法制讲稿1（本站推荐）

第一篇：法制讲稿1（本站推荐）

法制副校长法制讲座讲课稿

——法制副校长伊利亚斯警官

今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，通过结合真实的案例，来帮助大家认识一些社会现象，树立正确的的人生观和学会自我保护。

一、学生为什么要学习法律邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法制是现实社会形势的需要。

第一、学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法，第二、学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到这事怎么办？你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之，只有学好法律，知道自己有哪些合法权益，运用法律手段来保护自己，维护自己的合法权益。

第三、学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务，学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自学遵守法律，正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行，因此，中小学生学习法律非常必要。

二、应当学习哪些法律？

作为一名高中学生，我们的年龄基本上都介于15至18周岁之间，这个年龄正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”，每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反，“一失足便成千古恨”，走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应负什么责任，我们应当掌握的哪几种法律知识。(一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。举例：(二）已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。因此我们应当学习《刑法》《治安管理处罚条例》，学习了这些法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。(三）18周岁完全民事行为能力人。10周岁以下或不能辩别是非的精神病人属无民事行为能力人，限制民事行为能力或无民事行为能力人由于自己的过错对它人造成侵害的由其监护人负民事责任。因此我们应当学习《民法》，《民法》和每个公民的生活息息相关，涉及人身、财产、婚姻、经济等方方面面，学好了民法才能更好地保护我们的合法权益。

（四）在道路上我们基本上都属于骑自行车或行人一族，当然也有少数家庭条件好的还骑摩托车、开车等。《道

路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆（小客可至70周岁）。第二条 中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法。第六条第四款明确规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。因此要在道路上保障自己的安全和他人的安全，我们的生活离不开《道路交通安全法》和《道路交通管理条例》。

三、《刑法》和《治安管理处罚条例》当然生活中我们涉及的法律法规很多，在此由于时间关系，我们仅就我们中学校园里容易发生的案事例来简要介绍《治安管理处罚条例》和《刑法》中的一些基本常识，如果时间允许的话我们简要介绍一下道路上的一些知识。行政违法和刑事违法行为的界线主要在于行为情节及后果的轻重，违法行为较轻的构成行政违法，适用行政法律法规，较重的构成犯罪适用刑法，追究刑事责任。行政处罚和治安处罚的区别：行政处罚涉及许多行政法律法规，治安处罚只是行政处罚的一种，比如偷税，偷税数额在一万元以上的适用《刑法》追究刑事责任，一万元以下的适用《税法》由税务主管机关予以行政处罚，而殴打他人造成轻微伤害的适用《治安管理处罚》条例予以处罚，构成轻伤以上的适用《刑法》予以处罚，再比如盗伐林木，二立方以上的构上刑事犯罪，以下的构成行政违法由林业主管部门处罚。也就是说《治安管理处罚》条例只是规定了违反治安管理行为的种类及如何处理，也告诉大家并不是所有的违法行为均属于公安机关管辖。政府各部门各司其职，而不能跨越职权办案。“有事请打110”，“有困难找警察”这种说法也是相对的，警察也不是万能的，它只能在法律赋予他的权限内维护好老百姓的生命财产安全不受侵犯。

（一）原则：

1、法律面前人人平等。

2、罪行法定

3、罪刑相适应

4、教育与处罚相结合的原则，14---18周岁的人违犯治安管理的可以从轻、减轻或免除处罚。如今许多案犯均是学校在校学生系未成年人，他们犯了法一般都会教育他们改过自新，我们仅仅给了他们警告处罚，这就体现了教育与处罚相结合的原则，也体现了我们对未成年人的保护。

（二）教唆、胁迫、诱骗他人违法犯罪的以其教唆、胁迫、诱骗的行为定罪处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。

（三）醉酒的人犯罪的负刑事责任。从重处罚。《治安管理处罚条例》27条：酒后驾驶机动车辆的，处50元以下罚款或警告，酒后骑自己行车或在路上行走即使什么错也不犯也是很危险的。中学生守则也规定学生不许抽烟，酗酒。

（四）第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和 其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

（五）处罚的种类：《治安管理处罚条例》在条例中规定：

1、治安拘留（1日至15日）。

2、罚款（1元至200元，除涉赌、毒、卖淫嫖娼较高外）

3、警告口头批评不属于治安处罚。行政处罚的各类还有很多不一一介绍刑罚：

1、有期徒刑（六个月至十五年）；

2、无期徒刑；

3、死刑；

4、拘役（1个月至六个月）；

5、管制（三个月至2年）。附加刑：剥夺政治权利（剥夺政治权利是剥夺下列权利：(一)选举权和被选举权；(二)言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利；(三)担任国家机关职务的权利；(四)担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利通常为一年至五年，死刑无期的为终身。罚金，没收财产，可独立适用。判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为十五年以上二十年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民法院核准，执行死刑。在死刑缓期执行减为有期徒刑或者无期徒刑减为有期徒刑的时候，应当把附加剥夺政治权利的期限改为三年以上十年以下。

（五）校园里容易发生的不良现象从而引发的犯罪或违法行为《未成年人保护法》第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年 人不

得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿；(二)携带管制刀具；(三)打架斗殴、辱骂他人；(四)强行向他人索要财物；(五)偷窃、故意毁坏财物；(六)参与赌博或者变相赌博；(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；(九)其他严重违背社会公德的不良行为。

同学们，今天的课就讲到这里，同学们如果有兴趣，可以看看相关的书籍，让我们在这个美丽的人生不要留下什么遗憾。谢谢大家。

2012年9月12日

第二篇：法制讲稿

篇一：小学生法制教育讲话稿

各位老师、同学：

大家好！

今天，我演讲的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

小学生法制教育讲话稿青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。

对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

篇二：小学生法制教育讲话稿

作为一个小学生一提起法律，总会有种神秘、威严、崇高的感觉，总是觉得关注法律应该是大人的事情，与我们关系不大。其实不然，法律作为社会有序化、约束人们行为规范的功能，它无时不刻的在我们身边，保障我们的社会井然有序，保护人们的生命财产安全不受侵害，在我们身边经常和我们发生关系。

比如众所周知的，中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国首都是北京。这是＜＜中华人民共和国宪法＞＞规定的关于国家的象征方面的内容。再比如为何我们6周岁要上小学一年级呢？这是因为我国的《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。还有我们作为一个国家的公民，有哪些基本权利和义务，怎么维护自身的权利，在社会生活中遇到不法侵害怎样合理的保护自己，这些都有相关的法律作出了详细的规定。下面我就结合实际讲一讲和小学生有关的一些法制安全知识：

一、小学生法制安全小常识

1、受到不法分子侵害如何报警？

中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。

1）匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。

2）拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

3）打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。

2。被人殴打以后怎么办？

第一、设法与才老师或家长取得联系，以便尽快得到救助。

第二、及时治疗。

第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。

第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

3。有人拉你参与打架怎么办？

（1）自己坚决不去。不管这件事和你是否有关，不管矛盾双方和你本人的关系如何，你都不能参与。

（2）设法劝阻。尽自己的最大的能力说服对方，表明打架的危害性。

（3）及时报告。如果劝服不了，就及时向老师、家长或学校门卫、学校领导报告，严重的要打110报警。

4。路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

（1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

（2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

（3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

（4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

5、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：

1）要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。

2）言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。

3）上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。

4）穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不在外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。

6。怎样预防被偷盗？

首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”„„

外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人„„

这里还想向大家补充几点是：当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。

二、生活安全小常识1。独自在家时有人叫门怎么办？

自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施。

（1）平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

（2）钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

（3）当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开。或可寻找其他借口，请其不要打扰。

（4）当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

2、如何预防火灾伤害火在给人类带来光明与温暖的同时，用之不当也会带来灾难。遇到火灾，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：

1、如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

2、房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

3、纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

4、被火围困时，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻，用湿衣物包裹身体„„

如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

3、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。举例子

4、不要到小河塘里去游泳。举例子

5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

4、青少年上网注意事项第一条 在网上，不要轻易给出能确定身份的信息，包括家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等。如需要给出，一定要征询父母的意见。

第二条 不要单独与网上认识的朋友会面。如果认为非常有必要会面，要到公共场所，并且要有父母或年龄较大的朋友陪同。

第三条 受到带有攻击性、淫秽、威胁等语言的信件或信息，不要回答或反驳，要马上告诉父母或通知服务商。

第四条 未经父母同意，不向网上发送自己的照片。

第五条 记住你在网上读到的信息有可能不是真的。例如，一个给你写信的“12岁女孩”，可能是一个40岁的先生。

第六条 单独在家时，不要允许网上认识的朋友来访。

第七条 切不可将网络（或电子游戏）当作一种精神寄托。

5、安全用电小常识随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多

了。因此，我们小学生有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

三、安全法制小故事1、16岁的中学生刘某是某中学高二学生，父母都是做生意的，家庭条件很好，刘某从小就娇生惯养，在学校学习不求上进，后来发展到经常和一些不三不四的人来往，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水，时间长了，父母知道他的恶习，便严格控制他的经济来源。由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下，一天，他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。一个多月之后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。此时，5000元钱都快被他挥霍光了，刘某害怕家长责备，便一再说自己没有拿，其父亲便向公安机关报了案。公安机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的，公安机关遂将其刑事拘留，后转为逮捕。父母知道窃贼是自家的儿子后，认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪，他们也不想追究责任，要求公安机关释放刘某，但公安机关认为刘某已涉嫌犯罪，因此对于刘某父母的请求未予允许。

盗窃父母或近亲属的财物，在是否构成犯罪和处罚上有其特殊性。最高人民法院《关于审理盗窃案件具体应用法律若干问题的解释》第一条第（四）项规定：“偷拿自己家的财物或者近亲属的财物，一般可不按犯罪处理；对确有追究刑事责任必要的，处罚时也应与在社会上作案的有所区别。”刘某偷盗自家钱财达5000元，数额大，在父母追问时又拒不承认，且把偷拿的钱用于赌博和挥霍，结合这些情节看，刘某应当属于“确有追究刑事责任必要的”情形。司法机关以涉嫌盗窃罪将刘某刑事拘留并批捕，这是完全符合相关法律规定的。不过，刘某偷盗的财物毕竟是自己家的，其社会危害性明显比在社会上作案要小，加之他属于未成年人，因此法院在宣告其有罪的同时，通常会给予较大幅度的减轻处罚，甚至可以判决免予刑事处罚

2、这是最近发生在一所学校的事件。一天在某个学校放学的路上，因为两个班的同学发生冲撞，然后相互指责、辱骂，以致双方大打出手。因为这里是在偏僻的乡间路上，周围没有警察，也没有一个成年人在场，没有人及时制止这场斗殴。斗殴的学生们越斗越激烈，越斗越火爆。先是用拳头，后来竟抓起地上的石头互相乱砸。真是太可怕了，有几个同学被砸破了头，昏倒在地上，其他的同学还怒气冲天，竟然踩着昏倒同学的身体继续“战斗”。幸好，他们学校的一位老师回家经过那儿，才制止了这场残酷的斗殴。你想想，如果没有老师经过那儿，后果会怎样呢？

我国颁布的《预防未成年人犯罪法》上规定，“打架斗殴，辱骂他人”，是未成年人的不良行为，违反了一个学生应该遵守的道德规范。同学之间要相互团结友爱，互相关心，相互帮助。万一发生了什么小纠纷，解决的方式只能是摆事实，讲道理，而不能采取过激的行为。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路！

谢谢大家！

篇三：小学生法制教育讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！今天，我应李校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。

一、什么是法律及违法行为

同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。

这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。

我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。

二、我们为什么要学习法律

同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例：

案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉的口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，严某某行为便引起同村不上学的小混混买某、沙某的注意。买某、沙某见张某某有着在学校当老大的天分，便热情邀请严某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了买某、沙某，些后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找买某、沙某玩，渐渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，买某、沙某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为买某、沙某平日里很照顾自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。买某、沙某领着张某某去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，买某、沙某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，第二天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着买某、沙某去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来买某、沙某经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张某某在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点嘴而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张某某爱吃嘴以及所谓的哥儿们思想害了他。

案例二：我省某县中学初三学生周某某、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就开始偷出家里的香烟背着老师和家长抽，2008年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索某去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周某某恼羞成怒，乘别人不注意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿走了一条烟。索某看到周某某如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周某某因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索某既没有与周某某事前协商，也没有参与共同抢烟之事，虽然同在现场，但索某不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。

从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，小学生学习法律非常有必要，相同的场景，第一案例中张某某构成了犯罪，第二案例中索某却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张某某这样的悲剧继续发生。

其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。

在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例：陈某，男，15周岁，某中学在校初三学生，从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。初一时经常因打架斗殴被学校严厉批评，上初三时常常对同学大打出手，同学们很怕他，他也认为自己老子天下第一，天不怕地不怕。在2005年9月，陈某在学校与同学汪某为争用自来水龙头而发生争执，陈某对汪某进行殴打，导致其鼻子出血，受到了老师批评，但陈某不注意及时改正自己的错误，经常发生欺侮学生之时。于2006年3月20日，在网吧与丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，当天下午，因为陈某觉得咽不下这口气于是便纠结十余名同学找丁某寻仇，下午放学后，陈某等十余名学生撞见正在街上坐三轮摩的等人的丁某，丁某见陈某是来找自己寻仇的，叫摩的司机抓紧开车，可摩的比较破旧未能及时发动，丁某在摩的上被陈某等十余名学生围住群殴，混乱中丁某为了自保将爬上摩的用铁棍打他的陈某用力推了下去，陈某头着地趟在地上不能动了，那十余名学生看到出事了也就一哄而散。摩的司机将陈某送往医院，终因抢救无效死亡，后经公安机关侦查，丁某的行为属于正当防卫，不负刑事责任，但陈某最终因惹事枉送了自己的一条年轻的性命。我们应该从此案中吸取教训，做一名勇于认识自己错误，及时改正自己错误的好学生，不要再让这种事发生在我们身边。

三、小学生应当掌握的法律知识

作为一名小学生，我们应当了解法律对未成年人是如何规定的，从而掌握的一些最基本的法律常识。

1、从《未成年人保护法》来区分，18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》，从而知道当我们受到伤害时应当寻求那些保护。

2、从《刑法》和《治安处罚法》等法律的刑事责任能力来划分，14至16周岁时对自己的违法行为具有一定的认识能力，但认知能力弱，对犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。其他因不满14周岁不予刑事处罚的责令其家长或者监护人严加管教，对经常偷盗、抢劫同学钱物、或经常殴打他人屡教不改的，可以收容教养送到少年监狱进行劳动改造。已满16周岁的人犯罪、实施了刑法规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任，因为已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，对自己的一切违反法律的行为应该负责任。

3、从《民法通则》等法律的民事行为能力来划分，10周岁以上至不满18周岁的未成年人是限制民事行为能力的人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。不满10周岁的未成年人是无民事行为能力的人，造成他人伤害的，应由监护人承担全部的民事赔偿责任。

4、我们知道走路是每个人最基本的行为，但怎么走才能展示出同学们个个都是交通道路规则好学生呢？按照《道路交通管理条例》规定，我们要靠右侧边或人行道行走，不要在公路上追跑、玩游戏、打球、骑自行车玩等，横穿公路时，要钱后观看清楚后，确保安全通行、有横行斑马线或天桥的地方，要走斑马线或天桥，不要闯红灯，不要向过往车辆扔杂物，不要去爬高速行走的手拖拉机，不要追高速行使的车辆，不要强行跨越路障等。我们还经常遇到有小学生在高速行使机动车快要临近时突然从路边窜出横穿公路，这是一种非常危险的行为，如果该同学意外跌倒，高速行使的车辆会收刹不住，很有可能从其身上辗轧过去或撞伤。同时，同学们乘车时也应当注意自己的安全，不要将头、手伸出窗外，上、下车时不要拥挤，尽量不乘坐手扶等农用车，更不能三、四个人同乘一辆摩托车，乘车时还要注意社会公德，不要向车窗外乱扔东西，坐在前排的人不要与司机聊天，以免影响司机安全驾驶，如何我们看到了一位老爷爷、老奶奶或怀抱周岁内小孩的妇女，应该主动让坐，我相信同学们遇到这种情况一定会现示出个人的修养来，知道该怎么做，你们说对不对？另外根据法律规定12周岁以下的未成年人不能骑自行车上路，所有未成年人都不能驾驶摩托车等机动车辆。

四、我们如何自觉遵守法律

今天在场的每个同学都非常聪明，门门功课都考出了优秀的成绩。但个别同学不是把聪明用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他忽然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小、没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行想让小同学索要等等行为都是不道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为是年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送到工读学校或少年劳教所进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴”。人从小养成了各种不良习性的话，以后改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照学校的规章制度做事，去干自认为很小的坏事，慢慢演化最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

同学们，听说过这句话吗？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不值得去做，也不要以为这件坏事太小而去做。比如不抢过马路，不在公共场所大声吼叫或喧哗打扰别人的正常休息，不破坏文物，不随地吐痰、不闯红灯，无意中伤害到别人时要及时说对不起，请求别人的谅解等等。这些不起眼的小事，正是培养我们从小有良好的社交行为的开始，同学们如果在平时的生活中都能自觉自愿的做到了，那你长大后一定是一位被很多人尊敬的很有修养的大家喜欢的人。我曾看到过一篇报道，有家非常有名的大公司招聘一名文秘工作人员，而报名的大学生有二百多名，公司人事主管通过笔试留下了五名要进一步进行筛选，但没有组织面试，而是把这五名大学生叫进了他的办公室进行聊天，并注意观察其言行，大多数人围在人事主管面前滔滔不绝地表现自己的口才，而其中的一位应聘学生则默默地把几支掉在地上的中性笔拾起来放在了人事主管的办公桌上。这时人事主管叫大家回去等录用通知，第二天那位从地上收拾起了笔的大学生接到再次面试的通知，面试时人事主管只问了他一个问题：“你为什么要把那几支笔收拾起来放在桌子上？” 拾起了笔的大学生很自然的说：“写字的笔就应该放在笔罐里，我的小学老师常常这样要求我的，我从小到大也是这样做的啊” 人事主管当场通知他已经被录用了，回去准备一下第二天来上班。哪位同学们知道这是为什么？其实从二百多名大学生笔试中筛选出来的五人都是学习优良者，但公司需要的是愿意从小事做起的人，而不是夸夸其谈者，其他四名大学生都认为那是小事，虽然都看到了掉地上的那些笔，但都不愿拾起来，所以失败了，那位应聘成功的大学生在小学老师的教育下从小养成了良好的习惯，看到被人事主管故意放在地上的笔后，就很自然的去拾了起来，他却成功了。所以我们要从小事做起，从小培养自己的良好习惯，长大才能在竞争激烈的人才环境中立与不败之地。

俗话说得好：“国有国法、家有家规。”无规矩不成方圆，规矩就是同学们要遵守国家法律，要遵守学校的校规校纪，不得迟到、早退、团结同学不打架，不偷盗同学东西等等，一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。回到家中，也要注意自己的言行，不能因为离开了学校脱离了老师的管理而放松对自己的要求去干坏事，也不能去网吧上网、去浩门河玩水或玩高压电变压器，校内校外都要养成良好的行为习惯，要从小做起，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起，警惕学习生活中的不良行为，做一名懂事的好学生。

大家知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否分辨得清楚？下面，我对小学生容易出现的不良现象进行了归纳，主要有九种，希望在座的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象容易引发违法行为，甚至诱导走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕。

1、旷课、抽烟、喝酒、夜不归宿；

2、携带管制刀具、火种；

3、打架斗殴、辱骂他人；

4、强行向他人索要财物；

5、偷窃、故意毁坏财物；

6、参与赌博或者变相赌博；

7、观看色情、淫秽和充满暴力的音像制品、读物等；

8、进入网吧和营业性歌舞厅等场所；

9、给老师和同学起绰号，欺侮女同学、小同学等其他不良行为。

五、健康成长从现在做起

同学们，我们要从小培养好自己的遵纪守法意识，提高自己的认知水平，平时要约束好自己的行为，下面我给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习不辍学，自觉接受学校的教育管理，服从老师的要求，按时完成作业，多参加一些有积极意义的活动，平时心中有什么想法要主动地老师和家长沟通，生活中学会尊重别人，家里要孝敬父母。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为，那些都是导演为提高作品的可看性而用电脑特技虚构的故事场面，现实生活模仿会很危险，而且真会构成犯罪。

3、谨慎交朋友。同学们要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，“近墨者黑、近朱者赤”，长时间的耳闻目睹就会影响到同学们的人生观，最终被社会上的小混混们所带坏走到歪路上去了，这样的例子举不胜举。

4、切莫虚荣攀比。部分家庭条件好的同学要克服相互之间的虚荣、攀比心理，也不要佩带贵重首饰，不要随身携带大额现金，平时说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害，遭到绑架、抢劫等恶性事件。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家时，在进家门前要注意观察，不要让坏人跟着进入家门；独自在家时，不要随便打开家门，要确认是自己熟悉的人才开门；在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，不要贪图小便易，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，学会善于求救成年人，学会正确报警、巧妙呼救等方法抵制不法侵害。看到别的同学受到不法侵害时要及时向老师汇报或告诉家长。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，要切记两点：第一、世间的一切中我们的生命是最最可贵的，同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面的搏斗，尤其在遇到绑架、抢劫等暴力犯罪时，不要去对抗与我们体力悬殊的犯罪分子，比较明智的做法是遇事不慌，假装很顺从的样子，尽量在确保自身安全的前提下拖延时间，然后设法摆脱或者向四周的大人呼救，或拨打 “110”报警，实在做不了这些时，就耐心等待，因为你长时间失踪后老师和家长会寻找或报警，警察会设法营救。第二、自己正在或已经受到非法侵害时就应该采取正确的途径解决。及时告诉学校老师、校长或家长、由家长、老师或学校校长出面制止不法侵害，也可以向公安机关报案。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学欺负后并不是向家长或学校汇报，而是自己做主到外面找人报复，要知道报复伤人是违法的，会受到处罚，有时也会伤害到自己。

同学们，通过今天的学习，我们知道未成年人做了违反法律之事也会构成犯罪，会受到处罚的。作为小学生，年龄基本都介于7至13周岁之间，正在长身体学知识的人生最灿烂的黄金时期，我们要多学习法律知识，人人争做学法、懂法、守法的好学生。

最后祝愿所有的同学学习进步、奋发向上、健康平安成长！

谢谢大家！

第三篇：法制讲稿

青少年法制讲稿

——自我保护常识

（双凤司法所——明国银）

（一）家庭生活安全

1、饮水莫过量，谨防把身伤

小故事：1982年10月，伦敦有一个40岁的家庭主妇，不慎喝了一些暂存杯中的漂白剂。她立即打电话给医院。值班医生告诉她喝点水可以减弱毒性。她当下捧着一个塑料桶拼命地喝起来，竟喝过了头，终于不支倒地，稍后死亡。经验尸，验尸报告上写道：“她喝了好几升水，回到受不了时还要喝下去。”

显然，这名妇女的死因并非是喝了一点漂白剂，而是饮水过量。

科学解释：水是人体内不可缺少的重要物质，人体重的80％是水，体内的一切物质的代谢活动，几乎都是在水的参与下完成的。比如说，食物消化需要水，营养需溶于水才能被细胞吸收，营养需溶于水才能随血循环运送，代谢产物（如尿素）需溶于水才能被排出体外。可以说，没有水就没生命活动。因此，人每天都要喝一定量的水，才能维持体内水的平衡。为什么喝多了反而伤身呢？喝多了水，会增加血液循环特别是心脏的负担，也会增加肾脏的负担。更重要的是，一次饮入大量的水，会引起体内碱的失衡，进而使代谢失调。上述家庭主妇的死，可能就是这个原因。人每天要喝多少水才算合运呢？根据科学实验，成人每天要喝1500毫升-2000毫升水（相当于6个-8个口杯，或6瓶-8瓶汽水量），儿童为500毫升-1000毫升。如果一次饮水量过多，超过1天的量，就会伤害身体。因此，口喝时，千万不可一次“喝个够”，要少喝、多喝几次才好。

常识：如果遇到需要大量饮水的情况，请你注意：

1．每次少喝，每天可以增加次数。

2．慢慢喝，不要喝得太急。

3．用吸管喝。

口诀：（板书）

人的生命难离水 超量饮水人变鬼 成人每天限4斤 儿童过量也会毁

2、烫伤有轻重，处置各不同（板书）

小故事：甜甜是个很懂事由孩子，每天放学总要帮爸爸妈妈做些家务。这天，爸爸做饭，甜甜帮着打下手，一会儿拿碗拿筷，一会又端菜端饭。一碗香喷喷的汤做好了，甜甜双手端着汤，从厨房往外走。没想到脚下一滑，一个趔趄，滚烫的汤撒在手上，疼得她直跺脚，眼泪都出来了。爸爸一把将甜甜拉到水池间，打开水龙头，让凉凉的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她觉得不疼了，爸爸又找来一件干净的软软的衣服盖在了她的手上，父女俩急忙去了医院。

常识：生活中，被油、水、蒸汽烫伤的事时有发生。如遇到此类事情，你可以这样做：

1.判断烫伤情况，如：受伤面积大小，伤处是否疼痛，伤处的颜色。

2.在伤口未发现红肿之前脱下手表等物。

3.伤处疼痛的是轻度烫伤，用流动水缓慢冲洗10分钟左右，不必包扎。

4.伤处皮肤呈深红色，且感觉不太疼，多是重度烫伤，此时不要自行采取任何措施，敷上干

净的布去医院急诊。

5.如大面积烫伤，需趁伤处没肿之前迅速脱去鞋和衣服,脱去不方便,可剪开。

6.若伤处有破损，不能用棉花或带毛的布包扎。

口诀：轻微烫伤别惊慌 冷水浸淋最便当 重伤千万莫沾水 速送医院求良方

（二）校园内外安全

1、运动在操场，防止受挫伤

小故事：班级足球联赛进入决赛了，可是中锋小强却上不了场，真急坏了“雏鹰队”的全体队员。小强这个主力队员的膝盖处挫伤已经一周了，一走动伤口就流血，打上绷带腿又不能弯，怎么能奔跑抢球呢？现在普通学校里的操场大都是沥青或水泥铺成，很少草地的。这种场地又硬又滑，一年四季都容易使学生摔跤。同学在运动时衣服穿得很少，短裤、短裙、短袖衫，裸露部分很多，一旦挫伤，往往是在关节部位，又会相当厉害，很不易愈合，尤真是漆部。除了摔伤，其它意外事故也是常见的。

常识：在操场上运动如何自护呢？

1．准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活

动，以防肌肉拉伤、扭伤。

2．服从：在教师指导下再做器械运动。投掷运动要听口令。闪开跑道以免冲撞。

3．严肃：垫上运动若嘻嘻哈哈，容易扭伤颈部，会伤害脊柱或大脑。

4．处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势。要请校医来处理伤口。伤情彻底养好

再运动。

口诀：操场运动多快活 挫伤之后难愈合科学锻炼有要求 不伤筋骨受益多

2、面对小霸王，不卑又不亢

校园是我们健康成长和努力学习的美好乐园。为什么校园里会发生暴力事件？这必定是有原因的。认真调查分析一下，有以下几种情况：有的学生在家里是重点保护对象；有的家长脾气暴躁，并经常在酗酒后打骂孩子；有的父母离异，从小失宠家庭温暖。另外，随着年龄的增长，有些孩子结成“团伙”，名为讲“义气”，实际专门欺负弱小或是他们看不顺眼的同学。由此可见，校园暴力多与某些学生的生活环境和所形成的不健康心理相联系，由于对家长、老师、同学不满，以盲目反抗情绪和攻击的态度对待别人；也有的孩子从小缺乏与同龄人的正常交往，不会与人和睦相处，养成了随便打人骂人的坏习惯。

常识：面对校园小霸王，你可以试试下列方法：

l．尽量不与小霸王们发生正面冲突，惹不起可以先躲开。

2．如果对方过于强大，可以先把钱物给他们，然后报告老师、家长。

4．在劫持者经常出没的地带，可以请警察出面干预。

5．同学们上、下学时最好结伴一起走。

口诀：校园暴力可以防 方法掌握要适当 求助师长来帮助 结伴走路有保障

（三）遇险与自救

1、脚葳怎么办，乱揉是蛮干

小故事：初一（l）班的同学正在景山公园举行班会----模拟军事活动。同学们满山遍野地跑，人人都要争当勇士。朱文彬发现树后有一“敌万密探”，想一把把他擒获，没想到，脚下石块一硌，只听“哎哟”一声，朱文彬跌坐在山路上——他的脚葳了。同学们立即从四面八方围过来，有的同学赶紧帮他脱下了鞋子、袜子，有的飞快跑到冷饮部，买来了冰镇的矿泉水，用冷水浸湿毛巾、拧干给他冷敷止痛，有的帮他擦去额头上的汗，安慰他不要着急。休息片刻之后，大个子同学背着他，周围有众多同学护卫着，下山去了医院。经医院诊断，他的踝骨没有骨折，只是韧带撕裂。大夫给他开了两周的免体育的假条。

常识：如果脚崴了，可以采取以下措施：

l．用冷水浸湿并拧干的毛巾冷敷，或是在塑料袋里放入砸的冰块放在伤处。要在受伤后30分钟内进行，至少要冷敷20钟-30分钟。

2．不可盲目扭动、按摩。

3．足踝扭伤不会很快痊愈，不可急于过早活动。

口诀：足踝扭伤很常见 肿胀疼痛行走难 冷水冰块来止痛 自行按摩是蛮干

2、游泳抽筋了，脚尖快上翘

小故事：暑假里，晓莹与同学赵兰去游泳。到了游泳池，晓莹换上泳装，草草冲了下便跳进了泳池。赵兰则冲淋浴，做操，活动身体。等到晓莹游完50米，她才下水。在游第2个50米时，晓莹感到不对劲了，她的小腿越来越沉得，抽开筋了。最后小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她侧身抓住池壁，被赵兰扶上了岸。经医务室医生做了按摩，才恢复正常。

常识：夏天游泳时，应记住以下几点：

1．天热时，先喝点冷饮，降低一下体温，汗落一下再下水。

2．下水前一定要充分活动一下身体，如能做一套体操更好。

3．水中不可持续地拼速度，要一会儿慢一会儿快地变换泳姿。

4．如果出现抽筋的现象，要把脚尖尽量上翘，缓解后，游岸边休息。

口诀：游泳抽筋皆因凉 一旦抽筋别着慌 翘脚蹬地求缓解 吸取教训莫逞强

3、不慎落水里，智勇求生机

小故事：一位四年级的同学，不慎掉进了河里，河不深，但水流很急。他吓坏了，被水冲着，顺流而下。流经一个大河滩，本来他可以趁机站起来，因为水只有小腿那么一点深，但他没有抓住这个机会。经过的大石块、树桩，他都没能利用。结果，他被冲进了一个大水库，淹死了。常识：如果不慎落水,你可以采取以下措施：

1.憋气:要憋住气,用手捏着鼻子,避免呛水。

2.轻装:及时甩掉鞋子,扔掉口袋里的重物。

3.站起：当漂到水浅的地方，要及时站起，不可坐失良机。

4.漂游：顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸，方向稍偏。

5.呼救：不会游泳，要边拍水边呼救。

5．放松：如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抑住拯救者。

口诀：掉进水中莫慌乱 狂喊力气会耗尽 顺水漂流寻时机 冷静观察好脱险

（四）野外旅行安全

1、林中迷了路，登高觅人处

小故事：赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看 什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小说做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！

常识：如果在林中迷了路，可以这样做：

1.回忆：立即停下，回忆走过的道路，尽快确定方向。

2.观察：看看四周的野草，刚走过的路，草会被踩倒且方向前；找到方向就有可能找到来时的路。

3.到高处去：爬上最近的高大山脊。一可以确定自己的位置，二可以发现人活动的迹象。

6．寻找水流：在林区，道路和居民点常常临水而建，沿着水流的方向，就有可能找到人家，也容易走出山区。

口诀：林中迷路需镇静 登高寻人看究竟 沿着山川寻路走 伏草蛛丝指你行

2、暴晒易中暑，通风保安宁

小故事：7月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山。小华和几个身体较好的同学走在队伍最前列，老师走在队伍最后，准备收容掉队的学生。小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，已经爬了一半了，顶峰就有卖矿泉水的了。他一咬牙，又继续往上爬去，爬着爬?着，就觉得头昏耳鸣，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。“小华昏倒了！”同学们大声呼喊。跟在队伍最的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双目，面色苍白，摸摸额头，干热无汗。老师断定小华是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧指小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴（拇指、食指三角约2公分），还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不?一会儿，小华就缓过来了。老师给小华喝了一瓶十滴水和一瓶矿泉水。小华在树荫下又休息了20多分钟，就没什么事了。

常识：如果遇到中暑的情况，可以这样做：

1．把患者抬到阴凉通风处，如有可能，用冷水擦头，擦身。

2．可掐其人中穴和合谷穴。

3．患者苏醒后，可服仁丹、十滴水、霍香正气水等药物，并补充水分。

口诀：烈日暴晒易中暑 通风降温病魔除 生命之水贵几分 安全旅游要常备

（五）社会生活安全

1、网上风光美，超时身体毁

小故事：16岁的小明从8岁起就开始独立上机操作，可谓计算机高 手。现在网上的功夫很不错。他可以直接从网上读《泰晤士报》，还可以读美国政府从白宫发布的条文、法令，还有他们对中国任何事请的评价。最近他又在网络上担任了一个音乐沙龙的领导人。在课后，同学们可以从他那获得很多非投刊、非广播的信息。他每天可以从网上获得3万字-6万字的信息，而且很快就能看完。小明网上的学问确实让好等同学羡慕不已。原来，小明的父亲也是个电脑迷，而小明本人又常常以“网虫”自居，父子俩挑灯夜战的事时有发生。母亲经常下通牒，可每次小明都拿出自己的成绩做挡箭牌。在班里，小明的成绩真是数一数二，无可挑剔，加上父系的怂恿，小明在网上消磨的时光愈来愈多。寒假过后，他的视力开始下降，重配了一副眼镜，镜片的厚厦也增加了一圈儿，那艰漂亮的眼睛已经是600度的近视。蚂妈不敢掉以轻心，找来各种杂志，告诉小明要控制网上时间，注意用眼卫生，真中有一段也让小明心惊肉跳。文中报道了一个男孩独自一人在家，玩了10个小时的电脑，结果一夜暴盲。从此小明不再熟视无睹，开始控制上机时间。可一周前，区里举行电脑编程比赛，小明连续熬了两个晚上，到第三天时，感觉头晕眼花。在家昏昏躺了两天。比赛没参加上，人也变得苍白。

科学解释：长期在电脑屏幕前工作，不仅会影响人的视力，还会改变脑电波，给身体带来不利影响。美国学者穆蒂曾作过研究，认为这种不利影响首先是对脑电波的影响，会形成两种有害的脑电波，一神是睡眠性的脑电波，还有一种是快速锯齿脑电波，都会使人失去判断能力，容易使儿童患上痴呆症。

常识：上网查阅信息时，请注意：

l．每次在计算机屏幕前工作不要超过1小时。

2．眼睛不要离屏幕太近，坐姿要端正。

3．屏幕设置不要太亮或太暗。

4．适当到户外呼吸新鲜空气。

5．不要随意在网上购物。

口诀：网上风光无限好 观光超时添烦恼 一时欢乐酿苦果 用眼卫生时牢记

2、外出不要怕，安全巧筹划

小故事：1998年10月18日，人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的寒风中去领略大自然的奇观，去欣赏神奇太空的壮景。家往北京朝阳区的14岁的女孩马文和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚，他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分，两个人都有了冷意，便想回家去穿衣服。走在半路，忽听后边有人大喝一声：“站住！”只见一男人手提黑色橡胶警棍，出现在姐弟面前。问他们是什么关系，要查他们的学生证。姐弟俩以为此人是夜巡人员，放松了警惕。姐姐拿出了学生证，弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家有300来的地直，“夜巡人”对堂弟说：“你回去取学生证，我和你姐在这等号。当堂弟和家长从家跑出来时，前后仅15分钟的时间，姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后，在一小树林中发现了马文的尸体。

常识：在你外出时候，最好能做到下列几点：

1.告诉父母自己去哪里，大约何时回来，与谁在一起，联系方法是什么。

2.尽可能结伴而行。

4.单独外出要走灯光明亮的大道，不抄近道走小路。在僻静的马路上，面对车流行走，不背对车流，以免有人停车袭击。

5.夜晚单独外出，要带手电筒等物品，万一被袭击，可用手电照射歹徒面部。

6.不搭乘陌生人的顺路车。

7.乘地铁时，和其他乘客坐在一起，尽可能坐在靠近站台出口的车厢，生靠近车门的位置。

8.乘公共汽车，尽量靠近司机和售票员。书包要斜挎在肩上，包不要背在靠马路一边，以防坏人抢掠。

口诀：外出活动不要怕 结伴而行正气大电筒哨子手中拿 胆大心细巧筹划

第四篇：法制讲稿

青少年要远离毒品

吸毒，对人体的危害极为严重。无论是哪一种毒品，都可以使人体免疫力下降，血红蛋白减少，各种生理机能遭到严重破坏。特别是当前，吸毒人员向低龄化，吸毒方式向静脉注射，毒品原料向4号海洛因蔓延，对吸毒者的危害更为剧烈。毒品经吸食或注射到人体后，能破坏人体的消化系统，使消化系统功能失调；能破坏人的内分泌系统，使人反应迟钝，神经衰弱、失眠；能破坏人的生殖系统功能导致畸胎、死胎、流产……吸毒过量还会使人中毒死亡。有确凿的资料表明：静脉注射毒品是艾滋病在我国产生和传播的主要渠道，海洛因依赖者的平均寿命一般在30岁左右，吸毒者一般在长期吸毒后8至12年死亡，平均死亡率高于正常人群的15倍。可见，让人能“飘飘欲仙”的“白面”，实际是严重损伤人体毁灭生命的“白色恶魔”，是扼镣人类的杀手，是世界性的公害。

吸毒会导致家破人亡。由于吸毒者对毒品的强烈依赖性、成瘾性，所以说毒品所带来的危害，决不只是伤害身体危及生命，它还会导致堕落，诱发各种犯罪。毒品十分昂贵，每个吸毒者轻则每天要花费一二百元，重则五六百元甚至上千元，一年下来，要花费一万到十几万元。而吸毒人中又常“飘飘欲仙”，沉湎在毒品的幻觉之中，难以从事正常工作。因此，巨大的毒资，对绝大多数吸毒者来说是难以承受的，是永远填不满的“无底洞”。没有钱怎么办？只好采取盗窃、抢劫、诈骗、贩毒、赌博，绑架，甚至杀人的罪恶手段去获得毒资。女性吸毒者则往往依靠卖淫获取毒资。可见，吸毒使人道德泯灭，人格变异，不顾念亲情，抛却社会责任感，致使许多家庭妻离子散，骨肉相残。所以吸毒者在自我毁灭的同时，也毁灭了自己的亲人和家庭，搞得家破人亡，影响社会安定。

不能吸毒。吸毒严重危害身心健康。毒品损害人的大脑，影响中枢神经系统功能、心脏功能、血循环及呼吸道系统功能，还会影响正常生殖能力，并使免疫功能下降。吸毒者极易感染各种疾病，他们往往面色蜡黄、身体消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然。严重的则丧失劳动能力，以致日渐衰竭而死亡。在毒瘾发作时，轻者头晕、耳鸣、呕吐、涕泪交流，两便失禁、重者往往丧失人性，丧失理智。严重者中毒身死或自杀而死，悲惨至极，目不忍睹。中小学生是祖国的未来和希望，是社会主义事业的建设者和接班人。如果吸毒，连自己生命都难保证，何以搞好学习成为国家的栋梁之材？不仅不能成为有用之才，而且还会成为害群之马！

毒品危害无穷，广大中小学生，为了保护自己，应团结起来，坚决抵制毒害。

1）从思想上真正认识毒品的危害，形成全社会、全校、全体同学坚决反对毒品危害的氛围，让大家共诛之，共讨之，使贩毒分子和吸毒者不能接近我们。

2）树立正确的人生观。中小学生应该明白，你们是国家的主人，责任重大，要集中一切精力，搞好学习，要抵制毒害等一切腐朽的东西，并立志要在你们手里消灭这些丑恶的东西。3）克服不良的兴趣爱好。兴趣爱好一定要有益于身心健康发育，有益于自己形成高尚的人格，有益于自己学习成才，有益于社会。

4）要与好人交友。好的朋友有助于搞好学习，积极争取进步，但如果与坏人交朋友，就很定容易被诱惑而参与偷、抢、吸毒等违法活动。所以，交朋友，一要慎重！

贩毒分子或吸毒人员诱骗青少年吸毒的手段有哪些？(1)初吸“免费”。(2)宣称吸毒“快乐”。(3)“朋友”引诱”。

(4)宣称吸毒能“解乏提神”。(5)宣称吸毒能“治病”。(6)宣称吸毒是当前时髦时尚，炫耀身份和财富的形式。(7)宣称吸毒可能“减肥”(8)乘人之危，拉人下水。

第五篇：法制讲稿

授课时间： 授课地点： 授课人：

小学生法制教育讲稿

同学们：

大家好！

青少年是祖国的未来，今天的青少年学生既是将来社会主义经济的建设者，也是社会主义政治文明的建设者，和中华民族文明传承的生力军。因此，抓好青少年法制教育宣传工作，提高法律素质，不仅是确保青少年健康成长的需要，同时也是推动社会主义政治、经济、文化建设进程，全面发展社会主义社会的重要保障。

随着经济的发展，信息网络化、观念多元化的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式相互碰撞，由此带来的相对复杂的社会环境，向学校教育提出了严峻的挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。

法制教育是一项政治性、思想性、理论性、知识性、实践性很强的综合性教育，不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必须要有符合小学生认知规律，便于小学生的认识和了解。小学生法制教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养同学们分辨是非的能力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。让同学们学习法律是法制教育的首要工作。俗话说得好：“国有国法，家有家规。”同学们在学校要遵守校规校纪，例如：在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。法律则是约束我们行为的最高准则。不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。首先，你们一生下来，法律便赋予你们中华人民共和国公民的权利；当你们步入少年时，依据《义务教育法》你们可以获得九年义务教育的权利；当你们步入成年时依据《婚姻家庭法》你们必须在符合男22周岁、女20周岁的情况下才能登记结婚，且必须遵守一夫一妻制，和对子女尽抚养的义务；当你们步入老年时，法律又规定，你们的子女必须尽赡养你们的义务。法律将陪伴我们走完各自的人生，因此，我们必须要学好法律，从小树立法制观念。

在学习法律之后，同学们要做的就是弄懂法律，学而不懂则等于没有学。经常有人触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲一个真实的案例：严某，男，14周岁，为南京市某小学在校学生，平日在学校，严某就仗着自己个头比别人高，又是高年级的学生，别的同学对他总是“礼让”三分，经常在学校横行霸道。一次他去学校周边的游戏厅打游戏机时，由于身上带的钱已经用完，却又很想继续打游戏，于是他便模仿起电影里黑社会收保护费的样子强行向五年级学生丁某索要游戏币，丁某惧怕严某对其动用武力，便毫不抵抗的将游戏币交给了严某，严某拿着“战利品”又去潇洒了起来。就这样，严某经常出入游戏室，每次游戏币用完，就向低年级的同学“借”。时间长了，严某便引起游戏室里的小混混张某、李某的注意。张某、李某见严某有着在学校当老大的天分，便热情邀请严某跟着他们混，严某想，“这下自己有了靠山，在学校就可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了张某、李某。于是，严某每天一放学就到游戏室找张某、李某，同他们一起打游戏机，渐渐的也学会了抽烟、喝酒等恶习。有一次，严某和张某、李某在打游戏机，李某发现身上的香烟抽完了，于是就让严某去买，可严某身上的钱全部用来买游戏币了，哪里还有钱啊，但严某心想：平日里都是李某、张某发香烟给自己抽要是不买又觉得不够义气。这时，严某想到可以像平日里向低年级同学索要游戏币那样索要钱去买烟，心里不禁暗暗自喜。接着，严某就去寻找索要的目标。这时，还是五年级的丁某出现在严某的视线里，严某很快地走到丁某面前，将其拖到了游戏厅的厕所里面，并对丁某进行了搜身，丁某依然没有反抗，严某在丁某的口袋里面摸了半天也没有发现现金，这让严某非常的失望。就在这时，丁某的手机由于收到了信息突然响了起来，这便给了严某新的启发，于是，严某便抢了丁某的手机，这下丁某反抗了，用手死死的拉住严某，严某为了尽快地摆脱丁某，便招来张某、李某二人对丁某一顿毒打。紧接着，严某将枪来的手机交给了张某、李某，于是二人便去就近的二手机回收市场将抢来的手机以五百元的价格变卖了，三人将这五百元用来买烟、喝酒、打游戏机挥霍一空。第二天，由于丁某父母的报案，警察来到学校将严某带去派出所调查，经审讯，严某对犯罪事实如实交代了，可严某却丝毫不知他的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》。2008年4月20日，南京市江宁区人民检察院依法向江宁区人民法院提起公诉，经审判被告严某因已到法定责任年龄14周岁犯抢劫罪被判处有期徒刑2年。现在未成年犯管教所接受改造。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，此案件深刻地反映出了学法、懂法的重要性，所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，否则，这样的悲剧还会继续的发生。

同学们在学习、了解法律之后，更应该清楚地认识法律的作用和严厉性，所以同学们今后不管是在家、在学校、还是踏上社会就更应该严格地恪守自己的行为，作一个遵纪守法的好公民。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应该都不陌生。一个人生下来，他的品质本来是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。在这里，再给同学们讲一个在我们身边的真实案例:陈某，男，17周岁，南京市机电工业技工学校在校学生，住南京市栖霞区八卦洲大溜东村。陈某从小就特别贪玩，不思学习，经常逃课，还有吸烟等恶习。陈某在中桥中学就读期间经常因打架斗殴被学校严厉批评，然而其不思悔改，于2006年3月20日，在网吧与新闸中学在校生丁某因抢电脑上网而发生口角，遂大打出手，引起了网吧秩序混乱，和财务的严重损失。当天下午，因为陈某咽不下这口气于是便纠结本校十余名同学，来到新闸中学寻仇。下午放学后，陈某等十余名学生冲进新闸中学，正好撞见正往校门口走的丁某，丁某见陈某是来找自己寻仇的，转身就跑，可学校的范围毕竟有限，丁某在学校操场被陈某等十余名学生围住群殴，学校老师当即报警，十余名学生闻风而逃。第二天，八卦洲派出所民警来到学校将陈某等人带回派出所调查，经讯问，陈某供认了违法的事实，且交代了其余参与斗殴的人员。派出所对陈某进行了教育，并《依据治安管理处罚法》对其进行了治安处罚。学校给予陈某严重警告处分。事后，陈某的父母赔偿了丁某的医药费，陈某和丁某的父母同时也对网吧的损失进行了赔偿。据了解八卦洲派出所已经不止一次的在中桥中学和新闸中学开展了法律知识讲座，相信陈某对此行为的性质也是有所了解，可陈某仍然目无法纪，大打出手，严重影响社会秩序，这正是因为陈某平时养成的恶习和自制力差所导致的。这件事并没有让方陈某吸取教训、痛改前非。2006年9月，陈某初中毕业进入南京市机电技工学校学习。2007年4月3日中午，陈某与殷某在学校与同学汪某为争用水池上的自来水龙头而发生争执。陈某、殷某对汪某进行殴打，导致其脸上出血，汪某扬言要报仇。半小时后，陈某与殷某又在公交车站遇见了汪某，便随便找了个理由又将汪某一顿毒打。晚上，汪某实在气不过，便纠集4名小混混找到陈某和殷某在校外合租的宿舍对其实施报复。在打斗中，陈某因为势单力孤便随手抽出床下的一把砍刀将汪某砍伤，其余4名小混混见状立即逃跑，陈某、殷某也逃之夭夭。只剩下受伤的汪某一人躺在地上。几分钟后，迈皋桥派出所接到群众报警后立即出动警力到达现场，将受伤的汪某送到医院救治，并组织警力将陈某、殷某抓获。经审讯，陈某、殷某对犯罪事实供认不讳。2007年5月9日，玄武区人民检察院对陈某提起公诉，经法院审理，陈某因犯故意伤害罪被判处有期徒刑2年，缓刑2年，现正在我们八卦洲司法所接受社区矫正。陈某长期受到歪风邪气的影响，屡次触犯法律，如果他今后仍不悔改，法律必然会给他更加严厉的惩罚。俗话说，“天网恢恢，疏而不漏。”只要你触犯法律，必将会受到法律的严惩！通过此案例希望同学们不仅要学法、懂法、更要遵守法律。

同学们在学习法律之后同时也要运用所学的法律知识保护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈勒索，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害，为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

同学们，在加强防范来自别人对你的侵害的同时，大家也要提高自己的认知水平，自己约束好自己，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些社会上的小混混们。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话，不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，敢于同违法犯罪分子做斗争！

希望所有同学们通过此次的法制教育都能够认清违法犯罪的后果，坚决抵制不良诱惑，做一个学法、懂法、守法的好公民。最后祝愿同学们奋发向上、健康成长！