第一篇:白泥镇中心学校关于开展中秋活动方案
白泥镇中心学校关于开展 “我们的节日.中秋” 主题活动的方案
根据中共白泥镇委员会文件白党通(2012)41号文件:“关于广泛开展我们的节日.中秋”主题活动的通知,白泥镇中心校将组织全镇各片(校)开展以“我们的节日.中秋”为主题的活动。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,以“我们的节日.中秋”为主题,组织开展形式多样的活动。
二、活动内容
(一)、组织学校开展中秋节经典诗文诵读活动。精心选择以咏月盼团圆、咏月盼统一以及爱国主义为主题的名篇佳作,让学生朗读。各校可以开展中秋节经典诗文诵读活动比赛,也可以以班级开展。
(二)、组织开展中秋节主题文化活动。学校通过红领巾广播站、校园板报、班级板报等渠道宣传“我们的节日.中秋”,围绕“团结、团圆、庆丰收、迎十八大“主题,开展班级写作文比赛。以班级为单位开展中秋主题班会,加强未成年人思想道德教育,赋予传统节日新的教育意义。开展中秋主题实践活动,指导学生“我为父母做件事”的活动。
(三)、组织开展中秋节服务活动。以“讲文明、树新风”志愿服务为载体,在中秋节期间开展与关爱空巢老人、孤寡老人、残疾人、特困户等一起过中秋、吃月饼,让他们感受社会大家庭的温暖。各校要在中秋节开展关爱留守儿童活动。
(四)、组织开展中秋节网上寄语活动,一道学生通过上网寄语、留言、手机短信等方式,抒发对党、对住过的感言,表达对亲人、对朋友的节日问候,营造感恩、团圆的节日氛围。
三、活动时间:2012年9月26日——10月3日
四、活动要求:各校要写出活动方案、活动总结,并在国庆放假前上交方案、总结及图片资料交白泥镇中心校。
白泥镇中心校
2012年9月25日
“我们的节日.中秋”要求是:
1、经典诗文朗诵
2、中秋班队活动;
3、我为父母做件事;
4、开展和特困户、空巢老人、残疾人等一起过中秋、吃月饼活动;
5、出中秋板报;请实验小学、城关一小、明星小学、上里小学、下里小学上交活动方案、活动总结及图片资料上交中心校。(放国庆假前交)如果要详细内容,请到中心校来拿文件。
第二篇:白岩镇中心学校送课下校活动方案
白岩镇中心学校“送课下校”教研活动方案
为了巩固新课程的成果,推进学校教育教学质量更上一层楼,提高完小教师的执教水平,增进教师个人专业素养的发展,使被送及学校的教师们足不出户就能观摩到优秀的课堂教学,特开展此次“送课下校”活动。活动方案如下:
一、活动主题: “送课下校”,经验交流,展示课观摩。
二、活动时间: 2014年3 月21日(星期五)上午,活动时间为半天。
三、活动人员:
1.成立活动领导小组: 活动组长:方晓华活动人员:语文教研组长程蕾数学优秀教师孙艳。
2.此次活动共授课两节,一节是三年级的语文课,授课教师是程蕾;一节是五年级的数学课,授课教师是孙艳。
3.白岩镇讲义育英寄宿制小学的全体教师参加(在不影响正常的教学秩序情况下参加)。
四、活动地点:白岩镇讲义育英寄宿制小学
五、活动要求:
1.送教的教师必须认真备好课,上好课,不能应付对待。要实实在在地把优秀的课堂教学展示给各位教师,让教师们有收获。
2.送教的教师授课完后必须利用一些时间与观摩的教师座谈,以便相互交流;会上要积极发言,大胆提出自己的主见,使座谈会的质量得到提升,促进教师专业水平的发展。
3.白岩镇讲义育英寄宿制小学为了配合好此次“送课下校”活动,应该做好各项准备工作。
4.执教教师在活动结束后把教案、说课稿、反思交到方晓华出。
六、活动经费: 此次活动经费由白岩镇讲义育英寄宿制小学筹措。
七、具体内容安排:
1.2014年3月21上午第三节由孙艳老师执教五年级数学《长方体可正方体的表面积》,第四节由程蕾老师执教三年级的语文《惊弓之鸟》。
2.中午12点10分进行议课。
白岩镇中心学校
2014年3月19日
第三篇:白岩镇中心学校反邪教活动汇报材料
白岩镇中心学校白岩校区反邪教工作汇报
为了进一步落实上级有关反邪教的文件精神,切实搞好我校反邪教警示教育工作,我校积极采取措施,安排部署了反邪教活动。取得了一定的成绩,现汇报如下。
一、明确指导思想和工作目标
以党的十八大重要思想为指导,深入贯彻落实关于反邪教活动的方针、政策及有关文件精神,本着覆盖全体师生、注重实效的原则,以弘扬科学精神,认清邪教本质,坚定理想信念坚决抵制邪教为主题,以广大学生、教师为主体,以法制教育活动为载体,密切结合当前开展的反邪教活动,全面持续地开展反邪教警示教育工作,不断提高广大师生反邪斗争的认识,增强责任感,使命感和防范意识,提高抵制邪教与邪教作斗争的能力,切实维护学校的安全稳定,为构建和谐校园创造良好条件,二、成立反邪教警示工作领导小组
根据上级文件要求,为做好反邪教教育活动,我校成立了反邪教警示教育工作领导小组。
三、严格部署稳步推进
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我校根据实际情况开展了一系列活动
1.开展反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安排在学校的教学计划中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开发全体师生参加的反邪教警示教育动员大会,由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教,邪教组织有哪些?②全能神的活动特点,邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。校长的报告使全校师生加深更进一步了解反邪教,而生活实际的事例使全体师生更加痛恨邪教,远离邪教,大会还布置、布署了本学期反邪警示教育活动的工作。
2.进行一次反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是一项重大的政治工作,也是我们学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作,为此,我校安排了国旗下讲话,他们的计话,例举了邪教反动特点,进一步使学生了解邪教反动面目。
3.组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
耳听为虚,眼见为实,为了让师生们真正看到邪教本质,我校举行了反邪教图片展览,组织全校师生轮流观看图片,利用校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片活动,师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的,大大激起了师生愤怒的心情,有的学生说,我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
4.通过对邪教资料的收集,学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识,并开展了一次反邪教的主题班会。活动开展得有声有色,富有教育意义,会后各班还出了一期反邪教专刊。
5.举行一次反邪教征文活动
有了前面的一系列活动,我校及时组织了一次反邪教征文活动,这项活动的开展把我校的反邪教警示教育活动推向高潮。大多数学生敞开自己的心扉,谈了自己的认识,都认为邪教祸害百姓,我们要相信科学,远离邪教、反对邪教。
6.开展“小手拉大手”活动。给家长的一封公开信,揭露邪教的罪恶行径,从而使家长清楚地认识到邪教的反动性,组织学生进行寒、暑假社会实践活动,明确反邪教、反迷信的要求,真正起到“小手拉大手”的成效。
7.开展心理减负,提高心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,全体教师,特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,作好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
8.把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设,精神文明建设,“五五”普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据学校实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学,校园文化之中,纳入日常的学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。
总之,反邪教工作是一个长期的,不间断的过程,我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康,活泼的学习氛围,促地青少年健康成长。
白岩镇中心学校 2016年11月22日
第四篇:大华镇中心学校开展小小志愿者活动材料
大华镇中心学校开展“学习雷锋 做小小志愿者”活动
2012-7-26
近日,大华镇中心学校开展了“学习雷锋 做小小志愿者”活动。20余名小学生通过参加义务劳动,进一步增强大家为人民服务的奉献精神。
在活动开始前,教师向孩子们解释了志愿的含义,志愿者的精神等,随后一个个小小志愿者走上广场,投入到热火朝天的义务劳动中,向影响容貌环境的垃圾死角开战。
在清理卫生死角中,年仅10岁的郭竟瑶还是第一次拿起扫帚,他们对养老院的庭院进行认真清扫,有的学生在花坛里捡垃圾,不怕脏、不怕累,面对最难啃的垃圾死角打响歼灭战。面对学生的努力,也带动了部分家长参与其中,短短一个多小时,街道变整齐了,花坛变干净了,养老院的面貌焕然一新。
活动结束后,养老院干部与孩子们交流了志愿者活动过程中的感受,希望孩子们在假期多参加志愿者活动,增强志愿者队伍实力,共同为居民服务。
小志愿者们表示通过这次活动,不但增长了知识,也坚定了向周围亲戚朋友宣传倡导垃圾分类的决心。
第五篇:学校开展中秋活动
学校开展“我们的节日-中秋节”主题活动
“月到中秋分外明”。为使全体师生更好地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,港口学校精心安排,组织开展了丰富多彩的主题活动。总结如下:
一、高度重视,落实职责
传统节日是中国文化的重要组成部分,结合传统节日诵读经典,将对民族的文化产生强烈的认同感和自豪感。我校历来把传统节日作为丰富师生精神文化的一个重要抓手。此次,学校由校长牵头,教导处和政教处具体负责,认真开展了各项活动。
二、精心组织,活动丰富
(一)开展了“月饼制作”活动。
9月21日下午,我校举行了主题为“我们的节日——中秋,月饼制作活动”。幼儿班利用各种颜色的黏土制作自己喜爱的月饼,从而渲染中秋节的气氛。
(二)组织了手抄报评比活动。
学校组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、诗文等传统文化。
(三)开展了“中秋献爱心”活动。我们利用中秋节,在学生中广泛开展了“中秋献爱心”活动。学生们积极参加,有的为爷爷奶奶送上一块月饼,有的为爸爸妈妈干一些家务,有的为老师精心制作了节日贺卡。小小的一些举动,却蕴含了孩子们纯真的孝顺之心。开展此次活动,就是希望学生能在不断的亲身体验中,感受父母长辈的不易,养成尊敬长辈,孝顺父母的善良之性。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。