学生会参考样本第三届 “服装素裹”比赛的策划

第一篇：学生会参考样本第三届 “服装素裹”比赛的策划

南通大学纺织服装学院

南通大学纺织服装学院第三届“服装素裹”大赛策划

在南通大学建校100周年之际，为进一步加强和改进大学生思想政治教育，继承和发扬通大精神，深入推进校风学风建设，促进学生全面成长成才，响应学校传承五四精神，举办学院特色活动的号召，更好地培养学生的实践动手能力和团结创新意识，营造积极向的校园文化艺术氛围，将上所学书本知识学以致用，并传承纺院特色活动，特此举办纺织服装学院第三届“服装素裹”比赛，现将相关事项通知如下：

一、主办单位

主办单位：纺织服装学院团委学生会

承办单位：纺织服装学院团委学生会科技部

二、活动准备

1、活动对象：纺织服装学院10、11级学生

2、活动时间：5月23日(星期三下午)

3、活动地点：待定

三、活动主题

靓丽服装，创意素裹

四、活动要求

1、队伍组成：（1）根据各专业报名人数采取随机抽取形式，将参赛人员分队。每队中至少有服设专业的同学或服工专业同学2名、再加上其他专业同学3名。

（2）若有固定队伍可直接提交团队报名表（队伍人数3-6人）

2、活动工具：

主办方将提供：珠针、大头针、大剪刀、纱剪、长尺、软尺、粉饼、针线、丝带、软性铁丝。

除了主办方提供的工具外，可以另行带其他的工具（只能是辅助工具，不可以和本次服装制作有直接的关系的材料和配件）。

3、主办方将给每个队发放固定的资金，用于购买布料，每个队伍只可以根据给定的数额进行采购，比赛前将发票或收据交至相关负责人登记并审核。

4、为了公平起见，在比赛之前将对各队成员进行集中培训（包括一些简单实用的手缝针法、各种缝纫工具的使用等）。

五、大赛报名方式及要求

1、各参赛队请在2012年5月4日之前将报名表交至纺织服装学院学生会办公室，报名表需填写参赛队伍的队名、姓名、联系方式和各队员所在的班级。

2、个人报名的同学请在4月29号前将个人报名表交至纺织服装学院学生会办公室，报名表需填写姓名、联系方式和各队员所在的班级。（5月4号前将个人参赛者分好队伍并通知参赛者）

注：报名表一旦上交队员将不可以再做任何变动，如果出现私自替换队员将视为违规，取消其比赛资格。如有特殊情况，需上报至大赛委员会，经讨论许可者才可以更换队员，否则视为弃权。

六、大赛流程

1、大赛开幕：

主持人宣布大赛开始，介绍评委和嘉宾，并再次申明本次大赛的相关要求并播放上届大赛活动照片。

2、队员介绍：

按照参赛队的顺序依次播放各队的PPT展示，各队在此期间对各队成员进行介绍（可以播放在购买布料或查阅资料时的照片等）。

3、大赛过程：

A.阐述灵感：

（1）在比赛正式开始后，各队有10分钟准备时间，比赛时间为45分钟。

（2）在队员制作的过程中，各队其他成员要把本次设计的灵感进行说明，并阐述本队素

裹成品想要表达的精神和意义，每个队伍不得低于2分钟。

B.观众互动：

在现场所有椅子下方都贴有便利贴，主持人现场邀请所对应的观众说出一个和服装或通大历史有关的小知识，如果讲的合理将给观众指定的队伍加2分。

C.服装素裹：

（1）服装做完之后，可以根据主办方提供的服饰配件和自己所设计的衣服进行搭配并说出搭配的原则，评委酌情打分。

（2）制作完成后将由评委老师点评，并提出相关建议和意见。

（3）每个队伍可以有3分钟的时间进行拉票。

（4）现场观众投票和评委老师打分。注：由评委老师现场抽取固定尾号的观众进行投票。

D.表演环节：在工作人员和分的时候表演节目。

E.服装搭配：

（1）进行第二轮比赛，各队用最普通的服装改造，加上上一环节用剩的配件打造时尚，突出校庆氛围。

（2）模特人员进行走台（可模特专业也可非模特专业）。

F.颁奖：工作人员合分，评委老师点评，公布大赛结果，并颁发证书。

4、分数的计算：

本次活动的分值设置为100分制，相关分配如下：

（1）队名介绍及PPT展示：10分

（2）设计灵感来源：10分

（3）观众互动：10分（答对一问题给指定队伍+2分）

（4）观众投票：10分（一票2分）

（5）服饰配件：5分

（6）服装改造：20分

（7）服装素裹成品打分：35分

七、奖项设置

按照团体奖项分别设立为一等奖各1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

八、评分细则

第一部分：PPT展示及自我介绍。要点：原创（5分）、有新意（5分）、有内涵（5分）。第二部分：灵感来源。要点：通顺有道理（5分）、围绕本次主题所表现的校庆元素（5分）。

第三部分：知识问答。要点：说出大概知识、完全正确（2分）

第四部分：服饰配件的使用。要点：说出自己喜欢的理由（2分）、用专业知识分析（3分）。

第五部分：成品打分。要点：在规定的时间内完成衣服（5分）、衣服整体感造型感很强烈（5分）、成品干净整洁（5分）、有根据的创新和说出创新的理由或来源（5分）、拉票环节（5分）。

第六部分：服装改造。要点：在规定的时间完成改造（5分）、服装整体视觉有冲击力（5分）、有根据的创新（5分）、突出通大精神（5分）。

九、宣传计划

（1）冠名权：独家赞助拥有活动的冠名权，本次活动可以“××杯第三届服装素裹大赛”等来命名。

（2）海报宣传：在海报（4份）上商家以赞助商的身份出现，并可印上或画上赞助商的标志物。

（3）现场宣传：活动过程中主持人将会对赞助商进行适当的介绍宣传

（4）幕布宣传：赞助商可以设计和提供活动所需的背景幕布，并在背景幕布上加上商家信息。

（5）展示宣传：活动结束后，优秀作品将摆放在学院纺化楼展示，商家可以适当利用海报等方式宣传。

（6）横幅宣传：悬挂商家宣传横幅于校园中。

（7）请柬：商家可采用自己设计的理念，符合本次大赛主题。

（8）网络宣传：

1、利用飞信平台（已有400-500人）在学生与老师中宣传

2、利用学院官方人人在网络上进行宣传

3、利用学院官方及学生会个人腾讯微博对活动和商家进行宣传。

4、利用学院官方新浪微博及学生会个人新浪微博（部分个人微博粉丝500人以上）进行宣

传

十、大赛费用预算及预期效果

（一）、经费预算

1、音响、话筒设备租借100元

2、现场布置（气球、彩带、礼花）50元

3、奖品、评委礼品600元

4、奖状、请帖、宣传写真50元

5、水、水果等（评委、嘉宾、工作人员）50元

6、道具的制作(号码牌、抽签盒、台签等)50元

7、参赛队采购面料费1100元

合计：2000元

（二）、预期效果

通过大赛锻炼和培养学生的动手能力，增强学生的自信心，使学生之间更加熟悉，结识更多的朋友。丰富校园文化生活，使学生的课外生活更加多彩。

通过此次特色活动向全校展示我们纺织服装学院学生团结创新、锐意进取的精神风貌，展示我们学院的特色，宣传纺服的强大魅力。

通过本次大赛增强师生之间的交流，在学习的同时娱乐，在不同的T台上表现不同的技能，促进纺院学生多方面发展。

通过在大赛中不断的创新实践活动，弘扬通大力求精进的精神，增强学生对专业知识的了解。

通过此次活动我院师生继承通大精神，坚定理想信念，立足自身实际，践行科学发展，力争以优异的成绩向南通大学百年华诞献礼。

注：工作安排及人员安排见附表

南通大学纺织服装学院团委 学生会科技部

2012年04月19日

第二篇：第三届台球比赛策划

拼搏与挑战 台 球 比 赛 策 划

第三届台球比赛策划书

活动名称：第三届台球比赛策划书 主办单位：北华大学经济管理学院团委 承办单位：经济管理学院社团联合会、球类协会 活动主题：梦想起航，飞扬台球 活动背景与目的：

当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，仅仅学习课本上的知识是远远不够的，我们不应成天埋头苦读于沉闷的教室，而是要走出教室寻找一片属于自己的蓝天。为了提高学生的综合能力，展现当代大学生的青春风貌，丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良素质，营造良好的校园氛围，彰显大学生的活力与激情；台球作为很多同学业余的娱乐项目，不仅考验了我们对角度和力度的分析，还有它独特的绅士魅力，深深地感染了每一个人，再加之传承球类协会比赛项目，彰显本协会特色，秉承“以球会友、快乐无忧”的协会宗旨，特举办此次活动。希望通过此次活动能加强同学们的思想交流，促进同学之间的相互了解，让大家结交更多的朋友 活动时间：

2013年4月 活动地点：

台球厅 活动开展： 1.赛前准备：比赛前期各部门之间的工作比较分散，各部门需要各司其责，各尽其力。

球类协会宣传部：出宣传板，宣传此次比赛。

球类协会秘书处：负责比赛报名表、比赛成绩单的统计整理以及一些

比赛时出现的临时状况。

球类协会外联部：负责联系各负责人，传达消息。

球类协会裁判组：为比赛分组及比赛进程进行研究。另外做好裁判培训工作，将比赛规则细化，为比赛期间做出正确裁判准备。其他协会干事：维持赛场秩序赛前以宣传板和例会的形式进行宣传，组织会员开会，讲明比赛规则。

比赛项目只设“新国标”，赛前进行抽签，不分男子组与女子组。抽到相同标签者进行比赛；

2.参赛资格：北华东校区在校学生

3.比赛方法：初赛和复赛采取“三局两胜”制度，半决赛和决赛采取“七局四胜”制度。

4.赛后相关事宜：每场比赛结束时，赛事负责人及时对赛事资料及时进行统计、整理，对晋级选手进行通知，以便其进行下一轮比赛； 5.此项目最终取四名选手，争夺冠军、亚军、季军、优秀选手，前十六强均有奖品。

6． 参赛选手可自带比赛用品，若无特殊需求，则由协会提供比赛用品。

7.奖项设置： 冠军：颁发奖状，综合测评加三分，奖品赞助

亚军：颁发奖状，综合测评加两分，奖品赞助 季军：颁发奖状，综合测评加一分，奖品赞助 前八强每人 前十六强每人 报名参加即可得

8.活动意义：

希望通过此次活动，对参赛选手心理素质、抵抗压力的能力都得到锻炼，提高自身气质，绅士的风度影响每一位选手，这就是台球的魅力，激发学生对体育运动的积极性、主动性。相信通过此次比赛可以吸引更多的人参与到体育运动中来，更好的推动学生课余生活向健康、运动的方向发展。

备注：若有变动，则另行通知,比赛奖项设置待外联到位后再做补充。

经济管理学院社团联合会

球类协会 2013.3.5

第三篇：学生会羽毛球比赛策划

学生会羽毛球比赛策划

为加强学生会内部的交流，丰富学生干部的业余文化生活，提高学生干部的身体素质，同时培养学生干部顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展，特举办此学生会羽毛球比赛。

一、举办单位：学生会

二、活动时间：2013年12月 4日——2013年12月7日

三、活动对象：学生会全体成员

四、活动地点：

五、活动器材：比赛羽毛球由学院提供，球拍自带

六、活动报名：

1.报名时间：2013年12月4日——2013年12月5日

2.报名方法：向学生会报名

七、比赛时间：2013年12月7日上午

八、活动实施

1.前期准备

（1）向全体系干通知比赛相关事宜；

（2）全体系干有意参加比赛者在规定时间自行报名；（3）选定比赛裁判。2.比赛规则

（1）比赛细则按学生会羽毛球比赛细则（见附件），采取三局两胜制，每局赢11球为胜；

（2）比赛分男子单打，女子单打，男子双打，男女混合双打；（3）每项比赛均由抽签确定比赛双方。3.比赛流程

（1）辅导员及所有系干按时来到比赛场地集合；

（2）根据实际情况分组，比赛采取单淘汰制，每组中胜者参加下一轮比赛，直至决出一二三名；

（3）在所有比赛结束后，根据各项比赛一二三名设一二三等奖，颁发奖品；

（4）大家合影留念。

九、注意事项

1.大家在比赛当天记得要保持足够的精力；

2.比赛时不要穿高跟鞋和拖鞋，衣服最好也穿的宽松运动一点，避免受伤； 3.若不慎受伤，及时报告，以便尽早采取治疗措施； 4.要注意裁判的公平公正，而且要郑重的面对这自己的职责；

5.秉承友谊第一，比赛第二的原则，不要因比赛成绩而影响大家间感情； 6.没有参加的学生干部不得擅自离开； 7.要有耐心，不要有抵触情绪；

8.如遇突发状况，改变计划，将及时通知到个人。

学生会羽毛球比赛细则见附件

学生会

2013年12月1日

附件

本次比赛根据实际情况在2005国际通用羽毛球规则上有一定的修改

学生会羽毛球比赛细则

参赛选手须提前15分钟到达比赛场地，在比赛开始时，迟到5分钟的选手做弃权处理并判对方参赛选手以3：0处理。

一、挑选场地或发球权

任何一场比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

二、局数和分数

1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2．各项比赛均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。3．最终需产生2分分差才能算比赛结束。

三、发球权和得分

1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，获胜者取得发球权。

2．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。

3．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

四、交换场地

1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，6分时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。

2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球

（一）合法的发球

有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。

1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4．发球员在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5．发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间，左区反之；双打有效罚球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线和边界线之间，左区反之。

(二)合法的接发球。

1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。

2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。

六、发球和按发球的方位和顺序 1．单打比赛

当发球方的得分为0或偶数时，发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发及接发球。若发球方的得分为奇数时，双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。在加分延长比赛阶段时，双方球员便应以该局的总得分在适当的发球区内站立。

发球区继续发球。若发球员犯规或球落在发球方的场区内，其发球权便告丧失，并得转对方发球，但分数则保持不变。

2．双打比赛

任何一方获得发球权后，都必须先从自己右方的发球区内发球。发球后，只有接发球者一人才可击球，自此之后，双方任何一名球员均可将球回击对方，直至其中一方犯规或球落地为止。

若接发球方犯规或球落在接球方的场区之内，发球方便得１分，并且由原发球者继 发球。若发球方犯规或球落在发球方的场区之内，原发球者便不能继续发球，改为对方发球，双方的分数则按直接得分计分。

若该发球属该局的第一个发球权，则改由对方发球。

七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球

2.发球时，发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。

4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。

重发球时，双方积分不变，由原发球者继续发球。

八、比赛的连续性及对不端行为的处罚

(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：

第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；

第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂

时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。

(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；

3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。

九、违例

1．比赛中，球拍未击中球。

2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。

4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。

7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。

9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

十、换球与换拍

比赛中间羽毛球的羽毛球折断、摇晃、变形、球托与羽毛完全脱落换球后，运动员可以向裁判申请换球。

在比赛进行中，球拍折弦或损坏，在不影响比赛的情况下，运动员可以经过裁判员的同意，更换球拍。

此细则最终解释权归学生会所有

第四篇：第三届学生会工作总结

第三届学生会工作总结

过去的一年，学生会在校党委、团委的正确领导下，在全体成员的积极努力下，紧紧围绕学校的中心工作，以“全心全意为同学服务”为工作原则，认真贯彻执行校党委、校团委的具体要求，发挥了团委的助手和后备军作用，为学院的建设和发展做出了积极的贡献。

一、不断加强组织建设，逐步完善工作机制

一年来学生会始终本着“自我管理，自我教育，自我服务”的原则，在创新组织机构建设，完善民主选举制度，优化工作运行机制方面进行了有益探索，付出了巨大努力。

2010年10月28日，为了进一步巩固深入贯彻党组织和院领导及老师的要求，继续树立学生会在学校的先锋模范带头作用，我们成立了活动党支部，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学等工作又好又快发展，响应院党委的号召。

2010年12月22日，我们秉承中华全国学生联合会第25次代表大会的精神，隆重召开天津大学仁爱学院第三次学生代表大会。这次大会总结经验，展望未来，号召大家坚持求真务实，勇于创新实践，秉承锐意进取，努力开创我校学生工作的新局面。

为更好地完善自身建设，我们积极和其他高校学生会交流经验，于2011年5月13日召开“共交流，促发展，学生会经验交流会”，邀请天津大学、南开大学滨海学院等学生会主席参会，此次会议的召开让我们看到了其他高校的优秀经验，并进行总结运用到我校学生会的

发展建设中。

2011年8月29日到31日，我校学生会代表参加天津市学生联合会第十三次代表大会。通过参加本次大会，我校学生会更加清楚的认识到应继续坚持带领全校学生与时俱进、开拓创新，树立正确的人生观、价值观、世界观，影响和带动广大学生，加强自身建设，提高自身自身素质，更好地发挥团员青年的先锋模范作用。

二、坚持理论学习为先，重视思想教育

学生会始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主旋律开展活动，这些主题教育紧扣时代脉搏，以思想教育为主线，将思教融入校园文化活动中，贴近学生实际情况，进一步提高我校学生的思想素质。

2011年3月23日，开展“崇尚科学，反对邪教，倡导文明，创建和谐”的主题图片展活动。树立广大学生正确的科学观、世界观、人生观和价值观，让同学们真正认识到邪教给社会和国家带来的危害，引导同学们自觉拒绝任何邪教组织和不良信息。

2011年4月3日，学生会举办“跟党走，忆往昔，念英雄”清明节参观周邓纪念馆的活动，感受伟人的思想，接受爱国主义教育。

2011年5月6日，学生会举办“唱支心歌给党听”大型红歌会，为建党九十周年献礼，把爱国主义教育，理想信念教育的内容具体化，并赋予时代特色和学院特色。

三、学术科技常抓不懈，积极引导学生不断创新

为加强对学生创新能力及应用能力的培养，学生会与各系各大

学生组织紧密联系、密切配合，积极组织学生参加各级各类学科专业的知识竞赛及实践大赛并取得了众多校内外荣誉。在学生会举办的我校首届“挑战杯”创业计划大赛推荐项目获得第六届“挑战杯”天津市大学生创新创业计划竞赛决赛铜奖。

学生会还组织广大同学积极参加第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，并获天津赛区论文类别竞赛三等逐步实现我校以学术科技创新活动提高校园文化活动水平，以校园文化活动促进学生主动学习的良好互动文化模式。

四、推陈出新，逐步实现校园文化活动品牌化

我校学生会在校团委的领导下，本着传承与创新相结合的原则，着眼于全面提高学生综合素质，紧紧围绕仁爱学院培养应用型、复合型高级专门人才的办学定位，打造符合仁爱学院特色的校园文化。

学风建设是学院的生命线，学生会自成立起就把它作为一项基础性工作常抓不懈。学生会协助校团委结合我校实际情况开展了系列辅助学生学习提升我校学术氛围、严肃考风考纪的活动，如开学之初的学习研讨会——暨大学生涯规划活动，“考研，我们在路上”心理访谈活动，四六级模拟考试以及以“整顿课堂秩序，严肃考风考纪”为主题的座谈会等。

校学生会充分发挥学生组织的作用，打造了多类倍受欢迎的精品活动，逐步形成了富有特色的高、雅、精的五大“仁爱品牌”系列活动。一是“学雷锋”活动，到敬老院做义工、实践雷锋精神，创建清洁校园”的义务劳动、助人为乐等系列活动；二是“校园文化艺术

节”活动，内容囊括学生文化创意大赛、校园挑战杯学生竞赛、仁爱之星评选、体育嘉年华、涂鸦大赛、礼仪大赛等活动；三是“每周电影”活动，挑选精品电影于每周五播放；四是“新生篮球赛”活动；五是校园辩论赛。

除此之外，学生会每年的常规活动还包括迎新、元旦、毕业生欢送晚会、足篮球联赛、演讲比赛等，这些活动主题鲜明，形式多种多样，内容涵盖了学生校园生活的方方面面，为同学提供了广阔的锻炼发展空间，成为仁爱校园一道亮丽的风景线。

五、推进志愿服务建设工作，社会责任感牢记心头

学生会积极参与志愿服务活动，开展了形式多样、具有重要意义的志愿活动。

学生会在校团委的指导下积极响应共青团中央、教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施的大学生志愿服务西部计划，通过制作海报、展板、发通知等方式进行了广泛的宣传，使学生们详细了解了西部计划的相关信息，推进我校学生的志愿服务工作。

2010年国家频繁发生重大灾害，在西南旱灾、四川泥石流等几次重大灾害发生后，校学生会积极响应校团委的号召及时举办抗震救灾爱心捐助活动，为灾区人民献上我们的一份心意。

2011年5月，仁爱五周年校庆期间，我校学生会作为校庆工作人员志愿服务在各个岗位上，在校庆系列活动中打主力，接待各位来宾，在各个活动现场奔前跑后，为我校五周岁生日献上贺礼。

2011年6月4日，台湾东华大学黄文枢校长率台湾东华大学原住

民民族学院艺术团来校交流访问，为我校师生献上了一场名为 “京津乐蹈---与阿里山的邂逅”为主题，由原住民民族学院舞蹈团与我校大学生艺术团联袂的具有浓郁民族特色的歌舞表演。此次活动，也是我校学生会作为志愿者接待他们并安排相关行程，展现了我校学生会的良好风貌。

一系列的校内、外志愿服务活动使我校学生实现了自身价值，培养了同学们的公民意识和社会责任感, 锻炼了同学们的奉献精神、服务意识等提高了同学们的综合素质，更为重要的是传承了中华民族的传统优良美德。

总结过去一年我校学生会在组织建设、组织学生广泛开展理论学习、学术科技、校园文化、志愿服务等方面不断实现新发展、新超越，全体学生会成员始终坚持团结拼搏、昂扬奋进，通过大家共同努力才能不断促进我校学生工作的发展与提高。

以上就是我们第三届学生会的工作总结，谢谢大家！

第五篇：校学生会趣味运动会比赛策划

校学生会趣味运动会比赛策划

一、活动背景

新干事是我们学生会的未来和希望，为了让新干事尽快融入我们校学生会这

个大家庭、增进他们对校学生会的感情，同时也为了增加各个部门之间的感情和

联系，使得校学生会以后的工作可以更好的开展，我们体育部决定举办我们校学

生会内部的趣味运动会。我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能达到预期

目的。

1、活动主题

“传递激情，舞动青春”

2、活动时间：4月21日上午8点303、活动地点：一期篮球场

4、参赛对象：校学生会、团委办公室全体部长及干事

5、活动目的和意义：

为了团结学生会各部门，增强各部门之间的感情和联系，使得学生会的工作

更高效的完成，各成员之间更像一家人！

二、报名方式及时间：

各部门部长统计好干事们报的项目及名单统一交到本部门。截至时间为4

月20日晚6点

三、活动项目：

（1）三对三男女混合篮球赛

1、比赛要求：每队有三名球员上场，其中有一名为女队员，比赛时需要女

队员进第一球，之后男队员方可投球得分，否则无效。比赛分为上下半场，每半

场五分钟，计时不停表！男队员不可防守女队员，在其运球，传球，投篮时也不

可对其干扰！其余规则按照标准篮球赛规则进行。

2、抽签：小组赛由各部门的部长在规定时间内抽签，体育部人员确定赛程，采取淘汰赛制。

（2）三分球大赛（仅限男生参加）

比赛要求：每位参赛选手需一分钟内完成10个投篮，投篮位置有五个，分

别为左右0度角，左右45度角，以及90度角。投进次数多者获胜。若最后进的球相同进行一轮加赛。

（3）飞镖加排球投篮比赛

比赛要求：

1、投篮对象为女生。飞镖对象男生。

2、首先由男生掷飞镖，得多少分则女生获得多少次罚球机会，每位参赛选手在罚球线上用排球投篮，进球多者获胜，若最后成绩相同，则对成绩相同的选手进行一轮加赛。

（4）五人六足

比赛要求：每个部门出5个选手，5位选手的脚接连绑在一起，5位选手齐心协力走完一定的距离，用时最短者获胜。

（5）自行车慢骑比赛

1、参赛要求：每个部门出一名队员。

2、比赛要求：50米长的跑道，宽1米，时间最长者为胜，车由主办方准备，前车轮到达终点线掐断时间，有一下情形的算犯规处置：1脚落地超过三次2脚落地超过五秒3车轮压到线，犯规以后直接掐断时间。

（6）踩气球比赛

1、参赛要求每个部门可以报三个人，男女不限

2、比赛要求每个人一只腿上绑三个气球，一起上场十三个人，各部门一个人，在规定的半个篮球场内互相猜对方腿上的气球，最后剩余下来的一个人获胜，腿上的气球被踩光者必须离开规定区域，不可以再踩其他人的气球，三场比赛各剩余一个人胜出。

四、注意事项：

报名须知，除了三对三趣味篮球赛、五人六足以外的每个项目每个部门限报三人，三对三趣味篮球赛、五人六足比赛每个部门限报一队。

五、奖项及奖品设置

每项比赛设置冠，亚，季军，并颁发奖品。

校学生会体育部