了20天，与我们传统的带领新生爬山进行攀登（喻义：让新生立志攀登科学高峰）相重合，所以，决定将两个活动合一，学生都想去爬山。

早7：30出发，一行12人，因为我缩减了招生计划，只有1名新硕士生和1名新博士生参加，另外1名新博士生出国了，过两周才能回来，不能等他了。

山路两边都是郁郁葱葱的水果树，偶尔有几户农家，增加了田园风光。天气好、空气新鲜、心情好，放松不少。

走着走着，大家就分成了4个梯队，一看就知道，平时谁跟谁要好。Y独自闷头向前快走，好像前面有宝要抢似的；F是新生，在第2梯队，在岔道口跟着Y跟丢了，独自走错到了另一个方向，我和3个学生是第3梯队，赶紧喊F，错了，错了，回来。真是出生牛犊不怕虎，不认路也不问一问嘛。

山不高，冲刺一下20分钟即可登顶，不过大家还是出汗了。从出发到山顶共1小时15分钟，大家稍微休息一下，怕有同学早上没吃饭，我拿出了月饼，大家先吃一点儿。休息了15分钟，大家继续下山去朝阳寺，因为是中秋节，所以，去寺庙上香的人特别多，要排队，有5人从山下一直叩头到寺庙，真虔诚啊。

寺庙门口有众多求助的，有身体残疾的，有患病的，大概有4家，我挑了一个觉得稍微可信的，给了一些钱。

然后我们到放生池去喂鱼，这一直是我们的保留节目，每次都是同学们觉得那喂鱼的馒头特别好吃，边喂鱼边喂自己。我特别开心地看学生们喂自己。

10：40，我们坐下来，开始野餐，我特别给学生们煮了茶蛋，不过大家更欢迎月饼和薯片，队伍中有个吃货，不用担心会有什么剩余。

接下来是打扑克，打了3个小时，是我发明的新玩法，大家都很爱玩，还吸引了不少旁观者。15：50没有像以前原路返回，而是乘坐新开通的公交车到达木栈道，公交车这一趟就我们12人，变成了专列。在木栈道走了半小时，大家再乘车回到出发点，找了家新开的饭店吃自助餐。

19：00点结束一天的活动，因为吃得太多，回到家里的楼下，我又自己转了20分钟，欣赏着天空那一轮特别明亮的圆月，愉快地渡过了一个值得回味的中秋节。

收到了很多的学生和朋友的祝福，一部分没来得及回复，在此一并感谢，也祝你们万事如意！