第一篇:大学新生接待活动计划
新生接待计划
信息系全体委员共同合作,做好2011届新生接待工作。相信我们都能做好这个工作。对这个接待计划的策划主要分两个部分。第一:委员间的交流与合作。
共同带好2011届新生是我们的责任与义务,因此我们首先要做的是委员之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎都依赖于我们委员,因此,怎样带好这一届新生,对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。
第二:对新生新学期的学习,生活的策划。
1.首先,利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流,了解他们的家庭情况、性格、之类等,并把自己一年来的心得与收获与他们共享,鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动,注重培养个人的特长与素养。
2.在开学初组织班级开展活动,开班会就强调团结,学习的重要性。
3.积极组织班级同学参加学院组织的各种活动,争取获得成绩,以此勉励班级的成员继续努力,增强我们的士气。新生军训会操比赛,新生联谊晚会等每年一次的活动,应尽量在他们每次排练时都参与其中,引导他们。
4.定期到他们宿舍走访,了解他们的情况,如舍友相处情况,学习情况等。
5.充分利用时间,增加与新生的相处时间,挖掘出出众适合当
班委的同学。
6.临近期末时,给他们点复习经验及相关资料。
7.依据班级情况,适时组织班级交流会议。
一些活动安排具体如下:
前言:沐浴着秋风,洋溢着青春的激情与喜悦,11新生卸下了高考那些黑色日子的负担,开心的踏入了佛山纺院这座美丽的校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇……开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢?如何让他们收回休假四个月的心,来好好开始投入新的学业中呢?………………这就需要系内各个委员共同努力,做好新生学业引导工作。
活动一:游园
为了解决大一新生刚来的这种陌生感,促进同学间的相互了解与交流,还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解,开展带领新生游校园是必须的。
活动具体安排如下:
主题:走进校园,了解纺院,促进交流
时间:定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间,最好是新生刚到校的一两天
地点:校园内
带领人:系委员
内容:让新生进一步了解学校的各个方面,如历史,一些成果成绩,各个地方的功能地理方位等等。同时介绍纺院的的特色与办学理念,让他们更加了解纺院。同时还得和他们强调把心收回来,学业是他们最基本的任务(可结合实例进行教育引导)。在今后的日子要全心投入学业,同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆,不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然,更该让同学好好欣赏纺院的美景。
活动二:自我介绍
在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了,特别的同宿舍的,但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍,自我展现的舞台,让他们各显神通,也可创意性的让大家记住彼此。
主题:自我展现,友爱团结
时间:傍晚时间或晚上时间
地点:纺院校内操场
带领人:系委员,各个舍长
内容:为了大一新生同班的同学互相认识与了解,还有进一步掌握同学的性格、表达能力,才艺等信息,为后面选择班委打下基础,还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向,积极鼓励他们要以学为重,在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆,从中不断学习、提高自己的能力,扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题,如内向、不善言谈的同学,我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足,让整个班级是团结
友爱,互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏(丢手帕,智力问答等,到时还可从他们那汲取更好玩的点子)调节气氛,促进同学间的合作与交流。
同时我们会提前让比较活跃的同学带一些同学提前准备些零食和小礼品。
活动三:篮球赛
有了以上两个活动的开展我想2011届的同学将会对自己本班的同学有初步的认识和印象。之后交流比较勤的、最快变熟的应该是自己本宿舍的同学或者住同一区的同学,这样男生女生的交流就需要进一步的加强,才能使这个集体更融合团结友爱。因此我们开展了篮球赛的活动,让每个同学都参与进来,男女生搭配。也让同学更懂团结就是力量的道理。
主题:男女搭配,玩转篮球,增进团结
时间:下午时间
地点:纺院篮球场
带领人:系委员,各队的队长
内容:为了更深层次的让同学们了解彼此,认识彼此,特别是男女生的交流,我们开展了男女搭配,玩转篮球的活动。同时也细心考虑到了女生可能有的活动细胞不是太活跃的因素。本次活动分俩个环节。同时这次也可放手让两三个能力较强的同学试着组织,承办好整个活动。为后面选班委提供一个借鉴。(这个活动可能的话也可以和本学院的某个班级进行联谊)
提前按学号或其他方式进行分组,分成5组。提前准备些奖励的礼品和惩罚的娱乐的点子。
环节一:投篮默契大比拼
每组选出投篮最厉害的一个女生,一个男生,女生位于罚球线,男生位于三分球线。两分钟内男女交替投篮(女生先,违反规则的不算数),由助班当裁判计时数数等等。其他同学可在旁边帮忙捡球提高效率。然后对这个环节进行积分。
环节二:男生潇洒斗牛
由每组派选手三人进行斗牛,女生当啦啦队。相信在女生的呐喊下,男生一定能出色发挥,潇洒运球、投篮……裁判还是由助班来担任(可以的话可以请外援一起来加入)。同时对这一环节进行积分。
最后积分按积分进行排名对前三进行奖励,对后两队进行娱乐性的惩罚。
总结:希望给来到纺院的同学一个很好的开头,让他们看到学校的各种优势和自己的未来,才能有利于他们以后更有信心的学习与发展。也明白自己来大学不是为了玩而来的,是为了更好的学习和充实自己,时刻记得自己的基本任务是学习。但也不忘利用自己的课余时间积极参各种有意义的活动。利用这些活动有助于同学们的交流和了解彼此,也可从中选出能力较强能为班级服务、带领好整个班级的优秀班委。
没有最好,只有更好,一起努力吧!
广东职业技术学院信息工程系
符帝渊
第二篇:大学新生接待活动计划
新生活动计划
三个助班共同带09木工2班,无论与谁合作,相信我们都能带好这个班级。对这个班级的策划主要分两个部分。
第一:助班间的交流与合作。
共同带好这个班级是我们的责任与义务,因此我们首先要做的是助班之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎是我们助班,因此,怎样带好一个班级,对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。
第二:对新生新学期的学习,生活的策划。
1.首先,利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流,了解他们的家庭情况、性格、之类等,并把自己两年来的心得与收获与他们共享,鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动,注重培养个人的特长与素养。
2.在开学初组织班级开展活动,开班会就强调团结,学习的重要性。
3.积极组织班级同学参加校院组织的各种活动,争取获得成绩,以此勉励班级的成员继续努力,增强我们的士气。新生班班歌咏赛,班级风采大赛等每年一次的活动,应尽量在他们每次排练时都参与其中,引导他们。
4.定期到他们宿舍走访,了解他们的情况,如舍友相处情况,学习情况等。
5.充分利用时间,增加与新生的相处时间,挖掘教出众适合当
班委的同学。
6.临近期末时,给他们点复习经验及相关资料。
7.依据班级情况,适时组织班级交流会议。
一些活动安排具体如下:
前言:沐浴着秋风,洋溢着青春的激情与喜悦,09新生卸下了高考那些黑色日子的负担,开心的踏入了福建农林大学这座美丽校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇„„开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢?如何让他们收回休假四个月的心,来好好开始投入新的学业中呢?„„„„„„(这个就请姗姗同学完善下哈,我文采貌似不行啊)
活动一:游园
为了解决大一新生刚来的这种陌生感,促进同学间的相互了解与交流,还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解,开展带领新生游校园是必须的。
活动具体安排如下:
主题:走进校园,了解农大,促进交流
时间:定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间,最好是新生刚到校的一两天
地点:校园内
带领人:助班
内容:让新生进一步了解学校的各个方面,如历史,一些成果成绩,各个地方的功能地理方位等等。同时介绍农大的四种品格“耕牛的拓荒,蜜蜂的勤勉,骏马的争先,青松的顽强”。同时得和他们强调把心收回来,学业是他们最基本的任务(可结合实例进行教育引导)。在今后的日子要全心投入学业,同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆,不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然,是该让同学好好欣赏农大的美景。
活动二:自我介绍
在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了,特别的同宿舍的,但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍,自我展现的舞台,让他们各显神通,也可创意性的让大家记住彼此。
主题:自我展现,友爱团结
时间:傍晚时间或晚上时间
地点:农大校内草坪
带领人:助班,各个舍长
内容:为了大一新生同班的同学互相认识与了解,还有进一步掌握同学的性格、表达能力,才艺等信息,为后面选择班委打下基础,还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向,积极鼓励他们要以学为重,在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆,从中不断学习、提高自己的能力,扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题,如内向、不善言谈的同学,我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足,让整个班级是团结
友爱,互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏(丢手帕,智力问答等,到时还可从他们那汲取更好玩的点子)调节气氛,促进同学间的合作与交流。
同时我们会提前让比较活跃的同学带一些同学提前准备些零食和小礼品。
活动三:篮球赛
有了以上两个活动的开展我想09木2的同学们对自己本班的同学有了初步的认识和印象。之后交流比较勤的、最快变熟的应该是自己本宿舍的同学或者住同一区的同学,这样男生女生的交流就需要进一步的加强,才能使这个集体更融合团结友爱。因此我们开展了篮球赛的活动,让每个同学都参与进来,男女生搭配。也让同学更懂团结就是力量的道理。
主题:男女搭配,玩转篮球,增进团结
时间:下午时间
地点:农大篮球场
带领人:助班,各队的队长
内容:为了更深层次的让同学们了解彼此,认识彼此,特别是男女生的交流,我们开展了男女搭配,玩转篮球的活动。同时也细心考虑到了女生可能有的活动细胞不是太活跃的因素。本次活动分俩个环节。同时这次也可放手让两三个能力较强的同学试着组织,承办好整个活动。为后面选班委提供一个借鉴。(这个活动可能的话也可以和本学院的某个班级进行联谊)
提前按学号或其他方式进行分组,分成5组。提前准备些奖励的礼品和惩罚的娱乐的点子。
环节一:投篮默契大比拼
每组选出投篮最厉害的一个女生,一个男生,女生位于罚球线,男生位于三分球线。两分钟内男女交替投篮(女生先,违反规则的不算数),由助班当裁判计时数数等等。其他同学可在旁边帮忙捡球提高效率。然后对这个环节进行积分。
环节二:男生潇洒斗牛
由每组派选手三人进行斗牛,女生当啦啦队。相信在女生的呐喊下,男生一定能出色发挥,潇洒运球、投篮„„裁判还是由助班来担任(可以的话可以请外援一起来加入)。同时对这一环节进行积分。
最后积分按积分进行排名对前三进行奖励,对后两队进行娱乐性的惩罚。
总结:希望给来到农大的同学一个很好的开头,让他们看到学校的各种优势和自己的未来,才能有利于他们以后更有信心的学习与发展。也明白自己来大学不是为了玩而来的,是为了更好的学习和充实自己,时刻记得自己的基本任务是学习。但也不忘利用自己的课余时间积极参各种有意义的活动。利用这些活动有助于同学们的交流和了解彼此,也可从中选出能力较强能为班级服务、带领好整个班级的优秀班委。
没有最好,只有更好,一起努力哈!
第三篇:大学新生接待活动计划
新生活动计划
三个助班共同带09木工2班,无论与谁合作,相信我们都能带好这个班级。对这个班级的策划主要分两个部分。
第一:助班间的交流与合作。
共同带好这个班级是我们的责任与义务,因此我们首先要做的是助班之间的交流。新生的第一个月做每件事的决定权几乎是我们助班,因此,怎样带好一个班级,对不同问题怎样达成一致都是我们最初要共同协商好的。
第二:对新生新学期的学习,生活的策划。
1.首先,利用两周的时间与每个新生进行心与心的交流,了解他们的家庭情况、性格、之类等,并把自己两年来的心得与收获与他们共享,鼓励他们在大学要在学习的基础上积极参加各种活动,注重培养个人的特长与素养。
2.在开学初组织班级开展活动,开班会就强调团结,学习的重要性。
3.积极组织班级同学参加校院组织的各种活动,争取获得成绩,以此勉励班级的成员继续努力,增强我们的士气。新生班班歌咏赛,班级风采大赛等每年一次的活动,应尽量在他们每次排练时都参与其中,引导他们。
4.定期到他们宿舍走访,了解他们的情况,如舍友相处情况,学习情况等。
5.充分利用时间,增加与新生的相处时间,挖掘教出众适合当班委的同学。
6.临近期末时,给他们点复习经验及相关资料。7.依据班级情况,适时组织班级交流会议。一些活动安排具体如下:
前言:沐浴着秋风,洋溢着青春的激情与喜悦,09新生卸下了高考那些黑色日子的负担,开心的踏入了福建农林大学这座美丽校园。他们带着无限的期待、激情、欣喜、好奇„„开始了他们的大学生活。我们如何让他们更好的熟悉适应我们的大学生活呢?如何让他们收回休假四个月的心,来好好开始投入新的学业中呢?
活动一:游园
为了解决大一新生刚来的这种陌生感,促进同学间的相互了解与交流,还有对学校历史、地理方位、各个地方的功能作用等等有更深层次的了解,开展带领新生游校园是必须的。活动具体安排如下:
主题:走进校园,了解农大,促进交流
时间:定个下午或者傍晚晚上新生没上课或其他学校规定活动的时间,最好是新生刚到校的一两天 地点:校园内 带领人:助班
内容:让新生进一步了解学校的各个方面,如历史,一些成果成绩,各个地方的功能地理方位等等。同时介绍农大的四种品格“耕牛的拓荒,蜜蜂的勤勉,骏马的争先,青松的顽强”。同时得和他们强调把心收回来,学业是他们最基本的任务(可结合实例进行教育引导)。在今后的日子要全心投入学业,同时在课余时间多参加学校、学院的各项活动、勤游图书馆,不断充实提高自己。珍惜大学的美好时光。当然,是该让同学好好欣赏农大的美景。
活动二:自我介绍
在活动一的前提下可能有些许的同学已经互相认识了,特别的同宿舍的,但对自己本班其他同学还是不了解的。很多可能都不知道彼此的名字和性格等等。因此我们提供了这个自我介绍,自我展现的舞台,让他们各显神通,也可创意性的让大家记住彼此。主题:自我展现,友爱团结 时间:傍晚时间或晚上时间 带领人:助班,各个舍长
内容:为了大一新生同班的同学互相认识与了解,还有进一步掌握同学的性格、表达能力,才艺等信息,为后面选择班委打下基础,还有为他们以后参加一些活动可以指引一个方向,积极鼓励他们要以学为重,在保证学习的条件下多参与学院、学校组织的各项有意义的活动、勤去图书馆,从中不断学习、提高自己的能力,扩大自己的知识面。同时也能发现一些同学的问题,如内向、不善言谈的同学,我们应该引导和结合同班同学的帮助他们改善自己的不足,让整个班级是团结友爱,互助奋进的。然后后面还可结合一些小游戏调节气氛,促进同学间的合作与交流。同时我们会提前让比较活跃的同学带一些同学提前准备些零食和小礼品。
活动三:篮球赛
有了以上两个活动的开展我想09木2的同学们对自己本班的同学有了初步的认识和印象。之后交流比较勤的、最快变熟的应该是自己本宿舍的同学或者住同一区的同学,这样男生女生的交流就需要进一步的加强,才能使这个集体更融合团结友爱。因此我们开展了篮球赛的活动,让每个同学都参与进来,男女生搭配。也让同学更懂团结就是力量的道理。
主题:男女搭配,玩转篮球,增进团结 时间:下午时间
带领人:助班,各队的队长
内容:为了更深层次的让同学们了解彼此,认识彼此,特别是男女生的交流,我们开展了男女搭配,玩转篮球的活动。同时也细心考虑到了女生可能有的活动细胞不是太活跃的因素。本次活动分俩个环节。同时这次也可放手让两三个能力较强的同学试着组织,承办好整个活动。为后面选班委提供一个借鉴。(这个活动可能的话也可以和本学院的某个班级进行联谊)
提前按学号或其他方式进行分组,分成5组。提前准备些奖励的礼品和惩罚的娱乐的点子。环节一:投篮默契大比拼
每组选出投篮最厉害的一个女生,一个男生,女生位于罚球线,男生位于三分球线。两分钟内男女交替投篮(女生先,违反规则的不算数),由助班当裁判计时数数等等。其他同学可在旁边帮忙捡球提高效率。然后对这个环节进行积分。环节二:男生潇洒斗牛
由每组派选手三人进行斗牛,女生当啦啦队。相信在女生的呐喊下,男生一定能出色发挥,潇洒运球、投篮„„裁判还是由助班来担任(可以的话可以请外援一起来加入)。同时对这一环节进行积分。最后积分按积分进行排名对前三进行奖励,对后两队进行娱乐性的惩罚。
总结:希望给来到农大的同学一个很好的开头,让他们看到学校的各种优势和自己的未来,才能有利于他们以后更有信心的学习与发展。也明白自己来大学不是为了玩而来的,是为了更好的学习和充实自己,时刻记得自己的基本任务是学习。但也不忘利用自己的课余时间积极参各种有意义的活动。利用这些活动有助于同学们的交流和了解彼此,也可从中选出能力较强能为班级服务、带领好整个班级的优秀班委。
第四篇:大学新生接待策划书
大学新生接待策划书
1.大学新生入学接待工作策划书 2.大学新生入学迎接策划书 3.大学新生接待工作策划书 4.大学迎接新生活动策划书
1、大学新生入学接待工作策划书
为了切实做好我系XX级新生接待工作,本着“热情、周到、安全、便捷”的工作原则,按照“以系为主、相对集中、统一办理”的工作方针,特制定本工作策划书。
一、成立XX级新生接待工作领导小组,领导小组成员组成如下:
组长:()
副组长:()()
成员:许劭艺、王海云、徐浩、符用宁、范琦、陈侦侦
(一)老师工作安排:(各教研室负责人负责。)
(1)校外接站人员1人:胡晓
(2)收费人员3人:王鸿燕、刘首含、尹丽娜
(3)接待台6人(分专业引导,分成两个时间段):
工艺:谢二兰、戴弟(8:00—14:00)、王麒霁(14:00—20:00)
包装:肖珊珊(8:00—14:00)、李红、吴璐岑(14:00—20:00)
广告:符用宁、冯苒苒(8:00—14:00)、黄小磊(14:00—20:00)
环艺:范琦(8:00—14:00)、李德真(14:00—20:00)品牌:张翼展(14:00—20:00)、张琼芳(8:00—14:00)
服装:陈侦侦(8:00—14:00)、张颖初(14:00—20:00)
(二)学生会人员安排(陈志超负责,联系号码:)
负责安排3个同学分别设6个新生接待台,协助专业引导老师。具体工作内容见第三点“新生接待具体工作安排”。
二、新生报到时间和地点
1、时间:XX年9月13-14日
2、报到地点:教学楼一楼
3、缴费地点:行政楼一楼。(缴费时间:8:00—17:30)
三、新生接待具体工作安排
1、新生接待台
主要工作范围:
(1)设立6个台
①审查新生资格。查验录取通知书、身份证、准考证原件;
②负责指导新生填写简明档案表;
③回收新生高中学籍档案、团籍档案等;
④收缴《高等学校学生及家庭情况调查表》;
⑤收缴照片7张、党团关系、户口迁移证明;
⑥发放宿舍号等。
(2)需要准备的器材:
①简明档案表;
②15个档案袋(标注新生班级);
③新生宿舍安排一览表;
④6支笔、6个凤尾夹;
⑤接待台台签;
⑥购买饮用水、一次性杯子;
⑦接待新生工作人员工作牌;
⑧接待新生流程图。
⑨学生工作人员具体工作安排表。(陈志超负责)
2、引领学生办理入学手续;
各专业对口服务队:组织由系老师以及09级同学组成的专业对口服务队(13—14日集中在教学楼一楼我系新生接待点),保证每位新生报到有一名老生接待和引路,做好解释和向导工作,帮助办理各种入学手续。
3、校门口迎接点
4、晚上值班人员
四、关于参加接待工作人员的就餐及补助
1、学生工作人员中午12点、晚6点由系提供盒饭。
2、派出人员老师由具体部门提供用餐。
3、教师自行解决用餐。
五、新生接待工作的纪律要求:
1、总要求:文明有序,热情服务,首问负责,团结协作,完成任务。
2、具体要求:
(1)按照分工,迅速开展工作
(2)所有参与接待的教师、学生必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,要向主任请假。
(3)分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮。推行“首问负责制”。所有接待人员一律不得说“不知道”。对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围也要带他们去找有关部门,交到人。
(4)热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给系部带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突。
2、大学新生入学迎接策划书
一、活动目的又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了给新生留下美好的印象,同时也为我们树立一个良好的形象,我们组织了迎接新生的工作。为了做好迎接11级新生的工作,信息工程系团委、青年志愿者协会结合了以往迎接新生的工作经验,进行了周密的安排,确保本迎新工作的顺利进行。
二、活动主题:“迎新生,创和谐。”
三、活动时间:xx年9月十日
四、活动地点:b号楼门口、b215、h楼(建筑大厅)、宿舍
五、策划单位:信息工程系团委、青年志愿者协会
赞助单位:
活动人员:信息工程系青年志愿者
六、活动对象:信息工程系xx级全体新生及家长
七、活动展开
(一)前期准备
1、准备4张桌子,16个凳子
2、宣传工作:横幅、宣传板3、9月9号17:40召集会员熟悉迎新流程和注意事项
(二)活动流程
在校内我们主要是帮新生及新生家长提行李,并带他们到各个点办理相关手续。
接待处
(1)、在一楼帮新生看行李
(2)、认真审查新生资格
(3)、带新生到h楼缴费
(4)、在b215分宿舍
(5)、领取饭卡(在收取300元后给新生)
(6)、通知学生其他相关事项
新生接待工作的纪律要求:
1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务
2、具体要求
(1)按照分工,迅速开展工作
(2)所有参与接待的人,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。
(3)要热情、热心、耐心
(4)特殊问题,统一处理。
3、大学新生接待工作策划书
为认真做好新生接待工作,按照“热情、周到、安全、高效”的工作原则,现结合我校实际,特制订本策划书。
一、时间安排
1.各学院及有关部门从9月20日下午16:00开始接待新生,正式报到手续办理时间为9月21日8:00至22:00(XX校区和XX校区同时进行);
2.XX科技学院新生报到时间为9月11日;
3.XX科技学院新生报到时间为9月22日。
二、报到地点
1.XX校区:体育馆(部门)、成功广场(学院)。
2.XX校区:图书馆(部门)、行政广场(系)。
三、前期准备工作
1.迎新宣传氛围的营造,包括“3问”喷绘和宣传横幅的制作(宣传部)。
2.迎新宣传橱窗、网页等内容的及时更新(宣传部、各部门、各学院)。
3.校园周边交通管制协调、停车场地的安排及校内车辆停放调度、宿舍区车辆通道的开放、外来车辆的停放、新生接待秩序维护、治安巡逻、校区各开放门口的监管及秩序整治等(保卫处)。
4.交通示意图的制作、沿路指示牌、与交警的协调沟通(保卫处)。
5.校园营销的管理及监控(学生处、保卫处)。
6.XX校区及定海校区迎新场地布置(含体育馆及图书馆内各部门办理报到手续场地的布置),校门迎新照明灯具安装等准备(后勤服务处、学生处、东海科学技术学院)。
7.新生入学指南专题网页(招生就业指导处)。
8.制定XX学院20XX级新生接待工作方案、新生报到手续办理场地
位置安排、新生报到注册流程图(学生处)。
9.新生报到材料:新生花名册、新生报到手续单、校园平面图、新生接待工作证、缓交学费申请表等材料的印制(学生处、招就处、XX技术学院)。10.落实迎新接待人员、老生教育与志愿者组织安排(有关部门、各学院)。
11.新生生源状况及基本信息的熟悉、分析(招生就业指导处、各学院)。
12.新生各项接待准备工作检查(校领导、办公室、学生处、宣传部、后勤服务处、保卫处、东海科学技术学院)。
四、报到接待工作
1.新生接待(各学院、校团委、学生会)。
2.新生家长座谈交流活动(各学院)。
3.新生报到统计等工作(各学院、招就处)。
4.设置“绿色通道”,办理家庭经济困难学生入学手续(各学院)。
5.收费、校园卡制作、户口迁移、身份证办理等(计划财务处、保卫处)。
6.校园广播宣传、迎新录像摄制、新闻宣传报道(宣传部)。
7.迎新现场临时医疗服务点(后勤服务处)。
五、始业教育
1.制定新生始业教育工作方案(学工部、各学院)。
2.《学生管理规章制度汇编》、新生自律承诺等始业教育材料(学工部、学生处、XX技术学院)。
3.新生安全法制教育、《学生安全知识手册》材料(保卫处)。
4.图书馆入馆教育(图书馆)。
5.学校成立55周年成就展(宣传部)。
6.新生体检工作(后勤服务处)。
7.学生军训准备工作(体军部)。
8.始业教育教室、新生晚自习专用教室安排(教务处、各学院)。
9.开学典礼的组织(学生处牵头,方案另行制定)。
六、后勤保障工作
1.校园美化、净化工作(后勤服务处)。
2.新生入学宿舍安排、床上用品准备、餐饮延时准备(学生处、后勤服务处、各学院)。
3.新生家长住宿、少数民族学生饮食问题、新生行李等运输工具准备(后勤服务处、各学院等)。
4.学生缴费情况了解、相关票据打印、校园一卡通制作(计划财务处)。
5.校园卫生大扫除、环境卫生检查整治(含宿舍)(后勤服务处、学生处)。
6.迎新车辆调度及使用(团委、后勤服务处)。
7.XX校区体育馆及XX校区图书馆网线布置(公共实验与网络中心)。
8.新生教材发放等教学准备工作(教务处)。
七、其他
1.新生班主任及新任辅导员培训(学生处)。
2.天气因素、安全问题等应急方案准备(办公室、学生处、保卫处、后勤服务处等)。
3.因迎新工作需要,9月21日学校校车正常开通。
4.XX科技学院、XX科学技术学院迎新工作方案可参照本方案执行。
5.XX科学技术学院的迎新工作与学校同步进行,具体迎新方案自行制定。
6.研究生的迎新工作由研究生处自行安排。
4、大学迎接新生活动策划书
活动时间:xx-08-26
活动地点:武汉
主办方:武汉铁路桥梁学校社团部
所服务人员:xx届来校报到新生及陪同人员
活动负责人及参与人员
总负责人:程乐乐电话:12345678
带队老师;学校老师n名
参与成员:(志愿者、武汉本地本校学生、各班志愿加入本校学生)
一、组长:老师副组长:一名成员:三十人负责:学校
二、组长:老师副组长:一名成员:十二人负责:回校路上
三、组长:老师副组长:一名成员:五十人负责:火车站
四、组长:老师副组长:一名成员:二十八人负责:汽车站
五、组长:老师副组长:一名成员:十五人负责:机场
联系电话:总负责人程乐乐带队老师xx各组长及所有成员
活动宗旨:热情安全快捷服务周到
活动目的:展现桥校风采保障新生安全到校不遗漏学生
活动流程
准备工作
提前两天到校,做好准备工作:
由程乐乐老师负责组长提名并通过,由组长分配组员,并准备相关工作
一、统计到校人员,及时分组,互相认识。(程乐乐老师负责)
二、讲解注意事项,以安全,服务为主(程乐乐老师负责)
三、联系未到校志愿者,如人员不够,联系在校其他学生(由各组长负责)
四、对所有参与人员开动员大会,收集所有人员联系电话(程乐乐为主,组长为辅)
五、准备物品,如服装校服,车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等(各由老师牵头,组长分头负责实行,发票责任制)
七、制订换班制度,实行三班倒,每班八小时,有老师带队换班,对夜晚换班的老师亲自带队回校,白天换班回校人员,到指定老师那里签到确认安全归队。(由带队老师负责)
八、由学生提前在校门口,摆放以学校为主题的图片,即文章等进行宣传。(由留校学生及宣传部负责)
九、提前做好宿舍分配,及卫生打扫,(由校后勤及宿管、志愿者负责)
第五篇:小班新生接待计划
一.活动目标:·
1.在家长的陪伴下,熟悉幼儿园环境,愿意亲近老师和同伴,愿意参加集体游戏,进而喜欢幼儿园,小班新生接待计划。
2.消除幼儿的陌生感,逐步形成大方、合群的态度。
二.重点与难点:
喜欢老师和朋友,喜欢幼儿园。
三.材料及环境创设:
1.各组拼搭积木材料散放在教室里。
2.制作小企鹅的材料纸、笔、糨糊等。
四.设计思路:
由于对社会环境的陌生,小班幼儿刚人园时,对家庭的依恋表现在对幼儿园的拒绝上,幼儿园工作计划《小班新生接待计划》。集体生活,使具有自我意识的萌芽却又缺乏独立性的孩子感到受约束而不快乐。因此,本活动通过游戏,让幼儿消除对老师的陌生和惧怕的情绪,萌发幼儿与同伴建立快乐的玩伴关系的愿望,培养合群的性格。
活动中,教师应调整心态,理解和满足幼儿的需要,创设宽松的人际氛围,尽可能地让。幼儿体会到集体生活的快乐。这一活动类型以体验为主。
五.活动流程:
熟悉环境、体验内化、玩玩幼儿园的玩具——看小朋友表演节目——亲子游戏“做企鹅”
(一)、熟悉环境
1.带领幼儿和家长熟悉我班环境,幼儿在教室里自由拼搭积木。
2.与个别幼儿交谈,消除陌生感。
(二)、看小朋友表演节目
(三)、和爸爸妈妈玩
老师准备一些圆形纸,幼儿在爸爸妈妈的指导动手做企鹅宝宝。
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